A „Közgazdaságelmélet.

Oktatási és Tudományos Minisztérium Orosz Föderáció

Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézet "Szmolenszki Állami Egyetem" (SmolGU)

Munkaprogram"Közgazdasági elmélet" tudományág

Képzési irány 080200 "Menedzsment"

Profilok "A szervezet vezetése"

"Logisztika és ellátási lánc menedzsment"

Félév - 1

Összes óra - 108

Előadások - 34 óra.

Szemináriumok - 34 óra.

Önálló munkavégzés - 40 óra.

Beszámoló forma: vizsga - félév

A programot a szövetségi állami felsőoktatási szabvány alapján állították össze a 080200 előkészítés irányába! Menedzsment "

A programot kidolgozták

folypát. gazdaság Tudományok, egyetemi docens L.A. Kuzmina

A programot a Gazdasági Tanszék ülésén hagyták jóvá

2011. __________ „____” keltezésű ______ számú jegyzőkönyv

Szmolenszk

1. Magyarázó jegyzet

A fegyelem helye az OOP felépítésében

A „Közgazdaságelmélet” tudományág a humanitárius, társadalmi és gazdasági ciklus változó részében (B.1) szerepel. oktatási program a "menedzsment" irányába

A közgazdaságtan elméleti alapja a gazdasági tudományágak egész rendszerének – ágazati és funkcionális egyaránt. Ezért a közgazdasági elmélet kurzusa lehetővé teszi egy bizonyos elméleti háttér megteremtését az egyes gazdasági kurzusok ("Statisztika", "Számvitel", " Világgazdaság"stb.) A gazdasági rendszerek működésének alapvető alapjainak ismerete nélkül lehetetlen elsajátítani a menedzsment elméletét és gyakorlatát különböző szinteken.

A „gazdaságelmélet” az egyik társadalomtudományi tudományág, amely az olyan tudományágakkal együtt, mint a „történelem”, „filozófia”, „jog”, célja, hogy feltárja az emberi élet társadalmi jelenségeinek egy bizonyos részét. Ez az ágazati és interszektorális tudományágak módszertani alapja. Más társadalomtudományoktól eltérően a gazdaságelmélet meglehetősen széles körben alkalmaz matematikai eszközöket a tudományos kutatás módszertanában, ezért a „Közgazdaságelmélet” meghatározza a kapcsolatot a matematikai blokk olyan tudományágaival, mint a „Matematikai elemzés”, „Játékelmélet”, „Ökonometria”. "Statisztikák". A „Közgazdaságelmélet” tudományág az előző tudományágak esetében: „Pénzügyi menedzsment”; „Pénzügyek és hitel”, „Pénzügyi piacok és intézmények”; „Intézményi gazdaság”; "Menedzsmentelmélet", "Marketing", "Innovációmenedzsment".

Az orosz gazdaság modernizációjának kibontakozó folyamata objektíve megkívánja a menedzsment területén dolgozó szakemberek képzésének javítását, akik a gazdasági törvények teljes skálájával rendelkeznek, és képesek helyesen felmérni a zajló jelenségek és folyamatok lényegét, azonosítani. fejlődésük tendenciáit. Mindez új igényeket támaszt a „Közgazdaságelmélet” kurzussal szemben. A modern közgazdasági elmélet a hagyományos klasszikus és modern fogalmak szintézisén alapul. A kurzusprogram a közgazdaságtudomány jelenlegi szintjét tükrözi. Figyelembe veszi a magasan képzett közgazdászokkal szemben támasztott követelményeket modern körülmények között. Különös figyelmet fordítanak az orosz gazdaság és a hazai gazdaságtudomány problémáira.

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA

Szövetségi Állami Költségvetési Oktatási Intézmény

magasabb szakképzés

"Kabard-balkária Állami Egyetemőket. HM. Berbekov"

Informatikai és Gazdaságtudományi Főiskola

JÓVÁHAGY:

Főiskola igazgatója ___________

« ___ » 20__

Munkaprogram akadémiai fegyelem

OP.11 GAZDASÁGI ELMÉLET

080114.51 Közgazdaságtan és számvitel szakra

NALCHIK 2011

A Gazdaságelmélet akadémiai tudományág munkaprogramja a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány alapján került kidolgozásra az SPO: 080114.51 Economics and Accounting szakterületen.

Szervezet - fejlesztő: FGOBU VPO "Kabardino - Balkarsky

Állami Egyetem HM. Berbekov"

Informatikai és Gazdaságtudományi Főiskola

Fejlesztők: Abregova I. N. speciális tudományágak tanára

A munkaprogramot a Gazdasági és Gazdálkodási Központi Bizottság ülésén tárgyalta

A Közgazdasági és Gazdálkodási Központi Bizottság elnöke _________________ /Abregova I.N../

Jóváhagyta az oktatási és módszertani osztály ____________ /Taova M.A./

"_____" _____________ 20__,

TARTALOM

1. A NEVELÉSI FEGYELMI MUNKAPROGRAM ÚTVÉLYE

A NEVELÉSI FEGYELEM FELÉPÍTÉSE és KÖZELÍTETT tartalma

2. az akadémiai tudományág megvalósításának feltételeit

3. Az eredmények nyomon követése és értékelése

diszciplínák

1. A SZÁMVITELI ALAPOK NEVELÉSI FEGYELME MUNKAPROGRAMJÁNAK ÚTVÉNY

1.1. A program hatóköre

A Gazdaságelmélet tudományág munkaprogramja egy példaértékű szakmai alapképzési program része az SPO 080114.51 Közgazdaságtan és számvitel szakterületen a Szövetségi Állami Oktatási Szabványnak megfelelően a fő szakmai tevékenységtípus és a vonatkozó szakmai kompetenciák (PC) elsajátítása szempontjából. :

PC 1.1 Eligazodni a gazdaságelméleti kérdésekben modern körülmények között;

PC 1.2 Számítsa ki a főbb mikro- és makrogazdasági mutatókat;

PC 1.3 Keresleti és kínálati görbék felépítése és a nem ártényezők hatásának elemzése az áruk keresletére és kínálatára;

PC 1.4. Határozza meg nyilvánosan szükséges költségeket munkaerő;

PC 1.5 Határozza meg az álló- és forgótőke költségét, a földbérlet összegét és a földárakat;

PC 1.6 Határozza meg az infláció típusait és szintjét.

Az akadémiai diszciplína munkaprogramja A Közgazdaságtan felhasználható a középfokú szakemberek szakmai képzésében.

1.2. A FEGYELMEZTETÉS HELYE A SZAKMAI OKTATÁSI ALAPPROGRAM FELÉPÍTÉSÉBEN:

Az OOP azon ciklusa (szakasza), amelyhez a tudományág tartozik

A tudományág neve

OPD ciklus

Közgazdasági elmélet

OP.8

1.3. A tudományág céljai és célkitűzései - a tudományos tudományág elsajátításának eredményeire vonatkozó követelmények

Az akadémiai fegyelem elsajátítása eredményeként a hallgatónak tudnia kell:

Általános rendelkezések közgazdasági elmélet,;

A piaci mechanizmusok működési mintái mikro- és makroszinten;

A gazdaság állami szabályozásának módszerei;

Jelenlegi gazdasági problémák Oroszországban;

A kurzus összes szakaszának fő elméleti álláspontja és kulcsfogalmai;

A legfontosabb együtthatók és mutatók kiszámításának módszertana;

A gazdasági jelenségek elemzésének legfontosabb módszerei;

Modern piaci modellek;

A nemzeti termék (GNP) kiszámításának módszertana;

a Nemzeti Számlák Nemzetközi Rendszere;

Az egyensúlyi dinamika elméleti modelljei;

Típusok és források gazdasági növekedés;

A modern világválság jellemzői;

A pénzrendszer lényege és a pénzforgalom törvényei;

az állam fiskális politikája;

Antiinflációs politika Oroszországban;

Az állam szociálpolitikája modern körülmények között;

Az akadémiai fegyelem elsajátítása eredményeként a hallgató képes legyen:

Elemezze az oroszországi gazdasági reform fő irányait;

Számítsa ki a reáljövedelmet és a megtérülési rátát;

Határozza meg az infláció típusait és mértékét;

A társadalmilag szükséges munkaerőköltségek meghatározása;

Eligazodni a gazdaságelméleti kérdésekben modern körülmények között;

Elemezze a gazdasági helyzeteket különböző szinteken a gazdasági egységek magatartása a piacgazdaságban;

Különbséget kell tenni a különbözeti és az abszolút bérleti díj, az álló- és a forgótőke között;

A megszerzett ismereteket konkrét gyakorlati problémák megoldásában alkalmazza mikro- és makrogazdasági szinten.

egy hallgató maximális tanulmányi terhelése 153 óra, amely tartalmazza:

tanuló kötelező tantermi tanítási terhelése - 102 óra;

tanuló önálló munkája - 51 óra.

2. A NEVELÉSI FEGYELEM FELÉPÍTÉSE és KÖZELÍTETT tartalma

2.1. AZ OKTATÁSI FEGYELEM VONATKOZÁSA (MODUL) ÉS AZ OKTATÁSI MUNKA TÍPUSAI

A tudományág teljes munkaintenzitása 204 óra.

A tanulmányi munka típusa

Teljes

Félévek

3 félév

Tantermi tevékenységek (összesen)

Beleértve:

Előadások (L)

Gyakorlati gyakorlatok (PZ)

Diák önálló munka (SIW) (összesen)

Közbülső

tanúsítvány

1. Az akadémiai tudományág hozzávetőleges tematikus terve és tartalma

Szekciók, tudományági témák neve

Hangerő

órák

Fejlődési szint

Bevezetés a tudományágba

1. szakasz. A gazdaságelmélet tárgya és története

Témakör 1.1. Tantárgy, szerkezet, módszertan

és a közgazdasági elmélet funkciói

A gazdaságelmélet tárgya, mint társadalomtudomány az emberek közötti termelési viszonyok korlátozott erőforrások körülményei között Az általános közgazdaságtan szerkezete: mikroökonómia és makroökonómia. A gazdaságtudomány fő módszerei a dialektikus, a közgazdasági és az absztrakt módszerek. A gazdaságelmélet funkciói: kognitív, módszertani, gyakorlati.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a mikro- és makroökonómia fogalmait, a módszerek módszerét és főbb típusait, a közgazdaságtan funkcióinak jelentését és fogalmát.

Téma 1.2. A közgazdasági elmélet fejlődésének története

A politikai gazdaságtan és a közgazdaságtan a gazdaságtudomány két ága. A közgazdasági elmélet fejlődésének történelmi szakaszai: a fiziokraták merkantelisták főbb rendelkezései, az angol klasszikus iskola. Megkülönböztető jellegzetességek K. Marx gazdasági doktrínája. A főbb gazdasági irányzatok fogalmi rendelkezéseinek eltérései: neoklasszikus, neokeynesiánus, monetarista.

Önálló munkavégzés

Explore: Tudós-gondolkodók mondásai Ókori világ. Kik a merkantelisták és a fiziokraták.

2. szakasz A közgazdaságtan általános problémái

2.1. téma: Termelés és gazdaságtan

A termelés egy hasznos termék létrehozásának folyamata; szaporodás és fázisok. A sokszorosítás egyszerű és fejlett. Ökológiai termelés, az ökológiai hatékonyság fogalma. Anyagi és nem anyagi termelés. A munkafolyamat elemei. A termelés az alap az emberi társadalom élete.

Erőforrások és termelési tényezők, osztályozásuk. Az „erőforrás-szükséglet” rendszer ellentmondásai és feloldásuk mechanizmusa. Szükség, mint gazdasági kategória. Az igények típusai. A gazdasági szükségletek szerepe a termelőtevékenység aktiválásában.

Gyakorlati lecke:

A növekvő szükségletek törvénye .

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: A szaporodási erőforrások és a termelési tényezők fázisai. Elsődleges és másodlagos szükségletek. A növekvő igények törvénye.

2.2 témakör Gazdasági rendszerek, főbb típusaik.

A gazdasági rendszer mint a társadalom szerveződési formája. A gazdasági rendszerek alapelemei: tulajdonviszonyok; a gazdaság irányításának és szabályozásának módszerei; az erőforrások és juttatások elosztásának módjai; árazás. A gazdasági rendszerek fő típusai: hagyományos, parancsnoki-igazgatási és piaci. Az övék megkülönböztető jellegzetességek. A „tisztán piacgazdaság” hátrányai. A vegyes gazdaság előnyei.

Gyakorlati lecke:

A piacgazdaságra való átállás feltételei Oroszországban .

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: gazdasági rendszerek fogalmai és elemei, gazdasági rendszerek típusai, árazás.

A közgazdaságtan három alapkérdése: MIT gyártani? HOGYAN? KINEK? Az optimális választás problémája. Időköltségek. „A termelési lehetőségek görbéje” és módszertani jelentősége. A gazdaság hatékonysága mint gazdasági kategória. Pareto hatékonysági kritérium. Az orosz gazdaság termelési lehetőségei.

Gyakorlati lecke:

Termelési lehetőség görbe felépítése és pontok elemzése a görbén belül és kívül.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: három közgazdasági kérdés. "Termelési lehetőség görbe".

2.4. téma A tulajdon, mint a munkaügyi kapcsolatok alapja.

A társadalom termelőerői, mint a termelés anyagi oldala. A termelőerők fejlődésének mutatói. A társadalmi munka termelékenysége, mint a társadalom termelőerőinek fejlődésének szerves mutatója.

A termelési viszonyok mint társadalmi termelési forma. A tulajdon, mint a munkaügyi kapcsolatok alapja. Történeti típusok és hozzárendelési formák.

A tulajdonosi formák sokfélesége az orosz gazdaság piacra lépésének alapja.

Gyakorlati lecke:

A tulajdon, mint a munkaügyi kapcsolatok alapja.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: termelőerők, tulajdon fogalmát. A tulajdon formái.

3. szakasz Mikroökonómia

3.1. témakör A piac lényege. A piac fő elemei. A kereslet-kínálat elmélete. Piaci egyensúly.

Csere a társadalmi munkamegosztás rendszerében. A piac, mint az áru-pénzcsere fejlett kapcsolatrendszere. Piactípusok. A piac jelei, alapelvei és funkciói. Az üvöltő infrastruktúra fogalma.

A piac fő elemei: termék, ár, kereslet, kínálat.

Az áru, mint gazdasági kategória Az áru használati értéke és költsége. Az áruban rejlő munka kettős természete. Áruk költsége és ára. Eltérések a gazdasági iskolákban az áruk önköltségének és árának elméleti megalapozásában.

A termék hasznossága. Az anyagi jószág hasznosságának objektív és szubjektív vonatkozásai. A „határhasznosság” elmélete. Az ár mint piaci értékforma, pénzbeli kifejeződése. A pénz lényege és funkciói. A pénzforgalom törvényei. Fisher-egyenlet.

A kereslet-kínálat elmélete. A kereslet és a kínálat a piaci mechanizmus legfontosabb gazdasági karjai.

Kereslet, kereslet törvénye. Ajánlat. A kínálat törvénye. A kereslet és a kínálat rugalmassága. Piaci egyensúly. Piaci árazás, egyensúlyi ár és jelentősége a piaci egyensúly helyreállításában.

Gyakorlati leckék:

Egy egységnyi áru előállításához szükséges társadalmilag szükséges munkaerőköltségek meghatározása.

Az országban lévő pénz mennyiségének meghatározása a pénzforgalom törvénye szerint.

Keresleti-kínálati görbék felépítése és az áruk egyensúlyi árának és egyensúlyi mennyiségének meghatározása.

Keresleti és kínálati görbék felépítése és görbe-eltolódások elemzése nem ártényezők hatására, árutöbblet- és áruhiányzónák meghatározása.

A kereslet-kínálat rugalmassági együtthatóinak meghatározása.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a piacot, a piacok típusait. A határhaszon elmélete. A pénzforgalom törvénye. Kereslet és kínálat.

3.2. téma A piac, mint az árutermelés szabályozója.

Az érték törvénye a piac mechanizmusában Az érték transzformációja ben piaci ár. Az elv lényege láthatatlan kéz» piac.

Gyakorlati lecke:

Verseny és monopólium: a modern piac modelljei. A monopólium előnyei és hátrányai. Monopóliumellenes politika.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a modern piac modelljeit. Az előnyeik és hátrányaik.

3.3. témakör A fogyasztói magatartás elmélete.

A fogyasztó racionalitása és a választás szabadsága. A „fogyasztói egyensúly”, a „helyettesítő hatás” és a „jövedelemhatás” fogalma. Költségvetési vonal és közömbösségi görbe.

Gyakorlati lecke:

Költségvetési vonal és közömbösségi görbe felépítése. A maximális hasznosság pontjának meghatározása.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a "fogyasztói egyensúly", a "helyettesítési hatás" és a "jövedelemhatás" alapfogalmait.

.

4. szakasz Makroökonómia

A munkaerőpiac jellemzői A munkaerő ára. nominális és reálbér.

Az egyensúlyi mechanizmus a munkaerőpiacon. fő piac. A tőke az egyik kulcsfontosságú gazdasági kategória.

Állandó és forgótőke. A kamatjövedelem fogalma. A tőkekereslet és a tőkekínálat alanyai.

Földpiac. A föld, mint termelési tényező jellemzői. Földtulajdon és földhasználat. Bérlés. Különleges és abszolút bérleti díj.

Egyensúly a földpiacon. A telek ára. A vállalkozás, mint termelési tényező. A vállalkozó nyeresége, mint „maradékjövedelem”.

Gyakorlati lecke:

Álló- és forgótőke költségének meghatározása; földbérleti díj és földárak.

Önálló munkavégzés:

Tanulni: munkaerőpiac, föld, tőke. Állandó és forgótőke. A telek ára.

Téma 4.1 Általános fogalmak a makroökonómiáról. Főbb makrogazdasági mutatók.

Makroökonómia mint összetevőáltalános közgazdasági elmélet. A "makropiac" fogalma, ügynökei és kapcsolatai.

A Nemzeti Számlák Nemzetközi Rendszere. Kulcsfontosságú makrogazdasági mutatók; nemzeti kibocsátás, általános árszínvonal az országban, kamatláb, foglalkoztatás.

Gyakorlati leckék:

A bruttó nemzeti termék (GNP) számítási módszerei.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a nemzeti számlák nemzetközi rendszerének szerkezetét, makrogazdasági mutatókat, számítási módszereket (GNP).

4.2. témakör Makrogazdasági egyensúly és gazdasági dinamika. A makroegyensúlyi dinamika modelljei.

Gazdasági egyensúly makroszinten. A gazdasági dinamika mint a piacgazdaság fejlődési folyamata.

Aggregált kereslet és aggregált kínálat, rájuk ható tényezők. Klasszikus közgazdasági elmélet a kamat makropiaci szabályozó szerepéről. Elméleti modell "befektetés-kínálat".

Az aggregált kínálat szerepe a klasszikus elméletben. Az egyensúlyi dinamika klasszikus modelljének előnyei és hátrányai.

A makrogazdasági egyensúly problémájának keynesi megközelítésének jellemzői. Az aggregált kereslet szerepe a relatív egyensúly elérésében. Elméleti modell „nemzeti bevétel – összesen költségek" és annak jelentősége. A terjeszkedés politikája és a visszatartás politikája Keynes szerint.

Gyakorlati leckék:

Az aggregált kereslet és kínálat grafikus ábrázolása;

Önálló munkavégzés:

Tanulmányozni: aggregált kereslet, aggregált kínálat.

4.3. témakör A gazdasági növekedés és típusai.

A gazdasági növekedés, mint a gazdasági dinamika pozitív összetevője.

Gyakorlati képzés:

A gazdasági növekedés mutatói. A tudományos és technológiai haladás, mint a gazdasági növekedés tényezője.

Független _Munka Tanulmányozni: gazdasági növekedés, gazdasági növekedés mutatói.

4.4. témakör A piacgazdaság ciklikus fejlődése

Gazdasági zűrzavar makroszinten. A gazdasági ciklus fogalma, a ciklus fázisa. A túltermelési válságok fő okai. A válságok társadalmi-gazdasági következményei. N.D. Kondratiev "Hosszú hullámok".

Gyakorlati lecke:

A jelenlegi oroszországi válság jellemzői és leküzdésének problémái.

Önálló munkavégzés:

Tanulmányozni: a modern világválság jellemzői.

5. szakasz: Makrogazdasági szabályozási mechanizmus

piac és állam. Az állam részvételének szükségessége a gazdasági folyamatokban. Az állam gazdasági funkciói.

Az állami szabályozás eszközei: fiskális és monetáris politika; szociálpolitika és jövedelemszabályozási politika; külgazdasági politika.

Az orosz gazdaság szabályozásának problémái.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: fiskális és monetáris politika.

5.2. téma A pénz (pénzügyi) piac, mint a gazdaság szabályozója.

Monetáris rendszer, pénzforgalom és problémái. A pénzforgalom törvénye. Pénzkínálat, mutatói. Pénz ajánlat. A pénzkereslet alapvető modelljei. A pénzpiac mechanizmusa.

A pénzpiaci kereslet és kínálat változásainak hatása a GNP értékére. Keynesi és monetarista értékelések az állam szerepéről a pénzpiac szabályozásában.

Gyakorlati lecke:

A pénzkínálat és mutatóinak megállapítása.

Önálló munkavégzés:

Tanulmányozni: hogyan befolyásolja a kereslet és a kínálat a GNP-t.

5.3. téma Az állam monetáris és fiskális politikája.

A kreditrendszer fogalma. A hitelezés alapelvei. Az Orosz Központi Bank funkciói a hitelrendszerben.

A pénzügy fogalma. Az állami költségvetés. Az adók funkciói. Az adózás elvei. Görbe Laffer. A gazdaság makrogazdasági szabályozása az állam fiskális politikáján keresztül.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni: a gazdaság makrogazdasági szabályozása.

5.4. téma: Infláció és antiinfláció

Infláció: okai és megnyilvánulásai. A költségek és a kereslet inflációja. az infláció és a munkanélküliség. Phillips-görbe.

a fő probléma infláció. Az infláció mértéke és mértéke. Az infláció becslése: keynesianizmus és monetarizmus. Az inflációellenes politika jellemzői Oroszországban.

Gyakorlati lecke:

Az infláció mértékének és mértékének meghatározása.

Önálló munkavégzés:

Tanulmányozza az antiinflációs politikát.

5.5. témakör Jövedelmek, az állam szociálpolitikai problémái a piacgazdaságban.

Az állam szociálpolitikájának fő irányai modern körülmények között.

A bérek és az árakhoz való viszonyuk.

Profit, annak gazdasági jellege. A jövedelmi egyenlőtlenség problémája. "Lorenz-görbe" és "Gini-együttható". A jövedelem állami szabályozása. A "fogyasztói kosár" fogalma A készpénzbevétel fő forrásai.

Gyakorlati leckék:

Reáljövedelem-indexek számítása az infláció miatt. A Lorenz-görbe felépítése.

A nyereség és a megtérülési ráta meghatározása.

Önálló munkavégzés

Tanulmányozni a „fogyasztói kosár” fogalmát. A készpénzbevétel forrásai.

5.7. téma Az oroszországi gazdasági reform főbb irányai.

5.8. témakör Az orosz gazdaság világba való integrációjának aktuális problémái

Munkanélküliség: lényeg, formák, következmények. A munkanélküliség mérése. Owen törvénye.

Állami foglalkoztatáspolitika és a munkanélküliség szabályozása.

Az állampolgárok szociális védelmének rendszere piaci körülmények között.

Gyakorlati lecke:

Kártérítési kifizetések. jövedelemindexálás.

Önálló munkavégzés

Rendszer szociális védelem.

Az oroszországi átmeneti időszak lényege és jellemző vonásai.

Az orosz gazdaság reformjának fő irányai: a vállalkozói szellem fejlesztése, a privatizáció és a demonopolizálás.

Pénzügyi stabilizáció, piaci infrastruktúra kialakítása, vagyoni viszonyok fejlesztése, jövedelemelosztás és szociálpolitika, agrárreform.

Lehetőségek a válság leküzdésére.

Gyakorlati képzés

„Az oroszországi gazdasági reform fő irányai.

Önálló munkavégzés:

Az állam szociálpolitikája

A nemzetközi integráció szükségessége. A gazdasági kapcsolatok alapvető formái. Nemzetközi kereskedelem.

Nemzetközi Valuta- és Hitelrendszer. Az árfolyam állami szabályozása. Valuta konvertibilitás. A rubel konvertibilitásának biztosításának feltételei.

Oroszország helye és szerepe a világgazdaságban.

Önálló munkavégzés:

Konvertálhatósági feltételek.

A fejlettségi szint jellemzésére oktatási anyag a következő jelölést használják:

1. - bevezető (korábban vizsgált tárgyak, tulajdonságok felismerése);

2. - reproduktív (tevékenységek elvégzése modell, utasítás vagy irányítás mellett)

3. - produktív (tervező és független végrehajtás tevékenységek, problémamegoldás)

3. a tanulmányi tudományág megvalósításának feltételei

3.1. Minimális logisztikai követelmények

Az akadémiai fegyelem megvalósításához tanulószoba megléte szükséges könyvelés.

A tanulószoba felszereltsége:

Ülőhelyek a tanulók száma szerint;

Tanári munkahely;

Tanítási és szemléltetőeszköz-készlet a tudományághoz

Közgazdasági elmélet;

Technikai eszközök tanulás:

Interaktív tábla multimédiás támogatással;

Számítógépek, nyomtatók, projektorok, általános és professzionális szoftverek, oktatási és módszertani dokumentáció készlet;

Módszertani segédletek.

3.2. Információs támogatás tanulás

fő források

Név

Kiadás éve és helye

A szakaszok tanulmányozásakor használatos (oldalak jelzése)

Gazdaságelméleti alapismeretek

O. V. Kornyienko

2002 Rosztov: Főnix

Gazdaságelméleti alapismeretek.

L.M. Kulikov

2008 Pénzügy és statisztika

Közgazdasági elmélet

V.D. Kamaev

2007 Vlados

Közgazdasági elmélet

N. M. Zubko,

A. N. Kallaur

2010 Tetra-Systems

Közgazdasági elmélet

Checheleva T.V.

2010 könyves ház"Librokom"

A gazdaságelmélet tantárgya táblázatokban és diagramokban: tankönyv.

2010 Modern Iskola

Közgazdasági elmélet

Nosova Svetlana Sergeevna

2010 Knorus

További források

.2 További olvasnivalók

Név

Kiadás éve és helye

A szakaszok tanulásánál használatos

Közgazdasági elmélet.

T. D. Vikulina

Közgazdasági elmélet.

R. M. Huseynov V. A. Semenikhina

2009 Omega-L

Közgazdasági elmélet. Expressz tanfolyam.

A.G., Grjaznova

N. N., Dumnaya

A.Yu. Judanov

2010 KnoRus

Közgazdaságtan. Közgazdaságtan.

Baziljev Nyikolaj, Bazileva Marina

2010 Modern Iskola

Előírások

Név

A dokumentumot elfogadó hatóság

Elfogadás dátuma

A szakaszok tanulmányozásakor használatos (cikkek, bekezdések jelzése)

Polgári törvénykönyv

(2011.04.06.)

1. szakasz, 1.1–1.3. témakörök (3. fejezet, 1. §, 48–50. cikk)

Az Orosz Föderáció adótörvénykönyve. Második rész

(2011.06.07.)

4. szakasz, 4.1-4.3. témakörök (25. fejezet, 246-256. cikk)

"A kis- és középvállalkozások fejlesztéséről az Orosz Föderációban

Adatbázisok, információs és referencia- és keresőrendszerek:

-http://base.garant.ru

-http://bishelp.ru

- http://www.centerbooks.ru

4. A NEVELÉSI tudományág elsajátításának eredményeinek nyomon követése, értékelése

Ellenőrzés és értékelés az akadémiai fegyelem elsajátításának eredményeit a tanár végzi a gyakorlati órák, a tesztelés, valamint a tanulók egyéni feladatainak elvégzése során.

A szekció neve, a tudományág (modul) témája

Tanulási eredmények (tanult készségek, megszerzett ismeretek)

A tanulási eredmények nyomon követésének és értékelésének formái és módszerei

Bevezetés a tudományágba

A lényeg, jelentés és más tudományágakkal való kapcsolat ismerete.

1. szakasz A gazdaságtudomány tárgya és története.

1.1 témakör: A közgazdaságtan tárgya, szerkezete, módszertana és funkciói.

A közgazdasági elmélet felépítésének, módszertanának és funkciójának ismerete;

A közgazdaságtan tárgyának, módszerének és elveinek ismerete;

Kvíz

1.2 témakör A közgazdasági elmélet fejlődéstörténete

A közgazdasági elmélet fejlődéstörténetének ismerete;

A modern iskolák és a gazdaságelméleti irányok ismerete;

Kvíz

2. rész. A közgazdaságtan általános problémái

2.1. témakör Termelés és gazdaságtan

A szükségletek lényegének ismerete;

A szaporodás és termelés fázisainak ismerete;

A növekvő igények törvényének ismerete;

Kvíz

2.2 témakör: Gazdasági rendszerek és főbb típusaik

A gazdasági rendszerek alapelemeinek ismerete;

A gazdasági rendszerek főbb típusainak ismerete;

2.3. témakör A termelési lehetőségek és a gazdaságosság problémája

2.4. téma A tulajdon, mint a munkaügyi kapcsolatok alapja

3. szakasz Mikroökonómia

Alapvető gazdasági kérdések ismerete;

A közgazdaságtan fogalmának ismerete

hatékonyság;

A termelőerők jellemzőinek ismerete

ipari kapcsolatok;

Az ingatlan formáinak és fajtáinak ismerete;

Kvíz

Kvíz

3.1. témakör A piac lényege. A piac fő elemei. A kereslet-kínálat elmélete. Piaci egyensúly

A piac elveinek, jellemzőinek és funkcióinak ismerete;

Az áru tulajdonságainak, az áru bekerülési értékének és árának fogalmának ismerete;

A pénz lényegének, funkciójának, a piaci árképzés mechanizmusának ismerete;

3.2 témakör: A piac, mint az árutermelés szabályozója

Az értéktörvény és funkcióinak ismerete;

A verseny és a monopólium fogalmának ismerete;

Kontroll felmérés, szituációs problémák megoldása

3.3. témakör A fogyasztói magatartás elmélete

Fogyasztói mérleg ismerete;

A "helyettesítő hatás" és a "jövedelemhatás" ismerete

3.4. témakör Inputpiacok

4. szakasz Makroökonómia

A termelési tényezők és a jövedelemtípusok ismerete;

A föld ára és a kamatláb kapcsolatának ismerete

Ellenőrző felmérés, tesztelés

4.1 témakör A makroökonómia általános fogalmai. fő makrogazdasági mutatók

A "makropiaci" rendszerek és kapcsolatai ismerete;

Kontroll felmérés, szituációs problémák megoldása

4.2. témakör: Makrogazdasági egyensúly és gazdasági dinamika. A makroegyensúlyi dinamika modelljei

A makrogazdasági kategóriák lényegének ismerete; aggregált kereslet és aggregált kínálat;

Kontroll felmérés, szituációs problémák megoldása

Téma 4.3. A gazdasági növekedés és típusai

A gazdasági növekedés típusainak és forrásainak ismerete

Kontroll felmérés, szituációs problémák megoldása, tesztelés

4.4. témakör A piacgazdaság ciklikus fejlődése

5. szakasz. A makrogazdasági szabályozás mechanizmusa

A ciklus fázisainak, a jelenlegi globális válság jellemzőinek ismerete;

A leküzdés problémáinak ismerete;

Ellenőrző szavazás. tesztelés

A gazdaság makroszintű állami szabályozásának formáinak és módszereinek ismerete;

Kvíz

5.2 témakör A pénz (pénzügyi) piac, mint a gazdaság szabályozója.

A pénzrendszer lényegének és a pénzforgalom törvényének ismerete;

Ellenőrző felmérés, tesztelés

5.3. téma Az állam monetáris és fiskális politikája

Az állam monetáris és fiskális politikája lényegének ismerete;

Ellenőrző felmérés, tesztelés

5.4. témakör Infláció és antiinflációs politika

Az infláció fogalmának, okainak és fajtáinak ismerete;

Ellenőrző felmérés, szituációs problémák megoldása,

jegyzetek ellenőrzése

5.5. témakör Jövedelmek, az állam szociálpolitikai problémái a piacgazdaságban

Az állam szociálpolitikája lényegének ismerete modern körülmények között;

Kvíz, problémamegoldás, tesztelés

5.6. témakör Munkanélküliség. Állami foglalkoztatáspolitika és a munkanélküliség szabályozása.

A munkanélküliség lényegének, fajtáinak és költségeinek ismerete;

Kvíz

5.7. téma Az oroszországi gazdasági reform főbb irányai

Az oroszországi gazdasági reform főbb irányainak ismerete

Ellenőrző felmérés, tesztelés

5.8. témakör Az orosz gazdaság világba való integrációjának aktuális problémái

Az orosz gazdaság világpiaci beillesztésének problémáinak ismerete

Ellenőrző felmérés, tesztelés

A RYAZAN RÉGIÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUMA

OGOU SPO "SKOPINSKY" ELEKTROTECHNIKAI FŐiskola»

MUNKAPROGRAM

OKTATÁSI FEGYELEM

"GAZDASÁGI ELMÉLET"

2014

Az akadémiai diszciplína munkaprogramja a szövetségi állami oktatási szabvány (a továbbiakban: szövetségi állami oktatási szabvány) alapján készült a középfokú szakképzés (a továbbiakban: SVE) 190631. Karbantartásés járművek javítása.

Szervezet-fejlesztő: Skopinskyelektrotechnikaifőiskola.

Fejlesztő: Shashkina Julia Alexandrovna, tanár.

TARTALOM oldalon

1. A NEVELÉSI FEGYELMI MUNKAPROGRAM ÚTVÉNYE

GAZDASÁGI ELMÉLET

1.1. A munkaprogram hatálya

Az akadémiai diszciplína munkaprogramja egy példaértékű szakmai alapképzési program része a szövetségi állami oktatási szabványnak megfelelően a középfokú szakképzésben:

190631 "Gépjárművek karbantartása és javítása".

1.2. Az akadémiai tudományág helye a fő szakmai oktatási program felépítésében: a tudományág a szaktárgyak csoportjába tartozik.

1.3. Az akadémiai tudományág céljai és célkitűzései - követelmények a tudományág elsajátításának eredményeihez:

Az akadémiai fegyelem elsajátítása eredményeként a hallgató képes legyen:

mondjon példákat: piacok kölcsönhatása, közvetlen és közvetett adók, kölcsönösen előnyös nemzetközi kereskedelem;

ismertesse: a közgazdaságtan tárgyát és módszerét, termelési tényezőket, vállalati célokat, főbb adónemeket, bankrendszert, munkaerőpiacot, gazdasági ciklusokat, világgazdasági problémákat;

magyarázat: gazdasági jelenségek alternatív költség segítségével; a csere előnyei, a kereslet törvénye, a jövedelmi egyenlőtlenségek okai, a minimálbér szerepe, az infláció következményei;

összehasonlítani/megkülönböztetni: kereslet és kereslet, kínálat és kínálat, piaci struktúrák, munkanélküliek és munkanélküliek, a vállalkozások szervezeti és jogi formái, részvények és kötvények;

számolj tovább feltételes példák: a piaci kereslet és kínálat értéke, a kereslet/kínálat változása az azt alkotó tényezők változásától függően, az egyensúlyi ár és az értékesítési volumen; gazdasági és számviteli költségek és nyereség, becslések / bevételek és kiadások költségvetése, a cég munkaerő-kereslete; reál- és nominális GDP, inflációs ráta, munkanélküliségi ráta;

alkalmazza a közgazdasági elemzést: keresleti és kínálati görbék, a piaci helyzet változásainak grafikonjai a termelési tényezők, áruk - helyettesítő és kiegészítő áruk árváltozása következtében;

a megszerzett ismereteket és készségeket a gyakorlati tevékenységekben és a mindennapi életben felhasználni:

tipikus gazdasági szerepek alkalmazása;

élethelyzetekkel kapcsolatos gyakorlati problémák megoldása;

a saját kognitív tevékenység javítása;

a folyamatban lévő események és az emberek viselkedésének értékelése gazdasági szempontból;

a gazdasági információk független keresésének, elemzésének és felhasználásának megvalósítása.

Az akadémiai fegyelem elsajátítása eredményeként a hallgatónak tudnia kell:

a fő jelentése elméleti rendelkezéseket gazdaságtudomány;

a család, a piac, a cég és az állam működésének gazdasági alapelvei, valamint a nemzetközi gazdasági kapcsolatok.

egy hallgató maximális tanulmányi terhelése 80 óra, amely tartalmazza:

tanuló kötelező tantermi tanítási terhelése - RUP szerint 54 óra;

tanuló önálló munkája -26 óra RUP szerint.

2. A NEVELÉSI FEGYELEM FELÉPÍTÉSE ÉS PÉTATARTALMA

2.1. A tudományos fegyelem mennyisége és a nevelő-oktató munka típusai

A tanulmányi munka típusa

Óra hangereje

Kötelező tantermi tanítási terhelés (összesen)

beleértve:

Gyakorlati leckék

A tanuló önálló munkája (összesen)

beleértve:

tanórán kívüli önálló munkavégzés

záróvizsga eltolás formájában

2.2. Az akadémiai tudományág hozzávetőleges tematikus terve és tartalma "Közgazdasági elmélet"

A szekciók és témák neve

Óra hangereje

Fejlődési szint

1. szakasz. Közgazdasági alapfogalmak

12

Tantárgy1.

A gazdaság szerepe és lényege.

A gazdaságtudomány tárgya és módszere. A közgazdaságtan alapelvei. Ingyenes gazdasági javak.

2. téma: Termelés és gazdaságtan

Alternatív költség. Termelési lehetőség görbe. Termelési tényezők és tényezőjövedelem.

Gyakorlati leckék : "A termelési tényezők és a felhasználásukból származó bevétel"

Önálló munkavégzés : "Az emberek gazdasági tevékenységének fogalma", "A gazdasági gondolkodás evolúciója" "Hasznosság és fogyasztói választás"

2. szakasz Piaci működés

8

3. téma: Kereslet a gazdaságban

A kereslet fogalma. A kereslet nagysága, a kereslet törvénye, az egyéni és a piaci kereslet. keresleti tényezők. Kereslet árrugalmassága. a kereslet jövedelmi rugalmassága.

4. téma: Kínálat a gazdaságban

Kínálat, kínálati érték, kínálati törvény, egyéni és piaci kínálat. kínálati tényezők. A kínálat rugalmassága.

Önálló munkavégzés : "Giffen Goods", "Luxury Goods"

3. szakasz A cég és céljai. Verseny

18

5. témakör Vállalkozástípusok, formáik

A vállalkozások szervezeti és jogi formái az orosz jog szerint. Vállalkozások létrehozása. Vállalkozások működése

6. témakör. A vállalkozás költségei és nyeresége

Gazdasági és számviteli költségek és nyereségek. A cég kibocsátásának mértéke: egy változó termelési tényező teljes, átlagos és határterméke

7. témakör Vállalkozási költségek. A fajtáik

A csökkenő hozam törvénye. Visszafordíthatatlan költségek. Állandó és változó költségek. A cég határköltsége és határbevétele. Profit maximalizálás.

8. téma: Demonopolizáció és verseny

piaci struktúrák. Tökéletes verseny. Monopóliumok, a monopóliumok típusai. Árdiszkrimináció. Monopolisztikus verseny. Oligopólium. Monopsony. Versenypolitika és trösztellenes törvény.

Gyakorlati leckék : "A verseny lényege, fajtái és típusai", "Termelési lehetőségek", "Gazdasági rendszerek típusai"

Önálló munkavégzés : "Verseny a globális megfontolásban", "Amortizációs levonások".

4. szakasz. Termelési tényezők piacai, származtatott kereslet. Az állam szerepe.

12

9. téma: Termelési tényezők piaca

Munkaerőpiac. Földpiac. fő piac

10. téma: Az állam szerepe a piacgazdaságban

Közjavak és externáliák. A jövedelem elosztása. A jövedelmi egyenlőtlenség mérése.

Gyakorlati leckék : "Piac: funkciók és típusok", "Kereslet és kínálat a piacon".

Önálló munkavégzés : "Piac: funkciótípusok", "Az állam fiskális politikája".

5. szakasz. A nemzetgazdasági mutatók

14

11. témakör. Makrogazdasági elemzés

A makrogazdasági elemzés jellemzői. Bevezetés a nemzeti számlák rendszerébe. GDP. Nominális és reál GDP.

12. téma. Pénz. pénzügyi rendszer

A pénz fogalma. Pénzügyi rendszer. pénz-aggregátumok. A monetáris politika alapjai. Bankok és bankrendszer

13. téma: Munkanélküliség és infláció

infláció és defláció. Az infláció típusai. Az infláció okai. Az infláció következményei. Munkanélküliség. Állami politika a foglalkoztatás területén. A gazdasági növekedés

Gyakorlati leckék : "Nemzetgazdasági mutatók", "Munkanélküliség és infláció".

Önálló munkavégzés : "Oroszország antiinflációs politikája", "Gazdasági ciklusok"

6. szakasz Világgazdaság. Vállalkozói szellem

16

14. témakör. Nemzetközi kapcsolatok

Nemzetközi kereskedelem. Állami politika a nemzetközi kereskedelem területén. Árfolyam. Nemzetközi pénzügyek

15. témakör. Vállalkozás, fajtái és motívumai

Vállalkozói tevékenység, fajtái. Kockázatok az üzleti életben. Vállalkozásfinanszírozás fő forrásai

Téma 16. Értékpapírpiac

Az értékpapír fogalma. Az értékpapírok fajtái. Részvény- és kötvénypiac

26. téma Pénzintézetek

banki társaság. Befektetési társaság. Nyugdíjpénztár

Gyakorlati leckék : "A vállalkozás gazdasági mutatói", "Világkereskedelem".

Önálló munkavégzés: „Globális gazdasági problémák”, „Biztosítási szolgáltatások”

Teljes:

3. A NEVELÉSI FEGYELEM MEGVALÓSÍTÁSÁNAK FELTÉTELEI

3.1. Minimális logisztikai követelmények

Az akadémiai fegyelem megvalósítása megköveteli a "Szervezet gazdaságtana" tanulószoba jelenlétét.

A tanulószoba felszereltsége:

− férőhelyek tanulói létszám szerint;

− munkahely tanár;

− oktatási szemléltetőeszközkészlet „A közgazdaságtan alapjai”;

− jogi dokumentumok.

Technikai oktatási segédletek:

− tábla.

3.2. A képzés információs támogatása

Fő források:

1. Sokolinsky V.M. Közgazdaságtan: tankönyv. juttatás. - 3. kiadás, törölve. – KnoRus, 2007.

2. Kulikov L.M. A közgazdaságtan alapjai: Proc. juttatás. M.: Pénzügy és statisztika, 2010.

3. Chuev I.N., Chueva L.N. Vállalkozásgazdaságtan: Tankönyv. – 4. kiadás, átdolgozva. és további - M., 2007.

4. Meskon M.Kh. A menedzsment alapjai: Per. angolról. / Meskon M.Kh., Albert M., Hedouri F. - M.: Williams, 2007.

5. Kotler F. Marketing. - Szentpétervár: Péter, 2006.

További források:

1. Gryaznova A.G., Yudanov A.Yu., piros. Mikroökonómia: gyakorlati megközelítés. (Vezetőgazdaságtan) - M., 2010.

2. Tarasevich L.S., Grebennikov P.I., Leusskii A.I. Mikroökonómia. Tankönyv. - M., 2010.

3. Vikhansky O.S., Naumov A.I. Menedzsment. Tankönyv. - 4. kiadás, átdolgozva. és további - M.: Közgazdász, 2008.

4. Barysev A.F. Marketing - M .: Akadémia, 2010.

5. Internetes források a menedzsmenthez. Hozzáférési űrlap: http://www.new-management.info/

6. Internetes marketing források. Hozzáférési űrlap: http://www.marketolog.ru/-marketer

7. Weboldalak és közgazdasági oktatási anyagok diákoknak. Hozzáférési űrlap: http://www.alleng.ru/edu/econom2.htm

4. AZ OKTATÁSI FEGYELMEZTETÉS EREDMÉNYÉNEK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE

Megfigyelés és kiértékelés az akadémiai fegyelem elsajátításának eredményeit a tanár a gyakorlati órák és a laboratóriumi munka, a tesztelés, valamint az egyéni feladatok, projektek és kutatások elvégzése során a tanár végzi.

Tanulási eredmények

(tanult készségek, megszerzett ismeretek)

A tanulási eredmények nyomon követésének és értékelésének formái és módszerei

1

2

Készségek:

kiszámítja a szervezet fő műszaki és gazdasági mutatóit;

praktikus munka

alkalmazza szakmai tevékenységében az üzleti és vezetői kommunikáció technikáit;

praktikus munka

elemzi a helyzetet az áruk és szolgáltatások piacán;

praktikus munka

Tudás:

a közgazdaságtan alapvető rendelkezései;

Házi feladat

a piacgazdaság elvei;

a legkorszerűbbés a fejlődési kilátások Mezőgazdaságés gépesítés;

Házi feladat

az üzleti egységek szerepe és szervezete a piacgazdaságban;

tesztelés

termékek (szolgáltatások) árképzési mechanizmusai;

tesztelés

díjazási formák;

tesztelés és gyakorlati munka

vezetési stílusok, kommunikáció típusai;

tesztelés

az üzleti kommunikáció alapelvei a csapatban

egyéni feladat

a marketing lényege, céljai, alapelvei és funkciói, kapcsolata a menedzsmenttel;

tesztelés

a termelés és a marketing piaci helyzethez való igazításának formái.

tesztelés, egyéni feladat

A MOSZKVA RÉGIÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUMA

Állami költségvetési oktatási intézmény

középfokú szakképzés

"NUT-ZUEVSK IPARI ÉS GAZDASÁGI FŐISKOLASAVVA MOROZOV nevéhez fűződik"

Moszkva régió

JÓVÁHAGY

Főiskola igazgatója

N.V. Krivoruchko

201

MUNKAPROGRAM

diszciplínák

OP. 10 Gazdaságelméleti alapismeretek

a szakért080114 Közgazdaságtan és számvitel

Számvitel iparágak szerint

haladó edzés

2013

Akadémiai fegyelem programa Szövetségi Állami Oktatási Szabvány (továbbiakban - GEF) alapján kidolgozott középfokú szakképzés (továbbiakban SVE) szakterületén (szakterületein)080114 Közgazdasági és számviteli (ágazatonkénti) továbbképzés

Szervezet-fejlesztő: SBEI SPO "Orekhovo-Zuevsky Ipari és Gazdasági Főiskola Savva Morozovról" MO

Fejlesztő: Sorokina Svetlana Mikhailovna, gazdasági tudományok tanára

__. számú jegyzőkönyv _______________201

A Bizottság elnöke _________________________ E.A. Polivanova

Megállapodott a munkáltatóval

Cégnév

__________________________________________________________________

Beosztás Név Aláírás

M.P.

1. NEVELÉSI FEGYELEM PROGRAM útlevele

1.1. A program hatóköre

Az akadémiai fegyelem programja a fő szakmai oktatási program része a szakterület szövetségi állami oktatási szabványának követelményeivel összhangban080114 Közgazdasági és számviteli (ágazatonkénti) mélyreható képzés.

Az akadémiai diszciplína programja felhasználható az SPO fő szakmai oktatási programja keretében elsajátításra ajánlott szakemberek szakmai továbbképzésére a Munkavállalók Foglalkozások Összoroszországi Beosztásának Kódexének megfelelően. Bérkategóriák (OK 016-94).

1.2 A tudományág helye a fő szakmai oktatási program felépítésében:A program egy általános szakmai ciklus része.

1.3 A tudományág céljai és célkitűzései - a szakterület elsajátításának eredményeire vonatkozó követelmények:

képesnek lenni:

• a gazdaságelmélet főbb kategóriáival és fogalmaival működni;
• komplex összefüggések felismerése és általánosítása, gazdasági folyamatok és jelenségek értékelése;
• azonosítani a gazdasági problémákat az elemzésben konkrét helyzetek, megoldási módokat javasolnak, figyelembe véve a gazdasági törvényszerűségek hatását mikro- és makroszinten.

A diszciplína elsajátításának eredményeként a tanulónak kell tud:

általános kompetenciák

A tudományág elsajátításának eredményeként a tanulónak rendelkeznie kellszakmai kompetenciák,beleértve azt a képességet, hogy:

PC 4.1. A számviteli számlákon szereplő összesített összegen tükrözze a szervezet vagyoni és pénzügyi helyzetét, határozza meg az eredményeket gazdasági aktivitás a jelentési időszakban.

maximális tanulói munkaterhelés 93 óra, beleértve:

a tanuló kötelező tantermi tanítási terhelése 64 óra;

tanuló önálló munkája 29 óra

2. A NEVELÉSI FEGYELEM FELÉPÍTÉSE ÉS TARTALMA

2.1. A tudományos fegyelem mennyisége és a nevelő-oktató munka típusai

A tanulmányi munka típusa	Óra hangereje
Kötelező tantermi tanítási terhelés (összesen)
beleértve:
Gyakorlati leckék
Teszt papírok
Tanfolyam (projekt)	Nem biztosított
A tanuló önálló munkája (összesen)
beleértve:
Önálló munka szakdolgozaton (projekten)	Nem biztosított
Az órai jegyzetek, oktatási és szakirodalom szisztematikus tanulmányozása (a bekezdésekre, fejezetekre vonatkozó kérdésekre oktatási segédletek a tanár által ajánlott); Társadalmi-gazdasági kérdésekről szóló médiaanyagok tanulmányozása; Gyakorlati munkák nyilvántartása és védelmükre való felkészítés Válaszok a biztonsági kérdésekre Felkészülés a tesztfeladatokra Információk keresése, absztrakt készítése (üzenetek, számítógépes prezentáció) a tanár által kiadott témákban Alapkivonat, tézisek készítése Eset elemzés
Végső tanúsítás az űrlapon vizsga

2.2. A tudományág tematikus terve és tartalma

A szakmai modul (PM), interdiszciplináris kurzusok (IDC) és témakörök megnevezése	a tanulók önálló munkája, szakdolgozat (projekt)	Hangerő, órák	Fejlődési szint
1. szakasz.
1. téma. A gazdaságtudomány tárgya és története.
		A gazdaságelmélet tárgya és szerkezete. Funkciók és módszertan
		A gazdaságtudomány fejlődésének történelmi szakaszai
	Önálló munkavégzés: Esszék készítése a következő témákban: "Merkantilizmus", "Marxizmus", "Klasszikus Közgazdasági Iskola", "Adam Smith", "Fiziokraták", "Monetaristák", "Alfred Marshall", "Neoklasszikus Közgazdasági Iskola" Ellenőrző kérdésekre adott válaszok elkészítése jegyzetfüzetben. Prezentáció készítése „Gazdasági iskolák és képviselőik” témában;
2. szakasz
2. téma A közgazdaságtan általános problémái.
		nyilvános produkció. A szaporodás és fázisai. Erőforrások és termelési tényezők
		Igények és fajtáik. A fő ellentmondás: források-szükségletek.
		A tulajdon és formái. A tulajdonjog főbb típusai. A tulajdonviszonyok.
		Gazdasági rendszerek és főbb típusaik.
	Gyakorlati leckék:
		Termelési lehetőségek görbe felépítése.
		Az üzleti vállalkozások főbb típusainak jellemzői.
	Önálló munkavégzés: Előadásjegyzetek fejlesztése; Információk keresése "Igénytípusok", "Az előirányzat történeti formái", "Gazdasági rendszerek", "Hagyományos gazdaság", "Piacgazdaság", "Centralizált gazdaság" üzenettémákban; Prezentációk készítése: „Igények és fajtáik”, „Tulajdonviszonyok”; Keresztrejtvények összeállítása és velük való munka
3. szakasz Mikroökonómia.
3. téma. Mikroökonómia.
		Mikroökonómiai alapfogalmak. A gazdaság piacszervezése. A piacok fő típusai.
		A kereslet törvénye. A kínálat törvénye. A kereslet és a kínálat nem ártényezői. A kereslet és a kínálat közötti kölcsönhatás piaci mechanizmusai.
		Piaci struktúrák: verseny és fajtái. A monopolisztikus szakszervezetek típusai.
		A fogyasztói magatartás elmélete. Költségvetési vonal és közömbösségi görbe.
		Tényezőpiacok: munkaerőpiac, földpiac, tőkepiac.
	Gyakorlati leckék:
		A piac szerkezetének és funkcióinak elemzése.
		A kereslet-kínálat törvényszerűségeinek grafikus értelmezésének jellemzői.
		A „Monopólium és verseny” keresztrejtvény feladatainak teljesítése.
		A termelési tényezőkből származó jövedelem meghatározásának problémáinak megoldása.
	Önálló munkavégzés: Osztálykivonatok készítése; Ellenőrző kérdésekre adott válaszok elkészítése jegyzetfüzetben; Gyakorlati munka készítése, védekezésre való felkészítése Példák válogatása a média anyagokból a "Monopólium", "Kereslet", "Ajánlat" témában; Problémamegoldás; Eset elemzés; Grafikonozás; Keresztrejtvény munka; Jelentések készítése "Az állam monopóliumellenes politikája", "A piacgazdaság fejlődése".
4. szakasz Makroökonómia
4. téma. Makroökonómia
		A makroökonómia általános fogalmai. Főbb makrogazdasági mutatók.
		Gazdasági egyensúly makroszinten.
		Ciklikus fejlődés. A gazdasági ciklus és fázisai.
		makrogazdasági instabilitás. Gazdasági és társadalmi következmények.
	Gyakorlati leckék:
		A köztes és végtermék költségének kiszámítása
		A gazdasági ciklus fázisainak ismertetése.
	Önálló munkavégzés: A válasz absztraktjainak összeállítása a "Gazdasági ciklusok" témában a tankönyv szerint; További irodalom tanulmányozása a „Válság és következményei” témában; Ellenőrző kérdésekre adott válaszok elkészítése jegyzetfüzetben; Gyakorlati munka készítése és védekezésre való felkészítése; Felkészülés a tesztfeladatokra; Problémamegoldás; Eset elemzés; Ábrázolás
5. szakasz
5. téma. A makrogazdasági szabályozás mechanizmusa
		Az állam gazdaságpolitikájának végrehajtásának feladatai, módszerei.
		Az állam monetáris és fiskális politikája.
		Fejlesztési gazdaságtan Oroszország számára.
		Az orosz gazdaság világba való integrációjának aktuális problémái.
	Gyakorlati leckék:
		Oroszország WTO-csatlakozásának elemzése.
		A monetáris és fiskális politikai eszközök közötti kölcsönhatás mechanizmusának jellemzése.
		A közjólét értékelési kritériumainak meghatározása.
		A világgazdaság globalizációjának ellentmondásainak és nehézségeinek elemzése.
	Önálló munkavégzés: Beszámolók készítése „Az állam monetáris és fiskális politikája” témájú szemináriumhoz „Makrogazdasági instabilitás” prezentáció készítése; Ellenőrző kérdésekre adott válaszok elkészítése jegyzetfüzetben; Gyakorlati munka készítése, védekezésre való felkészítése Felkészülés a tesztfeladatokra; Problémamegoldás; Eset elemzés.
Teljes:

Az oktatási anyag elsajátításának szintjének jellemzésére a következő megnevezéseket használják:

1. - bevezető (korábban vizsgált tárgyak, tulajdonságok felismerése);

2. - reproduktív (tevékenységek elvégzése modell, utasítás vagy irányítás mellett)

3. - produktív (tevékenységek tervezése és önálló megvalósítása, problémás feladatok megoldása)

3. a fegyelmi program végrehajtásának feltételei

3.1. Minimális logisztikai követelmények

A diszciplína program végrehajtása megköveteli a társadalmi-gazdasági tudományok tanulószoba jelenlétét;

műhelyek nem biztosítottak; laboratóriumok nem biztosítottak.

A tanulószoba felszereltsége:

Tanári munkahely;

Ülőhelyek tanulóknak (létszám szerint);

Technikai oktatási segédletek:

Számítógép

multimédiás projektor

Képernyő

Nyomtató

Műhely és műhelyfelszerelés: nem biztosított

Laboratóriumi berendezések és laboratóriumi munkaállomások: nem biztosított

3.2 A képzés információs támogatása

Fő források:

1. Gomola A.I. Közgazdaságtan a társadalmi-gazdasági profilú szakmákhoz és szakterületekhez: tankönyv. pótlék / A.I. Gomola, P.A. Zhanin, V.E. Kirillov. - M.: "Akadémia" Kiadói Központ, 2012;
2. Pjasztolov S.M. Közgazdaságtan: Tankönyv diákoknak. SPO intézmények / S. M. Pyastolov. - 2. kiadás, átdolgozva. és további - M .: "Akadémia" Kiadói Központ, 2010. - 240 p. - (Középfokú szakképzés);

További források:

1. Gomola A.I. Közgazdaságtan a társadalmi-gazdasági profilú szakmákhoz és szakterületekhez: műhely: tankönyv. pótlék / A.I. Gomola, P.A. Zhanin, V.E. Kirillov. - M .: "Akadémia" Kiadói Központ, 2012;
2. Lipsits I.V. Gazdaság. Alaptanfolyam: Tankönyv 10., 11. évfolyamos általános műveltségnek. intézmény / I.V. Lipsitz. – 15. kiadás - M.: VITA-PRESS, 2012;
3. Pjasztolov S.M. Gazdaságelmélet: műhely: Proc. juttatás diákoknak. SPO intézmények / S. M. Pyastolov. - 2nd ed., ster. - M .: Publishing Center "Academy", 2010.- 192p.- (Középfokú szakképzés);
4. Gazdaságelmélet: intenzív képzési tanfolyam / I. V. Novikova [et al.]; szerkesztette: I. V. Novikova, Yu. M. Yasinsky. – Minszk: Tetrasystems, 2011;
5. Gazdaságelmélet: tankönyv / V. S. Artamonov [és mások]; szerk. V. S. Artamonova, S. A. Ivanova. - Szentpétervár: Péter, 2010.

Internetes források:

1. http://www.akdi.ru/
2. http://www.financial-lawyer.ru
3. http://studentam.net

4. A Szakág fejlesztésének eredményeinek ellenőrzése, értékelése

4.1. Megfigyelés és kiértékelésa fegyelem elsajátításának eredményeit a tanár végzi el a gyakorlati órák lebonyolítása, a tesztelés, valamint a tanulók egyéni feladatainak elvégzése során.

Tanulási eredmények (tanult készségek, megszerzett ismeretek)
Készségek:
	Teszt ellenőrzése; A témával kapcsolatos absztraktok és absztraktok összeállításának eredményeinek értékelése; Grafikai feladatok teljesítésének elemzése, értékelése; Szituációs problémák megoldásának értékelése, elemzése; A gyakorlati munka eredményeinek értékelése; A tanulók szóbeli válaszainak szakértői értékelése; Az alapfogalmakra és definíciókra vonatkozó diktálások eredményeinek értékelése; A rövid távú ellenőrző munka eredményeinek értékelése; Az egyes feladatok végrehajtásának eredményeinek értékelése; A modern gazdaság médiában felvázolt problémáinak értékelése, elemzése; Szakértői értékelés a keresztrejtvényeken végzett munka eredményeiről
használja a gazdasági információforrásokat, tegyen különbséget a gazdaságtudomány főbb tanításai, iskolái, fogalmai és irányai között;
különböző gazdasági modelleket illusztráló grafikonokat és diagramokat készíteni;
komplex összefüggések felismerése és általánosítása, gazdasági folyamatok és jelenségek értékelése
alkalmazza a modern gazdaság aktuális problémáinak makrogazdasági elemzésének eszköztárát;
azonosítsa a gazdasági problémákat a konkrét helyzetek elemzése során, javaslatokat tegyen megoldásukra, figyelembe véve a gazdasági törvények mikro- és makroszintű működését
Tudás:
a gazdaságelmélet tárgya, módszere és funkciói;	A gazdaságelmélet főbb módszereinek és funkcióinak jellemzése; Riportok, üzenetek, számítógépes prezentációk készítése. A megszerzett ismeretek alapján prezentációk készítése, keresztrejtvények összeállítása; A kereslet-kínálat ár- és nem ártényezőinek elemzése, piaci árra gyakorolt ​​hatásuk mechanizmusa, A verseny fontosságának meghatározása, a monopolisztikus szakszervezetek formáinak elemzése, Szituációs problémák megoldása a fogyasztói magatartás elméletének ismeretében, következtetések megfogalmazása; Keresztrejtvény-feladatok megoldása, számítógépes bemutatók tervezése, feladatok megoldása Működtesse a főbb makrogazdasági mutatókat keresztrejtvények, tesztek összeállítása során; elemzi a modern gazdaság helyzetét. Helyzeti problémák megoldása az állam makrogazdasági politikájának és végrehajtási módszereinek ismeretében; állami szabályozási módszerek elemzése.
a közgazdaságtan általános rendelkezései;
főbb mikro- és makrogazdasági kategóriák és mutatók, számításuk módszerei;
gazdasági modellek építése;
jellegzetes pénzpiac, pénzügyi rendszer;
az állami költségvetés kialakításának alapjai;
a jövedelemtermelés piaci mechanizmusa és az állami szociálpolitika problémái;
a világpiac és a nemzetközi kereskedelem fogalmai;
az oroszországi gazdasági reform fő irányai.

eredmények (általános kompetenciák elsajátítása)	Az ellenőrzés és értékelés formái és módszerei
OK 1. Ismerje meg leendő szakmájának lényegét és társadalmi jelentőségét, mutasson folyamatos érdeklődést iránta.	A tanuló tevékenységeinek megfigyelései eredményeinek értelmezése az oktatási program elsajátítása során
OK 2. Szervezzék meg saját tevékenységüket, válasszák meg a szakmai feladatok elvégzéséhez standard módszereket, módszereket, értékeljék azok eredményességét és minőségét.
OK 3. Hozz döntéseket standard és nem szabványos helyzetekben, és vállalj felelősséget értük.
OK 4. Keresse és használja fel a szakmai feladatok eredményes ellátásához szükséges információkat, szakmai ill személyes fejlődés.
OK 5. Saját információs kultúra, információk elemzése és értékelése információs és kommunikációs technológiák segítségével.
OK 6. Dolgozzon csapatban és csapatban, hatékonyan kommunikáljon kollégákkal, vezetőséggel, fogyasztókkal.
OK 7. Vállaljon felelősséget a csapattagok (beosztottak) munkájáért, a feladatok elvégzésének eredményéért.
OK 8. Önállóan határozza meg a szakmai és személyiségfejlesztés feladatait, vegyen részt önképzésben, tudatosan tervezzen továbbképzéseket.
OK 9. Eligazodni a szakmai tevékenységben gyakori technológiaváltás körülményei között.
OK 10. Katonai szolgálat ellátása, beleértve a megszerzett szakmai ismeretek alkalmazásával is (fiúknak).
eredmények (elsajátított szakmai kompetenciák)	A tanulási eredmények nyomon követésének és értékelésének formái és módszerei
PC 1.3. Pénztárgépek karbantartása, pénztár- és pénztárbizonylatok készítése.	Jelenlegi vezérlés a következő formában: Gyakorlati órák; Válaszok elkészítése a tankönyvben szereplő kérdésekre; Válaszok elkészítése tesztfeladatokra
PC 2.2. Teljesítse a vezetőség utasításait a raktárhelyi vagyonleltári megbízás részeként.
PC 2.4. A szervezet pénzügyi kötelezettségeinek leltározási eljárásainak lefolytatása.
PC 4.1. A számviteli számlákon szereplő összesített összegen tükrözze a szervezet vagyoni és pénzügyi helyzetét, határozza meg a beszámolási időszak gazdasági tevékenységének eredményeit
PC 4.4. A szervezet vagyoni és pénzügyi helyzetére, fizetőképességére és jövedelmezőségére vonatkozó információk ellenőrzése és elemzése.
PC 5.1. Adónyilvántartás rendezése.
PC 5.5. Végezze el a szervezet adótervezési tevékenységét.

4.2 Kérdések a vizsgához.

1. A gazdaságelmélet tárgya és szerkezete.
2. A gazdaságkutatás alapvető módszerei.
3. A mikro-, makro-, nemzetközi gazdaság fogalmai.
4. A gazdaságelmélet fő funkciói.
5. A közgazdasági elmélet fejlődésének főbb állomásai.
6. A piac fő funkciói.
7. A piacok fő típusai.
8. piaci feltételek.
9. Piaci infrastruktúra
10. Termelési eszközök.
11. főbb jellemzői és Összehasonlító jellemzők központosított és piacgazdasági rendszerek.
12. A hagyományos és piacgazdasági rendszerek főbb jellemzői és összehasonlító jellemzői.
13. A privatizáció és a tulajdon államosításának lényege és céljai.
14. Monopólium és típusai.
15. A monopolisztikus szakszervezetek típusai.
16. Szükség, mint gazdasági kategória. Az igények típusai.
17. A fogyasztói magatartás elmélete.
18. A kereslet törvénye. a kereslet rugalmassága.
19. A kínálat törvénye. A kínálat rugalmassága.
20. A verseny és fajtái.
21. Infláció.
22. Munkanélküliség
23. A termelési tényezők piacai.
24. Egyensúlyi ár.
25. Főbb makrogazdasági mutatók.
26. Az állam funkciói a piacgazdaságban.
27. Az államháztartás és funkcióik.
28. állapot a piaci ciklusban.
29. Az állam szociálpolitikájának fő irányai.
30. Maslow és Herzberg szükségletelmélete.
31. McClelland és Herzberg szükségletelméletei.
32. Az egyéni vállalkozás előnyei és hátrányai.
33. A részvénytársaságok jellemzői.
34. A gazdasági ciklus és fázisai.
35. makrogazdasági instabilitás.
36. Az állam gazdaságpolitikájának végrehajtásának feladatai.
37. Az állam gazdaságpolitikájának megvalósításának módjai.
38. Állami adópolitika
39. Állami költségvetési politika
40. Makrogazdasági egyensúly Walras szerint

4.3. A tudás értékelésének kritériumai

Az ellenőrzési és értékelési objektumok neve	A megbízás teljesítésének értékelésének főbb mutatói
1. Gyakorlati munka megvalósítása	A gyakorlati munka végrehajtásának helyessége; Műveltség és pontosság a gyakorlati munka tervezésében; Az ellenőrző kérdések nyilvánosságra hozatalának teljessége a gyakorlati munkában
2. A diszciplína összefoglalójának megléte	A tudományág összes előadásának elérhetősége; Műveltség és pontosság az előadások tervezésében, az előadások témáinak és alapvető referenciadefinícióinak kiemelése
3. Önálló munkavégzés	Az önálló munkavégzés feladatának helyessége, teljessége; Műveltség és pontosság az önálló munka tervezésében

Oktatási teljesítmény skála

Hatékonyság százaléka (helyes válaszok)	Képzettségi szint felmérése
	pontszám (pont)	verbális megfelelője
90 ÷ 100		Nagy
75 ÷ 89		Bírság
60 ÷ 74		kielégítően
kevesebb, mint 60		elégtelen

Val vel. 1
Nem állami oktatási intézmény

felsőfokú szakmai végzettség

"Nemzetközi Zsidó Közgazdasági, Pénzügyi és Jogi Intézet"

MUNKATERV

MOSZKVA, 2009

A programot a Gazdaságtudományi Tanszéken dolgozták ki.

A program szerzője:	Assoc. Dubovik M.V.

Tanszékvezető _____________________ prof. Kalinkin E.V.

1. 
   A tudományág célja és célkitűzései

A programot a 080102.65 „Világgazdaság” szakterületre vonatkozó Állami Oktatási Standard (GOS VPO) követelményeinek, az Akadémiai Tanács ajánlásainak és a tantárgy Közgazdasági Tanszék által felhalmozott oktatási tapasztalatainak megfelelően állították össze. A program célja a kurzus 2 szemeszteres tanulmányozása.

A „Közgazdaságelmélet” tudományág a „Világgazdaság” szak tantervében szerepel, mint a szövetségi komponens általános szakmai fegyelme.

A tanfolyam célja"Közgazdasági elmélet" - a hallgatók gazdaságelméleti alapképzést nyújtani, lehetővé téve számukra a társadalom modern gazdasági életében való eligazodást, ill stabil tudás kialakítása a tanulók körében a meghatározó gazdasági törvényekről, kategóriákról, fogalmakról, azok értelmezéseiről a különböző gazdasági iskolákban.

A „közgazdasági elmélet” kurzus tanulmányozása eredményeként a hallgatónak el kell sajátítania:

törvények és kategóriák, amelyek az újratermelés általános feltételeit jellemzik: a gazdasági erőforrások fogalma, az erőforrások és a társadalom szükségleteinek kapcsolata, a gazdasági előnyök felhasználásának hatékonysága, a tulajdon alapfogalmai;

a piac működésének okai, lényege, funkciói, szerkezete és főbb elemei;

a vállalat termelési költségeinek piaci környezetben történő kialakításának feltételei, típusai és kapcsolatai, a termelési költségek elemzésének és előrejelzésének módszerei;

a makrogazdasági szintű reprodukció mintái és jellemzői, a társadalmi újratermelés mutatói, a makrogazdasági egyensúly kritériumai;

a gazdaság állami szabályozásának formái és módszerei, beleértve a monetáris, pénzügyi, szociálpolitikát;

A fő gazdasági elméletek, iskolák, doktrínák megkülönböztető jegyei, amelyek magukban foglalják a klasszikus politikai gazdaságtan, a marginális elmélet, a keynesi elmélet, a monetarista iskola, valamint az orosz tudósok hozzájárulása a világgazdasági gondolkodás fejlődéséhez.

A tanfolyam céljai a következők:

a gazdasági gondolkodás kultúrájának ápolása, adekvát elképzelések kialakítása a gazdasági jelenségek és folyamatok lényegéről;

a gazdasági kérdésekben való ésszerű ítéletalkotás képességének fejlesztése;

tapasztalatszerzés a gazdasági helyzetek és a társadalmak életében zajló változások elemzésében;

a fogyasztói és a termelési erőforrások tulajdonosi szerepével összefüggő önálló gazdasági döntések meghozatalához szükséges készségek elsajátítása;

képességek fejlesztése a gazdasági és vállalkozói tevékenység területén;

1. 
   A tudományág tartalmi elsajátításának szintjére vonatkozó követelmények

Diák aki a tanfolyamon tanult Közgazdasági elmélet», kell :

Ismerje meg a közgazdasági elméletet tárgykörbenés a végrehajtás módjai;

Ismerje a kurzusban tárgyalt főbb problémák fogalmait, fogalmait és lényegét;

A tanfolyam során megszerzett tudást a gyakorlatban is alkalmazni tudja;

Rendelkezik a társadalmi termelés elemzésének képességeivel, ismeri a gazdaság alapvető törvényeit és mintáit stb.

A „Közgazdaságelmélet” kurzus a nappali tagozat 1. évfolyamán (1. és 2. félév) folyik. A tanulók előmenetelének ellenőrzése az elfogadott ötpontos rendszer szerint történik, a záróellenőrzés típusa (típusai) teszt, vizsga.

3 .​ A tudományág mennyisége és a nevelő-oktató munka típusai.

A tanulmányi munka típusa	Órák száma
	Nappali oktatás
	1 félév	2 félév
Az osztálytermi tevékenységek, beleértve:	51	51
- előadások	30	30
- gyakorlati órák és szemináriumok	21	21
- laboratóriumi munkák
Önálló munkavégzés:	82	68
- szakdolgozat (projekt)		20
- absztrakt	6
- ellenőrzési, elszámolási és grafikai munkák	12
- egyéb önálló munkavégzés (részek önálló tanulmányozása, előadási anyag és tankönyvek, kézikönyvek anyagának tanulmányozása, ismétlése, előkészítés ill. gyakorlati képzés, kollokviumok, határellenőrzés stb.)	48	48
- vizsgára való felkészítés	6	6
A végső vezérlés típusa	vizsga	vizsga
A félév összesen:	133	119
A tudományág teljes összetettsége:	252 óra

4.​ A diszciplína tartalma.

4.1. A tudományág szekciói és az óratípusok.

sz. p / p	A fegyelem szekciója	Órák
		Teljes	Előadások	Gyakorlati leckék	Laboratórium. munka	Önálló munkavégzés
1	2	3	4	5	6	7
1 félév
1.	Bevezetés	4	2			2
2.		26	6	4		16
3.	Gyakori problémák gazdasági fejlődés.	20	6	4		10
4.	A gazdasági rendszerek tipológiája. A tulajdonjog alapfogalmai.	22	4	4		14
5.	Mikroökonómia. Piac és főbb elemei. A piac szerkezete és funkciói.	20	4	4		12
6.	A társaság tevékenysége, költségei és bevételei.	20	4	3		13
7.	A termelési tényezők és a jövedelemelosztás formái.	21	4	2		15
Félévenként összesen		133	30	21	-	82
2 félév
8.	Verseny és monopólium.	16	4	2		10
9.	Makroökonómia. Bevezetés a makroökonómiába. Társadalmi reprodukció: célok, eredmények, hatékonyság. makrogazdasági szerkezet.	20	6	4		10
10.	Az állam szerepe a modern gazdaságban. A gazdaság állami szabályozásának formái.	18	4	4		10
11.	Monetáris és pénzügyi politika.	18	4	4		10
12.		18	4	4		10
13.	A gyártó magatartáselmélete és a vállalkozói tevékenység szervezése.	20	4	3		13
14.	Következtetés	9	4		-	5
Félévenként összesen		119	30	21		68
TELJES		252	60	42	-	150

4.2 A tudományágak szekcióinak tartalma.

1. Bemutatkozás.

A közgazdasági elmélet fejlődésének története. A gazdaságelméleti főbb iskolák. A közgazdasági gondolkodás fejlődése. A közgazdasági elmélet fejlődésének fő állomásai: preklasszikus, klasszikus, neoklasszikus. A modern gazdaságelmélet jellemzői. A gazdaságelmélet tárgya és funkciói. Gazdaságelmélet és gazdaságpolitika. Közgazdaságtan a közgazdasági tudományok rendszerében. Közgazdasági Nobel-díjak.

2. A gazdaságelmélet mint tudomány: a módszertan tárgya és sajátosságai.

A gazdaságelmélet tárgya. Általános jellemzők a gazdasági tevékenység és a gazdasági környezet. A társadalom gazdasági rendszere és fejlődésének kritériumai a modern közgazdasági irodalomban. A termelés és a munkafolyamat tényezői. Az erőforrás-felhasználási alternatívák megválasztása. A szerves erőforrások felhasználásának hatékonysága, az erőforrás-foglalkoztatás problémája. Termelési lehetőség görbe. Változó költségek. Az alternatív költségek növelésének törvénye. A közgazdaságtan módszerei. Pozitív normatív elmélet.

3. A gazdaságfejlesztés általános problémái.

A gazdasági fejlődés objektív feltételei és ellentmondásai. Igények és fajtáik. Határtalan igények és korlátozott erőforrások. Gyártási tényezők és típusaik. A technológiai választás problémája a társadalomban. Termelési lehetőség görbe. Gazdaságosság és hatékonyság. Kulcsfontosságú gazdasági kérdések. Az alternatív költség fogalma. Komparatív előny. Gazdasági rendszerek: fogalom és alapelemek. Az alapmodellek általános jellemzői. Vegyes gazdaság és típusai.

4. A gazdasági rendszerek tipológiája. A tulajdonjog alapfogalmai.

A közgazdaságtan alapkérdései. A társadalom gazdasági céljai. Gazdasági rendszerek modelljei. formációs megközelítés. Spontán rend és hierarchia. Tiszta kapitalizmus. Parancsgazdaság, vegyes rendszerek. tranzakciós költségek. Tulajdonság a gazdasági kapcsolatrendszerben. Tulajdonság, lényege és formái. Tulajdoni és gazdasági érdekek. A tulajdonjogok közgazdasági elmélete.

Mikroökonómia.

5. A piac és főbb elemei. A piac szerkezete és funkciói.

A piac lényege és létrejöttének feltételei. A szabad versenypiac fogalma. A piac szerkezete és funkciói. A piac fő elemei. Csere alapjai. Pénz és ár. Az érték törvénye. Áruk jellemzői a különböző gazdasági iskolákban. A piacgazdaság társadalmi-gazdasági alapjai. A kereslet fogalma. jövedelemhatás. helyettesítési hatás. A közömbösség görbéi. költségvetési korlátozások. költségvetési tétel. Keresleti görbe. Egyéni és piaci kereslet. kereslet meghatározó tényezők. Változások a keresletben. A javaslat fogalma. kínálati görbe. Változások az ajánlatban. Kereslet és kínálat: piaci egyensúly. A kereslet és a kínálat rugalmassága.

6. A társaság tevékenysége, költségei és bevételei.

A cég, a vállalkozás fogalmai. A vállalkozási tevékenység szervezeti és jogi formái. A vállalati költségek különböző formái, azok lényege és jellemzői. Belső és külső költségek. A költségek átlagosak és növekményesek. Rövid és hosszú távú. A csökkenő hozam törvénye. határköltség és határbevétel. Költségminimalizálás. Tényezők halmazának meghatározása. A termelési függvények optimális "izocost". Meghatározás optimális méret vállalkozások.

7. A termelési tényezők és a jövedelemelosztás formái.

Jövedelmek és fajtáik. A jövedelem fogalma a termelési tényezők elméletében. A tőke mint termelési tényező és a tőkejövedelem formái. A munka, mint termelési tényező és bérrendszer. Vállalkozói jövedelem. A bérleti díj, mint a földtényező használatából származó bevétel.

8. Verseny és monopóliumok.

A verseny lényege. Tökéletes és tökéletlen verseny. Monopólium, gazdasági jellege, okai. A monopóliumok formái. A tökéletlen verseny piaci struktúráinak fő típusai. Monopóliumok és verseny. Árdiszkrimináció. Antitröszt törvény.

Makroökonómia. A makrogazdasági elemzés alapjai

9. Bevezetés a makroökonómiába. Társadalmi reprodukció: célok, eredmények, hatékonyság. makrogazdasági szerkezet.

A kiterjesztett szaporodás lényege. A kiterjesztett újratermelés mutatói a nemzetgazdasági egyenleg mutatórendszerében és a nemzeti számlák rendszerében. A makrogazdasági mutatók költség- és természeti anyag szerkezete. A piacgazdasági entitások osztályozása és a piaci műveletek osztályozása. A gazdasági növekedés típusai. Növekedési ütemek: szint, minőség, tényezők, hatékonyság. A gazdaság szerkezeti változásainak jellemzői. A társadalmi termék termelésének és elosztásának ágazatközi egyensúlya. A makrogazdasági egyensúly elvei a különböző gazdasági iskolákban. Nemzetgazdasági léptékű fogyasztás és megtakarítás. Szorzó. származékos befektetések. Makrogazdasági egyensúly az "aggregált kereslet - aggregált kínálat" modellben. AD-AS modell.

10 Az állam szerepe a modern gazdaságban. A gazdaság állami szabályozásának formái.

Állami szabályozás és módszerei. Közvetlen és közvetett szabályozás. A gazdaság állami szabályozásának lehetőségei, korlátai. A közszféra és az állami vállalkozás. A nemzetgazdaság makrogazdasági szabályozása. A tudományos és technológiai forradalom szerepe az állam szerepének erősítésében. Az állam szerepe a nemzeti jövedelem elosztásában és újraelosztásában. Külső hatások (externáliák). állami vásárlások. Fizetések átutalása. Az áruk és jövedelmek forgalmának modellje a kormány részvételével. Az állam gazdasági funkciói. A közjavak fogalma. Elnemzetesítés. A privatizáció problémái. A privatizációs folyamat jellemzői a régióban.

11. Monetáris és pénzügyi politika.

A pénz elméletei. A Központi Bank funkciói. A monetáris politika fogalma és céljai. Monetáris politikai lehetőségek. Az "olcsó" és a "drága" pénz politikája. A monetáris politika eszközei. A monetáris szabályozás mechanizmusa és eredményességének problémái. Modell "IS - LM". Pénzügyi rendszer, lényege és működési mechanizmusa. pénzügyi politika. Az adózás elvei és formái. Az infláció, okai, típusai és mutatói. Hiperinflációs várakozások. Gazdasági és szociális problémák infláció. Az inflációellenes intézkedések rendszere.

12. Az állam szociálpolitikája.

A szociális szféra fogalma. Az állam szociálpolitikájának fő irányai. A lakosság jövedelmének szabályozása. Lorenz-görbe. A foglalkoztatás állami szabályozása.

13 A gyártó magatartáselmélete és a vállalkozási tevékenység szervezése.

A vállalkozás, fajtái, szerepe a gazdaságban. A vállalkozási tevékenység szervezeti formái. A piac hatékonysága és dinamikája, I. Schumpeter hipotézise. Termelési tényezők és termelési technológia (termelési függvény), egy változótényezős termelés, termelési tényezők helyettesíthetősége. A termelési költségek típusai. Nettó gazdasági és számviteli eredmény. Időszempont a költségelemzésben, költségminimalizálás különféle kötetek Termelés. Isocosts. Méretgazdaságosság, minimális tényleges vállalkozásméret és iparági szerkezet. A cég által választott ár és kibocsátás. A piac szerkezetét meghatározó jellemzők; (típusok) piaci struktúrák modelljei, megkülönböztető jegyei és árjegyei: tökéletes verseny, monopólium, oligopólium és monopolisztikus verseny. A cégek gazdasági tevékenységének állami szabályozása és a dereguláció problémája.

14. Következtetés.

5 .​ Gyakorlati (szemináriumi) foglalkozások.

sz. p / p	Gyakorlati (szemináriumi) órák témái
1.	A közgazdaságtan tárgya és módszere. A gazdaság szerepe a társadalom életében.
2.	A "gazdaság" fogalma elméleti és gyakorlati értelemben. A kereslet és kínálat elemzésének alapjai.
3.	A társadalmi termelés főbb tényezői.
4.	A politikai gazdaságtan és közgazdaságtan tantárgy meghatározása.
5.	A társadalom igényei és az erőforrások kapcsolata. Piaci egyensúly.
6.	A gazdasági folyamatok vizsgálatának módszerei.
7.
8.	Pénzügyi és fiskális állami politika
9.	Infláció és inflációellenes politika
10.	Jövedelmek, az állam szociálpolitikai problémái a piacgazdaságban
11.	Munkanélküliség. Állami foglalkoztatáspolitika és a munkanélküliség szabályozása

6 .​ Laboratóriumi munka (ha van).

Laboratóriumi munkát nem biztosítanak.

A témakörök tájékoztató jellegű listája szakdolgozatok(projektek).

1. 
   társadalmi termelés és gazdasági rendszerek a társadalomban.
2. 
   Választási problémák a közgazdaságtanban
3. 
   Piacgazdaság: az oroszországi formáció szükségessége, lényege, jellemzői.
4. 
   A piac szerepe és funkciói a társadalmi termelésben.
5. 
   A piac, annak szerkezete és infrastruktúrája.
6. 
   Szociálisan orientált piacgazdaság.
7. 
   Gazdasági intézmények és tulajdon a piacgazdaságban.
8. 
   A piaci mechanizmus és elemei. piaci törvények.
9. 
   A kereslet és a kínálat rugalmassága
10. 
    Verseny: koncepció, feltételek, formák és módszerek.
11. 
    Monopólium: lényeg és típusok.
12. 
    Piaci kudarcok és az állam szerepe a piacgazdaságban.
13. 
    Kereslet és fogyasztói magatartás.
14. 
    Vállalkozás: koncepció, formák és modern jellemzők.
15. 
    A cég, mint a piaci kapcsolatok alanya.
16. 
    A háztartás, mint a piaci viszonyok tárgya.
17. 
    Részvénytársaságok és szerepük a modern gazdaságban.
18. 
    A kisvállalkozások helye és szerepe a piacgazdaságban.
19. 
    A cég gazdasági egyensúlya.
20. 
    fogyasztói választási elmélet.
21. 
    Termelési funkció és közgazdasági értelmezése.
22. 
    Tökéletes versenypiaci modell
23. 
    Monopólium és társadalom. veszteség a monopóliumból.
24. 
    monopolisztikus verseny modellje.
25. 
    A munkaerőpiac és sajátosságai
26. 
    Állami foglalkoztatáspolitika.
27. 
    A munkaerőpiac a modern Oroszországban.
28. 
    A tőke elméletei.
29. 
    A jövedelmi egyenlőtlenség problémája a modern Oroszországban.
30. 
    A jóléti közgazdaságtan elmélete.
31. 
    Piaci kudarc elmélet. Externáliák. Coase elmélet.
32. 
    Köz- és magánjavak.
33. 
    Az információ tulajdonságai, az információ költsége és ára.
34. 
    A tulajdon államtalanítása és privatizációja. Világ- és hazai tapasztalat.
35. 
    A gazdasági növekedés, tényezői és modern problémái.
36. 
    Munka értékelmélete.
37. 
    A marginalizmus elmélete.
38. 
    Az állam gazdasági funkciói a piacgazdaságban.
39. 
    A tőzsdék és szerepük a piacgazdaságban.
40. 
    A gazdaság állami szabályozása a keynesianizmus és a neokonzervatív koncepciók tükrében.
41. 
    A beruházások és szerepük a makroökonómia fejlődésében.
42. 
    A szorzó elmélete.
43. 
    A gazdasági ciklus és fázisai.
44. 
    Az állam fiskális politikája.
45. 
    Monetáris politika az Orosz Föderációban.
46. 
    Devizapiaci és árfolyamrendszerek.
47. 
    A külkereskedelmi politika, fajtái és főbb eszközei.
48. 
    A közgazdaságtan három alapkérdése és megoldása különböző gazdasági rendszerekben.
49. 
    Egyensúly a makroökonómiában és típusai.
50. 
    Az árupiac keynesi modellje.
51. 
    A pénzügyi piac és szerkezete.
52. 
    Pénz piac.
53. 
    Bankrendszer és szerkezete.
54. 
    Az állam szociálpolitikája.
55. 
    Gazdasági válságok: lényeg, okok, következmények.
56. 
    Monopólium és monopóliumellenes szabályozás.
57. 
    Földbérlet: lényeg és formák.
58. 
    Gazdasági reformok Oroszországban.
59. 
    Nemzetközi gazdasági integráció: a fejlődés tényezői és formái.
60. 
    Az oroszországi adórendszer.
61. 
    A szakszervezetek szerepe a munkaerőpiacon.
62. 
    Tudományos és technológiai haladás: szerepe a gazdaság fejlődésében.
63. 
    Vállalkozás: elmélet és gyakorlat.
64. 
    Monetáris reformok és végrehajtásuk elvei.

Mintakérdések listája a vizsgához

1. A közgazdaságtan tárgya és módszere. A mikro- és makroökonómia aránya. Közgazdaságtan a tudományok rendszerében: hely és funkciók.
2. Piaci rendszer. A főbb piactípusok működése.
3. A közgazdasági gondolkodás kialakulásának és fejlődésének főbb állomásai.
4. Piaci kereslet elemzése. Igény szerinti funkciók. Giffen paradoxona. Veblen hatás.
5. A kereslet árrugalmasságának fogalma. A kereslet árrugalmasságát befolyásoló tényezők. Kereslet keresztárrugalmassága és jövedelemrugalmassága.
6. Termelési funkció. Kimeneti jellemzők: általános, átlagos, határtermékek.
7. A költségek fogalma. A költségek egyéni és társadalmi, explicit és implicit, az elszalasztott lehetőségek költségei.
8. Profit gazdasági és számviteli. Normális profit.
9. Monopólium: lényeg, formák. Árképzés monopóliumban. Árdiszkrimináció. Monopolisztikus verseny.
10. Lerner és Herfindahl-Hirschman indexek.
11. A hasznosság és kereslet elemzésének kvantitatív (kardinális) megközelítése. határhaszon. Gossen törvényei.
12. Ordinális (ordinalista) megközelítés a hasznosság és kereslet elemzéséhez. Fogyasztói preferenciák és költségvetési korlátok. A közömbösség görbéi. Fogyasztói egyensúlyi állapot.
13. A GNP mutató lényege és jelentősége. A hozzáadott érték fogalma.
14. Nettó nemzeti termék, nemzeti jövedelem, személyi és rendelkezésre álló jövedelem. Számítási képletek.
15. Gazdasági ciklus és fázisai. A gazdasági ciklusok elméletei. (Zhugliar, Marx, Kitchin, Kuznets, Toffler). Hosszú hullámok N. D. Kondratiev.
16. A munkanélküliség, fajtái és mérési eljárása. A munkanélküliség következményei.
17. Az infláció, okai és mutatói.
18. A munkanélküliség okai és formái A munkanélküliség és az infláció kapcsolata. Phillips-görbe és modern értelmezései.
19. Fogyasztás és megtakarítás a keynesi modellben. A fogyasztási (megtakarítási) hajlandóság mutatói. Az egyensúlyi kimenet és a szorzó változása.
20. A pénz lényege és funkciói. A pénz fajtái. Monometál és bimetál monetáris rendszerek. Pénzkínálat és fő aggregátumai.
21. Nyitott gazdaság. Árfolyam. Vásárlóerő-paritás.
22. Pénzügyi világrendszer: fejlődési szakaszok, működési feltételek és jellemzők.

23. A pénzkínálat szerkezete. pénz-aggregátumok. Kvázi pénz.

24. A likviditáspreferencia keynesi elmélete. A pénz iránti kereslet motívumai.

25. A modern kreditrendszer felépítése.

26. A jegybank, funkciói és eszközei.

27. A jegybank monetáris politikájának főbb irányai. Ösztönző és összehúzó monetáris politika.

28. Elsődleges és másodlagos értékpapírpiac.

29. A tőzsde és funkciói.

30. A főbb értékpapírok jellemzői: részvények és kötvények.

31. A Phillips-görbe és a stagfláció jelensége.

32. Az állami költségvetés lényege és szerkezete. A szövetségi költségvetés kiadási és bevételi részének főbb cikkei.

33. Adófajták. Az adórendszer felépítésének elvei. Arányos és progresszív adórendszer.

34. A költségvetési hiány és változatai (tényleges, strukturális, ciklikus).

35. A jövedelemeloszlás egyenlőtlenségének mérése (Lorenz-görbe és Gini-együttható). Tizedes együttható.

36. A komparatív előny elmélete és modern módosításai (Heckscher-Ohlin tétel). "holland betegség".

37. Valuta árfolyam (nominális és reál).

Kötelező irodalom.

Közgazdasági elmélet. Mikroökonómia-1,2. Zhuravleva G.P. Moszkva. Publishing and Trade Corporation "Dashkov and Co" 2008

"Közgazdaságelmélet. Makroökonómia-1,2. Metaökonómia. Transzformációk közgazdaságtana", 2009

Kiegészítő irodalom.

Galperin V.M., Ignatiev S.M. Morgunov V.I. Mikroökonómia. 2 kötetben Szentpétervár, 1999.

Grebennikov P.I., Leussky A.I., Tarasevich L.S. Mikroökonómia. 3. kiadás M., 2003.

McConnell K.R., Brew S.L. Közgazdaságtan: M. 2. köt., 1993.

Tankönyv a közgazdaságtan alapjairól / Szerk. V.D. Kamaev. M.

Fisher S., Dornbusch R., Schmalenzi R. Közgazdaságtan. M., 1993.
Val vel. 1