Funkcionális óvodai helyiségek belső kialakítása. Oktatási központok (óvodák) - Oktatási központok belső kialakítása - óvodák Az óvoda előcsarnokának modern kialakítása

Gyermekközpont "Sovushka-okos kis fej". Tehát egy gyermekfejlesztő központ létrehozása "Sovushka-okos kis fej" 1-6 éves gyermekek számára. Az első találkozás az ügyfelekkel a létesítményben nem inspirált bennünket abban, hogy egyáltalán legyen egy dizájner belsővel rendelkező gyermekközpont. Elmagyarázom, miért: először is, a helyiségek sok kívánnivalót hagytak maga után ... régi lakóállomány, és ennek megfelelően régi korhadt, fapadló, linóleummal, amelyek hullámokban, ívelt falakban, másodszor pedig katasztrofálisan kevés helyen (55 négyzetméter) mentek. . M. Mindenhez mindenhez), gáztűzhely a szoba közepén (amit nem lehetett lebontani), pára a szobában, nos, harmadszor, ez az ügyfél mottója: „csináld egy kis vérrel, beszélni ”és az abból adódó feltételekkel: egyáltalán ne érintse meg a fürdőszobát (költséges lenne újrarakni kerámia burkolólapokkal), minimális befektetéssel a dekorációba, nos, és ebben az egészben NEM a legrosszabb az IKEA bútorainak maximális kihasználása. A fő feladat számunkra az volt, hogy egy egész külön világot hozzunk létre egy apró szobában. A központban a gyermeket érdekeltnek kellett lennie, és mindennek körülöttük ösztönöznie kellett a gyermek tudatát arra, hogy koncentrálni és tevékeny legyen. A projekt kidolgozásakor érdemes volt különös figyelmet fordítani nemcsak a színvilágra és stílusra, hanem a felhasznált anyagok környezeti biztonságára is. A gyermekközpont különleges megközelítést igényel a tervezésben és a javításban. Az ilyen létesítmények általában több helyiségből és irodából állnak. Esetünkben kezdetben csak 2 szoba volt, amelyeket 3 -ra kellett alakítanunk: egy előszoba, egy közös helyiség és egy szoba az egyéni órákhoz. És mivel a személyzet kiválasztása fontos, a helyiségek helyes kialakítására volt szükség. Végül is a gyermekek számára ki kell választania a legjobbat, ami az emberiségnek van! Az elrendezést az ügyfelek diktálták nekünk, és csak a belső kialakítást kérték. De miután minden előnyét és hátrányát végiggondoltuk és mérlegeltük, mégis megkockáztattuk, hogy apró változtatásokat javasolunk, nevezetesen: enyhén eltoljuk a fürdőszobát a folyosótól elválasztó partíciót, mert a fürdőszoba kezdetben szükségtelenül nagy volt, és a folyosón nem volt hely. Miután megbeszéltük az ügyfelekkel és vitattuk az elrendezés megváltoztatására vonatkozó döntésüket, végül beleegyeztek, de volt egy DE…. Ezzel a látszólag apró részlettel a fürdőszoba érintett, és ennek megfelelően felmerült a kérdés, hogy azt is meg kell javítani. Az ügyfelek beleegyeztek a javítások elvégzésébe, de egy feltétellel - a minimális anyagköltséggel! Ennek eredményeként a csarnokban lévő válaszfalat leszerelték, és új válaszfalakat telepítettek a fürdőszobába és a közös helyiségbe (a válaszfal megosztotta a közös helyiséget a hallral). Általánosságban elmondható, hogy a gyermekközpont belső kialakításának számos stilisztikai és tematikus iránya van. A helyiségek tervezésekor fontos volt figyelembe venni, hogy a belső tér minden részletének nemcsak esztétikai, hanem informatív értéket is hordoznia kell. Szükséges volt figyelembe venni a javítás technológiájában is bizonyos szabványokat, amelyek megfelelnek a gyermek biztonságának. Nem sérülésveszélyes dolgok, csak megbízható és környezetbarát anyagok. Általában a gyermekközpont belső kialakításának minden részletének két funkciót kellett ellátnia: kognitív és esztétikai. A fa az egyik legnemesebb és leggyakrabban használt és környezetbarát anyag. Telephelyeink kialakításakor környezetbarát OSB lapokat és béléseket használtunk. A falakat OSB lemezekkel borítottuk be az új folyosón, amely meleg és barátságos légkört adott közvetlenül a gyermekközpont bejáratánál. Ezenkívül egy csapásra azonnal leöltünk további 2 madarat: az OSB lemezek nagyon gazdaságos építőanyagok, és ami a legfontosabb, közvetlenül rajtuk könnyű lesz létrehozni egy sarkot a gyermekek kreatív munkájához, mini galériákat a szülőknek, hogy megcsodálhatják gyermekeik termékeit, várják őket az óra után. A folyosón, az egyik falon egy stadiométert helyeztünk el a gyermekközpont szimbólumával - baglyokkal (a gyerekek imádnak versenyezni a magasságban), a bejárattól balra hatalmas, tágas szekrényt helyeztünk el a felsőruházathoz, hatalmas tükrökkel ( ami miatt vizuálisan bővítettük a teret), és a bejárattól jobbra egy kanapé található, hogy piszkos időben leülhessen és lecserélhesse a cipőjét. Az új fürdőszoba kialakításának megoldása a szuper-turista osztály feltételével a clapboard volt. A bélés egyik fő előnye, hogy képes nedvességet adni vagy felszívni, ha szükséges, a helyiségben, ami kiválóan megfelel a fürdőszobánknak, és természetesen nagyon olcsón került nekünk. A szoba csak egy részét burkoltuk be vele, a többit festékkel kevertük össze. A fürdőszobában a várakozásoknak megfelelően: WC, mosogató szekrénnyel, kazán (ha a meleg vizet elzárják) és természetesen egy tükör, nem egy egyszerű tükör ... méhsejtek, amelyek figyelemreméltóan támogatták a klub természetes témáját. A folyosóról a csarnok területére egy összecsukható ajtón jutunk. Miért hajtogatja az ajtót, kérdezi? Mert feltűnően helyet takarít meg, ami esetünkben nagyon fontos, hiszen már így is kevés helyünk van. Nem tagadhattuk meg az ajtót, mivel a hideg évszakban szükség volt a csarnok melegen tartására. Tehát a csarnok klubunk arca. Itt tartják az ügyfelek az első tárgyalásokat, és itt várják gyermekeiket az órák ideje alatt. A csarnoknak nagyon hangulatosnak, kényelmesnek és kényelmesnek kell lennie. Az előcsarnokban kényelmes kanapét helyeztünk el, mellette egy kerek dohányzóasztallal, szemben egy TV -vel. Az előcsarnokban van egy adminisztrátor, akinek szintén kényelmesen kell végeznie a munkáját; a rendszergazda számára recepció áll rendelkezésre. Számunkra úgy tűnik, hogy a gyerekklubnak külön asztallal kell rendelkeznie az adminisztrátor számára, ezért elkészítettük. A rack felét leeresztettük a gyerekek magasságának megfelelően, hogy ők, mint a szüleik, kényelmesen és „mint egy felnőtt” kommunikálhassanak a rendszergazdával. Az adminisztrátor figyeli a gyermekek biztonságát az előcsarnokban, ezért a pult magas részét leengedik, hogy jó legyen a láthatóság. A recepción elhelyeztük a gyermekközpont logóját dióda megvilágítással (mi magunk is kifejlesztettük). A recepció fölött egy ketrecet akasztottunk egy élő madárral, amit vásárlónk nagyon szeretett volna ott látni). A SES normái szerint ivórendet kell szervezni a gyerekklubban. Ehhez szükségünk volt egy hűtőre, amelyet a csarnokban is biztosítottunk. Rajzasztal is található benne, amelyen ceruzákat és sok varázslatos és szokatlan dolgot tárolnak a gyerekek szabad kreativitása érdekében. A kreativitás érdekében mágneses jelzőtábla van rögzítve az asztal mögötti falra. A folyosón pontosan a tűzhely egyik felét helyeztük el, amelyet OSB lemezekkel furnéroztunk. Most a tűzhelyen a gombok segítségével könnyedén felfüggesztheti a különböző közleményeket és a klub számára szükséges információkat. Továbbá a továbbfejlesztett sütőben van egy mini-könyvtár könyvekkel "otthon". Tehát térjünk át az általános és a fő osztályteremre. Az ügyfél igénye a zenei sarok, a szobánk bal sarkában helyeztük el, ott csak egy szőnyegre volt szükségünk, és a mi esetünkben természetesen fűként volt stilizálva, amelyen puha körte székek gyerekeknek és egy hely, ahol a tanárnak szerszámot nyújtottak. A megrendelő másik kívánsága az Inga Paltser bagoly használata volt a belső térben, boldogan léptünk be a belső térünkbe, és helyeztük a falra a zenei sarok területén. A gyep mellett egy puha, vicces szék is volt, fényes felfújható párnával. Balra tőle díszített kályhánk második része, mellette pedig az ügyfél egy másik kívánsága - a világhírű üzleti tábla. A nyitott szekrények hívogató játékanyaggal nagyon provokatív dolgok, amelyeket gyakorolni kell, de nálunk vannak). Ami az asztalokat és a székeket illeti, szokatlanok nálunk, mint az egész belső tér. Moduláris asztalok-Snake, velük mindenféle konfigurációt létrehozhat, ami nagyon kényelmes. Az asztalokkal szemben krétatábla, felette egy plazmatévé az oktatási anyagok sugárzására. Nos, erdei belsőnk "fénypontja" a fa. A fánk nem egyszerű, szinte az 5 méteres falunk teljes területén terjed. Eredete a tanári asztaltól származik, majd a szemközti falra nő, először a tananyag szegélykövévé, majd könyvek és mindenféle csecsebecsék polcává válik, amelyeket a gyerekek szeretnek nézni. Még van hely egyéni órákra. Minden meglehetősen lakonikus volt benne: asztal, két karosszék, polcok az oktatási irodalomhoz és egy beépített szekrény a meglévő fülkében. A táblázat ismét nem egyszerű, három lépésből áll. A kisgyermekes diáknak szánt Papasan rattan karosszék eredeti dizájnjával is vonz, emellett nagyon kényelmes, kényelmes és hatalmas fényes puha párnával rendelkezik. Szín és fény. Gyermekközpontunk belső tereinek fő színe a zöld, különböző árnyalataiban. Ő, mint egy bozót, összekötő a központ minden zónája között. Az irodában az egyéni órákhoz tematikus háttérképeket használtunk, amelyeken baglyok voltak az ágakon. A mennyezeten égbolt színű feszített mennyezet található, hogy még valóságosabbá tegyük erdőnket. Ami a padlót illeti: az előcsarnokban és az osztálytermekben nemes vörösesbarna természetes színű laminátumot használtunk, a folyosón élénk ízű narancssárga árnyalatú kisméretű csempéket, a fürdőszobában füvet imitáló mintázatú kerámialapokat használtunk. A csarnokban az egyik falat nagyon érdekes módon díszítették - valódi fa vágásokat használtak, amelyek, mint feltételezzük, nem hagyja közömbösen a látogatókat! Világítás. Az osztályteremnek természetes megvilágítással kell rendelkeznie, ezért - furcsa módon - sikerült az elrendezést úgy kialakítanunk, hogy minden szobában legyen ablak. A gyerekeknek sok fényre van szükségük - ne felejtsük el! Több mint elegendő mesterséges világítás található a létesítményünkben. A közös helyiségben még fényszórókat kombináltunk csillárokkal. Hagyja, hogy a gyerekek minden nap visszatérjenek gyermekközpontunkba „Sovushka-okos kis fej”, és a gyerekekkel való munka kellemes és addiktív lesz egy megfelelően kialakított szoba segítségével!

Pedagógus MADOU # 203 "Kombinált óvoda", Kemerovo.

Ez a munka az óvodai nevelési intézmények tanárainak szól, ez a csoport és a fogadás kialakítása.

Az óvoda különleges intézmény, gyakorlatilag második otthona alkalmazottainak és gyermekeinek. És mindig otthonossá és meleggé szeretné tenni otthonát. A különféle eszközök, játékok beszerzéséhez szükséges anyagi erőforrások hiánya hozzájárul a pedagógusok kreativitásának fejlesztéséhez.

Második éve dolgozom a csoportomban. A csoport ápolatlan lett. De megpróbáltam mindent megtenni azért, hogy a gyerekek kényelmesek és érdekesek legyenek, és így élvezzék a csoportunk minden napját.

Design "A mi csoportunk". A mókus és az esernyő mennyezeti csempékből készül, vízbázisú festékkel festve, többszínű színek hozzáadásával.

Van egy stand a gyerekeknek és a szülőknek is „Nem hozhat óvodába” (ahogy a gyakorlat azt mutatja, nagyon hasznos információk).

Gratulálok a gyerekeknek a születésnapjukhoz, tortát készítettem gyertyákkal hullámpapírból.

Algoritmus az öltözködéshez (az évszakoknak megfelelően függesztjük fel a ruhákat) és a ruhák összehajtásához egy szekrényben.

Ez a "Vicces ceruza" design egy művészeti sarokhoz.

Sok kézikönyvet készítek ócska anyagból. Ceruzatartó az IZO sarkában (WC -papír tekercsből).

Ezek a "Bolt", "Lányok - anyák" szerepjátékok attribútumai: gombóc, gombóc, tükörtojás, sütemény, sütemény, kolbász, kolbász, tészta, sárgarépa.

A játszótér kialakítása szintén mennyezeti csempékből készült, és vízbázisú festékkel festett.

Sarok a közlekedési szabályok tanulmányozásához és megszilárdításához.

Sarok "Ügyeletben vagyunk" és "Tanuljunk teríteni."

Sarok "Ryazhenie" és "Fodrász".

Ez a mi "kórházunk".

A "Nature" sarok díszítése.

Kognitív terület és mini múzeum "Burenushka".

A megismerési központ díszítése.

A gyerekek több időt töltenek az óvodában, mint otthon. Fontos, hogy maximális kényelmet biztosítsanak számukra, megfeleljenek az előírt biztonsági előírásoknak, ne feledkezzünk meg az esztétikai elemről sem. A belső tér helyes kialakításáról az óvoda tervezési projektje gondoskodik, amely feltételezi a kulcszónák jelenlétét. Egységes stílusban kerülnek előadásra, ami gyakran az intézmény nevétől függ.

A gyermekeket kellemes környezetben kell nevelni

Az óvoda jól kivitelezett kialakítása hozzájárul a gyerekek gyors alkalmazkodásához a társadalomban, mindenoldalú, harmonikus fejlődésükhöz.

Az óvoda a gyerekek második otthona

Óriási az információáramlás a gyermekek felé. Zenei, sporttevékenységek és séták váltakoznak. Minőségi pihenésre van szükség ahhoz, hogy ellazuljon, elterelje figyelmét az erőteljes tevékenységtől.

A dekorációhoz és a belsőépítészethez környezetbarát, többnyire természetes anyagokat választanak ki.

A hálószoba nyugodt pasztell színekkel díszített

A hálószobában hagyományosan különleges hangulat uralkodik. Létrehozásakor a következő szabályokat kell követni:

• lágy világítás;
• használjon azonos színű textíliát, amely nem irritálja a szemet;
• az ágyneműt finom árnyalatokban választják ki; az idősebb csoportok tanulói számára a telek -képekkel ellátott készletek elfogadhatók;
• ne legyenek fényes képek a falakon, mennyezeten, mese- vagy rajzfilmfigurák jelen lehetnek (nos, ha lefekvéshez készülnek, ez egyfajta pozitív példa lesz a gyermekek számára);
• falak festésekor a nyugtató meleg tónusokat részesítik előnyben, amelyek segítenek megnyugodni és gyorsan elaludni.

Az ablakokra sötétítőfüggönyöket függesztenek, hogy nappal sötétítsék a szobát.

A függöny anyagát a szoba stílusának megfelelően választják ki

Az óvoda belsejében lévő befejező anyagok, textíliák, bútorok környezetbarátnak és a biztonsági előírásoknak kell megfelelniük. A szoba elsötétítéséhez a természetes szövetekből készült sötétítőfüggönyöket függesztik fel és gondosan rögzítik. A falakat mozaikok, ólomüveg ablakok, térfogati alkalmazások, levehető matricák díszítik. Nincs sok bútor, ezek kiságyak, amelyek megfelelnek a gyermekek életkorának és magasságának. Minden gyermek alvóhelyének meghatározásához teleképeket helyeznek el a fejtámlán.

A hálószobában nyugodt légkörnek kell uralkodnia, ami elősegíti a gyors elalvást.

Aktív kikapcsolódáshoz

Az óvoda belseje emlékezetes, hatékony, pozitív hatással van a tanulók pszichofizikai állapotára. A csoportszoba a fő, a bejárat kellemes időtöltéshez igazodik. A szoba díszítésekor ügyelni kell a meleg légkör kialakítására, amely biztosítja a gyermek optimális tartózkodását, a fontos funkcionális területek le vannak határolva. A standok hasznos és érdekes információkat tartalmaznak a szülők számára, folyamatosan frissülnek, van menüblokk. A szobában játékok, puha párnákkal ellátott kanapék, világos függönyök, képek mesefigurák képeivel vannak. A bútorok egyszerűek, tartósak, biztonságosak és lehetőleg mobilok.

A csoportszoba kialakításakor először is a gyermekek életkorát veszik figyelembe.

A játszótér díszítésekor élénk, izgalmas árnyalatokat használnak, amelyek növelik a gyermek fizikai aktivitását. A szoba zónákra van osztva, figyelembe véve a gyermekek hajlamát. Az egyik rajzolni akar, a másik inkább kockákból épít szerkezeteket, a harmadiknak mozognia kell.

A csoportosításhoz a csoport bútorokat, könnyű válaszfalakat vagy függönyöket használ.

Tanács. Kívánatos, hogy a dekorációk, állványok, kiállítások könnyen cserélhetők legyenek. A helyiség kialakításakor figyelmet fordítanak a környezet biztonságára és kényelmére.

Sarok a társasjátékokhoz a junior óvodai csoportban

A tematikus sarok díszítése a rajzoláshoz

Az óvoda belső terét a tanulók életkori sajátosságainak megfelelően alakították ki. A gyerekek aktívan ismerik a körülöttük lévő világot, az érzékszervi fejlődés érvényesül, a játék lehetőséget ad a sok tanulásra, ezért olyan egyszerű tárgyakat választanak ki, amelyek színben, textúrában, anyagban különböznek egymástól. A középső csoport a szerepjátékokat részesíti előnyben, a helyiségeket bizonyos zónákra osztják: „bolt”, „fodrászat”, „könyvtár”. Az óvodások relevánsabb és hasznosabb kialakítást kínálnak.

A sarok világos kialakítása a kreativitás érdekében

A játékrész mellett különféle "szigetek" is léteznek - művészi vagy irodalmi kreativitás, kísérletezés, tudományos, testnevelés, önkiszolgálás. A vadon élő állatok szigete a csoport díszévé válik, ez a fejlődés helye, szeretetet öntve a körülöttük lévő világba.

Az élő sarok fejleszti a gyermekek növények és állatok gondozásának készségeit

A kísérők sarka segíti a felelősségvállalás ápolását, az üzlethez való helyes hozzáállás megtanulását, a magánélet zónája lehetővé teszi, hogy pihenjen, egyedül legyen. Az óvoda belsejének helyes kialakítása elképesztő mikrokozmoszt teremt, ahol mindenki jól érzi magát és védett.

Pavilonok: napellenzők és vonatok

A friss levegőn tartózkodás fontos a gyermekek egészsége, az immunrendszer erősítése és a testi fejlődés szempontjából. A napi séták erőteljes tevékenységekkel járnak az oldalon. Az agresszív nap, eső, szél és huzat elleni védelem érdekében az óvoda belső kialakítása pavilonok használatát foglalja magában. Ezek lehetnek házak bútorokkal, fészerek, vonatok, autók, kunyhók, erődök és így tovább.

Az óvoda területén elegendő számú fa, bokor és virág legyen.

A pavilont jobb árnyékban elhelyezni.

A pavilonhoz biztonságos anyagokat használnak:

• faipari;
• polikarbonát;
• tégla;
• műanyag.

A pavilon kialakítása vonat formájában

Tágas polikarbonát pavilon

Fa pavilon deszka padlóval

DIY színes lombkorona kialakítás

Belül felszerelhet padokat, székeket, szekrényt a játékok tárolására. Az aktív játékok után a gyerekek festőállványt használhatnak, az óvodásoknak szükségük lesz egy mágneses táblára számokkal és betűkkel, abakusz. A falakat világos rajzok és matricák díszítik. A pavilon helyének jól láthatónak kell lennie, hogy a tanulók uralkodjanak. Jó, ha egy fa nő a közelben, árnyékot adva.

A pavilon falait rajzfilmek epizódjai díszíthetik

Könnyű tanulás

A játék révén kölcsönhatás van egymással, az új ismerete, a környező világ megértése, szocializáció. Az edzések különösen nagy kihívást jelentenek. Az asztalokat úgy helyezzük el, hogy a fény balról essen.

Az asztaloknak és székeknek koruknak és magasságuknak megfelelő gyermekeknek kell lenniük, hogy ne rontsák a testtartást

A keret nélküli bútorok nem rendelkeznek éles sarkokkal, ezért a gyermekek számára a legbiztonságosabbnak tekintik.

A dolgozószobában a világos képek nem megfelelőek, itt koncentrálni kell, asszimilálni az információkat és megerősíteni a kapott eredményt. A falak nyugtató színekkel vannak festve, a bútor kényelmes és stabil. A szekrényekbe kerülnek a szükséges kiegészítők: ceruzák, albumok, jegyzetfüzetek, színes papír, játékok, amelyek segítenek a gyermekekkel való kapcsolatteremtésben. A falhoz mágneses táblát, kiosztott anyagokat és vizuális segédeszközöket helyeznek. Az osztályterem fokozatosan készül az osztályteremre. Kialakítása lakonikus, a játék elemeivel.

Példa a sikeres tanulmányi csoporttervezésre

Az óvoda belseje fontos paraméter, amely befolyásolja a szülők preferenciáit az óvodai intézmény kiválasztásakor, a gyermekek vágyát az iskolába. A gyermek esztétikai, művészi, kognitív fejlődése ettől függ, különféle stílusokkal díszíthető.

A teljes körű testnevelési órák lebonyolításához szüksége van egy edzőteremre

Az óvodának hangulatosnak kell lennie, hogy a gyerekek minden nap vissza akarnak térni oda.

Az óvoda kialakítása lehetővé teszi a kreativitás és a képzelet megmutatását, az óvodai intézmény különlegessé és érdekessé tételét, teljes mértékben megfelelve az oktatási szabványoknak és követelményeknek.

Az óvoda modern belső tere

Ki ne emlékezne közülünk óvodánkra (ha természetesen részt vett volna rajta) - sima falak, asztalok, szekrények, kiságyak, fehér mennyezet és szőnyeg a padlón. Többnyire csak fényes játékokra emlékeztek (és akkor is - otthonról hozva, vagy erőszakkal elvitték a szomszédból a szekrényben), néha - leckékről és jó, vagy éppen ellenkezőleg, gonosz nevelőkről és dajkákról.

Ma már más a helyzet. És ha a közelmúltban csak a magánóvodáknak volt lehetőségük finoman fantáziálni és megtestesíteni az óvoda hihetetlenül merész belsejét, akkor most minden gyermekgondozó intézmény igyekszik minden erejével felkelteni a szülők figyelmét. Mit tehet, a verseny elérte az oktatási ágakat is. És minden korunk óvodája aktívan kitalál egy szokatlan nevet, díszíti a külső udvart, hintákat és homokozó dobozokat fest, megfesti az épület homlokzatát, és természetesen alaposan átgondolja az egyes szobák belsejét.

Bármely óvodai belső tér a modern szabványok és követelmények hatálya alá tartozik. Minden önbecsülő gyermekgondozó intézmény mindenekelőtt gondoskodik arról, hogy minden helyiség megfeleljen az egészségügyi előírásoknak, és a befejező anyagok a lehető legtermészetesebbek és környezetbarátabbak legyenek.

Minden csoportnak három külön szobája van: játszószoba, hálószoba és öltöző. Mindegyiket azonos stílusban és egymással tökéletes összhangban kell kialakítani. A belső kialakítást szükségszerűen nem csak az óvoda nevéhez kell igazítani (ha "Nap", akkor a helyiségeket telíteni kell vele, és a színek naposak), hanem minden gyermekcsoport életkorát külön -külön .

A gyülekezeti teremnek, előszobának és minden folyosónak is meg kell felelnie az óvoda általános nevének, és kedves és fényes rajzokkal, érdekes cselekménnyel, híres mese- vagy rajzfilmfigurákkal kell felkelteni mind a gyermekek, mind szüleik figyelmét. Az óvoda belső kialakításának összetettsége az, hogy át kell gondolni nemcsak a kiválasztott befejező anyagok, bútorok egészségügyi előírásainak való megfelelést, hanem bármilyen kialakítás oktatási, oktatási és esztétikai irányultságát is.

Az űr szervezése

Minden csoportnak saját négy fő funkcionális területe van: hálószoba, játszószoba, öltöző, WC. A játszószoba azonban tartalmaz még egy területet, amelyet oktatási részsé, majd ebédlővé alakítanak át. Ezt figyelembe kell venni a szoba belsejének kialakításakor. Az asztaloknak kényelmesnek kell lenniük mind az oktatási anyagokkal való munkához, mind az ebédhez.

Minden zóna saját jellemzőkkel rendelkezik, amelyeket figyelembe kell venni a falak, padlók és mennyezetek befejező anyagainak kiválasztásakor. Ha a hálószoba olyan hely, amely segíti a gyermeket a pihenésben és a lazításban, akkor nem lehetnek zavaró, figyelemfelkeltő rajzok, élénk és kihívást jelentő színek, felesleges dolgok.

A játékteremnek éppen ellenkezőleg, hozzá kell járulnia a baba koncentrációjának és figyelmének fejlesztéséhez, a tudat aktív munkájához. Ezért tele van különféle kisebb -nagyobb dolgokkal, képekkel, világos bútorokkal. A játszószoba több részből állhat: edzés, játék és fizikai kirakóhely.

Színek és világítás

Minden funkcionális terület saját színsémával rendelkezik. Így, öltöző például világos és kellően telített színpalettát igényel rajzokkal és dísztárgyakkal, amelyek felkeltik a gyermek figyelmét. Játékszoba szereti az élénk színeket. Az agresszív és bosszantó színeket azonban kerülni kell, mivel kezdetben túlságosan izgatják, majd gyorsan elfáradnak a gyermek pszichéjében. Fejlesztő rajzokat választunk, ez lehetséges az ábécével vagy a különböző geometriai formákkal, mesebeli cselekményekkel vagy híres rajzfilmek hőseivel.

For hálószobák a kék, halványzöld, bézs nyugodt, tompa árnyalatai nagyszerűek. vagy a nézőtér szereti az élénk színeket, a pszichét stimuláló rajzokat és a kreatív dizájnt.

Bármely óvodában előnyös, ha hatalmas ablakok és elegendő mesterséges világítás... A lámpatesteket minden olyan zónában kell elhelyezni, ahol világításra van szükség. De minden biztonsági intézkedés betartásával (olyan helyeken, ahol a gyermek nem érheti el). Ha szükség van dugaszolóaljzatokra, akkor kötelező dugókkal kell rendelkezniük. A csillárokat és a lámpákat a szoba általános stílusának megfelelően választják ki. A WC -világítás ugyanolyan fontos.

Fal, mennyezet és padló díszítése

Minden fontos egy óvoda belsejében, mert ezt az ország legkisebb polgárai, a legkiszolgáltatottabbak érdekében teszik. Ezért ideális esetben minden gyermekintézmény örülni fog a meleg padlónak, a falak speciális impregnálásának, hogy megakadályozza a gombák kialakulását, a kiváló minőségű vakolatnak vagy festéknek, a szálak használatának a falak festésekor vagy a betonpadló öntésénél. Az üvegszál jó tulajdonsága, hogy javítja minden olyan anyag tulajdonságait, amellyel keveredik, növelve annak kopásállóságát és szilárdságát, vízállóságát.

Padlóra jobb, ha nem használ laminált padlót, mivel ez gyorsan romlik az állandó nedves tisztítás miatt. A linóleum, a fa és a beton padló jobban működik. Falakáltalában vakolattal borítják vagy festik, majd bármilyen mintát felvihet rájuk, vagy egyszerű színekben hagyhatja őket, egyszerűen néhány festmény, poszter, gyermekfotó, állvány felakasztásával. Az öltöző padlóját szőnyeg vagy szőnyeg borítja. A hálószobában és a játszószobában jobb több szőnyeget használni az ehhez szükséges területeken. A WC, ha lehetséges, minden csempézett.

Bútorok, kiegészítők és növények

For bútor saját normákkal és szabványokkal rendelkeznek. Először is, a kiságyaknak, asztaloknak és etetőszékeknek meg kell felelniük a gyermek korának és magasságának. Jobb állítható bútorokat vásárolni, szükség szerint korrigálva. Ezután előnyben részesítik a könnyű, könnyen hordozható, moduláris vagy átalakítható bútorokat. Kiváló falrácsok vannak - egy szekrény az óvoda igényeihez.

A kárpitozott bútorok jól illeszkednek a játszótérhez: különféle puffok, fotelek, puha csúszda és még sok más. A gyerek egyszerűen nem tud mást tenni, mint örülni a vonzó és nagyon puha nyúlszéknek. Nagyon fontos, hogy a bútorok ne csak megfeleljenek bizonyos szabványoknak, hanem kreatív ötletet hordozzanak, és fejlesztési célokat is szolgáljanak.

Ami a kiegészítőket illeti kiegészítők, akkor itt az oktatási és nevelési célok az elsők, valamint a gyártási anyag magas környezetbarát követelményei. Minden szobához és minden külön funkcionális területhez oktatási, oktatási, fejlesztési kiegészítők tartoznak. Itt semmi feleslegesnek nem szabad lennie. Mindennek a gyermek fejlődésének sajátos feladatait kell szolgálnia.

A játszószobában bizonyos higiéniai szabványoknak megfelelően (és csak) ott kell lennie növények ablakpárkányokon és szekrényeken. Azonban nagyon óvatosnak kell lenni a választásukkal. Fontos, hogy egyetlen mérgező vagy allergiás virágcserép ne legyen a szobában. Ezenkívül ne ültessen virágokat vagy növényeket könnyen törhető edényekbe, hogy elkerülje a gyermekek sérülését.

Példa az óvoda belső terére

Ebben a belső térben az ékezetet eltávolítják a falakról, és olyan tárgyakra helyezik át, amelyek közvetlenül részt vesznek a csecsemők fejlődésében. Ezért a tapéta gyakorlatilag láthatatlan, de nem is monokróm. Tökéletesen illeszkednek a szoba általános kialakításához. Jó lelet - nehéz függönyök a hálószobába vezető ajtó helyett. Ennek eredményeként az otthoni kényelem légköre jön létre.

Egy szőnyeg a játszótéren, egy szőnyeg a fizikai lerakóhelyen, könnyű bútorok és sok oktatási cikk - mindent ízléssel és gondossággal választanak ki a gyermekek számára. Ebben a korban a gyerekek nagyon mozgékonyak, és állandó figyelmet kell váltaniuk. Az óvoda és különösen a fiatalabb csoport ezen belső tere kiválóan alkalmas az ilyen korú gyermekek igényeinek kielégítésére.

Az óvoda kialakítása felelősségteljes üzlet, itt nem tévedhet. Végtére is, a szülők először is figyelnek a szoba belsejére, és véleményt alkotnak az intézményről. Tippjeink segítenek abban, hogy ne okozz csalódást.

Minden szülő nagyon aprólékosan választ óvodát a babájának. Ez nem meglepő, mert a gyermek a nap nagy részében óvodában van.

Itt játszik, tanul, eszik és alszik, ami azt jelenti, hogy az óvoda belsejének világosnak, érdekesnek és emlékezetesnek kell lennie. A gyereknek jól kell éreznie magát itt, és akkor minden nap vissza akar térni ide.

Tervezési elvek

Nézzük meg, hogyan kell kinézni az óvoda helyiségeinek:

1. Minden óvodának saját neve van... A helyiségek belsejének egy koncepcióval kell rendelkeznie. Ez nem jelenti azt, hogy minden szoba egyforma legyen. Minden csoport másképpen van kialakítva, de ha az óvodát "Mesének" nevezik, akkor valami mesésnek kell lennie a belső térben.
2. Az előcsarnoknak és a folyosóknak világosnak kell lenniük, és érdekes történetekkel kell felkelteniük a figyelmet... Például egy mesés rét, amelyen több mű szereplői szórakoznak.
3. A kialakítást a gyermek korához kell igazítani... Ha az óvodai csoport, akkor "Kolobok" vagy "Ryaba Chicken". Az idősebb gyermekeknél már komolyabb meséket kell választani, például "A csipkerózsika" vagy az "Ivan Tsarevich and the Grey Wolf".
4. Csoportokban a belső térnek figyelembe kell vennie a zónázás elvét. Játszószoba, hálószoba, öltöző - a zónáknak összhangban kell lenniük egymással.
5. Előnyben részesítjük a környezetbarát és természetes anyagokat.

Egyedi szobák kialakítása

Öltöző

Öltöző a csoportban

Az utcáról belépve a csoportba a gyerek és szülei az öltözőben találják magukat, ami azt jelenti, hogy első pillantásra ennek a helyiségnek fel kell hívnia a figyelmet fényességével és érdekes, informatív történeteivel.

Az óvodai öltöző kialakításának kiválasztásakor előnyben részesítjük a világos telített színeket. Ragaszthat a falakra gyermek témájú háttérképekkel - állatok, mesék és rajzfilmek hősei, vonatok vagy csillagok.

Információs állványok vannak a falakon. Meg kell felelniük az óvoda és a csoport nevének témájának. A ruhadobozoknak színesnek kell lenniük. kreativitást igényel.

Ragasszon minden szekrényre egy képet vagy betűt az ábécéből (a gyermekek életkorától függően), hogy a gyermek emlékezzen rá, és tudja, hol keresse a dolgait.

A dobozok közelében lévő padlót szőnyeggel kell borítani, mivel a gyerekeknek mezítláb járnak. Az öltöző közepén vagy a szekrények mentén padokat kell elhelyezni, hogy a gyerekek kényelmesebben öltözzenek és cipőt vegyenek fel.

Tanács! Ön maga is állást foglalhat, vagy bevonhatja ehhez a gyerekeket és szüleiket. Olcsó és szép lesz. Ehhez sokféle címsort választhat, a „Boldog születésnapot” és a „Tehetségeink” között. Művek kiállítása ".

Játék- és edzőterem

Általában az óvodákban a gyerekek ugyanabban a szobában tanítanak és étkeznek, így a bútoroknak kényelmesnek és a szabványoknak megfelelőnek kell lenniük.

A székeknek és asztaloknak alkalmasnak kell lenniük a csecsemők számára a szükséges kornak és magasságnak megfelelően.

Fényezzük a falakat, vagy ragasztjuk be tapétával világos, de nem agresszív tónusokban, zöld, kék, kék, sárga. A rajzoknak oktató jellegűeknek kell lenniük, de nem szabad elvonniuk a gyermek figyelmét az ételtől és a tanulási folyamattól.

A játszótérnek világosnak és színesnek kell lennie. A fiatalabb csoportok számára festheti a falakat a mesék különböző epizódjaival. Az idősebb gyermekek számára válasszon oktató képeket.

A játszótér padlóját meleg és puha szőnyeggel kell burkolni.

A játékok szekrényeinek erősnek és nem traumatikusnak kell lenniük, biztonságosan rögzíteniük kell.

Hálószoba

Hálószoba az óvodában

Ebben a szobában a gyerekek pihennek, az óvodában hálószoba kialakítást választanak, nyugodt, unalmas színeket kell használni - kék, bézs, világos zöld.

Az alváshoz használt bútoroknak meg kell felelniük a gyermek magasságának, meg kell felelniük az egészségügyi előírások követelményeinek, és kényelmesnek kell lenniük.

Különös figyelmet kell fordítani a függönyökre. Mivel a gyerekek nappal alszanak, sötétíteni kell a szobát. Ezért a függönyök kiválasztásakor elsőbbséget adunk a sűrű természetes szöveteknek, a monokromatikus nyugtató színeknek.

Gondolkodva a következő követelményeknek kell megfelelnünk:

• az anyagok környezetbarátsága és természetessége;
• az egészségügyi és tűzvédelmi szabványok betartása;
• a szövetek szilárdsága és praktikussága;
• a szoba belsejének való megfelelés;
• a függönyöket és függönyöket rögzítő szerkezetek megbízhatósága.

A mennyezet díszíthető csillagos ég formájában vagy fehérre meszelve.

Tanács! Ne feledje, az óvoda belsejében nincsenek apróságok. Itt minden részletet át kell gondolni.

Összegezve

Reméljük, hogy cikkünk hasznos volt az Ön számára. A technológiai és gyakorlati kérdés pontosabb megértése érdekében weboldalunk részletes fotó- és videóutasításokat tartalmaz, amelyekben hasznos információkat talál erről a kérdésről.

Képgaléria