Rövid passzív részecskék n és nn. N és NN részecskékben - helyesírási szabály

Először is meg kell értened, hogy miben forma van egy melléknév:

Aztán ki kell derítened milyen beszédrészt a szó keletkezik: abból főnév vagy től ige.

Teljes alak
I. Melléknevek főnevekből II. Melléknevek igékből (résznevek)
-H- -HN- -H- -HN-
-an, -yan, -in

oroszlán - oroszlán
só - sósav
bőr - bőr

! Üveg
ón-
faipari

1. -onn, -enn

forradalom - forradalmár
lombozat - lombhullató

! Szeles
De - szélcsendes

2.H + H = alvás + ny

DE!
fiatal, pirospozsgás,
sertéshús, fűszeres,
részeg, koszos,
zöldes-kék.

A szavak is az antiszármazékokhoz tartoznak: szingli, fácán, varjú, kos, ponty, fóka, páva, skarlát, buzgó, dun.

3. ÉN = enn

ideiglenes (idő)

1. előtag nélkül

fagyasztott harcsa (fagyasztásból)

nem fagyott
szex fagyott

1. előtaggal

per fagyasztott harcsa

2. függő szó

jégkrém anya harcsa

3.suf. ova, eva, irova

pácolt
aszfaltozott

! kovácsolt, rágott, rágcsált

! vágyott, akaratlan, váratlan, váratlan

Rövid forma
1. A cselekvés értelme (mi történt?) - "H"
apa nevelte fel, izgatta a vihar
2. Az attribútum jelentése (mik azok?) - lásd a teljes formát: hány "n" a teljes, annyi a rövid.
Felnevelnek nn s és kép nn s (jól nevelt és művelt).

Problémák és tesztek a "Helyesírás" n "és" nn "melléknevekben és melléknevekben" témában

  • A mellékesek helyesírása - úrvacsora 7. évfolyam

    Leckék: 3 Feladatok: 12 Feladat: 1

  • A mellékesek helyesírása, melléknév

    Leckék: 4 Feladatok: 11 Tesztek: 2

  • A melléknevek helyesírása - Név melléknév 6. évfolyam

    Leckék: 5 Feladatok: 10 Tesztek: 1

  • Melléknév a beszéd részeként - Morfológia. Önálló beszédrészek 10. évfolyam

Az N és NN helyesírása a főnevekben

Származtatott főnevek n vagy nn attól függően íródik, hogy a főnevek milyen morfémákkal készülnek, vagy annak megfelelően, hogy milyen tőből származnak.

1. nnírott:

1) ha a szó gyöke n-re végződik, és az utótag n-nel kezdődik: bodza-nick (bodza), druzhin-nick (osztag), málna-nick (málna), szélhámos (erszényes), aspen-nick (nyárfa), hegyi kőris (hegyi kőris); bezdan-nits-a (hozomány), álmatlan-nits-a (alvás), ringing-nits-a (csengés), log-nits-a (rönk);

2) ha a főnév nn-t tartalmazó melléknévből vagy melléknévből származik: fájdalom (fájdalmas), izgatottság (izgatott), hrivnya-ik (hrivnya), meghatalmazás (megbízható), igényes-itza (cuki), elkényeztetett (elkényeztetett), kiválasztott-ik (kiválasztott), száműzött-ik (száműzött), konn-itza (lovas), gyökér-ik (bennszülött), vörösfenyő-itza (lombos), figyelmetlenség (akaratlan), műveltség (művelt), nyilvános ik (nyilvános), szervezettség (szervezett), fogoly-ik (fogoly), küldött -ik (küldött), privileged (kiváltságos), production-ik (termelés), millet-ik (köles), handicraft-ik (kézműves), rokon-ik (rokon), szent-ik (szent), semenn-ik ( mag), megfelelő-ik (saját), modern-ik (modern), konzisztencia (összehangolt), ködösség (ködös).

2. N szavakkal írva: skarlát-itza (bíbor), varen-ik (főtt), szeles, szeles-ik, szeles-itza (szeles), hotel-itza (nappali), drovyan-ik (fával égető), kender-ik (kender) ) , füstölt-ost (füstölt), kostyan-ika (csont), maslen-itza (olajozott), trükkösség (trükkös), zab-itza (zabpehely), peat-ik (tőzeg), smart-ost (okos) stb. ., valamint az alsha-nik, omshan-ik szavakban.

A Н és НН helyesírása a rövidített melléknevek utótagjaiban (főnévből képzett)

1. Нн van írva:

1) az utótagokat használó főnevekből származó melléknevekre -enn-, -onn-: mesterséges, áfonya, szalma, működő, munkamenet, állomás satöbbi.; ide beilleszthetsz számomra főnevekből képzett mellékneveket is (idő, láng stb.): ideiglenes, tüzes, mag, névleges, törzsi stb.

A melléknévben szeles az egyik meg van írva n , hiszen nem a szél főnévből, hanem az igéből keletkezik fújni utótaggal -n- , ami nem mond ellent az n helyesírási szabálynak verbális melléknevek: viharvert, viharvert, viharvert- igékből képzett;

2) a melléknevekből képzőt használó melléknevekre -enn-, a jel nagy mértékét jelzi: magas, masszív, széles satöbbi;

3) a főnevekből származó melléknevekben n alapján(második -n- melléknév utótagja): hosszú (hossz), igaz (igaz), milliomodik (millió), antik (régi), vászon (vászon) satöbbi.

Írja be a mellékneveket kos, ponty, fóka eggyel írva n , mivel olyan főnevekből származnak, amelyekben a tövek vannak n utótag hozzáadásával -j - .

A szavak fűszeres, pirospozsgás, fiatal egy n-nel írva (nem származékos melléknevek); a belőlük származó szavakban egy n is van írva: fűszer, rózsás, pír, fiatalság(de: Yunnat, mivel ez a szó a kombinációból keletkezik fiatal természettudós).

2. A H-t a melléknevekre írják képzős főnevekből képzett -in-, -an-, -yan- : galamb(galamb), liba(liba), csirke, sas, hattyú, Bőr(Bőr), homokos(homok), cereus(viasz), vászon(vászon), ezüst, fatüzelésű satöbbi.

Kivételek: üveg, ón, fa.

Különbséget kell tenni a melléknevek között, amelyek helyesírása jelentésüktől függ:

a) szeles- "szél kíséretében, széllel" (szeles idő), "komolytalan" - átadás. (szeles lány, ifjúság); szél- "a szél ereje hajtja" (szélturbina, szivattyú, malom); bárányhimlővel kombinálva a melléknévnek utótagja van -yan- , vö.: bárányhimlő- köznyelvi;

b) vajas- "olajjal átitatott, olajozott, olajjal szennyezett" ( vajas palacsinta, zabkása, kezek), ford. ( olajos szem, olajos hang, még: olajhét - karnevál); olaj- "olajhoz, olajból, olajban" ( vajas keksz, Olajfesték, olajmotor, szivattyú stb.); Házasodik: olaj üveg("Olajnak szánt") és vaj üveg("Olajjal festett");

v) ezüstözött- „ezüstözött, ezüstözött” (ezüstös kanál); ezüst- "ezüstből készült" (ezüstkanál);

G) sós- "sót tartalmazó" (sózott hal); sóoldat- "sóból áll" ( sóoldat enyém, sóoldat pillér). Kombinációban sóoldat sav utótag a melléknévre -yan- .

Az N és NN helyesírása szóbeli melléknevekben és melléknevekben

Teljes formák

-val vannak írva nn passzív múltbeli igenevek teljes formáinak utótagjai: -nn- és -ynn- (-enn- ). A velük formailag korreláló mellékneveket egyes esetekben -val is írják nn az utótagban, másokban - eggyel n .

1. Írjon a nn résznevek és melléknevek ben -souched, -édességek, -édességek(az igékből alakult ki - enni, - enni), például: elrontva, kitépve, kibélelve, festve, rendezve; gyökerestül kitépve, elrontva, festve, kibélelve, átszervezve.

2. -val is írják nn úrvacsora nincs bekapcsolva -tartozott(- lecsapott, - megevett) igék tökéletes fajta és a hozzájuk kapcsolódó melléknevek; az ilyen igék túlnyomó többsége előtagot tartalmaz.

a) Példák az előtagú igékből képzett alakokra: fehérített, mosott, kötött, pirított, festett, festett, hámozott, átkozott, festett, számolt, kibontott, készített.

b) Az eredetileg nem előtagú igék alakjainak listája, valamint néhány olyan ige, amelyek előtagja csak etimológiailag különböztethető meg: elhagyott, adott, befejezett, megvásárolt, megfosztott, fogságba esett, megbocsátott, elengedett, elhatározták, megragadták, felfedték; találkozott, vállalt, sértett, szerzett, kötelezett, meglátogatott, szállított.

Az űrlapokat is e szabály szerint írják. kétféle(jelentése tökéletes és tökéletlen) igék házasodni, hagyni, megígérni, kivégezni, szülni: megkoronázva, hagyatékosan, megígérten, kivégezve, szül.


Kivételek. eggyel vannak írva n a melléknevek a következő stabil kombinációk részeként korrelálnak a résztvevő alakokkal: egy elmenő, egy nevű testvér, egy nevezett nővér, egy ültetett apa, egy ültetett anya, megbocsátott vasárnap .

3. A szentségek nincsenek bekapcsolva -tartozott(-nézte, -nézte) igék tökéletlen(csak nem előtagú igékből képződnek) és a hozzájuk kapcsolódó mellékneveket másképp írják: igenévi nn , melléknevek - eggyel n , például: fával megrakott kocsik, olajban sült hal, olajfestmény, fodrász által nyírott hajés rövidre nyírt haj, zöldre festett padok, rég seperetlen padló, még nem meszelt falak, sokszor számolták a pénzt, sokszor tett ajánlat; de: megrakott bárka, Sült hal, írott szépség, kócos haj, festett padok, sepert padló, fehérre meszelt falak, percek kérdése, színlelt közöny; hasonlóképpen kötöttés kötött, vasaltés vasalt, fonottés fonott, hámozottés hámozott; rá van írva még: megrágtákés megrágta, csípteés rágcsálni, kovácsolniés kovácsolt.

E szabály szerint a kétféle igék alakjait írják agyrázkódás, keresztelésés sért... Házasodik: egy kagylósokkos katona, egy súlyosan megsebesült katona, egy lábon sérült katona, egy frissen megkeresztelt csecsemő, de: kagylósokkos parancsnok, sebesült katona, megkeresztelkedett gyermek.

Amint a példákból látható, az igenévet a függő szavak jelenléte ismeri fel. Vannak azonban ritka esetek amikor a függő szó nem a melléknév előjele. Például ezt kell írni: antennái egyértelműen festettek(egyértelműen mesterséges hol van a szó tisztán melléknévvel együtt használjuk); a korábban fehérre meszelt falakat most zöld festék borítja(falak, régen fehérek voltak).

Nem- előtagú szavakban, in összetett szavak ja és bizonyos kombinációkban? a melléknévi igenevek és melléknevek ismétlődéseit ugyanúgy írjuk, mint egy különállóban (előtag nélkül és nem összetett szó vagy kombináció-ismétlés részeként) használat .

Példák:

1. Előtaggal ellátott szavak nem- :

-val vannak írva nn : tanulatlan, nem igazított, nem tesztelt, befejezetlen, meg nem vásárolt, meg nem bocsátott ;

-val vannak írva n : fehérítetlen, szántatlan, hívatlan, töretlen, etetés nélküli, festetlen, kimért, burkolatlan, szántatlan, unbidden, számolatlan.

2. Összetett szavak:

-val vannak írva nn : magasan képzett, masszív pecsétes, szerzett, frissen festett, céltudatos, vakon született, őrült;

-val vannak írva n : sima festett, házi szőtt, finoman forgácsolt, saját készítésű, súlyosan sérült, egyrészes .

3. Kombinációk-ismétlések előtaggal újra- a második részben, amelyek felerősítő jelentéssel bírnak. Ezekben a második rész ugyanúgy van írva, mint az első (a nn vagy n ), például:

-val vannak írva nn : elzálogosítva-újra elzálogosítva, megoldva-újraoldva ;

-val vannak írva n : foltozva-foltozva, mosva-törölve, javítva-újra-olvasva, olvasva-újraolvasva, átkozott-újra átkozott.

Kivételek. -val vannak írva nn ahelyett n :

a) melléknevek vágyott, vártés (stabil kombinációk részeként) Láttál valamit?; Hallott dolog? Imperfektív igékből képezik őket kívánj, várjés látni, hallani .

Különleges esetek: melléknevek tedd fel kiömlött tenger; az előtagú imperfektív igékből képezik őket feltenni, leönteni, azaz utótagú igékből - wa- amelyek természetesen nem alkotják a múlt idő passzív részecskéit;

b) előtaggal ellátott melléknevek un-: ismeretlen, láthatatlan, váratlan, nem kívánt, váratlan, nem kívánt, váratlan, hallatlan, váratlanés (egy stabil kombináció részeként) ébren szem;

c) összetett melléknevek régóta várt, házi főzetés (egy tulajdonnév részeként) Első Hívott András.

Ezen előtagok második részei és összetett melléknevek imperfektív igéknek is megfelelnek.

Rövid alakok

A passzív múlttag rövid alakjait egy n-nel írjuk , például: olvasni, olvasni, olvasni, olvasni; olvasni, olvasni, olvasni, olvasni; megjelölve, megjelölve, megjelölve, megjelölve; címkézett, címkézett, címkézett, címkézett... A semleges nem alakjait személytelen használatban is írják, pl. füstös, szemetes, lovagolt, kísértetjárta, áthúzott .

Rövid alakok (kivéve a férfias alakot) melléknevek minőségi jelentéssel, amely formailag egybeesik a tökéletesítő igék múlt idejének passzív igeneveivel, nn-nel írva , például: művelt, művelt, művelt(melléknévből művelt„A jó szülői nevelés eredményeinek felfedezése”); elrontva, elrontva, elrontva(melléknévből elkényeztetett„Megszokta szeszélyeinek teljesítését”); fenséges, fenséges, fenséges(melléknévből emelkedett„Tele magas tartalommal”). Az ilyen mellékneveknek vannak alakjai összehasonlító: műveltebb, elkényeztetettebb, magasztosabb.

Hasonlítsa össze a következő példákat párban rövid melléknévi igenévekkel és melléknevekkel: Egy távoli rokona nevelte fel . – Jó modora van, jól nevelt. El van kényeztetve jó körülmények Szenvedélyes és elkényeztetett.

A melléknevek rövid alakjai on-nny eggyel írva n ha ezek a melléknevek függő szavakat igényelnek és nincs összehasonlító alakjuk. Példák: ragaszkodnak valakihez"Szeretettel" - Nagyon ragaszkodik hozzá; teljesült"Teljes, áthatott" - A lélek tele van bánattal; hallott valamiről„Ismerhető” – Sokat hallottunk a bohóckodásairól.

Néhány melléknév szerepel benne különböző jelentések különböző írásmódú rövid alakok. Például a bhakta szó rövid formáinak különböző írásmódjai: Kedves és hűségesés Elhivatott... Az első példában híve Ugyanaz a melléknév, mint jól nevelt, elkényeztetett, magasztos, van egy összehasonlító fokozata hűségesebb; a másodikban - ugyanaz, mint kötött, teljesített, hallott(függő szavakat igényel: valaki, bármi).

A melléknevek rövid alakjai, kifejezve különféle érzelmi állapotok-vel írható n vagy azzal nn az érték továbbított árnyalataitól függően. Például: Izgatott(Izgatott lesz) - A beszéde izgatott(beszéde elárul, izgalmat fejez ki). Az első esetben lehet írni is izgatott(ami azt hangsúlyozná, hogy megjelenése izgatottságot fejez ki), a második esetben pedig a helyesírás izgatott lehetetlen (mivel a beszédet nem lehet „izgatottnak érezni”).

Az ilyen rövid formák megkülönböztetésének nehéz esetekben az akadémiai "orosz helyesírási szótár"-ra kell hivatkoznia.

Összetett melléknevek rövid formái, melynek második részei egyeznek a on -nn-vel vannak írva n vagy nn értékétől függően. A kisebb-nagyobb mértékben megnyilvánuló jeleket kifejező, azaz összehasonlító fokú formákat képző melléknevek rövid alakjaik (a hímnemű alak kivételével) nn ; Azok a melléknevek, amelyek jelentés szerint nem engedik meg a komparatív fok alakjait, rövid alakjaik vannak n , például:

jól nevelt, -no, -nny; kényelmes, -nem, -nny; magabiztos, -nem, -nny; céltudatos, -nem, -nem; céltudatos, -nem, -nem(Vannak összehasonlító formák modorosabb, kényelmesebb, magabiztosabb, céltudatosabb, céltudatosabb);

összekapcsolt, -nem, -y; kölcsönösen függő, -nem, -y; általánosan elfogadott, -nem, -y; ellenjavallt, -nem, -y(nincs összehasonlító fokozat formája).

A melléknevek minőségi jelentésű rövid alakjai, amelyek teljes alakjait írásban továbbítjuk egy n , ugyanúgy íródnak, mint a teljes. Például: kész, kész, kész(tól től készült„Természetellenes, erőltetett”); zavart, összezavarodott, összezavarodott(tól től zavaros„Logikátlan, zavaró”); tudós, tudós, tudósok(tól től tudós’valamit alaposan tudva’). Az összehasonlító fokozat alakjait is írják ( készebb, zavartabb, tanultabb) és határozószavak on -O(kész, zavart, tanult).

Kevés ilyen melléknév van; a résznévvel kapcsolatos melléknevek túlnyomó többsége ben -th nem rendelkeznek minőségi értékkel; ilyenek főzve, főzve, áztatva, szárítva, vésve stb.

N-NN HELYESÍRÁS HALADÓ UTOZÁSOKBAN

Adverbs in -O , melléknevekből és passzív igenevekből képzett, kettőssel írjuk n vagy egy n - attól függően, hogy a megfelelő melléknév vagy melléknév írása hogyan történik.

Például:

-val vannak írva nn : akaratlanul, hallatlanul(tól től akaratlan, hallatlan), izgatott, izgatott(izgatott), magabiztosan;

-val vannak írva n : zavart(zavaros), zűrzavar, zűrzavar(tól től zavaros), tudós(nagyon tudományosan fejezték ki),szeles(ma kint fúj a szél).

Az egyik sajátos jellemzők Az orosz nyelvórák nagy mennyiségű munkát igényelnek a megfelelő készségek és képességek elsajátításához, valamint a munka jellegéhez: gyakorlatok gondos végrehajtása, didaktikai anyagok átírása tankönyvből vagy más oktatási könyvből, miközben bármilyen feladatot elvégez. ugyanabban az időben. Az orosz nyelv oktatásának módszertanának fejlesztése a számítógép, mint a tanítás technikai eszközének felhasználásával lehetővé teszi a tanulási folyamat intenzívebbé tételét: az óra ütemének növelését, a tanulók önálló munkájának arányának növelését. Különösen hatékony a számítógép használata a képzésre és a tanulók tudásának és készségeinek asszimilációjának ellenőrzésére. De hogyan használjam a számítógépeket az orosz óráimban ?! Példaként szeretnék leírni egy leckét, amelyet a 7. osztályban tanítottak a "H és HH résznevekben és melléknevekben" témában. Ezt a leckét számítógéppel segített tesztként végeztük. A munkát így szervezték meg. Először a helyesírási feltételeket magyaráztam el hagyományos módon n, nn melléknevekben és melléknevekben. Aztán rátértem egy kulcsfontosságú szinopszisra ebben a témában. Mivel már korábban is találkoztunk ezzel a témával, az osztály egyik tanulója elmondta az alapszinopszist. Lyukkártyák hevertek az asztalon minden diák előtt. A tanórán a tanulónak lyukkártyán és számítógépen is kellett a munkát elvégeznie. Létrejött egy szakértői csoport, amely figyelemmel kísérte a tanulók munkájának eredményét, így ezzel egy tanár nem tud megbirkózni. Az eredményeket az eredményjelző táblán rögzítették. Ebből adódóan a tanulónak két-három osztályzata volt: szóbeli válaszadásért (ha volt felelős), lyukkártyáért, számítógépért. Minden számítógépes program három önálló blokkból áll: tanítás, képzés és felügyelet. Ezen blokkok bármelyike ​​önálló pedagógiai szoftverként használható, és szervesen beilleszthető egy hagyományosan lebonyolított óra vásznába, ha a munka megkezdése előtt kiválasztja a képernyőn megjelenő menüt.

Az óra céljai

  1. Az iskolások felfegyverzése olyan technológiával, amely lehetővé teszi számukra, hogy magas szintű írástudást érjenek el a с-н- и -нн- szavak helyesírásában
  2. Foglalja össze és rendszerezze a téma tanulmányozása során szerzett ismereteket.
  3. A referencia segédeszközökkel való munka kulturális készségének ápolása különböző típusok további önálló tevékenység alapjaként a középiskolában.

Az órák alatt

Első lépés. Org. Pillanat: a tanár nyitó beszéde.

Második fázis. Múlt áttekintése: prezentáció szabályokkal, frontális felmérés végezhető fórum formájában.

Fórum kérdései:

Amikor a mellékneveket írják nn ?

Mik a kivételek e szabályok alól?

Hogyan lehet megkülönböztetni a szóbeli mellékneveket utótaggal -n- a közösségből -nn- ?

Milyen helyesírási kivételekkel ismeri a szóbeli mellékneveket?

Hogyan állnak a toldalékok a n és nn melléknevek és melléknevek rövid alakjaiban?

mennyi n melléknevekből és melléknevekből képzett határozószókban és főnevekben írják?

Harmadik szakasz. Wordben elkészített sarkalatos jegyzetekkel való munka.

Negyedik szakasz. A megszerzett elméleti címek gyakorlati alkalmazása.

Expressz diktálás (az 1. oszlopba írja be a szószámokat a n , a 2. -val nn ).

Keverjük össze nn színezékek

Besce nn dolog

Magasabb nn standokon

Glade megvilágítás n a

Szövet n minta

Turisták szállása n NS

Oktatási Bizottság n a

Elpirul n arc

Swee n sonkák

Nekrashe n th szövet

Pisa nó szépség

Füzet n a

Bőr n portfólió

A szél n nap

Szelek n oh motor

Nyugodt nn nap

Szórás nn fiú

Nechaya nn hiba

Sürgősségi csoportmunka: 18 pont - 5, 17-16 pont 4, 15-14 pont - 3.

Ötödik szakasz. Helyesírási algoritmus –н- és –in- melléknevekben és melléknevekben.

Alakítson mellékneveket főnevekből és igékből a minta szerint:

Bőr- Bőr n th: homok, rozs;

dob- dob n th: bántalmazás, hurrikán, zseb, köd, tavasz, manna, korai;

agyag- agyag yang th: nyírfa kéreg, víz, ón, gyanta, gyapjú, tőzeg;

kötni- szil n th: tépni, hívni, összezavarni, kaszálni, kovácsolni, rágni, vágni, mosni;

bolond- Valya n th: fúj, forraszt, vet, lő.

magyarázza el grafikusan a helyesírást n és ban ben szavakban:

kauche n th rét - nekoshe nó, skoshe nn ja és koshe nn harmat rét;

átfesteni nn 1. kerítés - festett - régóta nem festett - festetlen;

nem n th abrosz - kendő nn arany - szövés nnó - sokat nnés én;

seb n th harcos - seb nn harcban harcolt – könnyű sérülésekkel n th - fáj n s eke;

több n magas cukor - félig leégett nn kézirat – kiég nn th sivatag.

szelektív diktálást folytatni magyarázattal. Írd két oszlopba a következő szavakat! nés nn.

Az öreg Mazai öreg koráig szereti alacsonyan fekvő földjét (N. Nerkasov). 2) Az út az egykori rozstáblán keresztül feküdt. H) Ünnepélyes menettel beköszönt a tavasz a földbe. 4) Vonzottak a kőépületek, ahol gépolajszag volt. 5) A korai, zord téli hajnal kitűnt a halálos ködön keresztül (A. Fadeev). b) Szánkó, állatnyom sem látszott. 7) Lópaták hangja hallatszott: egy fekete lovat vittek ki az istállóból. 8) A falut földsánc veszi körül (L. Tolsztoj). 9) Nastya olyan szeles volt, mint kisasszonya (A. Puskin). 10) Az éjszaka nyugodt volt.

Készítsen és írjon le diktálást a kizárt szavakból a téma minden esetére.

Írd le, alakíts ki ezekből a szavakból utótagokkal -ost-, - niy-, -Bármi- főnevek, jelölje meg a helyesírást.

Hiányzó betűk beszúrása, utótagokkal ellátott szavak keresése, utótagok kiemelése.

Kő, édes, buzgó, fagyos, axiális, hosszú, yu_y, súlyos, para_y, so_y, shablo_y, beto_y, húzott, egyenes, pirospozsgás, törzs, vendég, forradalmár, tolvaj, rossz.

Magyarázza el, mi a különbség az azonos gyökérszavak írásmódjában!

Minden barátom kép nn NS. A bizottságok már megalakultak n NS.

A katonák arca szigorú és elfoglalt nn NS. el voltunk foglalva n s hitelét.

Az edzőtábort megszervezték nn O. Organizova n jó étel.

A gyapjú minden kusza n hanem egy cica. Ez a történet zavaros n de tisztázatlan is.

A tenger felkavarodott n a viharról. Izgatottan beszélt nnó meleg.

Körülbelül 5 ilyen feladat jut tanulónként n melléknevekben és melléknevekben. A számítógép mintegy végigmegy a tanulóval a helyes helyesírási készségek és képességek elsajátításának útján. Egyfajta együttműködésre ösztönzi a tanulókat. "Tökéletesen! Helyes válasz” – mondja a számítógép, ha a válasz helyes. És rossz válaszra „reagál”. hangjelzésés az „Error!” szó villog. Ha egy tanuló hibázik, akkor egy meghatározott idő elteltével a számítógép megjeleníti a képernyőn annak a kifejezésnek a helyes bejegyzését, amelyben a hibát elkövették. A munka végén 5 pontos rendszerben pontozás történik. Az értékelési skála megfelel a pedagógiai gyakorlatban elfogadott normáknak. A számítógépen végzett munka során a tanulónak óvatosnak kell lennie, és folyamatosan elemeznie kell bizonyos mentális műveleteket. Mivel nem jut minden tanulóra elég számítógép, diákjaim egyenként dolgoznak az ilyen órákon. A srácok egy része számítógépen dolgozik, néhányan lyukkártyákat készítenek, aztán átöltöznek. Lyuklapot cserélnek, pontokat tesznek egymásra, amelyeket a szakértői csoport felír az eredményjelzőre. Az eredményjelzőt a kezembe adják, és az alapján jegyzek a naplóba. Mint mondtam, az óráimon lyukkártyákat használok. Újra felhasználhatóvá teszem őket. A vékony belsejében vannak műanyag fólia... A tanulók filmen dolgoznak. A következő feladat során az előző munkák egyszerűen törlődnek.

Hatodik szakasz. Az átadott anyag asszimilációjának ellenőrzése.

Ellenőrző kártyák

Feladat 1. Írja le a melléknév rövid alakjait a teljes alak mellé!

Minta: pirospozsgás - pirosító gyerek, pirosító lány, pirosító gyerek.

Összehasonlíthatatlan, egységes, értékes, forradalmi, elhagyatott, modern.

Szavak olyan melléknevek segítségével, amelyekből származnak.

Minta: Húshagyó - vajas (palacsinta).

Könnyű, őrjöngő, szertartástalan, életerős, meghatalmazás, szálloda, szeles, vörösfenyő, zsebtolvaj, vámos, rokon.

Feladat 1. Beszúrás n és nn , jelölje ki az utótagokat.

Telefonbeszélgetés, asztalitenisz, földtöltés, daru kiáltása, hurrikán figyelmeztetés, indokolatlan késés, ügyes hangszóró, műgyémánt, idénymunka, célterület, ezüstszál, fa sótartó.

2. feladat. Alakítsa ki ezekből a melléknevekből a rövid alakjukat a nőnemű nemben!

Váratlan, szent, szeles, kietlen, hosszú, pirospozsgás, fiatalos, ügyes, sebesült, művelt, művi.

1. feladat Cserélje ki ezeket a kifejezéseket szinonim kifejezésekre, válassza ki az utótagokat!

Minta: a forradalom ideje – a forradalmi idő.

Osztályparancsnok, kirándulóbusz, egyenlő oldalú háromszög, zászlóalj komisszár, vitaizgalom, írásjel, hagyomány szerinti gyülekezés, nap széllel, információs intézet.

2. feladat Magyarázd el a helyesírást! n és nn a minta szerint.

Minta: füstölt - füstölt.

Intelligencia, tanuló, találékonyság, karnevál, kiválasztott, köd, zűrzavar, zűrzavar, kézműves, fiatalság.

1. feladat. Alakítsd át melléknévi igenéveket!

Minta: hamuban sült hal - sült hal, aranyozott gyűrű - aranyozott gyűrű.

Savanyú káposzta hordóban, fehérre meszelt mennyezet, olvasztott vaj, fával megrakott bárka, kikövezett utca, karon sebesült harcos, rég nem festett haj, műveletlen szántó, gyerekek által ültetett bokrok.

2. gyakorlat. Ezekből a szavakból alkosson határozókat az -o utótag használatával!

Dühös, arrogáns, ünnepélyes, olajos, szeles, erőszakos, névtelen, nyugodt, szervezett, megfontolt, hallatlan.

Feladat 1. Alkoss rövid űrlapot, válaszd ki a helyesírást!

Összekuszált haj, bő gyöngyök, festett harisnya, műalkotás, többszörös lámpa, kócos haj, adott szavak, fiatal lények, művelt fiatalok, tömény arcok.

2. feladat. A mellékneveket alakítsa passzív melléknévvé, adjon hozzá függő szót vagy előtagot.

Ecetes alma sebesült madár, steppelt kabát, festett haj, sózott hal, nyíratlan gyerekek, szén, etetetlen szarvasmarha.

Feladat 1. Beszúrás n vagy nn megmagyarázza a választását.

Szebb benne kék szín, egy ikon alá ültetett vendég, egy ültetett apa,

Adott a menyasszony, üresek az utcák, a parancsnoknak adják, a tetemek, a királyság mozdulatai, a már nem szép haj, okos gyerekek.

2. feladat Írja le az összes kivételt a témában Nés NN a melléknevekben”.

1. feladat. Alkoss rövid tagmondatokat és határozókat ezekből az igékből, alkoss kifejezéseket és írd le őket!

Minta: összezavarni - kusza a kabát, zavartan beszélni.

Szervezz, fókuszálj, revitalizálj, keress, erőlködj, inspirálj, izgass, szétoszlatsz, izgass, elítélj.

2. feladat Húzd alá a szavakat -onn- utótaggal!

Szezonális, sugárzásos, feneketlen, kompozíciós, forradalmi, erőleves, legális, álmatlan, nyugtalan, megbízásos, hajlamos, sztereotip, inerciális, kocsi, konkrét, reakciós, operatív.

Feladat 1. Magyarázza meg a következő szavak helyesírását (ábrázolja)!

Kaszált rét - kaszálatlan rét

Festett termék - nem festett kerítés sokáig

Craftsman fonott kosár - A kosár nincs szőve

Vettem kenyeret – Sebesült katona

Ez a példa egy szövött minta

Félig égetett kézirat – Félig pácolt hal

Fagyasztott hús – nem fagyasztott bogyó

2. feladat Írja le a szavakat-kivételeket a témában Nés NN résznevekben és szóbeli melléknevekben”.

1. feladat. A zárójelben szereplő főnevekből és igékből alakíts ki mellékneveket, írj le velük kifejezéseket, magyarázd el grafikusan n vagy nn.

(Megbeszélő) kérdés, (szél)fiatal, (nincs szél) időjárás, (hintó)mester, (ihlet) zene, (elgázosítja) a területet, (méh)viasz, (meg)ijeszt, (sző) szőnyeg, (magok) ) alap, (sas) néz, (veréb) csiripel, (hadosztály) egészségügyi zászlóalj, (ne várj) látogatás.

2. feladat Magyarázd el a helyesírást! n vagy nn.

A döntések átgondoltak (helyesek) - minden lépés átgondolt

A tekintetek a távolba irányulnak - a mozgások irányítottak (döntő)

A bíróságra küldött papírok – haladjon irányt

1. feladat. Alkoss igékből igenevőket és mellékneveket!

Minta: meszelt - fehérített, hosszú, nem fehérített falak.

Savanyítani, kaszálni, kövezni, olvasztani, fagyasztani, megfulladni, tanítani.

2. feladat Magyarázd el a helyesírást a minta szerint: aranyból szőtt sál (van függő szó).

Rejtett fagylalt, zavaros üzlet, zavaros történet, fiatal sakkozó, zavaros történet, megoldatlan probléma, nem szőtt anyagból, aranyozott cérna, megoldatlan rejtély, réteg torta, forralt víz.

Feladat 1. Illessze be a hiányzó betűket, ossza el két oszlopba -val! nés nn.

Zavarba jött, veszett kutya, szakmunkás, tehénrács, elvégzett munka, daruk kiáltása, szemkeretek, okos gyerek, száraz mezők, napon száradó gomba, szélmotor, nyugodt idő, sebesült ujj, napot kívánok.

Feladat 2. Mellett teljes szófajokés írj rövid mellékneveket.

sült hal -

Bevetett tábla -

Szent eskü -

Kívánt ünnepek -

Lassú mozgások

Szélfelhők szórják szét

Fókuszált arcok -

Kipróbált barátok -

Feladat 1. Írja le betűk beszúrásával, helyesírási magyarázattal.

A tengerészek arca elfoglalt és komoly; savanyú káposzta; időben korlátozottak vagyunk; szervezetten jött ki_o; a beteg állapotával való elfoglaltság; kvashe_y hordóban; visszafogottan viselkedni; a serdülők kiegyensúlyozatlanok és hevesek; egyensúlyhiány és inkontinencia; sületlen kenyér; tudatlanság az adottról; sütőtök.

2. feladat Alkoss és írj le mondatokat vagy kifejezéseket szavakkal:

Felemelt - tenyésztett, elszigetelt - izolált, hegesztett - epayannm, szétszórt - szórakozott, visszafogott - visszafogott.

Irányítsd a szókincs diktálását

Zöld erdő, olajmotor, vajas palacsinta, bádog katona, szeles nap, égett cukor, váratlan siker, elkényeztetett gyerek, sertés farok, rágott-rágott levél, patkolt ló, váratlan siker, váratlanul érkezett, soha nem látott hajnal, hallatlan hír, lassú költözés, hozomány ismeretlen, nem szőtt terítő, okos kölyök, félig kiszáradt hal, várva várt látogatás, bőrkabát, frissen festett kerítés, hiszékeny vadállat, szélmalom, szűnni nem akaró eső, égett levél, törött vonal, forralt víz, értékmegjegyzés , alma, műméz, sült félig fejett tehenek, jégesőben kivágott szántóföldek, név szerint testvér, mellsebesült, furcsa esemény, szűz aratás, igaz történelem, milliomodik lakos, igazi értékek, nemezelt cipő, lelőtt veréb, igaz igazság, gyerekek szétszórtak és figyelmetlenek, szétszóródtak a felhők, fűszeres sáfrány illatú, pirospozsgás szülinapos, üröm bozótos, kétségbeesett fiatalság, eszeveszetten dobogó szív, állami vámosok, üldözött lépés, szakadt seb.

Hetedik szakasz. Az eredmények összegzése a szakértői csoport által, pontozás az eredménytáblára.

Nyolcadik szakasz. Házi feladat.

De szeretném megjegyezni, hogy az orosz nyelv tanítása során a számítógéppel való munkavégzést a hagyományos tanítási technikák és módszerek kiegészítésének kell tekinteni. Nem tudja teljesen helyettesíteni a tanárt. Hiszen a tanár megtartja az óra és a teljes tanulási folyamat „irányítójának” vezető szerepét, a számítógép pedig csak segéd, módszertani eszköz a többi oktatási segédeszköz mellett.

Az "N és NN a passzív részecskék és verbális melléknevek utótagjaiban" leckéből megtanulhatja az orosz nyelv új szabályait. Egy szó helyesírásához egy sor kérdésre kell válaszolnia. Mindegyikre adott válasz segít gyorsan eldönteni, hogyan kell helyesen írni a passzív részecskék és a verbális melléknevek utótagjait.

Annak érdekében, hogy emlékezzen erre a szabályra, vegye figyelembe a következő verset:

névlegesen írom NN

rajta vagyok két morféma találkozása

Vagy utótagokban - ő N-/-enn-,

És az ablak szavaival is,

Mindannyiunk számára ismerős:

Faipari, ón-és természetesen üveg.

V -ban ben-, -egy-, -jang-

Csak egy dolog NÍrni fogok -

És semmi gond.

1. Nézze meg, van-e utótag a szóban -ova- vagy - Éva-.

Ha olyan utótag vanír nn

labdann th

kockázatnn th

Jegyzet. Szavakban megrágták, kovácsolt-ёva- és -ova- a gyökér része.

Ha olyan utótag Nem lásd a következő elemet

2. Nézze meg, hogy a szó tartalmazza-e előtag (kivéve előtagok nem-és félig-).

Ha az előtag vanír nn

rágás nn th

kova nn th

Maga az előtag nem- nem befolyásolja egy vagy két betű helyesírását N utótagokban, de lehet más előtag is a szóban. Például a szóban nem arról, hogy megrágták két előtag van ( nem-és pro), tehát ebben az esetben két betűt írunk az utótagba N .

Ha az előtagok Nem lásd a következő elemet

3. Nézze meg, hogy a szó rendelkezik-e függő szavak, vagyis azok a szavak, amelyekhez kérdéseket tehet fel, például:

Ha függő szavak vanír nn

Ha függő szavak Nem ellenőrizze, hogy a szó szerepel-e a kizáró szólistákban, amelyek mindig tartalmaznak egyet vagy kettőt N

Mindig két betűt írnak N szavakban:

Mindig egy betűt írnak N szavakban:

pisa nó szépség

Befejez n th ember

egyszerűbb n vasárnap

Ha az algoritmus 1-3. pontjai nemleges választ adtak, és az Ön szava nem szerepelt a kizáró szavak listáján, el kell kezdenie egy mélyebb ellenőrzést.

4. Nézd meg, melyik igéből származik a szó!

tökéletlenírj egy levelet n

selejt n sor(a imperfektív igéből szünet)

vasalt nadrág (Vas)

Ha igéből származik tökéletes fajtaír nn

vásárolt játékokat(a tökéletes igéből megvesz)

Szó sebesült (sebesült) egy vagy két betűvel írható N ... Ha ez egy melléknév, akkor eggyel írják n , és ha igenév, akkor kettővel írják. Ezért meg kell nézni a szó jelentését.

Melléknév sebesült jelöli állandó jellemzője minőségés a melléknév sebesült jelöli ideiglenes jel... Például:

A sebesült katonák csevegtek és vicceltek.

Ebben az esetben sebesült- ez egy melléknév, állandó tulajdonságot, a főnév minőségét jelöli katonák.

A katona megsebesült, és még fél óráig a sorokban maradt.

Ebben az esetben sebesült- ez a melléknév, ideiglenes jelet jelöl.

Jegyzet:

Olyan kombinációkban, mint pl vasalt-vasalt, kopott-kopott egy levél van írva n mivel ezeket a szavakat mellékneveknek tekintik.

Az igei melléknevekből és melléknevekből képzett összetett szavakban ugyanannyi betűt írnak n , hány az eredeti szavakban:

frissen fagyasztott n thés frissen fagyasztott nn th

A résznevekből és melléknevekből képzett főnevekben és határozószavakban is ugyanannyi betűt írnak n, hány az eredeti szavakban:

felhozta nn uk

választ nn uk

lassabb nn O

hidegebb nó

füstölt n toklász

A rövid tagmondatoknak mindig egy betűje van N... Az igékből képzett rövid melléknevekben két betű N. Például:

Felnevelt gyerekek n s apja.

Ebben az esetben felhozta- ez rövid melléknévi igenév.

Felnevelt gyerekek nn s és kép nn NS.

Ebben az esetben felhoztaés művelt- verbális melléknevek be rövid forma.

Hogyan lehet különbséget tenni az előttünk álló rövid melléknév és a rövid melléknév között? Emlékezni kell kb morfológiai jellemzők ez a két beszédrész. A melléknév egy cselekvés eredményeként jelet fejez ki. A melléknév rövid alakja helyettesíthető igekombinációval. Például:

A gyerekeket az apjuk nevelte. - A gyerekeket az apjuk nevelte.

A rövid jelzőt pedig csak teljesre lehet helyettesíteni. A cikk minőségét jelzi:

A gyerekek jól neveltek és képzettek... (És okos, szép, tehetséges)

Előttünk rövid melléknevek.

aszfaltnn th út- a szóban aszfalt utótag van -ova-, így van megírva nn;

üveg nn veranda- a szóban mázas van előtag per-, így van megírva nn;

szebb n th pad- szó festett igéből származik festék, ez egy tökéletlen ige, ezért írunk egy betűt n;

szebb nnúrnője- a szóban smink nélkül van előtag nem-, de ezen előtag után még mindig van egy előtag tovább-, tehát két betűt írunk n;

tegnap festett pad- a szónál festett van egy függő szó ( tegnap), így írunk nn.

Bibliográfia

  1. Ra-z-umovskaya M.M., Lvov S.I. és mások.„Orosz nyelv. 7. osztály". Tankönyv. - 13. kiadás - M .: Túzok, 2009.
  2. Ba-ra-no-va M.T., La-dy-nő, T.A. és mások.„Orosz nyelv. 7. osztály". Tankönyv. - 34. kiadás - M .: Pro-sves-shchenie, 2012.
  3. "Orosz nyelv. Gyakorlat. 7. osztály". / Szerk. Pime-no-howl S.N. - 19. kiadás - M .: Túzok, 2012.
  4. L'vo-va S.I., Lvov V.V. "Orosz nyelv. 7. osztály. 3 órakor. " 8. kiadás - M .: Me-mo-zi-na, 2012.
  1. School-assistant.ru ().
  2. Google.com.ua ().
  3. Gramma.ru ().
  4. Youtube.com ().

Házi feladat

1. Helyezze be n vagy nn:

Vágott zöldségek, rögtönzött előadás, hívatlan vendég, szép haj, elszalasztott véletlen, kézzel préselt szőlő

2. Helyezze be n vagy nn:

Az ugarba vetett füvek jól kikeltek. Megkezdődött a vetési füvek betakarítása. A meghívott vendégek asztalát szilfakendő borította. Nem sok vendéget hívtak az estére, csak közeli barátok jelentek meg. A várost aszfalt és macskaköves utakkal javították. Nehéz volt haladni a gyenge úton.

3. Helyezze be n vagy nn:

A ruha simára festett anyagból készült. Friss fagyasztott hús szállítva. A múzeum kincsei között volt egy értékes aranykoporsó is.

4. Helyezze be n vagy nn:

A közönség minden figyelme a darab cselekményének fejlesztésére irányul. A tanuló arca komoly és koncentrált. Fiatalságunk törekvései magasabbak. Sok egyszerű emberek Péter 1 magasztalta fel. A területet hegyek határolják. Gogolevskaya Korobochka nagyon korlátozott volt. Tengeri vozvolnova_o erős szél... A fiatalember arca izgatott_o.

Az n és az nn írásmódja a szófajban

1. A passzív múlt igenévek teljes alakjaiban, a tökéletes alakból képzett (előtaggal és nem előtaggal is) nn, például: vásárolt, javított, megnevezett, párosított, vágott, megoldott, szárított, elhagyott, elfogott, adott, kényszerített, büntetett, kidolgozott, beépített stb.

Kivételek: eggyel n olyan verbális (a tökéletesítőből képzett) mellékneveket írják, amelyek teljesen elvesztették kapcsolatukat a névelőkkel, amelyek stabil kombinációk részét képezik, pl.: elment férfi, megbocsátott vasárnap, testvér, ültetett apa.

1. megjegyzés A fenti passzív részecskék melléknévi értelemben is használható, de ez nem befolyásolja a helyesírásukat, pl.: tapasztalt ember (visszafogottan), ez az eset (ez), érdeklődő beszélgetés (érdekes), lesoványodott öreg (nagyon fáradt).

2. Az előtag nélküli imperfektív igékből képzett verbális melléknevekben egyet írunk n, például: szélezett, szárított, sült, főtt, áztatott, főtt, vasalt, kovácsolt, kaszált, nyírt, mosott, törött, burkolt, fonott, megrakott, olvadt, fagyasztott és sebzett is (bár a kétféle igéből alakult ki) seb). Eggyel n az okos jelzőt írják.

Kivételek: Kettővel n az igei mellékneveket írják, nem előíró imperfektív igékből képezik: látott, látott, kész, kívánt, hallott, megszámolt, váratlan-váratlan.

1. megjegyzés A fenti verbális melléknevek függő szavak jelenlétében a melléknevek kategóriájába kerülnek, és kettővel íródnak. n pl.: macskaköves utcák, erdővel megrakott kocsik, lábon megsebesült katona, fodrász által nyírott fiú.

Jegyzet 2. Kettővel n az igei mellékneveket írják, előtag nélküli imperfektív igékből képezik utótagokkal -ovan (-yowan), pl.: elkényeztetett, kockázatos, kitépett, bélelt. Szóbeli melléknevekben kovácsolt, rágcsált kombinációk s (s) a gyökér részei, nem az utótag.

3. A partikula jelenléte nem befolyásolja a passzív részecskék és a szóbeli melléknevek helyesírását nem-, például: megoldatlan kérdéseket, érdektelen személyek, ismeretlen föld; érintetlen utak, festetlen fal, hívatlan vendég, kaszálatlan rét.

4. A passzív névelők és a belőlük képzett melléknevek megkülönböztetése (ezzel tisztázza az írás kérdését nn-n) néha nem formális, hanem szemantikai alapon jön létre. Például a Being sebesült mondatban a katona a sorokban maradt a sebesült szó - egy igenév, és két n-nel írják, annak ellenére, hogy nincs előtag és magyarázó szavak vele: megtartja igei jelentését.

1. megjegyzés A vasalt-vasalt nadrág, foltozott-foltozott bunda, hordott öltöny, mosott-mosott vászon, olvasott-újraolvasott könyv, átkozott-vasalt harisnya stb. kombinációkban az egységesség kedvéért mindkét szót be kell írni. eggyel n... Ezenkívül az összetett formációk második része, annak ellenére, hogy tökéletesítő igékből áll, a szó egészének engedelmeskedik, amelynek melléknév jelentése van.

Jegyzet 2. Az igei melléknevek írásmódja sem változik az összetett szavak összetételében, pl.: sima színű, egyrészes, szőtt, aranykovácsolt, kevés sózott, keveset kopott, keveset kopott, enyhén sózott, finomra tört , frissen kioltott, frissen fagyott stb. (hasonlítsd össze a hasonló jelzőkkel, amelyekben az összetett szó második része az előtagú igéből alakult ki: sima színű, enyhén kopott, frissen fagyott stb.).

5. A passzív névelőkből és igei melléknevekből képzett főnevekben kettőt írnak n vagy egy n a gyártási alaptól függően, pl.

  • 1) hozomány, nevelt gyermek, mellékfizető, választott, pap, csatlós, vízbe fulladt ember;
  • 2) gombóc, füstölt hús, fagylalt, mártír, munkás, diák.

6. Az igei melléknevekből képzett határozószókban annyit írnak n, hány jelzőt teljes alakban, például: színlelően mosolyogni, váratlanul megjelenni, zavartan magyarázni.

7. A passzív névelők rövid formáiban a teljes igenévtől eltérően mindig egyet írunk n, a szóbeli melléknevek rövid formáiban annyit írnak n, hány teljes formában. Házasodik:

A demokratikus közvéleményt izgatják (résznévvel: izgatják) az etnikai összecsapásokról szóló hírek. - A színész előadása szívhez szóló és izgatott volt (melléknév: csupa izgalom).

Sokukat közelebb vitték az udvarhoz, és felmagasztalták őket (áldozás: felmagasztaltak). - Eszméik és törekvéseik magasztosultak (melléknév: nemes és mély).

Gyermekeiket a haladó eszmék jegyében nevelik (szentség: nevelték). - Ennek a lánynak a modora azt mutatja, hogy tapintatos és jól nevelt (melléknév: jó magaviselet).

Néha egyszerű kérdéseket mesterségesen összekeverik (résznévi igenév: összetévesztik). - Ezen művek cselekményei összetettek és zavarosak (melléknév: nehezen érthető).

Mindig szerencséd van, úgy tűnik, elkényeztet (résznév: elkényeztet) a sors. - Rossz nevelés mellett a gyerekek általában szeszélyesek, elkényeztetettek (melléknév: önelégültségtől elkényeztetett, szeszélyes, elkényeztetett).

Ezeket a következtetéseket a kutatás logikája támasztja alá (részszó: alátámasztották). - A felénk támasztott igények önkényesek és ésszerűtlenek (melléknév: nem meggyőző).

A munka terjedelmét behatárolta (résznév: korlátozták) a kiutalt pénzeszközök. - Lehetőségei korlátozottak (melléknév: kicsi).

Az orvosok aggódtak (a szentség: aggódtak) a beteg állapota miatt. „A vihar egyre erősödött, a tengerészek arca komoly és aggódó volt (melléknév: nyugtalan).

A bíróság ebben az ügyben nem állapított meg bűncselekményt, a vádlottakat felmentették (résznév: felmentették). - A sürgősségi intézkedések ilyen körülmények között szükségesek és teljes mértékben indokoltak voltak (melléknév: magyarázat birtokában).

A sakkozó további játékának minden lehetősége a végéig átgondolt (résznév: átgondolta). - A vizsgázók válaszai informatívak és átgondoltak voltak (melléknév: ésszerű, ésszerű).

1. megjegyzés Az összetett szavakban egyes verbális jelzőket teljes alakban írják kettővel n, és röviden - eggyel n pl.: elismert felsőbbrendűség - felsőbbrendűség elismert, friss fagyasztott bogyós gyümölcsök - friss fagyasztott bogyók.

Jegyzet 2. Egyes verbális melléknevekben a kettős írás megengedett rövid formában, jelentéstől és szerkezettől függően: függő szavak jelenlétében egyet írnak. n, hiányában - kettő n, például: A nővér hamarosan távozni szándékozik. „Merészsége szándékos. Elkötelezettek vagyunk az anyaország iránt. - A régi barátok mindig hűségesek. Sportolóink ​​bíznak a győzelemben. - A tornászok mozgása könnyed és magabiztos. Nem érdekli ennek a törekvésnek a sikere. - A hallgatók arca érdeklődik.

Hasonló cikkek

2021 rsrub.ru. A modern tetőfedési technológiákról. Építőipari portál.