Az oktatóközpont olyan, mint egy üzlet. Hogyan lehet saját képzési központot nyitni? Hogyan lehet oktatóközpontot nyitni

Oktatási üzlet

Havonta több tucat levelet kapunk azoktól, akik saját oktatási vállalkozást szeretnének indítani, vagy hozzánk fordulnak tanácsot kérni, hogy melyik oktatási intézményt válasszák, milyen képzéseket válasszunk, hogyan lehet megkülönböztetni a valódi minőségi oktatást a hackeléstől. Ezért döntöttünk úgy, hogy nyitunk egy külön részt a Factory of Business oldalunkon, hogy mindenki megtudjon valami fontosat és jelentőset a maga számára.

Ma van nagy osztály Azok a vállalkozók, akik az oktatás területén a pénzszerzés útját választották, saját magánvállalkozásukká tették az oktatást. És néha nagyon sikeres. Az oktatási üzletág három fő területét soroljuk fel:

1. üzleti képzés(például egy általános vagy ágazati menedzsment iskola, amely segít a kezdőknek a menedzsment általános elsajátításában vagy valamilyen konkrét - étterem, szalon, turisztikai stb. vállalkozás).
2. bizonyos szakmai ismeretek képzése(manikűrös, csapos, eladó és így továbbképző iskola).
3. általános emberi ismeretek és mindennapi tapasztalatok tanítása(tól től idegen nyelv, jóga és virágkötő a főzési képességig ízletes leves vagy keresztszemes).

Ma még olyan általános oktatási intézmények is, mint az általános iskola, a középiskola és az egyetemek magánjellegűek, és egy szinten léteznek a nyilvánossággal mint az oktatási vállalkozás egy formája. Az összes felsorolt ​​terület között van egy közös vonás - mivel a lakosságnak van igénye valamilyen képzésre, ez azt jelenti, hogy vannak olyan vállalkozók, akik ezt az igényt úgy kívánják kielégíteni, hogy saját költségükön saját vállalkozást nyitnak az oktatás területén, saját erőfeszítéseikkel.

Hogyan jelent meg az oktatási üzlet Oroszországban

Ha nem veszi figyelembe a magán autósiskolákat, lovas tanfolyamokat és így tovább, akkor szerint legalább, a korrepetálás jóval a magánvállalkozás legalizálása előtt létezett Oroszországban (ami 1987-ben történt). A komoly, ma már tisztelt közlegények közül oktatási struktúrák, amely a múlt század 80-as éveiben jelent meg, olyan ismert üzleti iskolákat nevezhetünk meg, mint a Higher School of Economics MVES, a Higher School of International Business, a Mirbis Institute of Business and Business Administration stb. A mai felsőoktatási intézmények többsége aktívan fejleszt üzleti képzési programokat, köztük az Akadémia nemzetgazdaság, Állami Egyetem menedzsment; Pénzügyi Akadémia, Közgazdasági Felsőiskola; Orosz Gazdasági Akadémia. G.V. Plekhanov; A Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem Közgazdasági Kara és Menedzsment Kara; és így tovább, nagy tudományos, módszertani, anyagi és technikai potenciállal és gazdag hagyományokkal rendelkeznek.

A neveléstudomány ezen pillérei mellett több tíz, száz, ezer oktatási vállalkozás magánintézménye jelent meg, amelyek közül sok példaként említhető mind az oktatási szolgáltatási piac saját szegmensének hírnevét tekintve, mind pedig a tanulási folyamat felépítésének és lebonyolításának minősége szempontjából.

Oktatási üzlet ma

Hagyományos oktatási formák - nappali, részképzés, külső képzés. A klasszikus régi nevelési modell szigorú normákat feltételez, amelyek egységesítik az emberi egyéniséget. Ezért ezt a dogmatikus modellt felváltja az úgynevezett „nyílt oktatás”, amely fizetős, de nem versenytárs képzési felvételt, széles körű szabadságot a képzés időpontjának és ütemének megválasztásában, valamint a részvétel szabadságát jelenti. akár akarsz menni, akár nem - elvégre egy diáknak van szüksége oktatásra, nem a tanárra), átmenet a tanuló mozgásából a tudás felé a fordított folyamatba - a tudást különféle csatornákon keresztül juttatják el az emberhez - rendszeres előadások a számítástechnikának, e-mail, audio- és videokonferenciák az interneten stb. Vagyis távolról is megszerezheti ugyanazt a tudást, anélkül, hogy időt veszítene az oktatási intézmény felé vezető úton.

És végül arra a felismerésre jutott, hogy a tudás megszerzésének folyamata végtelen - az emberek megszabadultak az „életre szóló tanulás” paradigmájától, és „egész életen át” tanulnak. Ez azt jelenti, hogy a „tartalékban lévő” tudás egyre kevésbé keresett. A hallgatók pedig egyre szívesebben választanak olyan szakokat, amelyek „itt és most” biztosítják a számukra szükséges ismereteket, ami gyakran a szűkebb tanulmányi témájú, rövidebb szakok választásához, valamint az igényeknek és elvárásoknak megfelelő gyakorlati ismeretek megszerzéséhez vezet. Ugyanakkor korántsem mindig az alapvető alapképességekkel rendelkező oktatási intézményeket választják, sok kérdésben a kis oktatási intézmények állnak az élen, amelyek tanárai nem a tudományok doktorai, hanem gyakorlati tevékenységen alapuló szakemberek. Az ilyen oktatási intézmények gyakran nem is rendelkeznek oktatási engedéllyel, ami azonban nem akadályozza meg őket abban, hogy teljesen legálisan végezzenek oktatási üzletet, hivatalossá tanulási programok mint tanácsadó és információs szemináriumok.

Oktatási tevékenység engedélyezése

Kell-e oktatási engedély egy oktatási intézménynek? Igen és nem. Egyes képzési típusok esetében kötelező, de néhány esetében nem. Ezért az iskolai és egyetemi programoktól távol eső rövid távú kurzusok oktatási engedélyének hiánya vagy megléte nem játszik nagy szerepet a gyakorlatban, bár természetesen, ha komolyan gondolja az üzletet, akkor egy. Csak az a kár, hogy az állami szabályozásban sok mindenhez hasonlóan az engedély megszerzésének folyamata is hosszú, költséges és formális. Valójában minden az adaptált helyiségek kötelező rendelkezésre állásán múlik (bár gyakran nem túl kifizetődő az osztálytermek fenntartása, könnyebb egy szemináriumhoz helyiséget bérelni valamelyik üzleti központban), valamint a tanárok listáján. dísztárgyak (ismét nem túl meggyőző a hallgatók számára akadémiai címek, a fokozatok és a publikációk elérhetősége) és így tovább. Ezenkívül az oktatási engedély megszerzéséhez sok módszertani képzési terv megírása, valamint meglehetősen nagy díjat kell fizetni (és ezért növelni kell az oktatás költségeit a költségek fedezésére).

Saját üzleti projektként megfontolhat egy privát képzési központot, amely lehet eltérő profilés irány. Egy ilyen vállalkozás jó jövedelmet hozhat, de ehhez szüksége van részletes üzleti tervet képzési Központ, valamint a központ tulajdonosának szervezési és oktatói tulajdonságait. Fő kérdés, amelyet ki kell nyitni az üzleti terv elkészítése előtt - mit fognak tanítani a központban? Bármit meg lehet tanítani, de az emberek hajlandóak lesznek pénzt fizetni azért a tudásért, amely lehetővé teszi számukra, hogy új szakterületet sajátítsanak el, vagy fejlesszék képességeiket. Most például népszerűek a számítógépes tervezés, a webprogramozás, valamint a könyvelő- és fodrász- vagy stylist-tanfolyamok.

Tanterv és tanárok

Feltétlenül készítsen tantervet az új képzési központ számára. A leckéknek egy bevezető elméleti részből és gyakorlatból kell állniuk, amelyet házi feladatokkal erősítenek meg. Az óra felépítésének eredményessége előzetesen ellenőrizhető a rokonokon, barátokon – érthetően van-e előadva az anyag, van-e idejük a tanulóknak tanulni és csinálni. házi feladat? Jobb, ha a kurzusokat két igazolásban mutatják be: nappali és esti. A tanfolyam időtartama a szakterülettől függ. Tehát a 3D-s grafika tanulása 15-20 órát vesz igénybe, az angolt pedig 70-90 óra alatt kell tanulni.

A tananyag összeállítása után folytathatja a gyártást oktatási segédletekés tanárokat keres. A tanfolyamon részt vevő tanárok aránya általában 5 c.u-tól kezdődik. tanórai óránként.

Regisztráció és engedélyek

A képzési központot az Oktatási és Tudományos Minisztérium engedélyével kell kiadni. Ehhez mind a központ vezetőjének, mind a pedagógusoknak feltétlenül pedagógiai végzettséggel kell rendelkezniük, és tanterveket kell elkészíteni. állami szabványok tanulás. A helyiségekre vonatkozó követelmények teljesítése is szükséges. Például mindegyik tanulmányi hely mosdóval kell felszerelni.

Az engedélyhez szükséges dokumentumok közül:

• Az egészségügyi és járványügyi szolgálat és a tűzoltóság engedélyei
• Az alkalmazottak listája
• Oktatási tervek
• Tanárok közjegyzői oklevelei

Az engedélyt 3 évre adják ki, majd ezt követően meg kell erősíteni. Ezenkívül emlékezni kell arra, hogy az Oktatási Minisztérium nem engedélyezi az SPD-t és a PE-t, ezért regisztrálnia kell egy LLC-t. Megteheti másként is: ha 3-5 fős kis létszámú képzést tervez, akkor a tevékenységet információs, tanácsadási szolgáltatásként regisztrálhatja.

szoba

Az oktatóközpont irodáját közlekedési megállóhelyek vagy metrómegálló közelében kell elhelyezni, és nem valószínű, hogy az emberek lakott területekre vagy a város szélére szeretnének utazni. Eleinte a kis létszámú tanulócsoportos osztályok számára elegendő egy 15-17 négyzetméteres szoba. méteres terület. Az irodának rendelkeznie kell telefonnal és internettel, a legjobb, ha irodát bérel adminisztratív épület például az egykori kutatóintézetben.

Berendezések és bútorok

Mivel a helyiségeket általában bútorozatlanul bérlik, gondoskodni kell az oktatóközpont felszereléséről. Kereshet használt irodabútorokat, amelyek 2-3-szor olcsóbbak lesznek, mint újak. A számítógéppel kapcsolatos kurzusokhoz számítógép szükséges. Használtan is vásárolhatók, de ebben az esetben jobb, ha a dolgozók között van olyan ember, aki járatos a számítógépes alkatrészekben, szoftverekben. A kalózprogramok számítógépekre telepítése egyébként veszélyes, mert bármikor bajba kerülhet.

Ha a szépségiparhoz kapcsolódó tanfolyamokat fog tartani, akkor jobb, ha a tulajdonosokkal és a fodrászokkal egyeztet a helyiségek használatáról.

Munkaszervezés

Érdemesebb középfokú alapfokú végzettséggel rendelkező tanulókat toborozni. Megállapodás szükséges, amely leírja a felek jogait és kötelezettségeit. Ön a maga részéről vállalja, hogy a megrendelőt megtanítja bizonyos készségekre, ő pedig az órákon való részvételt, a feladatok elvégzését és a tanfolyamok költségének megfizetését (általában 50%-os előleg fizetése történik). Meghatározható a próbaórák száma (1-3), amely során a hallgatónak el kell döntenie, hogy megfelelő-e számára a tanfolyam, jobb, ha a képzési központ kedvezményeket biztosít. Például nyugdíjasoknak, szegényeknek, rokkantoknak 5-10% kedvezményt kaphatnak. Kedvezményes akciókat is szervezhet nyáron, az ünnepek alatt vagy az újévi ünnepek alatt.

A tanfolyam végén általában bizonyítványt állítanak ki. De nem szabad összetéveszteni az államilag elismert oklevéllel, mert annak nincs tanfolyami bizonyítványa. Ez általában egy laminált papírlap, amelyen kurzusnyomat található. Ez a lap azt írja, hogy ilyen-olyan tanfolyamokra járt már ennyi órát az ember. Ez az igazolás nem igazolja a képzési központ szolgáltatásainak minőségét, inkább a foglalkoztatottak száma lesz ilyen mutató. Mindig érdemes statisztikát vezetni a szakterületükön elhelyezkedő diplomásokról, ami nagy előnyt jelent a többi képzési központtal szemben.

Hirdető

Egy új képzési központ nem nélkülözheti reklámkampányt. A Ebben a pillanatban a leghatékonyabb az internetes hirdetés - tematikus portálokon, városa webhelyein, fórumokon, a közösségi hálózatokon stb. Szükséges továbbá egy saját weboldal létrehozása, melynek oldalain nemcsak elérhetőségeket és tanterveket helyezhet el, hanem a tanfolyamok költségeit, a munkáltatók listáját, valamint az akciókról, kedvezményekről szóló információkat is elhelyezheti. Érdemes megjegyezni, hogy a saját webhely megköveteli technikai támogatásés előrelépés a keresőmotorokban.

A szórólapok terjesztése és a hirdetések feladása nem működik olyan hatékonyan, mint korábban, ezért érdemesebb az online hirdetéseket előnyben részesíteni.

Kiadások és bevételek

Kezdeti költségek:

1. Cég bejegyzése (5 c.u.-tól PE esetén)
2. Bútorok - 5 asztal és 5 szék, körülbelül 250 USD-ba kerülhet.
3. Irodai berendezések (számítógépek, nyomtatók, szkennerek) - 2000 c.u.
4. Weboldal - 100 USD-tól
5. Összesen: 2355 c.u.

A havi költségek a következők lesznek:

1. Irodabérleti díj - 300 USD-tól
2. Oktatási segédanyagok nyomtatása és tananyagok- 50 c.u.
3. Weboldal technikai támogatás - 70 dollártól
4. Rezsi fizetés - 30 c.u-tól.
5. Adók - 30 c.u.
6. Összesen: 480 dollár

A havi bevétel a csoportok számától és a tanfolyamok időtartamától függ. Például vegyük tanfolyam 30 3 órás lecke 2,5 hónapon keresztül nappali csoportok számára és 60 1,5 órás tanóra 5 hónapon keresztül esti csoport számára. Vegyük a tanfolyamok költségét 100 USD-nak. Ha 12 fős csoportot veszünk napközben és 20 diákot este, akkor a havi bevétel körülbelül 880 USD lehet.

A nettó nyereség 400 USD lesz, a megtérülési idő pedig körülbelül 5 hónap.

Sokan életük során átképződnek más szakokra, hiszen lehetőségük van valamilyen területen pénzt keresni. A képzési központ megnyitása előtt el kell döntenie, hogy milyen szakterületeket és tanfolyamokat fog tanítani.

Azok számára, akik nem találnak elhelyezkedni szakterületükön, valamint azoknak, akik új ismereteket szeretnének elsajátítani, a kis képzési központok jó kiutat jelentenek abból a helyzetből, amikor sürgős állásra van szükség, ill. hosszú évek későn vagy lehetőségeit meghaladóan edzésre költeni. A rövid távú kurzusok lehetővé teszik az ilyen emberek számára, hogy elsajátítsák a tárgy alapvető ismereteit, vagy elsajátítsák egy, a fő melletti szakterületet. Ezek a körülmények nagy keresletté teszik az ilyen kis képzőhelyek szolgáltatásait, így ezeknek az oktatási intézményeknek a tevékenysége meglehetősen kézzelfogható bevételt hozhat tulajdonosaik számára.

Az oktatóközpont helyének optimális kihasználása és a befektetés leggyorsabb megtérülése érdekében jobb több tevékenységi területet kombinálni. Mindenesetre ne várjon gyors és nagy bevételt a vállalkozás tevékenységéből. Egy ilyen vállalkozás egy idő után nyereséget termelhet, amelyre szükség lesz a megalakításához. De, at megfelelő szervezés az üzlet és a foglalkozás iránti szenvedély, az oktatóközpont profitforrássá válhat tulajdonosa számára, új, érdekes eseményeket hívhat életre, és segítheti a hasznos kapcsolatokat.

Az oktatóközpont üzleti tevékenységének engedélyezéséhez szükséges dokumentumok listája a következőket tartalmazza:

Oktatási programokat megjelölő pályázat;
- tájékoztatás a bejelentett létszámú gyakornokok képzéséhez szükséges oktatói létszámról és létszámról;
- tájékoztatás a megfelelő gazdálkodás elérhetőségéről oktatási tevékenységek helyiségek;
- tájékoztatás az intézmény oktatási és módszertani irodalommal való ellátásáról az egyes bejelentett programok és tárgyi és technikai eszközök tekintetében;
- a vonatkozó oktatási programokat felügyelő tanári karról szóló információk;
- tájékoztatás a képzési központ alapítóiról és nem állami oktatási intézményként való nyilvántartásáról.

A benyújtott dokumentumokat az engedélyező hatóság egy hónapon belül elbírálja, majd döntést hoz az engedély megadásáról vagy az engedély kiadásának megtagadásáról.

A következő kiadási tételek jelennek meg a költségvetésben az oktatóközpont megnyitására és működtetésére:

Oktatóközpont létrehozása és megnyitása.
- Engedélyezés.
- Képzési programok kidolgozása, képzési kézikönyvek, kézikönyvek, bemutatók kiadása stb.
- Képzési helyszín létrehozása.
- Anyagi-technikai bázis kialakítása.
- Az oktatóközpont támogatása, fejlesztése.
- Kiadó.
- Fizető tanárok és személyzet.
- Az oktatóközpont népszerűsítése.
- Új szakmák felvétele az engedélybe.
- Anyagi-technikai bázis fejlesztése.
- A képzési helyszín támogatása.
- Új képzési programok készítése, igazítása.

A képzési központ minimális felszerelése a következőket tartalmazza:

Projektor - 1 ezer dollár

10 számítógép - körülbelül 3-3,5 ezer dollár.

30 asztal - 1 ezer dollár

20 szék - 500 dollár

Ruhásszekrény - 100 dollár

Fax - 100 dollár

Xerox - 200 dollár

Oktatási irodalom - 500 dollár

Összesen: körülbelül 6,5 ezer dollár.

A havi 100-150 fő képzésére tervezett, 200 m2 alapterületű oktatóközpont megnyitására fordított beruházások körülbelül 13-15 ezer dollárt tesznek ki, a megtérülési idő 6-10 hónap. A befektetés átlagos megtérülése 30%.

A bevétel közvetlenül függ az osztályok mennyiségétől, a képzés költségeitől és a központ fenntartásának költségeitől.

A kiadási rész a következő tételekből áll:

A helyiség bérleti díja vagy egyszeri visszaváltási értéke és fenntartási költsége;
- közüzemi és távközlési csatornák fizetése;
- ár szükséges bútorok, berendezések és készülékek;
- az alkalmazottak és a tanári kar fizetése;
- hirdetési költségek.

A képzési központ üzleti terve.

Saját képzési központ - modern változatüzlet fejlesztés. Ez egy egyszerű megoldás, amelyhez tanulmányozásra alkalmas helyiség bérlése, valamint magának a munkafolyamatnak a megszervezése szükséges. De mielőtt elkezdené, fontos figyelemmel kísérni a piacot.

Először is meg kell jegyezni, hogy mely irányok a legnépszerűbbek, amelyek nem elegendőek a piacon, és dönteni kell az irányról. Tehát mostanában van egy tendencia a nyelvi és különféle programtanfolyamok fejlesztésére. És ezek azok a területek, amelyek megérdemlik a folytatást.

Fontos hozzátenni, hogy a szülők gyakran többet fektetnek be a gyerekekbe. Ezért a tanfolyamok szervezésekor olyan irányt kell választani, amely hasznos lesz a fiatalabb generáció számára. De ismételten fontos kiszámítani az iparág teljességét.

A tanárok kiválasztása.

A jó tanárok kiválasztása kulcsfontosságú döntés lesz egy vállalkozás megszervezésében. Ezért kívánatos, hogy maga vegye fel a leckéket. Illetve szakembergárdát kiválasztani. Nehéz lehet megtalálni őket, mert nem minden irány 100%-ban fejlett. Főleg, ha számítástechnikai tanfolyamokról van szó. Arra érdemes ügyelni, hogy a személyzet viszonylag fiatal legyen, a középkorú megfelelő. Elegendő tapasztalattal rendelkezett mind elméleti, mind gyakorlati ismeretek terén.

Jó tanárokat találhat az interneten keresztül, vagy megpróbálhat másik központból felvenni tanárokat a már bejáratott tanárok közül. Néha olyan emberek, akik magasan képzettek egy adott iparágban, megpróbálják változatosabbá tenni választott munkakörüket, vagy elérni karrierjük csúcsát. És úgy döntenek, hogy megosztják tudásukat. Ezek a kategóriák a legjobbak a tanításhoz. És pontosan ezt kell megtalálnia. Összességében az induláshoz jobb 2-3 főt felvenni a tanári karból. Legtöbbször órabérben fizetnek.

Érdemes legalább havi 5000 dollárt előkészíteni a fizetések kifizetésére.

Szoba.

A munkához és az oktatási folyamat megszervezéséhez több helyiség bérlése szükséges. Lehetnek irodák egy üzleti központban. Ehhez az 1. emeleten több szoba is található. Egyikük adminisztratív szükségletek kielégítésére szolgál, mások pedig tanítási helysé. Maguk a szobák frissen felújítottak, modernek és kényelmes bútorok. Érdemes a legmunkásabb légkört teremteni. Ehhez festse a falakat barna, sárga vagy zöld árnyalatokra. A kiegészítőkre, dekorelemekre is érdemes minimális figyelmet fordítani. Végül is a szobában semmi sem vonhatja el a figyelmet a munkahangulatról. A helyiségeknek meg kell felelniük a biztonsági és higiéniai előírásoknak, és tűzvédelmi berendezésekkel kell rendelkezniük.

Az oktatóközpont helyiségeivel szemben támasztott követelmények.

Az oktatóközpont havi forgalma 10-15 ezer dollár között mozog.

Az új hallgatók vonzásának fő csatornája a nyomtatott sajtóban történő hirdetés. A hirdetési költségek hozzávetőlegesen a forgalom 10%-át teszik ki, i.е. körülbelül 1000 dollár havonta.

Magának a képzési központnak a város forgalmas részén kell lennie. Fontos, hogy mind az autóval, mind a meglévő közlekedési eszközökkel kényelmesen megközelíthető legyen. Kívánatos, hogy az iroda az út széléről figyelemre méltó legyen.

A bérelt területtől függően, és legalább 30 négyzetméternek kell lennie, a bérleti díj körülbelül 1,2 ezer dollár lesz.

Az oktatóközpont felszerelése, felszerelése.

Felszerelésként a következő eszközöket kell megvásárolnia:

1. Számítógépek (lehetőleg helyhez kötött nagy teljesítményű) - 600 dollártól;
2. Nyomtató - 400 dollártól;
3. Xerox - 350 dollártól;
4. Lamináló - 200 dollártól;
5. Telefonok - 300 dollártól.

Számítógépeket legalább 12 darabos mennyiségben kell vásárolni, különösen, ha a képzés program szerint zajlik. Éppen ezért az üzleti befektetések meglehetősen magasnak nevezhetők. Az összes modern és nagy teljesítményű eszköz kiválasztásakor legalább 6000 dollárt kell befektetnie.

A felszerelések közül fontos az asztalok és székek, valamint a tanításhoz tábla és projektor előkészítése. Magában az adminisztratív helyiségben érdemes más irodai bútorokról is gondoskodni. Például szekrények, polcok és egyebek.

Átlagosan körülbelül 10 000 dollárt kell befektetni egy képzési központ munkájának megszervezéséhez.

Fontos, hogy jó reklámot készítsünk az interneten, mert ott keresnek csirkét maguknak a potenciális vásárlók. Az első benyomást pedig egy jól megtervezett oldal alkotja. Fontos, hogy rendszeresen foglalkozzunk az erőforrással, és megteremtsük az összes feltételt annak jövedelmező népszerűsítéséhez. Érdemes nyomtatott anyagokat is készíteni. Ezek lehetnek prospektusok, katalógusok, névjegykártyák és egyéb tervezett információk, amelyek mind a potenciális, mind a már meglévő ügyfelek számára érdekesek lehetnek. Magát az irodát az utcáról névjegykártyákkal és táblákkal kell díszíteni. Érdemes bannert bérelni szolgáltatásai népszerűsítésére, megszervezheti a szórólapok terjesztését közvetlenül az utcán, ideiglenes akciót tehet az első részletre az új ügyfelek számára, valamint kedvező feltételeket választhat a tanfolyamok meghosszabbításához.

Alap költségek.

Az alapvető költségek a következőket tartalmazzák:

1. tanárok fizetése - 5000 dollár;
2. Szobabérlés - 1,2 ezer dollártól;
3. Felszerelés és felszerelés - 10 000 dollártól;
4. Reklám - 1 ezer dollártól.

Saját képzési központ létrehozásához gyűjtenie kell induló tőke 20 ezer dollár értékben.

Nyereség és megtérülési idő.

Az oktatóközpont havi bevétele a csoportok számától és a tanfolyamok időtartamától függ. Például, ha 2 csoportot gyűjt össze a reggeli és az esti órákra. Időtartamuk körülbelül 1,5 akadémiai óra lesz. A tanfolyam költsége körülbelül 100 dollár lesz, és 2 hónapig tanulnak. Ezután, ha a csoport tele van - 8-10 fő, a havi bevétel 4 ezer dollár lesz. Ezek fele azonnal tanárokhoz kerül. És csak 800 dollár marad a cég részesedésén. Ez az opció 1-2 évvel meghosszabbítja a megtérülési időt. De ha azonnal több lehetőséget kínál a kurzusokhoz, és havonta legalább 6 csoportot toboroz, akkor a megtérülési időszak 5-6 hónapon belül eltelik.

Ügyfelek és fejlesztési lehetőségek.

A választott iránytól függően a kliensek olyanokká válnak, mint a felnőttek, akik fel akarják húzni magukat a választott irányba. Valamint maguk a tinédzserek vagy a gyerekek különböző korúak. Érdemes hozzátenni, hogy a fejlesztéshez fontos a különböző tanfolyamok, programok kínálata. És a piac rendszeres nyomon követése is, amely lehetővé teszi az új javaslatok kiválasztását. Ne feledkezzünk meg a külföldi partnerek ötleteiről sem ezen a területen.

Művészeti iskola megnyitása előtt el kell döntenie, hogy milyen területeken fog tanítani. A probléma a valóban hozzáértő tanárok keresése is.

Hogyan lehet oktatóközpontot nyitni - az ötlettől a bevezetésig

A globális változások ideje mindig ad lehetőséget további jellemzők Azoknak az embereknek, akik tudnak kívülről gondolkodni, és olyan kilátásokat látnak, ahol mások alulmaradnak, a nehézségekkel szemben vonuljanak vissza. Az egyik ilyen lehetőség egy olyan képzési központ létrehozása, amely a lakosság további tevékenységeihez nyújt képzési szolgáltatásokat, és széles látókört mutat az új életkörülmények között.

Az oktatóközpont szervezése

Egy ilyen ügy megszervezéséhez rendelkeznie kell az állapottal jogalany. D a tervezett léptéktől függően kiválasztják a vállalkozási tevékenységek típusait. Ha az állományban állandó pedagógusok lesznek, akkor tevékenységi bizonyítvány beszerzése szükséges oktatási intézmény, ami szükségtelen kiadásokkal és időhúzással jár a bürokratikus eljárások végrehajtása során. Könnyebb lesz a vállalkozás megnyitása során tevékenységként megjelölni a „tanácsadói szolgáltatást”, „segítségnyújtást rendezvények lebonyolításában és szervezésében” vagy más egyszerűsített KVED-formulációkat. És dolgozzon együtt több független oktatóval vagy tanárral a megállapodás értelmében.

Egy ilyen vállalkozás indításakor jó elképzeléssel kell rendelkeznie az ilyen szolgáltatások nyújtásának keresletéről és kínálatáról. Ez azt jelenti, hogy tisztában kell lenni azzal, hogy a tanulás iránt érdeklődők honnan származnak, és előre dönteni kell a javasolt edzői stábról: tanárok, pszichológusok, coach trénerek vagy szemináriumvezetők stb. A képzési központ jövedelmezősége szempontjából a legjobb, ha ezt a fajta tevékenységet vezető pozícióval kombinálják hálózati társaság vagy a szakmai, lelki és anyagi fejlődésre szomjazó emberek környezetében forogva. Ez eleinte lehetővé teszi, hogy minimális számú hallgatót lehessen a jövőben, és biztosítsa a szükséges reklámot a vállalkozás számára.

Az oktatóközpont jövedelmezősége előre kiszámítani lehetetlen. A bevétel közvetlenül függ az osztályok mennyiségétől, a képzés költségeitől és a központ fenntartásának költségeitől.
A kiadási rész a következő tételekből áll:
- a helyiség bérleti díja vagy egyszeri visszaváltási értéke és fenntartási költsége;
- közüzemi és távközlési csatornák fizetése;
- a szükséges bútorok, felszerelések és készülékek költsége;
- az alkalmazottak és a tanári kar fizetése;
- hirdetési költségek.
Az oktatóközpont helyiségeivel szemben támasztott követelmények

Az oktatóközpont helyiségeinek bérbeadása illetve visszaváltási értéke tág határok között változhat. Ez az épület elhelyezkedésétől és a helyiségek belső állapotától függ.

Helyterület az órarend tervezett intenzitása és a tanulólétszám alapján kerül kiszámításra. Az oktatóközpontnak rendelkeznie kell közös helyiség, hol van a munkahely rendszergazda és kilép kettő vagy több elszigetelt tantermek. Az órákra szánt osztályokat úgy kell megtervezni, hogy könnyen konferenciateremmé alakíthatók legyenek, a környezetnek mobilnak kell lennie. Célszerű a termet projektorral, a tanári munkahelyet számítógép, tábla vagy flipchart beépítési lehetőséggel ellátni. Ha azt tervezik számítógépes tanfolyamok vagy 1:C-vel való munkavégzés betanítása, szükséges egy számítógép osztály felszerelése, ahol legalább 5 PC-t kell telepíteni.

A központ közlekedési kapcsolatokhoz közeli elhelyezkedése erősen befolyásolja a látogatottság növekedését. Azt is érdemes megjegyezni, hogy a képzési központ, amely egy lakóépületben található, további okokat okozhat negatív hozzáállás lakosok. Ennek oka a szemináriumok munkaidőn kívüli megtartásának lehetősége. Az ilyen események gyakran későig elhúzódnak, és a hallgatók érzelmeinek viharos cseréjével járnak.

Ha saját, megfelelő helyiséggel rendelkezik, a költségek jelentősen csökkennek.

Érdemes előre átgondolni a leendő jelentkezők táplálkozását is. Ha nincs a közelben kávézó, étkezde, bolt, érdemes legalább kávéfőzőt beszerelni az oktatóközpont épületébe, vagy kialakítani egy külön helyiséget a kávészünetekre.

Az oktatóközpont munkatársai

Az államban az állandó vagy részmunkaidős tanárok mellett kell lennie adminisztrátornak, könyvelőnek, ezermesternek, takarítónak. Kis mennyiségek esetén egyes pozíciók kombinálhatók. Az állandó takarító és ezermester (villanyszerelő, vízvezeték-szerelő, lakatos) funkciók pedig az érintett szervizekhez rendelhetők, akikkel igény szerint lehet keresni.

kulcsfigura Az oktatóközpont egy adminisztrátor, akinek folyamatosan a területen kell lennie, tanácsot kell adnia és el kell végeznie a központ minden szervezési munkáját. Emellett a reklám- és marketingkutatás is ennek az alkalmazottnak a vállára esik. Ezért különleges követelményeket támasztanak az adminisztrátori posztra jelöltekkel szemben. Társadalmi, kreatív, felelősségteljes embernek kell lennie. A képzési központ adminisztrátorának MLM struktúrákban szerzett tapasztalata kiváló szolgáltatást jelent.

Bér alkalmazottak, hogy növelje a központ jövedelmezőségét és az új hallgatók beáramlása iránti érdeklődést, rugalmasnak kell lennie. Egyértelműen meghatározott fizetésből és bónusz százalékból áll, ami a hallgatók számától függ.

A képzési központ népszerűsítésének módjai

A központ marketingpolitikája a választott tevékenységi iránytól függ.

A fő tevékenységek a következők lehetnek:
- szakosodás különböző továbbképzésekre és a személyzet átképzésére, új szakmákra való képzés;
- különféle kisegítő tanfolyamok a gyermek- és ifjúsági közönség számára;
- szemináriumok tartása a személyes fejlődés témájában;
- helybérlés különböző rendezvényekhez.

felé orientálva szakképzés célszerű együttműködési megállapodást kötni a munkaügyi központokkal ill nagyvállalatok az alkalmazottak szakmai fejlődésére van szükség.

Az oktatóközpont középpontjában a gyermekek specializációja áll a médiában, és szórólapokat terjeszthet a szülők gyülekezési helyein. például a kreativitás házaiban.

Amint azt a gyakorlat mutatja, a spirituális és pénzügyi növekedés területén végzett tevékenységek legtermékenyebb reklámozása az ilyen képzésen átesett emberek személyes példája és teljesítménye. Ezért a képzési központ ezen specializációjával a marketingtevékenység a tájékoztató találkozókra korlátozódhat.

A bérelt képzési területekről és a konferenciateremről a vállalkozóknak szánt különféle nyomtatott kiadványokban és internetes forrásokban helyezhetők el információk.

Az oktatóközpont helyének optimális kihasználása és a befektetés leggyorsabb megtérülése érdekében jobb több tevékenységi területet kombinálni. Mindenesetre ne várjon gyors és nagy bevételt a vállalkozás tevékenységéből. Egy ilyen vállalkozás egy idő után nyereséget termelhet, amelyre szükség lesz a megalakításához. De az üzlet megfelelő megszervezésével és a foglalkozás iránti elhivatottsággal az oktatóközpont profitforrássá válhat tulajdonosa számára, új, érdekes eseményeket hívhat életre, és segítheti a hasznos kapcsolatokat.

8 évvel ezelőtt szerettem volna egy számomra igazán hasznos cikket írni, amikor magam is elkezdtem elindítani a saját képzési központomat - egy színjátszó tanfolyam stúdiót.

Ezután sok cikket találtam a képzési központ megnyitásáról. De sok szó esett a statisztikai kódok kiválasztásáról, a helyes formázásról stb. De kevés konkrét lépés volt, amit azonnal megtehettem - befektetések, speciális ismeretek stb.

Kezdetünk emlékére, és hogy segítsünk azoknak az aktív embereknek, akik a legcsodálatosabb dolgot akarják elkezdeni - oktatóközpontot nyitni - ez a cikk.

Ez az információ fontos lesz azon feltörekvő vállalkozók számára, akik a következő területeken szeretnének képzési központot nyitni:

• gyermekfejlesztő központok
• tánciskolák
• kreatív tanfolyamok
• jóga iskolák
• képzési központok
• nyelviskolák
• felfrissítő tanfolyamok
• stb.

Ez a cikk nem tartalmaz szabályokat és axiómákat a pénzügyi, közgazdasági és üzleti tankönyvekből. Csak konkrét gyakorlati tanácsokatés megfigyeléseim, amelyek egy képzési központ nulláról való elindításával, a kreatív stúdiók franchise elindításával kapcsolatos tapasztalataimból, valamint több száz kollégánk és partnerünk tapasztalataiból származnak, akik Oroszország különböző városaiból és külföldről érkeztek képzési központok vezetői.

FIGYELEM! Sok gondolat, ami esetleg nem tetszik. Ha az elméleti tudás híve vagy, nem kell tovább olvasnod. Ez az anyag sok ellentmondó érzelmet és kifogást fog okozni. Akkor ne írj dühös megjegyzéseket – figyelmeztettelek.

A cikk rövid áttekintése:

Nézzük meg közelebbről a következő kérdéseket:

• Súlyos hibák az elején
• Hol kezdjem
• Munka az alappal
• Első ügyfelek
• Konszolidáció és első személyzet
• Bérlés
• További fejlődés

Súlyos hibák az elején

• Részletes üzleti terv megírása.(Tűzd ki ezt a tervet!)

Hagyd abba az írást! Cselekszik!

Soha nem láttam vállalkozót, aki saját kisvállalkozást indított volna. sikeres üzletüzleti tervből. Amikor már megcsinálod a tiédet, nem az elsőt, de már komoly üzlet, és nagy befektetőket, bankárokat stb. - akkor az üzleti terv releváns.

A kezdeti szakaszban- Üzleti tervet írni olyan, mint egy vasvillát áthajtani a vízen. Az érthetetlen rendszerek mulandó mutatói.

Általánosságban elmondható, hogy ne aggódjon az üzleti terv miatt. Az alábbiakban leírom, hogyan kezdjem el a valós esetekkel és azonnal érjenek el eredményeket ahelyett, hogy sok időt és energiát pazarolnának erre a tervre.

• Keress befektetőt.(Pazarold a tiédet!)

A statisztikák szerint az első vállalkozások 95%-a megbukik. És hidd el, azok, akik ugyanezt a 95%-ot elkezdték, akárcsak te, nem gondolták, hogy bele fognak esni. És ha ekkora a kudarc valószínűsége, talán jobb úgy elbukni, hogy ne adósságokkal, hanem tapasztalattal maradjunk? Az üzleti oktatás a legdrágább.

És jobb, ha átgondolja (vagy olvassa el lent), hogyan kezdjen el dolgozni nullával, és nem kölcsönpénzzel. Aztán később, amikor hozzájutsz a kölcsönzött forrásokhoz, már okosan fogod kezelni azokat. Minden bolond költhet pénzt. Inkább gondold át, hogyan szerezheted meg őket.

• Nagy ötletet keresek.(Hát nézd, a tűzhelyen fekszem)

Amikor kiléptem egy nagy könyvvizsgáló társaságból, néhány elvtárs azt mondta, hogy ők is kilépnek, de megvárják az ötletüket, és azonnal kilépnek. 7 év telt el – mindannyian várnak és panaszkodnak a hatalmas munkaterhelésről és a nyomorúságos életről.

Azonnal kezdje el azt csinálni, amit élvez. Ellenkező esetben hozzon létre magának egy "aranyketrecet", amelyet akkor sokkal nehezebb lesz feladni, mint egy munkát. Végül is a TIÉD!

Kezdje bármilyen, még a legbanálisabb ötlettel is. El kell kezdenünk ACT! A folyamat során az ötlet utoléri, ha még nem érkezett meg.

• Több hangsúlyt fektetnek a költségekre(Játszó üzletember)

Béreljen irodát; alkalmazottak, menedzserek felvétele; gyönyörű névjegykártyákat, füzeteket készíteni; pénzfelhőt duzzasztani a reklámban...

Teszteld magad – melyek az első lépések a vállalkozásodban? Lépések, amelyek pénzt hoznak, vagy olyan lépések, amelyek elköltik ezt a pénzt? Ha ez utóbbi, akkor NEM IGAZ! Ne gondolkozzon a kiadásokon. Harmadszor is megismétlem ebben a cikkben (és még sokszor megismétlem) - gondoljon arra, hogyan lehet pénzt keresni nulla költséggel.

Hol kezdjem?

• Válassz olyan témát, amely érdekli(Lehetséges?)

Nem a legtöbb pénz, nem a legdivatosabb, hanem az, amelyik tetszik. Szeretek táncolni – nagyszerű! Fogj neki. Szeretek rajzolni - nagyszerű! Amit szeretsz – abban, hogy ki kell próbálnod magad.

Csak egyél EGY FELTÉTEL!

Lev Tolsztoj így beszélt az író művészetéről: „Ha nem írsz, ne írj!”

Tehát akkor kell elindítania az oktatóközpontot, amikor nem tudja másképp elindítani! Ha kétségei vannak a témával kapcsolatban, és hogy egyáltalán szüksége van-e rá, ne kezdje el. Hiszen ez nagy felelősség. Bármely képzési központ megváltoztatja a körülötte lévő világot. Megváltoztatja az embereket. És ha fanatizmus nélkül csinálod, akkor jobb, ha nem.

• Hozzon létre egy ingyenes terméket.(Nem ajándék! hanem ingyenes juttatás)

Hozd ki belőle a legtöbbet!

Készítsen mesterkurzust, webináriumot, tréninget, előadást – bármit. Valamiféle rendezvény, ahol megmutathatod a szakértelmedet. És ennek a rendezvénynek a résztvevői a lehető legtöbb hasznot kapják! Az energiamegmaradás törvénye szerint minél többet adsz, annál többet kapsz.

• Mondja el barátainak az ingyenes terméket(Az első szerencsések)

Tegyen közzé információkat az ingyenes termékről közösségi oldalain. Hívd meg barátaidat, és kérd meg őket, hogy hozzák el barátaikat. Az alábbiakban ismertetjük, hogy hol és hogyan tartják ezt az eseményt.

Írhat a város összes diáktanácsának is – ezek segíthetnek még több látogatót vonzani.

Ha témája inkább a felnőtt közönségnek szól, keressen különféle közösségeket, egyesületeket stb.

• Ingyenes rendezvény házigazdája.(Hirtelen)

Rendelje meg workshopját vagy webináriumát.

Feltétlenül rögzítse videóra vagy legalább hangra. Ez lesz az Ön kezdeti anyaga a webhely, a blog vagy a közösségi oldalak tartalmának kitöltéséhez.

A rendezvényt teljesen ingyenesen megtarthatod - egyeztetni. Különféle antikávézók segítenek, ingyenes oldalak az Ifjúsági Ügyekkel foglalkozó Ügynökségtől, képzési központoktól stb. Keress és kérdezz. Gondolja át, hogyan lehet hasznos a helyiségek tulajdonosai számára. Legalább új embereket visz be a szobába. És ez komoly érték.

• Indítson blogot ebben a témában(Ez akkor van, ha tapos)

Ha jól sikerült az ingyenes óra, érdekes volt az embereknek és (ami még ennél is fontosabb) NEKED! Tehát ezt a témát tovább kell fejleszteni.

Hozzon létre egy egyszerű webhelyet vagy csak egy csoportot a közösségi hálózatokon, és kezdjen el ott tartalmat közzétenni a témájában. Az első tartalom az ingyenes eseményed felvétele lesz. Ebből cikkeket készíthet, videó- ​​vagy hangfelvételeket vághat.

És ne gondolja, hogy ebben a témában már sok versenytárs van. Egyáltalán ne aggódj a versenytársak miatt. Mindig lesznek olyan emberek, akiknek pontosan tetszik az előadásod és a tanítási stílusod. Bízz magadban.

• Keressen partnereket egy kapcsolódó témában.(Bármely versenyző partnerré válhat – minden a te fejedben múlik)

Gondolj arra, hogy kinek vannak már ugyanazok az emberek, akiket érdekel a téma?

Ha fogyókúrákon vesz részt, akkor a tánciskolák kiváló partnerek lehetnek számodra. Tarts ott egy ingyenes mesterkurzust megfelelő táplálkozásés szerezze meg első vásárlóit.

Mindig könnyebb olyanokat keresni, akik már érintettek a témában, és van bázisuk, mint saját maguk a nulláról építeni egy bázist.

És a bázis dönt!

Munka az alappal

Az emberek mindenek!

A képzési központok üzletága a kommunikáció és az ügyfelekkel való aktív munka.

Ha folyamatosan rohangálsz, és keresed azokat, akiknek egyszer eladod a tanfolyamodat, és abbahagyod, hamar kifogy.

Vannak jó statisztikák arra vonatkozóan, hogy egy meglévő ügyfélnek hétszer olcsóbb és könnyebb eladni, mint új ügyfélnek.

Tehát a kezdetektől fogva kezdje el aktívan összegyűjteni az alapot és aktívan dolgozni vele.

Csak volt egy hibám ebben. Két évig úgy dolgoztunk, hogy egyáltalán nem gyűjtöttük a hozzánk fordulók elérhetőségeit. Most nagyon megbántam.

Még egyszer megismétlem - A MUNKAVÉGZÉS ELEJÉTŐL KEZDJÉK EL AZ ALAP ÖSSZESZERELÉSÉT! Gyűjtse össze az összes potenciális ügyfele e-mail-címét, telefonszámát és nevét. Kezdésnek ez a minimum. Gyűjtsd össze őket legalább excelben. Ha erősnek érzed magad, azonnal sajátítsd el a CRM rendszert. Ezzel sokkal könnyebb lesz az életed. Találja meg a kezdeti ingyenes funkciókkal rendelkező bármelyiket, és menjen!

És értsd meg – nem az adatbázisban szereplő személyek száma dönt, hanem a velük való kapcsolat. Nem kell egyszerűen felírni a névjegyeket, és elfelejteni őket. Rendszeresen küldje el hasznos anyagok a te témádban. És néha különleges jó ajánlatok a vásárlásról.

Első ügyfelek

• Első értékesítés saját és partner bázison(Ha mindent jól csinál, akkor itt egyetlen rubel elköltése nélkül is elkezd keresni)

Az első ingyenes rendezvények után egy kis számú potenciális ügyfélkör áll rendelkezésére.

Ha valóban hozzájárult ezekhez az eseményekhez, lesznek, akik többet akarnak. Vásárolni akarnak. Itt értékesíti első fizetős termékét. Ez lehet tanfolyam, tréning, egyéni óra – amit akarsz.

Például, ha táncolni akarsz, egy ingyenes mesterkurzust tartottál bármelyik tánciskolában, megállapodtál a tulajdonossal órabérben, és ebben a teremben kezdesz vezetni egy fizetős csoportot. Aztán még egy és még egy, és így tovább.

• Jogi regisztráció(Jobb "fehérben" dolgozni)

A kezdeti szakaszban senki nem tartóztat le az első tanulók miatt. De azt javaslom, hogy azonnal tanulj meg "fehérben" dolgozni, mert akkor úgyis meg kell csinálni, és nehéz lesz megszokni a kisebb árrést.

Tehát kezdetben nem kell jogi személyt regisztrálnia. személy - beleegyezhet abba, hogy meglévő cég bázisán dolgozzon. Így tesztelheti ötletét. Ha minden jól megy, máris megnyitja saját cégét vagy egyéni vállalkozóját.

Fejlesztés és első személyzet

• Saját cég(Ez már menő!)

De csak ebben a szakaszban, amikor kipróbálta az ötletet, már elkezdett valódi pénzt kapni, és a jövő fényesnek tűnik - ebben a pillanatban kezdje el cége regisztrációját.

A cikk elején említett cégbezárások statisztikái egészen mást tennének, ha mindenki először tesztelné elképzeléseit a pénzkereseti lehetőségről, majd bejegyezné a céget. Ne ismételje meg a többség hibáit. Akkor az eredmény nem lesz olyan, mint a legtöbb)

• asszisztens felvétele (Itt vagy Főnök!

Az első alkalmazottja napi pár órában asszisztens. Elvihetsz egy diákot, vagy kereshetsz valakit. Csak írj egy hirdetést a kapcsolati oldaladra, hogy fiatal, érdekes srácokat keresel, akik szeretnének már dolgozni, nem pedig elméletben elmélyülni.

A legtöbb egyszerű feladatokat. Nehéz itt tanácsot adni - amíg fel nem veszi az első alkalmazottat, továbbra sem fogja megérteni őket, és mindent rosszul csinál. De nincs más út! Béreljen egy asszisztenst, és kezdje meg a vezetői fejlődés végtelen útját.

Bérlés

Általában az érdekes téma. Sokan csodálkoznak napóleoni vágyaikkal (kifogásaikkal). Szóval, azt mondják, ha lesz saját csarnokom vagy akár épületem, akkor tudok normálisan kezdeni.

Különböző félalagsorokkal kezdtük, amelyeket óránként béreltünk. És neked is ezt tanácsolom. Mármint nem félszuterén helyiséget, hanem órára bérletet.

Előleget szed a diákoktól, abból órára fizeti a bérleti díjat – és ez így van jól. A saját terem havi fizetésére való átállásnak CSAK akkor van értelme, ha több terem órabére annyiba kerül, mint a terem havi bérleti díja.

Abban a pillanatban, amikor biztosan tudja, hogy a jelenlegi hallgatói létszámmal megengedheti magának a termet - ekkor bérli ki a termét.

Ugyanígy közelítse meg a második csarnokot - először az óra, majd a második terem stb.

További fejlődés

A fent leírtak (a terem havi bérbeadása előtt) egy hónap alatt elvégezhetőek. Igen, egy hónapig. Mióta táplálod ezt az elképzelésedet és álmodat? Elég elviselni – szülj már. Itt az idő.

És ha végigmész ezeken a szakaszokon, meg fogod érteni, hogy pénz nélkül, helyiségek nélkül, stb. — ezek voltak a legkisebb problémák az úton. Tovább tovább. De itt van a szórakozás! Hogyan be számítógépes játék. Minél tapasztaltabb leszel, annál nehezebbek a szintek és annál ijesztőbbek az ellenfelek. Ha ez megijeszt, akkor nem vagy vállalkozó. De ha felkelti az érdeklődést, akkor jó úton halad.

• Új alkalmazottak(Azonnal megszokja, hogy a keresés jó emberekéleted munkája lesz)

Felvesz újat tanárokés érezd jól magad a problémák megoldásában – hogyan motiváld őket jobb munkára, hogyan biztosítsd, hogy a csoportokat ne vigyék el és ne menjenek el a versenytársakhoz =)

És ha felnősz, fogadj fel egy helyettest vagy egy ügyvezető igazgatót. Hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy nem veszi el az üzletet, hogy őt is ugyanúgy érdekli a fejlődés, mint te...

• Új úti célok(Az étvágy evéssel jön)

Ha új irányokat akarsz nyitni - megjelennek a feladatok - hol találsz időt ezekre az irányokra, ha elakadsz egy rutinban, honnan szerezz pénzt, honnan szerezz normális alkalmazottakat????

• VIP célpontok(Már érdekesebb)

Hogyan ne habozzon elvenni 50, 100 ezer rubelt az emberektől a munkája egy hónapjára. Az ilyen problémák megoldása érdekesebb)

• Automatizálás ( uuuu hova mentél)

• Méretezés(Eeeeeeeee)

És ha minden sikerült az előző szakaszokban, többet akarsz majd! Új fióktelepek, új irányok, új városok stb.

De ez az egész egy teljesen más történet.

Remélem megijesztettelek.

Kis változtatással ismét Tolsztojt idézem: "Ha nem akarsz edzőközpontot vezetni, ne tedd!"

Ez egy nagyon összetett üzlet. Sok köze van a kommunikációhoz. De őrülten fontos és érdekes üzlet is.

Mindegyik képzési központ jobbá teszi a világot. Az oktatáson keresztül fejlesztjük a kreativitást, javítjuk az egészséget, megnyitjuk a határokat különböző nyelvek, segít megőrizni a családot, a kapcsolatokat és a lelki békét… Boldogabbá tesszük az embereket.

És örülni fogok, ha ez a cikk segít megnyitni egy másik oktatási központot, amely boldogabbá teszi a hallgatókat.

Sok sikert, barátok!

Mentse el a cikk vázlatát a gombra kattintva

P.S. Írja meg kérdéseit az alábbi megjegyzésekben - szívesen válaszolok rájuk.

P.P.S. Azok számára, akik kényelmesebben néznek videókat, elkészítettem ennek a cikknek a videó változatát. És azok számára, akik kényelmesebben hallgatják - alább talál egy audio verziót, amelyet letölthet.

A cikk AUDIO verziójának letöltéséhez kattintson a gombra

Alekszej Beba.
A "GlavUch" projekt vezetője
Az "Evolution" kreatív stúdió vezetője.

További elégedett tanulókat kívánunk!

„Soha nem láttam egyetlen vállalkozót sem, aki üzleti tervvel indította volna sikeres kisvállalkozását” - Vitathatatlan, de mindenesetre a cikk nagyon-nagyon érdekes, és ami a legfontosabb, hasznos. Ápolom ezt az ötletet, de nem tudom, mikor jön a „szállítás”. Elgondolkodtatóm volt, miután elolvastam. Kösz.