Mit kell írnia a projekt leírásában. A munkavállalók csoportjai
Néhány nappal ezelőtt megkapta a "Hacker" folyóiratban szereplő cikkek egyik olvasóját. A srác azt mondta, hogy több évvel ezelőtt érdekelt a programozás, elkezdte tanulmányozni ezt a kemény "kézműves", és sajnos nem tudott jelentős eredményeket elérni. Most egy új webes projekt ötlete van, és nem tudja, hol kezdje meg végrehajtását. Tudom, hogy sokan hasonló kérdéssel szembesülnek (különösen a múlt héten 3 ilyen levelet kaptam), úgy döntöttem, hogy egy kis megjegyzést írok a tekintetemmel a problémámra.
Tehát van egy ötlet, de még nem világos terv a végrehajtás. A legtöbb esetben a fejében felmerülő kreatív gondolatok nem egyeznek meg a megtestesülési lehetőségek poggyászával. Azt mondom, teljesen komoly, mert Olyan találkozott. Például az első program elképzelése (még a Windows 98) is jött hozzám, amikor teljesen hiányzott a programozási készségek. Aztán csak azt tudtam, hogy vannak olyan hűvös programozási nyelvek, mint C ++, Delphi és ez az.
Hol lehet elindítani a projekt megtestesülését
Miután a fejlesztő közel 8 éve dolgozott, sikerült megváltoztatnom a véleményeket ezen a szakmában többször, és visszavonhatom a stratégiáimat, hogy sikerüljön. A legfrissebb projektek, amelyekben részt vettem, az alábbiakban leírt elvek alapján jöttek létre. Nem mondhatom, hogy ez egy hibátlan megoldás, de ezek egyszerű szabályok Már többször megengedett, hogy ötleteket átalakítsák valódi dolgokra.
Rögzítse az ötletet papíron
Bármely projekt, amelyet egy fogantyúval és egy tiszta papírlapgal kezdem. Nem, hazudik. Egy tiszta lapot, az érthetetlen sémákat általában rajzolják, majd szorgalmasan átadják az elektronikus dokumentumba. A moziban gyakran megmutatja a prototípusos ötleteket a papír / táblára, de személyesen nem tudom, hogyan.
A billentyűzet használatának évei során a kézírásom visszafordíthatatlan titkosítási kriptográfiai algoritmusgá vált. Az ilyen stílusban díszített ötletek megbízhatóan védettek, nem csak a rosszindulatú irigy, hanem a szerzőjük, azaz a szerzőiktől. nekem. Igen, ez igaz - Igor Antonov nagyon rosszul olvasja saját kézzel írt szövegét.
Visszatérés a témához. A papíron lévő rögzített ötlet lehetővé teszi, hogy jobban érezze az ötletet, és döntse el az első funkcionalitásról. Képzeld el, van egy ötlet: "Szeretnék egy könyvet írni a nyolcdimenziós szintű gyökér ellenségességéről, és egy új életforma, amely az ősi nyilvános házak Shanghai csatornájába merült fel." Menő? Igen, csak hűvös! Mindenki elmondja a háborús háborújáról vámpírokkal, és itt egy teljesen megalapozott téma, és még az érdekes csatolt perspektívával is (csak gondolja, hogyan lazítsa meg az új életforma oktatásának ötletét).
Úgy tűnik - megtenni és elkezdeni az írást, de valószínűleg a lelkesedése gyorsan eltűnik, vagy nem tudsz távolítani a halott ponttól. Végtére is, a mikro ötlet kivételével, nincs semmi.
Tehát az első lépés az ötlet sikeres kiviteli alakja felé a koncepció és a dokumentáció részletes gondolata. Tömeg egy külön dokumentumot, és írja le a projekt látását. Hogyan kell megnézni, hogy képes legyen megtenni stb. Minél többet írsz le, annál jobban fogod tudni, mit kell tennie általában.
A papírra összegyűjtött teljes funkcionális két részre oszlik. Először is, maximális prioritásúnak kell lennie, azaz azaz olyan dolgok, amelyek nélkül a projekt elindítása és működése lehetetlen. A másodikban gyűjtsük össze az ötleteket a jövőre. A perfekcionizmus elrejti a csiszolást és az alkalmazás tökéletes első verziójának létrehozását. BAN BEN való élet Tehát ez nem történik meg, és ha ez megtörténik, az ilyen projektek a születési szakaszban halnak meg. Miért?
Megért modern világ Gyorsan változik, és talán az élet eszméjének megtestesítése, relevanciája elfogy. Jobb, ha gyorsan megteremti a munka prototípust, és tényleges felhasználókba vezet. Az első tesztek után világossá válik, hogy az ötletednek joga van-e, és érdemes-e befektetni az időt és a pénzt.
Ne próbálja meg azonnal létrehozni a tökéletes terméket, gyorsan készítsen dolgozó prototípust, és kapjon visszajelzést.
Tervezés
Bármely ötletnek lejárati ideje van. A kezdeti szakaszban meg kell határozni a munka prototípus megvalósításának egyértelmű határidejét. Nincsenek meghatározott határidő - nincs közvetlen út a célhoz. Elsőbbségi funkciókat készítünk, és hozzávetőleges végrehajtási idővel tegyünk. Itt a lehető legszebbnek kell lennie, és nem próbálja meg az optimista határidőket a projekt befejezéséhez.
Kezdjük, amikor készen áll a projekt napi / héten történő fizetésére. Ez különösen igaz az alkalmazottak számára Állandó munka. Ez olyan könnyű kiemelni 40 órát egy otthoni projekt számára, ha teljes napi foglalkoztatás van, ez irreális. Az én esetemben mindig ilyen helyzet van. Például a projekthez készen állok a napi 2,5 órát. Hat munkavállaló esetében napok (egy nap mindig maradni kell a pihenésre, mert nyugodtan a hosszadalmas és a főbb produktív munkája nem lehet) 15 órát kapok. Havonta körülbelül 60 óra.
Meghatározzuk, hogy mennyi órát kell végrehajtani az egyes prioritási funkciók végrehajtásához, és eldobjuk a munkaprogramot. Az idő kiszámításakor mindig készítsen állományt. Ha önállóan hajtja végre az egész projektet, akkor tervezzen egy extra időt a feladatokra, a tapasztalatra, amelyen nincs tapasztalata.
Leggyakrabban ilyen projektek nem szükségesek ilyen feladatok nélkül. Ez normális, és nem jelenti azt, hogy az előrehaladást hosszú dobozba kell húzni. Elég ahhoz, hogy a tervre külön időt vegyen fel a képzésre. Ne feledje, hogy amikor a képzési idő elosztásakor össze kell fordítania az osztályok tervet is.
Értékesítés
Miután befejezte a szervezeti kérdéseket, folytathatja a végrehajtást. Néhány tanácsot adva itt nehéz, mert Csak azért marad, hogy leüljön és kezdjen dolgozni a projekten. Csak egy dolgot tudok mondani - készen állok a nehézségekre. Összetett helyzetek merülnek fel (függetlenül attól, hogy a fejlõdés mértékétől függetlenül a fejlesztő), és a fő dolog nem az, hogy lógj az orr. Nos, ha van egy személy (házastárs, lány, barát), aki készen áll arra, hogy erkölcsileg vagy lényegesen támogasson. Teljes osztályú projektek, amelyek fejlesztői félúton megálltak a célba. Próbáld meg, hogy ne adja meg a számukat, hozta a munkát a végére.
Nos, nagyon főtanács - Ne add fel, megyek a célodra. Ne feledje: "Minden lehetséges, a kérdés csak időben van." Tíz évvel ezelőtt először hallottam ezt a kifejezést a virtuális barátomról M. Flenova és most bizalommal, azt mondhatom, hogy ezek nem üres szavak. Mindent elérhetünk, amit akarunk, csak az esedékes idő és türelemért kell fizetnie.
Bármely munka kezdődik a projekt, vagyis egy terv és előkészületek megvalósítása érdekében. Még a kis eseményeknél is világos ötletre van szükség, ahol és hogyan kell elkezdeni a munkát. A. nagyvállalatok különösen. Ezért olyan projekteket fejlesztenek ki, amelyek szabályozzák a célokat és feladatokat, és befolyásolják gyümölcsöző döntésüket. Ez kész van különleges osztályok menedzsment és marketing. Lényegében a projekt olyan eseményterv, amelyet egy bizonyos időn belül meg kell tenni, és két fél - az ügyfél és a vállalkozó által elfogadott. A szakképzett vezetők minden szakasz, cselekvés, cél, célkitűzések, cselekvés, célok, célkitűzések, cselekvések, célok, célkitűzések és a kiszámított költségvetés jelzése jellemző. Azok, akik forgatókönyvet végeznek az ügyfeleknek, szakembereknek kell lenniük a megrendelés alatt álló területeken.
Hogyan alakul ki a projekt?
A projekt fejlesztése és megvalósítása, a Kockák-mérföldkövek gyűjtik a Tervező Osztályban vagy az Elnökségben. A szakemberek részt vesznek ebben, és minden lépést milliméterre mérik:
- Első lépés. Vállalkozó levelező műszaki feladatot. Koordinálják a feltételeket - határidőket, költségvetést, nagyságrendet és vázlatot (szöveges, grafikus, bemutatót). Ez megköveteli a projekt egyértelmű leírását és megértését általában. Aztán ott van az ügyes megvalósítás képessége, és minden szempontot rajzol a legkisebb részletekre.
- A második lépés. Jóváhagyja azt a rövid, hogy a vevő átadja a vezetők - üzletek vagy irodai munkavállalók feladatait, hogy kidolgozzák a projektet.
- Harmadik lépés. Összegyűjtött teljes technológiai rendszer Az időszakokban, amelyek mindegyikében következetesen bizonyos tevékenységeket végeznek.
- Negyedik lépés. Miután kidolgozta a terv fő részét a rendszer összeegyeztetésére, minden további intézkedés összhangban lesz az ügyféllel. Részletesebben és világosan beszélni kiegészítései, feladatokat adunk, valódi célokat az előrejelzések és a végső kifizetés benyújtották.
- Ötödik lépés. Az ember betartotta az egész projektet, és befejezte a munkát, a vállalkozó továbbítja az ügyfelet kész döntés. Ő viszont elvégzi a végső számítás.
Kezdeti projekt leírási terv
A projekt fejlesztése után kezdetétől kezdve kezdeti leírása világossá válik, hogy világossá váljon a lényeg és a jövőben, hogy megtörhessék a programot az időszakok, a bilettek, az ágak és a szakaszok programja számára. Annyira könnyebb követni a határidőket, és nincs kis dolog nem fog figyelmen kívül hagyni a figyelmet. Adjunk rövid leírás A projekt, vagyis az a folyamatok, amelyekről a fejlesztésből áll:
- Rendelés.
- Koordináció a munka költségeivel.
- Megvizsgálják az előtörlesztést vagy a számítás befejezését.
- Egy rövid kérdőív készítése.
- Koordináció a projektpontok fogyasztóval (ügyfél).
- A cél a program témája.
- Start - jelzi a dátumot / időt.
- Vége - a dátum / idő jelzi.
- Projekt előadók - Például Ivanov, Petrov, Sidorov.
- Ügyfél - például egy családi támogatási alap.
- A program szakaszai - előkészítés, összegyűjtés, munka, koordináció, befejezés.
- Amit meg kell tennie, és milyen időkeret a program tartalma, a szakaszok, feladatok és célok leírása.
- Milyen információk jelennek meg - szöveg, grafika, prezentáció, videó, audió.
- Koordináció a fogyasztóval (ügyfél).
- A hibák finomítása, a kívánt eredmény elérése.
- Ismételt megállapodás a levelezővel.
- Jóváhagyás, elfogadás a projekt végrehajtása és szállítása a végfelhasználó számára.
- Végső számítás (bérszámfejtés) készpénz egyenértékben.
Ebben az űrlapon létrejön az első rövid projekt terv, amely után a fejlesztő sok kis ágba, úgynevezett szakaszba kerül.
Fázisú projekt kialakítása
A terv vázlatának kidolgozása, folytassa, hogy ez fontos rész, amely nélkül nagy és többutas megoldásokat nem lehet elvégezni. Minden szakasz egy vagy egy másik technológiát ír le, és több száz, vagy akár több ezer listát, feladatot és alcsoportot tartalmaz. Csak összetörte a projektet a lépésekre, nyomon követheti a kis árnyalatokat, és nem veszíti el a következő műveletek menetét, és ami a legfontosabb, a célok, amelyeket el kell érni. A forgatókönyvek ilyen feldarabolása könnyebben kezeli az összes indított üzleti folyamatot. A technológiai projekt fokozatos leírása segít a helyes döntésekre való összpontosításra és a gyorsabb előrelépésre.
A cél az, hogy a projekt nem
Bármely projekt csak bizonyos célok elérése érdekében történik. Az élet is egyfajta hosszú távú projekt, ahol minden szakaszban minden egyes személy konkrét sikert keres, és a kívánt eredményre, a munkára, a házasságra, a családra, a gyermekek születésére és a halálra. De ez az egész személy létezése. És egy rövid távú programban, mint például a ház vagy az utazás építése, jobb, ha előre tervezzen, és a projekt céljainak leírása annak érdekében, hogy mindent megtegyenek kis rés idő. Mindannyian a nagyszerű és szép. Pontosan ez a cél, hogy egyesek néha nem hiszem, hogy egyértelmű rendszert és egyértelmű cselekvések nélkül.
Rövidítés a webhelyek és a hitelezés létrehozásánál
Például adunk teljes leírás Projectstlé Web Workshops és Design Studios az egyoldalas és többoldalas webhelyek létrehozásához. Itt az első prioritás az, hogy kitöltse a BRIF-t az ügyfélnek, és elküldi azt az internetes stúdió szakembereknek. A kérdőívben az ügyfélnek jeleznie kell (jobb, annál jobb) minden információt magáról és a webhely funkcióiról. A kérdőív így néz ki:
- Vezetéknév, név, patronamikus menedzser a portál, ledding, erőforrás.
- Cégnév, közösség vagy cégek.
- Az ügyfél elérhetősége.
- Munkaterület - tevékenység típusa.
- A tervezett projekt neve.
- Márka és vállalati identitás projekt.
- Logo (ha van).
- Előnyös színtónusok.
- Az egyes részek és oldalak tervezése.
- A külső és belső hely oldalainak száma a webhelyről.
- A szálláshelyek szolgáltatásai a hosting szolgáltatónál.
- Domain név rajzolása és megszerzése.
- Töltsön cikkeket - Copywriting.
- és reklám.
- Támogatás és gondozás az erőforrás a jövőben.
- A projekt funkcionális összetevője:
- a portál közigazgatási testülete;
- pHP, CSS, JavaScript-kódok végrehajtása;
- mySQL adatbázisok;
- hírek rész;
- cikkek és blogok szakasza;
- "Fotógaléria" szakasz;
- beépített levelezés;
- a kapcsolatok és a kommunikáció formái;
- az egyes tartalmak nyilvántartása és elrejtése;
- keresési és webhelytérkép;
- az oldalak és a projekt egészének SEO-optimalizálása;
- a webhely mobil változata;
- további hirdetési blokkok és előnyök;
- video-, hang- és más zsetonos modulok;
- bannerek gyártása, Flash, animáció;
- a webhely többnyelvű változatainak átkapcsolása;
- üzlet és bevásárlókosár;
- áruk és erőforrások katalógusai;
- fizetési folyamatok összekapcsolása;
- a segítség és a tudásbázis szakasza.
Egy projekt fejlesztése helyszínek és hitelezés létrehozásához
Miután befejeződött BIFF formanyomtatványt kapott, elindíthatja a projekt leírását. A fenti terv egyik példája a fenti. Ez egy vázlat vagy jegyzet, amely alapján a tervezett ügyek kerete alakul ki rendszerek és szakaszok, feladatok és célok, listák és jegyzetek formájában. Az ilyen tervet egy univerzális műhelynek továbbítják, ahol a szakemberek egyszerű és egyszerű és komplex megoldások. Ennek eredményeképpen az egész projekt specifikus missziók részecskéiből készül, amelyek, mint egy mozaikban, összegyűjtve együtt, csodálatos képet szerveznek.
Hogyan írja le a projektet a fejlesztésben
A weboldalak és a hitelezés létrehozásával kapcsolatos témát vettek fel, minden eseményről nyilvántartást kell készíteniük. Adjuk a projektet:
1. lépés. - Az elrendezés, a CMS platformrendszer programozása a webhely részlegének partíciójával: adminisztrátori és nyilvános rész, összekötő modulok. Varázsolt menedzser (F. I. O.).
- Építsen egy elrendezést - dátum / idő;
- készítsen CMS platformot - dátum / idő;
- farokmodulok és blokkok - dátum / idő;
- vizsgálati teljesítmény és funkcionalitás - dátum / idő;
- mit tettünk, milyen hibák, hibák;
- mit kell tenni, ha sürgősen vagy sem;
- Érdekes ötlet az ajánlat;
- valami innovatív.
Megvalósítani egy ilyen kihívást a munka, még egy 100.000 rubelt kell elkülöníteni a költségvetésből, hogy megszerezzék és kötelező kiegészítő alkatrészeket.
Cél: tegye és adja át a kész munka keretprogram bizonyos időtartamát.
2. lépés. - Tervezés, logó, bannerek gyártása. Varázsolt menedzser (F. I. O.).
- színsáv kialakítása - dátum / idő;
- készítsen logót - dátum / idő;
- animált bannerek gyártása - dátum / idő;
- fontolja meg a grafika, gombok megtervezett elemeit;
- jelentés a végzett munka - dátum / idő;
- a színpad végrehajtására fordított idő;
- az akciók kidolgozására kiosztott költségvetés.
- mi nem történik meg, milyen hibák, hibák;
- mit kell tenni, ha sürgősen vagy sem;
- Érdekes ötlet az ajánlat;
- valami innovatív.
Javasolja a jobb oldali oszlopot, hogy még 2 statikus bannert készítsen.
Cél: Készítsen és adjon át egy bizonyos időszakra készenléti tervezés és grafikus elemek.
3. lépés. - Lehetőség kitöltése szöveges tartalom, videó betét és hang. Varázsolt menedzser (F. I. O.).
- Írjon 5 oldalt szöveget - dátum / idő;
- készítsen és helyezzen el 5 videót és 10 hangfelvételt - dátum / idő;
- jelentés a végzett munka - dátum / idő;
- a színpad végrehajtására fordított idő;
- az akciók kidolgozására kiosztott költségvetés.
- mit kell tennie, sürgősen vagy sem, egy nap, akkor;
- szuper ember - ajánlat;
- valami új.
Videófelvételi program frissítése.
Cél: Töltse ki az erőforrást szöveges és multimédiás információkkal.
4. lépés. - A projekt szállítása az ügyfélnek. Felelős utca P.G.
- végezze el a végzett szakaszokat - dátum / idő;
- az erőforrások kiosztása a finomításhoz - dátum / idő;
- jelentés a végzett munka - dátum / idő;
- a színpad végrehajtására fordított idő;
- az akciók kidolgozására kiosztott költségvetés.
- mi történik, mi a hiányosságok, hibák;
- mit kell tennie, sürgősen vagy sem, javuljon;
- ötlet x - ajánlat;
- valami új.
Add hozzá az ügyfél adatbázisához, és adja át az eseményt az archívumhoz. Gondolj, mit tegyenek.
Cél: Adja át a kész projektet.
Végrehajtunk projekteket és feladatokat szakmai rendszerekben
A projekt egyedi pontos leírása, valamint megfelelő - a normák megsértése nélkül, a nyomkövetési statisztikákkal való megsértése nélkül CRM szakmai szolgáltatások vannak. Bármely projektet összetörhetsz kis szakaszokba egy leírással és feladatokkal és szubtaszkokkal, listákkal és célokkal, jegyzetekkel és blokkdiagramokkal. Ma meglehetősen gazdag funkcionalitásúak, olyan kötegek, mint a telefonok, a blogok és a naplók, a blogok és a naplók csavarodnak sok rendszerhez, az érintkezők, az ügyfelek és a kényelmes adatbázisok automatikus feltöltése.
A projekt befejeződött: Mi a következő?
Miután elvégezte az összes munkát, azaz a projekt leírása és annak megvalósításának biztosítása mellett pihenhet egy kicsit, és egy másik technikai feladatra koncentrálhat. A korábbi munkákban szereplő tapasztalatok, az Elementary olyan projekt sablonokat hoz létre, amelyekre a jövőben az új esetek szakaszai megismétlődnek. Az ilyen foglalkozás állandó alapon nemcsak magas hozam, hanem lenyűgöző.
A projekt "Az XYZ cég megrendeléseinek teljesítése (a vállalkozó részt vett ebben a folyamatban)".
A "megrendelések teljesítése" projekt leírása
| Név | Leírás |
| A projekt neve | A megrendelések telepítése |
| A projekt végrehajtásának kilátásai | A vevői elégedettség szintjének javítása, a termékek értékesítési árának további 20% -ának további bevétele |
| Projektcélok | Jövedelmező feldolgozási folyamat és megrendelések kidolgozása és végrehajtása |
| Végtermék | Beágyazott megrendelés végrehajtási folyamat |
| Projekt ügyfelek | Belső sorrendben. Felelős Ivanovi.i. |
| A projekt ügyfélének követelményei | Megrendelés feldolgozási folyamat, amely lehetővé teszi a különböző megrendelések feldolgozását |
| Integráció a számviteli rendszerrel | |
| A készletek ellenőrzésének képessége | |
| A megrendelések végrehajtásának pontossága | |
| Vásárlói igények |
Módszeres utasítások
teljesíteni laboratóriumi munka №2
2. A munka és a projekt időgazdálkodásának szerkezeti bomlása.:
Célkitűzések:
* A projekt strukturális bomlásának elvégzése.
* A projektmunka listája.
* Állítsa be az egyes munkák időtartamát.
* Projekt ütemterv kidolgozása.
* Határozza meg a projektmunka logikai függését, és építsen egy hálózati diagramot (grafikon) a projekt.
A munka időtartama - 4 óra
A tervezési szakasz különleges helyet foglal el a projektmenedzsmentben, amely megtestesíti a teljes projekt végrehajtási eljárásának megszervezését. A tervezési szakaszban meghatározzák a projekt megvalósításának összes szükséges paraméterét - az időtartamot (egész, egyéni szakaszok és munkák), a munkaerő, az anyagi és technikai és pénzügyi források szükségességét, a nyersanyagellátás határidejét, anyagok, alkatrészek és technológiai berendezések, Dátumok és kötetek vonzza a tervezést, az építőszert és más szervezeteket. A döntéseknek biztosítaniuk kell a projekt végrehajtását egy adott időpontban, minimális költséggel és erőforrás költségekkel és jó minőség Teljesítmény.
Az egyik hatékony eszközök A projektmenedzsment tervezése a munka partíciójának szerkezete. Ugyanakkor a projektszerkezet módszerei kettőre csökkennek:
- "felülről lefelé" - az általános feladatokat meghatározzák, amely alapján a projektszinteket tovább végzik;
- Az "alulról felfelé" - magánfeladatok meghatározása, majd azok általánosításuk.
A munka erireachic struktúrája lehetővé teszi, hogy meghatározza, hogy mely munkákra van szükség a projekt megvalósításához, és létrehozza az ilyen munkák egységes irányítási struktúráját. A munkapartíció struktúrái lehetővé teszik a projekt résztvevőinek és az érdekelt felek számára, hogy elérjék a végső projekttermékek világos elképzelését és a termék létrehozásához szükséges összes munkát. A munka partíciójának felépítése megosztja a projektet a hierarchikusan kapcsolódó kezelt, egyszerű és ellenőrzött komplexek és csomagok csomagjain, ami lehetővé teszi a szükséges egyensúly elérését a menedzsment igényei és a projektről szóló információk optimális bemutatása között. A munka partícióstruktúrájának legfontosabb irányítása az az eredmények, amelyek mérhető, kézzelfogható és ellenőrzött kimenetekként meghatározhatók, a projekt munkájának vagy egy külön részének köszönhetően. A projekt által létrehozott eljárásokat a projekttermékek kombinálják.
A projekt irányításához a munkadarab szerkezete szükséges eszközMivel lehetővé teszi, hogy:
1. Győződjön meg róla, hogy a projekt céljainak elérése a különböző szintek fa elemével összehasonlítva;
2. szétválasztja a komplex projektet egyszerűbb és kezelhető komponensekre;
3. Készítsen alapot a hálózati modellezéshez, a tervezéshez, a felelősség terjesztéséhez;
4. A munka elvégzéséhez szükséges erőforrások részletesebb megnevezése;
5. Határozza meg a szükséges adatstruktúrát, az időtartam és a munka minőségének jelenlegi becsléséhez;
6. Hozzon létre egy alapot a projektkockázatkezeléshez.
A projekt célkitűzései alapján (projektek projektjei) alapján a projekt működésének bomlása történik. Ez a folyamat mindaddig folytatódik, amíg az összes jelentős munkát (feladat), a munka csomagjait vagy a projekt bármely részét nem osztják ki és azonosítják oly módon, hogy tervezhessék számukra, hogy meghatározzák a költségvetést, és ütemezhessék, ellenőrizzék az ellenőrzést és az ellenőrzést funkciók..
Minden bomlási elem egy egyedi azonosítót kap, amely megfelel a bomlási szintnek.
A CRP (WBS) a "felülről lefelé" elvén van kialakítva. Összefoglaló munka meg van határozva, majd minden teljes feladat egy munkacsomagra oszlik.
Általános munkák osztott struktúra
Példa a projekt munkájának struktúráira " Nagyjavítás otthon"
Példa a projekt struktúráinak szerkezetére "az olajmezőn lévő tartálypark építése"
Svetlana Sidorov
Minta írási projekt támogatja a Dow-t
I. Bevezetés ...
2. relevancia projekt ...
3. Célok, feladatok, várt eredmények és termékek ...
4. Jegyzet projekt ...
5. A végrehajtás szakaszai projekt program ...
6. Események tervezése ...
7. Erőforrások ...
8. Kockázatok és kockázatok leküzdése ...
9. Következtetések ...
10. Irodalom ....
Bevezetés
a te szöveged
Projekt az egyik döntésére összpontosított fő probléma - ….
Projekt Van egy tárgy a tanulmány, hogy a feltételekről szóló törvény ...., a tevékenység tárgya a folyamat ...
2. A teremtés relevanciája projekt
a te szöveged
Ezért a fejlesztés releváns lesz projekt ...
Oktatás A modern gyermek és kognitív képességei - a prioritás, az óvodai pedagógia legfontosabb feladata, különösen a modern feltételekMivel minden országnak személyiséget igényel (írja le ....
3. Célok, feladatok, várt eredmények és termékek
Stratégiai cél: Kedvező feltételek létrehozása ...
Harcászati \u200b\u200bcélok
1. Hozzon létre ...
2. A formában ....
3. Szervezze meg ...
Várható eredmények
4. Jegyzet
a te szöveged
Ennek alapján projekt Az alábbiak vannak beállítva Ötletek:
Az FGT szerint projekt az informatikai tudományos elvekre támaszkodik Épület:
Válassza ki a szükséges elveket Projekt
A fejlődés elve oktatás, amelynek célja a gyermek fejlődése. A természet fejlődése oktatás az egyes gyermekek tevékenységei révén valósulnak meg a legközelebbi fejlődés zónájában;
A tudományos érvényesség és a gyakorlati alkalmazhatóság elveinek kombinációja;
Egység nevelési, Fejlesztési és tanulási célok és folyamatfeladatok oktatás Gyermekek óvodai kor, amelynek megvalósításának folyamatában olyan tudás, készségek és készségek alakulnak ki, amelyek közvetlenül kapcsolódnak az óvodai gyermekek fejlődéséhez;
Az integráció elve oktatási régiók(Fizikai kultúra, egészség, biztonság, szocializáció, munkaerő, megismerés, kommunikáció, olvasás kitaláció, Művészi kreativitás, zene) az életkor képességek és jellemzők szerint tanulók, Specifitás és lehetőségek oktatási régiók;
Megoldási szoftver nevelési Feladatok és gyermekek közös tevékenysége és a gyermekek független tevékenysége nemcsak közvetlenül oktatási tevékenységek hanem amikor a rezsim pillanatokat végezzen az óvodai sajátosságainak megfelelően oktatás;
Épület nevelési A gyermekekkel való munkavégzés megfelelő korhatárairól. Az óvodai gyermekekkel való munka fő formája és a vezető tevékenységük a játék.
A humanizáció, a differenciálás és az individualizáció, a folytonosság és a rendszer elvei oktatás.
A humanizáció elvének tükrözése a program projektjei:
Az egyes gyermekek személyazonosságának egyediségének és egyediségének elismerése;
Gyónás korlátlan lehetőségek az egyes gyermekek személyes potenciáljának fejlesztése;
Tiszteletben tartja a gyermek személyazonosságát az összes résztvevőtől oktatási folyamat .
Differenciálódás és individualizáció oktatás és a képzés biztosítja a gyermek fejlődését a hajlama, érdekei és lehetőségeinek megfelelően. Ezt az elvet a feltételek létrehozásával végzik oktatás és minden gyermek képzését, figyelembe véve a fejlődés egyéni jellemzőit.
A folytonosság elvének végrehajtása oktatás Az összes iskola előtti lépcső kapcsolatát igényli oktatásA korai és fiatalabb óvodai korszaktól kezdve vezető és előkészítő iskolai csoportok. Prioritás a folytonosság szempontjából oktatás az, hogy biztosítsák az összes gyermek fejlődési szintjének az óvodai gyermekkorának végét, amely lehetővé teszi számukra, hogy sikeres legyen Általános Iskola. A folytonosság elvének való megfelelés nemcsak nemcsak és nem annyira elsajátítja a gyermekeket, akik bizonyos mennyiségű információval, tudással, az oktatási tevékenységek elsajátításához szükséges óvodáshasználatok kialakulása - kíváncsiság, kezdeményezés, függetlenség, önkényesség stb.
Megoldások projekt:
Válassza ki a szükségletet
Kigondolni « a jövő képe» , hogy hozzon létre egy modellt, hogy mit fog létrehozni;
Figyelembe veszi a jövőbeni valamennyi résztvevő követelményeit és véleményét;
Fejleszteni egy rendszert az ötletek megvalósításához igazi
egy adott dupra gyakorolt \u200b\u200bgyakorlatok és képességei;
Becsülje meg a végrehajtás kockázatát projekt.
5. A végrehajtás szakaszai projektprogram
Értékesítés projekt Valamire tervezve __ hetek: tól től «_» ___ «_» ___
A P / N szakaszok célzott határideje
1. Előkészítő tervezési szakasz
2. Gyakorlati szakasz
3. Támogatás - Eredmény lépés
6. Eseménytervek
A nevek nevei felelősek
1. szakasz - Előkészítő tervezési szakasz
2 fokozat - Gyakorlati szakasz
3 fokozat - általános - végrehajtó szakasz
7. Program erőforrás-ellátás
Szabályozási és jogi források
Rf törvény "Ról ről oktatás»
Az Orosz Föderáció kormányának rendelete "A fizetett rendelkezés biztosítására vonatkozó szabályok jóváhagyásáról nevelési Szolgáltatások az iskola előtti és általános területén oktatás"2001. július 5-én kelt.
Charter dou
SANPINA 2.4.1.2660-10
A folyamatos tartalom fogalma oktatás(iskola előtti és kezdeti link)
Törvény Orosz Föderáció "Ról ről oktatás» A szerkesztőségben Szövetségi törvény A 01.12.2007 № 309-фЗ
Minisztérium rendje az Orosz Föderáció oktatása és tudománya 23-tól. 11.2009 A 655. évi év "A főszerkezeti követelmények jóváhagyása és végrehajtása a főszerkezetre vonatkozóan Általános oktatás Iskolai programok oktatás».
Személyi erőforrások
B. a projekt vonzódik ....
Által oktatási érték A projektcsapat így néz ki:
Összes magasabb csomagolók középfokú oktatás speciális oktatás Hiányos felsőoktatás nem specifikus oktatás
Így út, nevelési Dow tanárok értéktárgyak eléggé képesek oktatás és oktatás megfelelő szinten.
Korszámlálás szerint:
Legfeljebb 30 év és 40 év közötti és 50 év között több mint 50
A pedagógiai élmény szerint tevékenységek:
Legfeljebb 5 év és 10 gyermek között 15 évig 25 évig
Így út, professzionális tanárszint (S) elég magas.
Tájékoztató erőforrások
Oktatási módszeres erőforrások:
Módszeres kabinet alapítvány:
Könyvtár;
Játék;
Hang;
Fonethek.
Anyag és műszaki erőforrások:…
Pénzügyi források
Finanszírozás a projekt gyártása ....
Finanszírozási tárgy projekt
Minden pénzügyi és gazdasági tevékenység célja ennek végrehajtása projekt Válassza a Szükségét
A hatékonyság új neve becslések
1 beszerzés:
Példamutató az alapvető iskola előtti programok oktatás;
Módszeres programok;
Irodalom a GEF bevezetésével legfeljebb 1 000 rubel
2 megszerzése:
Papír "Hóleány";
Nyomtató;
Fájlok. 4 000 rubel
3 tudományos tanácsadás 500 rubel
4 Internet erőforrások 900 rubel
5 masszázs előfizetés:
Újság "Iskola előtti oktatás» , Kiadó "Az első szeptember";
Magazin "Iskola előtti oktatás» ;
Magazin "Karika". 2 500 rubel
Összesen 8 900 rubel
Értékelési szempontok projekt
Válassza ki a szükségletet
1. Szülői elégedettségi eredmény munkanap (létrehozott feltételek, a gyermek elkészítésének szintje az iskolába, a gyermek érdeke oktatási folyamat).
2. A Sanpina szabványok előkészítőinek képzésének feltételeinek megfelelnek.
3. A szülők tudatosítása a szervezetről oktatási és oktatási Elősegítő iskolai folyamat.
4. Az MTB feltöltése és javítása az MTB összehasonlításánál az év elején és végén.
5. Halasztott eredmény: Siker tanítvány DOE az általános iskolában.
8. Kockázatok és kockázatok leküzdése
Kockázatok a kockázatok leküzdésére
9. Következtetések:
Projekt A gyermekkori problémákban részt vevő óvodai pedagógiai csapatok kreatív kezdeményezésének kialakításának erőteljes impulzusává kell válnia. ....
a te szöveged
Általában projekt A gyermekek és a szülők, szemszögéből progresszív jellegű, és nem csak ...., hanem adjon egy lendületet a fejlesztéshez.
Utasítás
Az iskola írásának kérdése, kérdezd meg magadtól, a választ, amelyre kutatni akarsz, mint kutatás. A fő kérdéshez néhány tisztázást fogalmaz meg. Ne feledje, hogy egy illetékes kérdésben már fél válasz.
Tervezzen projekteket magadnak projekt tervre. Legalább a Általános jellemzőkMit kell kutatni, hogyan kell megtalálni és hogyan kell megjeleníteni az eredményt.
AlattessColack az anyagot, amelyre tanulmányozni fog. Ezek lehetnek könyvek, tudományos folyóiratok, stb. Kérjük, vegye figyelembe, hogy ebben az anyagban ezután bibliográfiát készít, így azonnal írja le, hogy milyen információkat adsz meg, amelyekből források vannak.
Chernovik Tree írja be az iskolai projekt tervezetét. A kezdeti szakaszok Nem tudsz gondolni az egész projekt egészének logikai struktúrájára, de minden egyes jóváhagyást el kell érni.
Szövetség és részletezés. Próbálja meg felépíteni a létrehozott anyagot (míg a "nyers") egyetlen tiszta struktúrába. Csinálj többet részletes terv Projekt. A karbantartási referenciapontok.
A feltételek arról szólnak, hogy milyen eredményeket ért el a kutatás során. Szó a fő következtetésekről. Röviden összefoglalja, hogyan oldja meg a problémát a kezdetben.
Bibliográfia Bibliográfia Adja meg az iskolai projekt írása során élvezt forrást. A könyvek esetében adja meg a nevét, közzétételét, felszabadulását. Most a bibliográfiában és az internetes erőforrásokhoz való hivatkozásokat küldhetsz.
Time-Auto A projekt egy ideig állítsa be. Lehet, hogy egy nap, két vagy akár attól függ, hogy mennyi idő van. Engedje meg, hogy pihenjen a projektből. Akkor jöjjön vissza újra. Olvassa el figyelmesen olvassa el a projektet. Talán valami el akarja távolítani tőle, hanem valami részletesebben. Helyes hibák és pontatlanságok. Ezután adja meg a projektet, hogy ellenőrizze a tanárát (kurátor, tudományos).
Források:
- Hogyan készítsünk egy projektet az orosz téli oldalon
Kutatási munka, ellentétben az absztrakt, javasolja, a vizsgált anyag bemutatása mellett egy bizonyos tudományos probléma döntését, annak megfontolását különböző pontok a saját feltételezésük elképzelése és nyilatkozata.
Utasítás
Tegye előtted a cél - mit akarsz ingyenesen dolgozni a kiválasztott téma és a probléma. Nyomja meg a feladatokat - kisebb lépések, amelyek a cél eléréséhez vezetnek. A cél és a feladatok válaszolnak a "Mit kell tenniük?".
Határozza meg a kiválasztott téma és problémák sürgősségét, azaz a tanulmányuk jelentősége.
Nyomja meg a témát, a problémát, célt, feladatot és relevanciát a bevezetésben. A bevezetésben is rövid áttekintés 3-4 használt információforrások.
Ismerje meg néhány információforrást a kiválasztott témáról. Ezek lehetnek tankönyvek, tutorials, Chartomatia, tudományos cikkek. Jelölje ki a kiválasztott problémával kapcsolatos nézeteket. Ha szükséges, költeni, felmérni a közönséget, interjúkat stb. Elemezze az információkat, elemezze az eredményeket a kutatási munka fő részében. A fő részen is a saját érvelésünket és a véleményünket meg kell adnunk.
Összefoglalva, részletesen minden olyan következtetést, amelyet a kutatás során tettél. MEGJEGYZÉS, hogy a cél elérése és a választott probléma munkájában jöttél.
Videó a témában
Források:
- GOST 7.1-2003. Bibliográfiai rekord. Bibliográfiai leírás. Általános követelmények és az összeállítás szabályait
Tipp 4: Hogyan kell írni kutatómunka Az általános iskolában
A kutatási munkák kreatív képességeket alakítanak ki egy gyermekben, képezik, hogy logikusan gondolkodjanak és önálló következtetéseket lehessenek az anyag által vizsgált anyagból. Tanulásban kutatási tevékenységek Győződjön meg róla, hogy figyelembe kell venni korszak junior iskolás gyerekek. Az osztályokat a tanárnak a gyermekek észlelésének szintjén kell elvégeznie, és maga a tanulmány is érdekes, hasznos és áldható.
Utasítás
Először válassza ki a kutatási munka témáját. Csináld együtt a hallgatóval, hogy érdekes volt dolgozni a feladaton. Ügyeljen arra, hogy meghatározza és tegye a célt a gyermek előtt. Meg kell értenie, hogy mi kell elérni a kutatási munka eredményeként.
Vegye fel a hallgatói anyagot a témában. Ha egy független választás A források szerepelnek a feladatban, meg kell vizsgálnod, hogy a gyermek sikeresen küzdött vele. Ezután önállóan, de a tanár irányítása alatt a hallgatónak felfedeznie kell gyűjtött anyag, összefoglalja és rendszerezze.
Győződjön meg róla, hogy a forrásokkal való munka és a saját szövegének létrehozása szembesült. Ez hozzájárul a hallgató, a fókusz és a szisztematikus erőfeszítések gondolkodásához. Az első szakaszban hozzon létre egy könyvet vagy szöveget. A második - segít megfelelően megfogalmazni az olvasott kérdéseket. Ezután a hallgatónak ki kell osztania a fő és a másodlagos. Ezután megerősíti a tények fő ötletét. És ennek alapján következtetése vagy összefoglalása. A legegyszerűbb I. hatékony vételKépzés Ez a grafikus rendszerek használata a leckékben. Például a "fa" tanulmányozása, amikor figyelembe veszi a kapcsolódó szavakat az orosz nyelv leckéjében.
A kreativitás fejlődéséhez, valamint eltérő, vagy feladat-tanítványok, amelyek szükség van egy történetre. Például egy mese, ismételje meg a szöveget a szavaiban, vagy feltaláljon egy történetet egy másik személy (állat, nem élő objektum) arcán.
Tanítsa meg a gyerekeket a kutatási munkák megfelelő díszítéséhez. Így a diákok találkoznak különböző fajok Kreatív és kutatási munkák: absztrakt, írás, tapasztalat leírása, és így tovább.
Segítsen a diáknak felkészülni végső szakasz Kutatási munka - védelem. Töltsön el egy bemutató, jelentés, konferencia formájában. A vizuális anyagok bevonásával a nem szabvány, a kreatív leckék védelme segítséget nyújt a fiatalabb diákok körében.
Minden kutatási feladatot a pszichológiai kényelem légkörében kell elvégezni. Ne felejtsd el ösztönözni a diákokat még kisebb sikerekért is. A fiatal kutatóknak nem kell félniük a hibákat, és valami rosszat csinálnak.
A kutatás során használjon különböző tanulási eszközöket: megfigyelések, kísérletek, információk keresése a könyvekben és az interneten, tanácsadó szakemberek egy területen vagy más.
Források:
- Hogyan írjunk kutatási munkát
- hogyan írjunk kutatási munkálkodást
Tipp 5: Hogyan írjunk tudományos cikket egy naplóban vagy konferencián
Ez a szöveg lépésenkénti algoritmust ír le egy tudományos cikk írására.
Utasítás
Választ tényleges téma Kutatás, lehetőleg a (mester, disszertáció vagy más) munkához társul. Ha nem tudja eldönteni a javasolt témát, akkor még nem szükséges megkérdezni a Tanácsot a felügyelőtől, az Ön részlegétől vagy más ismerős személyektől, akiknek van egy ötlete a kiválasztott kutatási irányról.
Gyűjtsd össze a monográfiai és időszakos, amely elérhető könyvtárakban és az interneten, a munka témájában, szoros figyelmet fordít a jelen munkák közzétételének időpontjára. Emlékeztetni kell arra, hogy bizonyos tudományok (különösen, jogi) keretében a több tucatnyi évet közzétett kiadványok gyakran nem rendelkeznek értékkel, mert A jogszabályok ismételten megváltoztak, és az ezen munkákban feltüntetett problémák már régóta megvitatták és megoldódtak.
A cikk munkadarabjának írása, amelyben a következő információkat tükrözni kell:
- melyik társadalommal (vagy annak egy része), és meg kell oldani;
- a más kutatók által javasolt probléma megoldására szolgáló lehetőségek, amelyek jelzik a fő rendelkezéseiket;
- A javasolt megoldások kritikus elemzése a probléma megoldásának problémájához, valamint a szerző által végzett tanulmány alapján (az elvégzett számítások, a korábban kifejezett kutatók általi generalizációja stb.).
A cikk nyilvántartása a konferencia vagy magazin (különösen annak konkrét betűtípusának végrehajtása, a jegyzetek és a kulcsszavak elosztása, a felülvizsgálat vagy a mentesítés közzétételének melléklete)
Videó a témában
jegyzet
1. A kis, úgynevezett "diák" tudományos munkálatok optimális térfogata, leggyakrabban nem haladhatja meg a gépírás 3-5 oldalait (Times New Roman 14, céges intervallum 1,5).
2. Tudományos munkák írásakor nem szükséges kapcsolatba lépni az eredeti forrásokkal, de elegendő jelezni a szerzőt, amely szerint egy bizonyos kutató másik elképzelését idézi.
Nem csak a diákok és a diplomás hallgatók, hanem egy mázoló tudós is, gyakran szükséges közzétenni a kutatás eredményeit a tudományos kiadványokban. A gondolataid bemutatása a tudományos kiadvány formájában a fájdalmas és átgondolt munkát jelenti. A szöveget bizonyos szabályoknak megfelelően kell építeni, figyelembe véve az ilyen jellegű kiadványokra kivetett logikát és egyéb követelményeket.
