A köznyelvi beszéd és jellegzetességei. A beszélt stílus nyelvi sajátosságai Stílusjelek oroszul
1. modul. Az orosz beszéd kommunikatív kultúrája
Téma 1.4. Beszélgetési stílus
Az óra célja: megismertetni a hallgatókkal a „beszélt nyelv” fogalmát, figyelembe venni az orosz irodalmi nyelv és a beszélt stílus közötti különbségeket, tanulmányozni a beszélt stílus általános jellemzőit, nyelvi sajátosságait.
Terv
1. kérdés. A társalgási stílus általános jellemzői
A társalgási stílus a nyelv fő funkciójának - a kommunikáció funkciójának - megvalósításához kapcsolódik. Valamennyi funkcionális stílus közül a legelterjedtebb, hiszen a hétköznapi életben, a családban az emberek közötti könnyed kommunikáció, a munkahelyi informális kapcsolatok szféráját szolgálja.
Az egyszerűség azt sugallja, hogy a beszélők közötti szoros vagy semleges kapcsolat nem igényel különös figyelmet a beszédformára, kivéve néhány esetet. A stílusválasztást - köznyelvi vagy könyves - az üzleti kapcsolatok területén nagymértékben meghatározza a kommunikáció sajátos helyzete és a beszédetikett elfogadott szabályai. Tehát például az orvossal, eladóval, idegennel folytatott beszélgetés során a társalgási és a könyves stílust egyaránt alkalmazzák, azonban általában az utóbbit részesítik előnyben, vagy a könyves és a társalgási stílus elemeit egyaránt alkalmazzák.
A könnyűség előre meghatározza a köznyelvi beszéd spontaneitását (felkészületlenségét). Ezért a könnyű kommunikáció helyzetében előfordulnak ismétlések, önmegszakítások, szünetek.
A társalgási stílus megkülönböztető vonása az többcsatornás információérzékelés. A könyvstílusok a vizuális (vizuális) és az auditív (auditív) csatornákat használják. Ezeken a hagyományosokon kívül az alkalmi kommunikációban tevékenykedik. tapinthatóés belső érzés hangszóró. A tapintási csatorna feltételezi az információ érzékelését veregetéssel, simogatással, érintéssel, kézfogással stb. Belsőleg a beszélő érzése mindenkiben a maga módján megnyilvánulhat: hideg-meleg érzés, tetszik/nem tetszik, vágy / nem akarom. Az észlelés tapintási csatornája fizikai megnyilvánulása miatt meglehetősen jól tanulmányozott, és aktívan használják az információtovábbítás kiegészítő eszközeként mind az alkalmi, mind a formális kommunikációban. Például a kézfogás, mint egy pszichológiai jellemző eleme, további információforrásként szolgál az üzleti kommunikációban. Belsőleg az érzetet csak tudósok tanulmányozzák. Megnyilvánulásának természetéről még mindig keveset tudunk. Gyakran, amikor egy személy azt mondja: "Az intuíció azt mondja nekem ..." - ez a belső érzések bizonyítéka.
Tapintási csatorna, a belső érzésre úgy hivatkozunk, mint non-verbális kommunikációs eszközök. A non-verbális jogorvoslatok is intonáció, arckifejezés, gesztusok, testmozgások. Legaktívabban alkalmi kommunikációban használják őket.
A többcsatornás észlelés a társalgási stílus olyan jellemzőjét eredményezi, mint az ellentétes tulajdonságok kombinációja.
A köznyelvi beszédet egyrészt a nyelvi eszközök gazdaságossága, másrészt a redundancia jellemzi. A megtakarítást a közvetlen szóbeli kommunikáció feltételei generálják, amikor a verbális információ egy része helyettesíthető gesztusokkal, speciális intonációval: Itt van ilyen(gesztus) fű. Jaj! A kommunikáció körülményei is hozzájárulnak a beszéd csökkenéséhez. Így például egy mozi jegypénztárában, ahol csak a következő vetítésre árulnak jegyeket, általában azt mondják: Egyötödét vagy Két jegy, bármelyik sorba.Újság vagy folyóirat vásárlásakor az előadók csak a következőket említik: Izvesztyia, hét.
A redundancia, vagyis az üzenetek teljes vagy részleges ismétlése, gazdaságtalan információtovábbítási módok alkalmazása a beszéd felkészületlenségének (spontaneitásának) következménye. Például egy üzleti útról szóló beszélgetésből: Idén Oryolba mentem üzleti útra. Egy ilyen fontos üzleti út. Ott bevittek a gyárba.
A kommunikáció feltételei a beszéd olyan ellentétes vonásait idézik elő, mint egyrészt a nyelv magas fokú szabványosítása, másrészt a beszélő egyéni tulajdonságainak megnyilvánulása.
A gépelt, szabványos konstrukciók kényelmesek a spontán beszédhez. A beszélőnek nem kell nyelvi eszközöket keresnie: ezeket már kidolgozta a nyelv adott kommunikációs helyzetben való használatának társadalmi gyakorlata. Ezért minden tipikus helyzetnek megvannak a maga sztereotípiái, vagyis tipikus, stabil, ismétlődő konstrukciói. A köznyelvi beszéd kutatói általában kétféle nagyfrekvenciás szituációt és kétféle sztereotípiát különböztetnek meg azokhoz:
1) az etikett sztereotípiái: Jó nap! Hogy vagy? Mi újság?;
2) szituációs sztereotípiák: "Közlekedés" (Kilépés a következőnél?)"Üzlet" (Két tej, egy tejföl).
A beszédsztereotípiák megkímélik a beszélők erőfeszítéseit, megszabadítják őket attól, hogy eredeti formákat alkossanak ugyanazon tartalom kifejezésére tipikus kommunikációs helyzetekben. Például az orosz köznyelvben a nyelvhasználat nyilvános gyakorlata megszilárdította az üdvözlési formulákat: Helló! Örülök, hogy látlak; viszlát: Sok szerencsét! Oszd meg a köszönést; Kösz: Kösz. Nagyon hálás vagyok neked; meglepetés: Ez tényleg igaz? Nem lehet! Hogy hogy?; együttérzés: De kár! Nincs szerencséd!; kérések: Lenne egy kérésem.
A beszélő egyéni stílusjegyeinek megnyilvánulása a beszédben a laza, gátlástalan kommunikáció légkörének, a nyelvi eszközök megválasztásának megengedőségének is köszönhető. A beszélőnek joga van az ismert, gépelt és szabad, sőt a szerző nyelvi eszközeit egyaránt használni. Például: nafandybachit, felcsavar, darál. A hivatalos kommunikációs környezethez kapcsolódó bármely más beszédszférában szigorú követelmények vonatkoznak: a választást a stílus normái korlátozzák. A társalgási beszéd jobban kedvez az önkifejezésnek: ami az ember, olyan a beszéde is. Ez közelebb hozza a köznyelvi beszédet a művészi beszédhez, ahol a stílus individualizálásának követelménye annak sajátosságaiból fakad.
Végül a köznyelvi beszéd kifejezőként, érzelmesként és a lexikális és grammatikai eszközök használatában viszonylag korlátozottként jellemezhető. Például: Sírni akarok - sírni. Ne mentsd meg. A könny víz. Egyrészt a beszélt nyelv, különösen a népköltői beszéd közelít az irodalmi szöveghez. Ez a konvergencia azon alapul, hogy a beszélt nyelv nemcsak az üzenet, hanem a befolyásolás céljait is szolgálja. Ez a kétirányúság olyan köznyelvi tulajdonságokat eredményez, mint a kifejezőkészség, a tisztaság, a képszerűség, a gazdagság szinonimája. Másrészt a non-verbális eszközök gyakran a lakonikus, gazdaságos beszéd okává és feltételévé válnak.
A társalgási szakmai beszéd az emberek munkahelyi kommunikációjához kapcsolódik. A szakmai kommunikáció helyzeteiben nem nélkülözheti az adott szakmai területre jellemző tárgyak, folyamatok, fogalmak leírását. A könyvbeszédben hagyományos terminológiai megnevezésük van, a köznyelvben a szakmaiságokat használják. Íme néhány példa: Dózer ahelyett adagoló; viszonosság ahelyett a viszonosság módszere; besúgó ahelyett önrögzítő készülék; fekete doboz ahelyett védett fedélzeti repülési adatok tárolása. Hasonlítsa össze az egyes állításokat is: Az olvasztás a kemencében hat és fél óráig tartott. Ma a tévében "fekete mező"("fekete mező": megelőző karbantartás).
A társalgási stílus az újságírásban és a szépirodalomban tükröződik. A köznyelvi orientáció az újságírói stílus valamennyi szóbeli műfajára (nyilvános beszéd, szerzői műsor, szórakoztató műsorok), valamint bizonyos írásbeli műfajokra (feuilleton, esszé) jellemző. A társalgási stílus befolyásolja a többi funkcionális stílust, különösen azok szóbeli formáit: előadás, előadás, beszélgetés.
A beszédstílusnak a számára megszokott működési körökön kívüli alkalmazása ellazultságot, intimitást kölcsönöz a kommunikációnak, hozzájárul az emberek közötti könnyebb kapcsolatteremtéshez. Ezért a társalgási stílust minden olyan esetben alkalmazzák, amikor szükséges a bizalmas légkör megteremtése. A köznyelvi elemek bevonása a hivatalos beszélgetésbe megszünteti a felesleges formalitást.
A modern nyelvi kommunikációban az ellenkező tendencia is megfigyelhető - az összes funkcionális stílus befolyása a társalgásra. A köznyelvben vannak tudományos és műszaki kifejezések, írószerek és újságbélyegek. Az ilyen elemek jelenléte és aránya a beszédben a kommunikáció feltételeitől, a beszéd tárgyától, a beszélő egyéni beszédstílusától függ.
A társalgási stílusnak – több, mint a könyvstílusnak – ugyanazok a vonásai vannak különböző nyelveken: spontaneitás és az általa generált szerkezetek hiányos szerkezete, ismétlések, betoldások; a beszéd csökkentésére való hajlam és redundanciája, a standardizáltság magas foka és az egyéni stílusjegyek megnyilvánulása stb. Azonban minden egyes nyelvben ugyanazok a tendenciák eltérő nyelvi megtestesülést találnak.
Az orosz köznyelvi beszédnek megvannak a maga normái, amelyek még mindig kevéssé ismertek és nincsenek teljesen leírva. Ezért valószínű, hogy amikor az orosz nyelv normáiról beszélnek, általában a könyvbeszéd normáira gondolnak. A könyv- és a beszédnormák azonban sok esetben nem esnek egybe. Tehát például a könyvbeszéd normái szempontjából a kombináció két tej lehetetlen, a tej megszámlálhatatlan főnév. A köznyelvi beszéd szempontjából a vevő és az eladó közötti kommunikációs helyzetben az ilyen kombináció általában.
A köznyelvi beszéd normáit a könyvvel ellentétben - kodifikálva - senki nem támogatja szándékosan, azokat megállapították usus(egyedi). Azonban minden orosz anyanyelvű beszélő érzi ezeket a normákat, és az ezektől való bármilyen motiválatlan eltérést hibának tekintik. Az a személy, aki úgy beszél, ahogy ír, őszintétlen, aranyos benyomást kelt.
Tehát egyrészt a köznyelvi stílusnak, másrészt a kodifikált könyvstílusoknak megvannak a maguk normarendszerei, amelyek nem esnek egybe. A könyvstílusok normái megalapozottak és tudatosan támogatottak (szótárak, segédkönyvek, nyelvtanok rögzítik), a köznyelvi beszéd normáit az usus határozza meg, azaz feltételes, kollektív szerződés jellegű.
A társalgási stílus nyelvi jellemzői
Fonetikus jelek. A köznyelvi beszédet a sajátos köznyelvi kiejtési stílus és az intonációváltozatok kivételes gazdagsága jellemzi.
A beszélt kiejtési stílust a könyvszerűvel és a semlegesvel ellentétben laza (lomha) artikuláció jellemzi. Ezért a beszédstílus hangjai nagy változásoknak vannak kitéve, homályos a kiejtés. A hangsúlytalan magánhangzók fokozott redukciónak vannak kitéve, különösen az utóhangsúlyos szótagokban. Például: újúgy ejtik, mint [új]. A hangsúlyos magánhangzók is elmosódottan ejtik ki. Tehát például sokk a lágy mássalhangzók után hangozhat [e]-ként. Ennek eredményeként az elhangzottakat te ként lehet hallani te[NS]. A magánhangzó-kombinációk erős redukciónak vannak kitéve. Például: általában ejtik, mint v[a] tovább, ebédelj hogyan NS[a] bajban van.
A nagyfrekvenciás szókincsre a legerősebben a gyors, hanyag beszéd folyama van hatással: beszél- [gr'it], [gyt]; talán- [naen]; Ma- [syedn'i], [syonya]; engedd meg- [kivágás].
A magánhangzó-redukció, a mássalhangzó-deformáció, a hangok elvesztése és ezek kombinációi elképzelhetetlennek, megmagyarázhatatlannak tűnnek, ha elvonatkoztatjuk őket a fráziskontextustól. Ha visszaadja ezeket a szavakat kifejezésekre, láthatja, hogy ez a kiejtés teljesen természetes. A valódi beszédkommunikáció során a hallgató általában nem tapasztal nagy nehézséget a szavak csonka fonetikai változatainak észlelésében, és nem is veszi észre, hogy a beszélt szegmens milyen messze van a szó ideális hangösszetételétől. A kontextus és a helyzet ismerete lehetővé teszi a beszélgetőpartnerek számára, hogy megfelelően érzékeljék a hallottakat. Valójában nem a könnyű kommunikáció sajátos feltételei - a szókincs gyakorisága, a többcsatornás észlelés, a non-verbális információátadási eszközök használata - ellenére sejtettük, hogy valóban hiányoztak a hangok.
A köznyelvi beszéd intonációját a könyvhöz képest a ritmus-dallam változatok gazdagsága és változatossága különbözteti meg: a nyugodt, színtelen, alig hallható beszédtől a legkifejezőbb, leghangosabb beszédig. Az intonáció ilyen sokfélesége annak a környezetnek a sokféleségéből adódik, amelyben a köznyelvi beszédet használják. De minden ellentét ellenére a beszélt nyelv mindig érzelmes, ellentétben a könyvben beszélt nyelvvel, amely vagy érzelemmentes, vagy visszafogott. A kommunikáció kamarai (nem nyilvános) környezete, a beszélgetőpartnerekkel való közvetlen kapcsolatfelvétel a beszéd idején és a közeli ismeretségi kapcsolat magas emocionalitású. Mindez lehetővé teszi az érzelemkitörés lehetőségét. Ezért a könyvstílus egyenletes, nyugodt intonációja a köznyelvben és a mindennapi beszédben helytelennek, mesterkéltnek, ezért kifejezőnek tűnik: egy rendkívül feszült érzelmi állapotra utalhat, aki azt a nyugalom álarca mögé próbálja elrejteni.
Az intonáció gazdagsága pótolja az elégtelen verbális kifejezést a köznyelvben. Akár egy szót is pl. Igen, többféleképpen is kiejthető, intonációba és egyetértésbe, kétségbe, tiltásba és meglepetésbe fektetve.
Ezért az intonáció a köznyelvben a szóbeli könyvbeszéddel ellentétben gyakran nem járulékos, hanem a fő a kifejezőkészség és a beszédszervezés eszközei. A szervezőszerepet az intonáció játssza a nem unió mondatokban és a szabad részösszeállítású mondatokban. Például: Sétáltunk / esett az eső. Az intonáció külön részekre bontja a mondatokat, megerősítve mindegyik jelentését: Mikor mész? Holnap? Kora reggel?
A beszélt stílus lexiko-frazeológiai jellemzői. A köznyelvi stílus fő alapját a gyakran használt szavak és kifejezések alkotják. A köznyelvben olyan szövegek is lehetségesek, amelyekben maga a „köznyelv” nem nyilvánul meg lexikailag. Például: Még annak is örültünk, hogy nem száll el az idő. A cuccainkat a raktárban hagytuk és elmentünk várost nézni.
A stílus lexikális jellemzőit nélkülöző beszédet egyes kutatók semleges stílushoz tartozónak tartják.
Az egyik legjellemzőbb tulajdonság a lexikai egységek csökkentett stilisztikai megkülönböztetéssel történő használata. Fel vannak jelölve a szótárakban razg., egyszerű., prof. Az ilyen szavak azonban nem képezik a köznyelvi beszéd fő magját. Nem jelenlétük a szövegben, hanem használatuk lehetősége a köznyelvi stílus jele. Olyan szavak, mint megérteni, buta, kiabálni, tetves, csak a köznyelvben és annak tükröződéseként a művészi és publicisztikai beszédben lehet. Nem szerepelnek sem a tudományos, sem a hivatalos üzleti stílus lexikális alapjában.
Fokozott emocionalitás és kifejezőkészség társul a köznyelvi és köznyelvi szavak, kifejezések használatához. A semleges szinonimákhoz képest a redukált stilisztikai rétegek lexikai egységei az „érzéki konkrétság kifejezésével” rendelkeznek, vagyis az általános jelentés mellett az ilyen szavak élénk figuratív ábrázolásokat közvetítenek: menj - húzz, késlekedj - elakadj, beszélj - élesítsd a rojtokat, avatkozz közbe, piszkáld az orrodat, gazdagodj - töltsd zsebre, dolgozz - tántorogj, görnyedj, szánts, hajlítsd meg a hátad. A köznyelvi szavak figuratív jellege az, amely a köznyelvben rejlő sajátos metaforizációs karaktert hozza létre. De a művészi beszéddel ellentétben a köznyelvi beszéd főként szabványosított személytelen metaforákat használ, amelyek minden oroszul beszélőre jellemzőek. Mivel ezeket a metaforákat nem létrehozzák, hanem reprodukálják a beszédben, általában nem érzi sem a beszélő, sem a hallgató. Így például az állatok, madarak, rovarok nevének és az emberekre gyakorolt tevékenységükhöz kapcsolódó metaforák: varjú(rotozei), bogár(ravasz, furfangos), Róka(hízelgőbb, ravaszabb), nevetni(túl hangosan nevet) kuruttyol(beszélj, valami rosszindulatú dolgot előrevetítve).
A köznyelvi beszéd sajátossága a hiperbolán és litotón alapuló képalkotás. Például: nem evett egy morzsát, megőrül. Az ilyen kifejezéseket a minőség, a cselekvés végső fokának jelzésére használják. Ugyanezt a funkciót a következő kombinációk látják el: borzasztóan vicces, borzasztóan vicces.
A beszédmód érzelmileg kifejező eszközeinek másik csoportja az irodalmi nyelv anyanyelvi beszélőinek beszédében használt köznyelvi és szlengszókincs. Az újdonság, a beszéd élénksége iránti vágy különösen a fiatalokra jellemző, és e társadalmi csoport képviselőinek beszédében sokkal több a népies és zsargon elem, mint az idősebb generáció beszédében.
A társalgási beszéd változatos, szinonim eszközökben rendkívül gazdag. Ezeknek az eszközöknek a jellegének és a köznyelvi beszédben betöltött szerepüknek azonban megvannak a sajátosságai. A spontán beszédben a beszélőknek nincs lehetőségük kellő figyelmet fordítani a megszólalás befejezésére - a beszéd diverzifikálására, az ismétlés és a monotonitás megszüntetésére. Erre azonban van vágy. Például sok felszólaló kerüli azokat a szavakat, amelyeket a beszélgetőpartner mondott az előző megjegyzésben: Tehát még mindig jelzáloghitelre vett fel lakást? - Igen, belevágtunk ebbe az üzletbe.
A köznyelvi beszéd szinonimái javíthatják a beszélgetőpartnerre gyakorolt hatást, ha a beszélő közelről felsorol számos, általa ismert helyettesítést: Vékony lett, sovány, csak a szemek maradtak az arcán. Dima - ez egy ilyen bögre - olyan, amilyen volt, olyan, él és virul.
A köznyelvi és köznyelvi szavak összetétele nagyobb szemantikai kapacitással rendelkezik, mint semleges és könyvszerű szinonimáikban, a jelentés legfinomabb árnyalatait képesek átadni. Hasonlítsuk össze például egy semleges szó jelentését beszélni köznyelvi szinonimái: fecsegés - folyékonyan beszél bármilyen nyelven a hétköznapi kapcsolatok keretein belül; gügyög -értetlenül beszél a hallgató számára th; gügyög - felületes, felületes bármilyen nyelvtudás; szóváltás - beszélj gyorsan, szakadatlanul; recseg - beszéljen hangosan, gyorsan és szünetek nélkül; Csörgő - beszéljen gyorsan, megállás nélkül, elutasító, humoros, ironikus értékeléssel; gyakori - nagyon gyorsan beszélni; csipog - beszéljen gyorsan, gyakran vidáman és izgatottan (általában nőies vagy gyerekes beszédről).
A köznyelvben vannak szemantikailag üres szavak is, vagyis nincs saját jelentésük, és szinte minden szó helyett használatosak. Például: dolog, dolog, dolog, zene, történelem, piték(általában kombinálva: mint ezek...) - az alany értelmében; dörömbölni, ütni, kaparni, sütni - a cselekvés értelmében; olyan, hogy egyenes - a jellemző értelmében; így igaz... a körülmény értelmében. Összehasonlítás: Voltak ilyen beszélgetéseink, egyszerűen lehetetlen leírni. Annyira el akarok menni! nem sietek. Csak úgy dörömböltem.
A köznyelvi beszéd szókincsének viszonylagos szegénységét a könyvhöz képest a gyakorisági szótárak adatai bizonyítják. Tehát a könyvbeszéd szótárában 400 000 különböző jelző található - 24 224 szó, és a köznyelvi beszéd szótárában ugyanennyi jelző csak 14 300 különböző szót adott.
A beszédstílus egyik jellegzetes vonása a frazeológiai egységekben és beszédsztereotípiákban való gazdagsága. Szinte minden köznyelvi és mindennapi frazeológiai egység átvitt jellegű, és egy kis könnyedséget és egyszerűséget hoz a beszédbe, sőt, még némi szabadságot is: éheztetni a férget; tegyél egy disznót; egy csipetnyi dohányt sem; táncolni a tűzhelyről; mint a hering a hordóban; rég nem láttalak…
Bármely szövegben a köznyelvi stílus szókincse és frazeológiája helyettesíthető semleges egységekkel. Ez azonban megfosztja a szöveget attól a sajátos vonzerőtől, amelyet a beszéd ellazult, spontán jellege teremt. Sze például: Galina Andrejevnának napokig semmije volt, elviselhető volt; de megtörtént - egy az egyben ment: a látogatók idegesek voltak, és sok firkálás, és akkora káosz alakult ki, hogy forgott a fej(A. Chuprov) - és átváltás semleges mértékegységekre: Galina Andreevnáé. A munkahelyen elég szép napok voltak, kibírható, de megtörtént - bajok egész sora követte egymást: ideges látogatók és rengeteg üzleti papír, és akkora zűrzavar alakult ki, hogy zavarodottság alakult ki. ügyek és gondok rengetegétől.
A társalgási stílus, mint az irodalmi nyelv egyik változata, a hétköznapi életben, a családban, a kötetlen kapcsolatok szféráját szolgálja a hétköznapi életben, az intézményekben stb.
A beszédstílus megvalósításának fő formája a szóbeli beszéd, bár megnyilvánulhat írásban is (informális baráti levelek, hétköznapi témájú feljegyzések, naplójegyzetek, színdarabok szereplőinek másolatai, egyes szépirodalmi és publicisztikai műfajokban) . Ilyenkor a szóbeli beszédforma jellemzőit rögzítik.
A társalgási stílus kialakulását meghatározó fő extralingvisztikai jellemzők a következők: könnyedség (ami csak a beszélők informális kapcsolataival és a hivatalos jellegű üzenethez való hozzáállás hiányában lehetséges), a kommunikáció közvetlensége és felkészületlensége. A beszéd feladója és címzettje egyaránt közvetlenül részt vesz a beszélgetésben, gyakran változtatják szerepüket, a köztük lévő kapcsolatok a beszéd aktusában jönnek létre. Az ilyen beszéd előzetesen nem gondolható át, a megszólított és a megszólított közvetlen részvétele határozza meg túlnyomórészt dialogikus jellegét, bár lehetséges a monológ is.
A köznyelvi monológ egy laza történet bármilyen eseményről, valami látott, olvasott vagy hallott dologról, és egy meghatározott hallgató(k)hoz szól, akivel a beszélőnek kapcsolatba kell lépnie. A hallgató természetesen reagál a történetre egyetértés, egyet nem értés, meglepetés, felháborodás stb. vagy megkérdezi valamiről a beszélőt. Ezért a köznyelvi beszéd monológja nem áll olyan egyértelműen szemben a párbeszéddel, mint az írásban.
A köznyelvi beszéd jellegzetes vonása az érzelmesség, a kifejezőkészség, az értékelő reakció. Szóval a kérdésre Írt! ahelyett Nem, nem írtakáltalában érzelmileg kifejező válaszok követik, mint pl Hol írtak ott! vagy Közvetlenül¾ írta!; Hol írtak oda!; Így írtak!; Könnyű azt mondani¾ írt! stb.
A köznyelvi beszédben fontos szerepet játszik a verbális kommunikáció környezete, a helyzet, valamint a nem verbális kommunikációs eszközök (gesztusok, arckifejezések, a beszélgetőpartnerek közötti kapcsolat jellege stb.).
A beszédstílus nyelven kívüli sajátosságai olyan legáltalánosabb nyelvi jellemzőihez kapcsolódnak, mint a nyelvi eszközök standard, sztereotip használata, hiányos strukturált megfogalmazása szintaktikai, fonetikai és morfológiai szinten, a beszéd logikai szempontból diszkontinuitása és következetlensége. , a mondatrészek közötti szintaktikai kapcsolatok gyengülése vagy formalizáltságuk hiánya. , különféle mondattörések betoldással, szó- és mondatismétléssel, a hangsúlyos érzelmi-kifejező színezetű nyelvi eszközök elterjedése, a nyelvi egységek aktivitása sajátos jelentésű és az absztrakt-általánosított jelentésű egységek passzivitása.
A köznyelvi beszédnek megvannak a maga normái, amelyek sok esetben nem esnek egybe a könyvbeszéd normáival, szótárakban, segédkönyvekben, nyelvtanokban rögzítettek (kodifikált). A köznyelvi beszéd normáit a könyvvel ellentétben az usus (szokás) állapítja meg, és szándékosan senki sem támogatja. Az anyanyelvi beszélők azonban érzik ezeket, és minden motiválatlan eltérést hibának tekintenek. Ez lehetővé tette a kutatóknak (O.B.Sirotinina, A.N. Vasilieva, N.Yu. Shvedova, O.A. Lapteva stb.), hogy kijelenthessék, hogy a modern orosz beszéd normalizált, bár a benne lévő normák meglehetősen sajátosak. Köznyelvi beszédben a hasonló tartalom kifejezésére tipikus és ismétlődő helyzetekben kész konstrukciók, stabil fordulatok, mindenféle beszédklisé (köszönés, viszlát, megszólítás, bocsánatkérés, hála stb. képlete) jön létre. Ezek a kész, szabványosított beszédeszközök automatikusan reprodukálódnak, és hozzájárulnak a köznyelvi beszéd normatív jellegének erősítéséhez, ami a normájának ismérve. A verbális kommunikáció spontaneitása, az előzetes gondolkodás hiánya, a non-verbális kommunikációs eszközök használata, a beszédhelyzet konkrétsága azonban a normák gyengüléséhez vezet.
Így a beszélt stílusban együtt léteznek a tipikus és ismétlődő helyzetekben reprodukálódó stabil beszédstandardok és az általános irodalmi beszédjelenségek, amelyek különféle elmozdulásoknak lehetnek kitéve. Ez a két körülmény határozza meg a beszédstílus normáinak sajátosságait: a szabványos beszédeszközök és -technikák alkalmazása miatt a beszédstílus normáit egyrészt a beszédmód normáihoz képest magasabb fokú kötelezettség jellemzi. más stílusok, ahol a szinonímia nincs kizárva, a szabad manőverezés a megengedett beszédkészlettel azt jelenti ... Másrészt a beszélt stílusban rejlő általános irodalmi beszédjelenségek más stílusoknál nagyobb mértékben lehetnek kitéve különféle eltolódásoknak.
A köznyelvi stílusban a tudományos és hivatalos-üzleti stílushoz képest lényegesen magasabb a semleges szókincs részaránya. Számos stilisztikailag semleges szót használnak az adott stílusra jellemző átvitt jelentésben. Például egy stilisztikailag semleges ige levág("Valamit, valaminek részét elválasztani") köznyelvben azt jelenti: "élesen válaszolni, befejezni a beszélgetést" (Mondott¾ vágd le, és ne ismételd meg újra), repülj("Mozdulj, mozogj a levegőben a szárnyakkal") ¾ jelentése "törni, tönkretenni" (A belső égésű motor repült). Lásd még: kiüríteni("A hibáztatást, a felelősséget valakire hárítani") feldob('Adj, szállíts') fel("Bármilyen pozícióba való kinevezés"), levesz(„Elvetés”) stb.
A mindennapi tartalom szókincsét széles körben használják: mohónak lenni, zavarni, azonnal, apró, tudatában, jogosan, ravaszul, vonat, krumpli, csésze, sótartó, seprű, ecset, tányér stb.
A konkrét jelentésű szavak használata a szóban forgó stílusban elterjedt és az elvont kifejezésre korlátozódik; nem mindennapi kifejezéshasználat, még nem általánossá vált idegen szavak. Aktívak a szerző neologizmusai (occasionalizmusai), kialakul a poliszémia és a szinonímia, elterjedt a szituációs szinonímia. A beszélt stílus lexikális rendszerének jellemző vonása az érzelmileg kifejező szókincs és frazeológia gazdagsága. (kemény munkás, parazita, öreg, ostoba bolond; bolond, szeszélyes, árnyékot vet a kerítésre, torkon fogni, üvegbe mászni, éhezni).
A köznyelvi beszéd frazeológiai egységei gyakran újragondolódnak, alakot változtatnak, aktívak a szennyeződési és komikus frázisújítási folyamatok. A frazeológiailag meghatározott jelentésű szó önálló szóként használható, a teljes frazeológiai egység jelentésének megőrzése mellett: ne üsse az orrát¾ babrál¾ beleüti az orrát a saját dolgába, eltört¾ le a nyelvről. Ez a beszédeszközök gazdaságossági törvényének és a hiányos szerkezet elvének kifejezése. A köznyelvi frazeológia egy speciális fajtáját a standard kifejezések alkotják, a beszédetikett szokásos formulái, mint pl. Hogy vagy?; Jó reggelt kívánok!; Legyen kedves !; Köszönöm a figyelmet; bocsánatodért esedezem stb.
A nem irodalmi szókincs használata (zsargon, vulgarizmusok, durva és szitokszavak stb.) nem a köznyelvi stílus normatív jelensége, sokkal inkább a normák megszegése, akárcsak a köznyelvi beszédet adó könyvi szókinccsel való visszaélés. mesterséges karakter.
A kifejezőkészség és az értékelőkészség a szóalkotás területén is megnyilvánul. Nagyon termékenyek azok a formációk, amelyekben a szubjektív értékelés utótagja a vonzalom, kicsinyítés, figyelmen kívül hagyás, (el)tetszés, irónia stb. jelentése. (lány, lány, lány, kéz, feisty, hatalmas). Aktívak a toldalékok segítségével kialakított szóképzések, amelyek köznyelvi vagy népnyelvi árnyalatot adnak. Ide tartoznak az utótaggal rendelkező főnevek -ak (-yak): gyenge, jókedvű; -k-a: tűzhely, fal; -sh-a: pénztáros, titkárnő; -an (-yan); öreg, bajkeverő; -un: kidobó, beszélő; -ő: masszív, kölyök; -l-a: elképzelt, iparmágnás; rel-I: rohangál, zúz; utótagú melléknevek uzh (-yusch): óriási, vékony; előtaggal elő-: kedves, kellemetlen; előtag-utótag igék: sétálni, sétálni, kiejteni, suttogni; igék be - játszani: divatosnak lenni, grimaszolni, vándorolni, asztalosmunkát végezni; tovább (-a) -hoz: lökdösni, átkozni, ijesztgetni, motyogni, zihálni. A köznyelvi beszédet a könyvbeszédnél nagyobb mértékben a több előtagú igeképzők használata jellemzi (újraválasztani, visszatartani, tükrözni, dobni).Élénk érzelmi-értékelő és átvitt kifejezésű előtagú visszaható igék használatosak (elgázol, tornázni, tárgyalni, gondolkodni) bonyolult előtag-visszatérő képződmények (öltözz fel, gondolkozz, beszélgess).
A kifejezés javítása érdekében szókettőzést használnak, néha előtaggal (nagy-nagy, fehér-fehér, gyors-gyors, kicsi-nagyon kicsi, magas-magas). Hajlamos a nevek számának csökkentése, a nem egyszavas nevek egyszavasra cserélése (osztálykönyv ¾ rekordkönyv, tíz éves iskola ¾ tíz éves, tengerészeti iskola ¾ tengerész, sebészeti osztály ¾ sebészet, szemész ¾ szemorvos, skizofrén beteg ¾ skizofrén). A metonimikus neveket széles körben használják (Ma lesz a szakszervezeti hivatal ülése¾ Szakszervezeti Iroda ma; Az orosz nyelv szótára, amelyet S.I. Ozsegov¾ Ozsegov).
A morfológia területén egyrészt a főként köznyelvi stílusban működő grammatikai formák, másrészt a stilisztikailag jelöletlen nyelvtani kategóriák használata figyelhető meg, ezek viszonya itt más funkcionális stílusokhoz képest. Ezt a stílust a formák jellemzik -a a többes szám névelőjében, ahol a könyvstílusokban a normatív forma -s (bunker, cirkáló, keresőlámpa, oktató), formák tovább -y genitivusban és elöljáróban (egy kilogramm cukor, egy pohár tea, egy fürt szőlő, a műhelyben, nyaraláson); nulla inflexió a genitivus többes számban (öt gramm, tíz kilogramm, egy kilogramm paradicsom, könyvek összehasonlítása: gramm, kilogramm, paradicsom).
Konkrétan a főnevek esetalakjainak mennyiségi megoszlása: a használat szempontjából az első helyen a névelős eset áll, a genitivus ritkán használatos összehasonlító jelentéssel, minőségi jellemzővel; nem használható instrumentális a cselekvés alanya jelentésével.
Olyan birtokos mellékneveket használnak, amelyek szinonimák a főnevek közvetett formáival: Puskin versei (Puskin versei), a művezető nővére (a művezető nővére), Katya testvére (Katya bátyja). Predikatív funkcióban általában nem a melléknév rövid alakját használják, hanem a teljes alakot: A nő lakonikus volt; A következtetések vitathatatlanok(hasonlítsa össze a könyvet: Az igazi bölcsesség lakonikus; A következtetések tagadhatatlanok). A melléknevek rövid formái csak erősítő szerkezetekben aktívak, ahol kifejezett kifejező színezet jellemzi őket: Hát ravasz!; Fájdalmasan egyszerű; Rosszak a tetteid!
A köznyelvi beszéd egyik jellegzetes vonása a névmások széleskörű használata, nemcsak a főneveket és a mellékneveket helyettesítik, hanem a kontextustól való függés nélkül is használják. Például a névmás ilyen pozitív minőséget jelezhet, vagy erősítőként szolgálhat (Olyan nő!¾ szép, pompás, okos; Olyan szépség az egész!). A névmás infinitivussal kombinálva helyettesítheti egy tárgy nevét, pl. főnév kizárása. Például: Adj valamit, hogy írjak; Hozz magaddal olvasnivalót; Van miről írni?; Vegyen valamit enni. A névmások köznyelvi beszédben való használata miatt ¾ a főnevek és melléknevek használatának gyakorisága csökken. Ez utóbbiak elenyésző gyakorisága a köznyelvben azzal is összefügg, hogy a tárgyak és jeleik láthatóak vagy ismertek a beszélgetőpartnerek számára.
Köznyelvi stílusban az igék érvényesülnek a főnevekkel szemben. Az ige személyalakjainak aktivitása az igei főnevek passzivitása miatt növekszik, valamint a köznyelvi beszédben szinte soha nem használatos participiumok és participiumok. A melléknévi igenévek alakjai közül csak a semleges egyes szám passzív múlttagjának rövid alakja aktív (írt, füstölt, szántott, kész, mondott). Jelentős számú melléknévi igenév (tudatos szakember, szorgalmas, sebesült katona, szakadt csizma, sült krumpli). A köznyelvi beszéd élénk jele a többszörös és egyetlen cselekvésű igék használata (olvasott, ült, járt, csavart, korbácsolt, robbantott), valamint az ultra-azonnali cselekvés jelentésű igék (kopogás, bryak, ugrás, ugrás, baszás, shas).
A megnyilatkozás közvetlensége, felkészületlensége, a verbális kommunikáció helyzete és a beszédstílus egyéb jellemző vonásai különösen befolyásolják szintaktikai szerkezetét. Szintaktikai szinten a nyelvi rendszer más szintjein aktívabban nyilvánul meg a nyelvi eszközökkel történő jelentéskifejezés hiányos szerkezete. Hiányos szerkezetek, ellipticitás ¾ ez a beszédgazdaságosság egyik eszköze, és az egyik legszembetűnőbb különbség a köznyelvi beszéd és az irodalmi nyelv más változatai között. Mivel a társalgási stílus általában a közvetlen kommunikáció körülményei között valósul meg, a beszédből kimarad mindaz, amit a környezet ad, vagy abból következik, amit a beszélgetőpartnerek még korábban ismertek. A.M. Peshkovsky a köznyelvi beszédet jellemezve ezt írta: „Mindig nem fejezzük be gondolatainkat, kihagyunk mindent a beszédből, amit a beszélők helyzete vagy korábbi tapasztalatai adnak. Tehát az asztalnál megkérdezzük: "Kávé vagy tea?"; miután találkoztunk egy baráttal, megkérdezzük: "Hova mész?"; az idegesítő zene hallatán azt mondjuk: „Újra!”; vízzel kínálva, mondjuk: "Főzött, ne aggódj!" stb."
A köznyelvi szintaxist az egyszerű mondatok uralják, és gyakran hiányzik belőlük az igei állítmány, ami dinamikussá teszi az állítást. Egyes esetekben a kijelentések a helyzeten és a kontextuson kívül is érthetők, ami jelzi nyelvi konzisztenciájukat. (A moziban vagyok; Ő a hostelben; lenne jegyem; holnap színházba) másokban ¾ a hiányzó állítmányi igét a helyzet sugallja: (levélben) ¾ Kérjük, borítékoljon bélyegzővel(adni). Használt mondatszavak (pozitív, negatív, ösztönző): ¾ veszel jegyet?¾ Kívánt; Tudsz könyvet vinni?¾ Természetesen;¾ Olvastad a jegyzetet?¾ Még nem;¾ Kész! Március! Csak a köznyelvi beszédet jellemzi az egyetértést vagy egyet nem értést kifejező speciális szavak és a megfelelő mondatok használata (Igen; Nem; Természetesen; Természetesen) gyakran ismétlődnek (¾ Menjünk az erdőbe?¾ Igen igen!;¾ Megveszed ezt a könyvet?¾ Nem nem).
Az ilyen stílusú összetett mondatok közül a legaktívabbak az összetett és a nem egyesülő mondatok. Az utóbbiak gyakran kifejezett köznyelvi színűek, ezért nem használják a könyvbeszédben. (Jönni fogsz¾ hívás; Vannak emberek¾ ne kíméljék magukat). Az állítás felkészületlensége, a kifejezés előzetes átgondolásának képtelensége megakadályozza az összetett szintaktikai konstrukciók köznyelvi használatát. A köznyelvi beszéd érzelmessége és kifejezőképessége a kérdő és felkiáltó mondatok széles körű használatának köszönhető (Nem nézted ezt a filmet? Szeretnéd megnézni? Menjünk most az „októberbe”, Miért ülsz otthon! Ilyen időben!). A közbeszólási kifejezések aktívak (Bárhogy is van!; Igen, hát!; Nos, igen ?; Persze!; Ó, ugye?; Hú!);összekötő szerkezeteket használnak (Az üzem jól felszerelt. A legújabb technika; jó ember. Vicces is).
A köznyelvi beszéd szintaktikai viszonyok fő mutatója az intonáció és a szórend, míg a morfológiai kommunikációs eszközök ¾ a szintaktikai jelentések szóalakok segítségével történő átadása ¾ gyengülnek. Az intonáció, amely szorosan összefügg a beszéd sebességével, hangszínével, dallamával, hangszínével, szüneteivel, logikai hangsúlyozásával stb., a társalgási stílusban hatalmas szemantikai, modális és érzelmileg kifejező terhelést hordoz, természetességet, könnyedséget, élénkséget kölcsönöz a beszédnek, kifejezőképesség. Ez pótolja a ki nem mondottakat, hozzájárul az emocionalitás fokozásához, a tényleges megosztottság kifejezésének fő eszköze. A megnyilatkozás témája a logikai hangsúly segítségével kerül kiemelésre, ezért a rémként működő elem bárhol elhelyezhető. Például az utazás célja kérdésekkel tisztázható: Üzleti útra készülsz Moszkvába? ¾ Üzleti útra készül Moszkvába?¾ Üzleti útra készülsz Moszkvába? ¾ Üzleti útra készül Moszkvába? A körülmény (in üzleti út) eltérő pozíciót foglalhat el a megnyilatkozásban, mivel azt a logikai hangsúly hangsúlyozza. A rémek intonációval történő kiemelése lehetővé teszi kérdő szavak használatát hol, mikor, miért, miért stb., nemcsak az állítás elején, hanem bármilyen más pozícióban is (Mikor mész Moszkvába? - Mikor mész Moszkvába?¾ Mikor mész Moszkvába?). A köznyelvi szintaxis jellemző sajátossága egy téma és egy rém intonációs felosztása és önálló frázisokra való kialakítása (- Hogyan lehet eljutni a cirkuszba?¾ A cirkuszba? Jobb; Mekkora ez a könyv?¾ Ez? ötvenezer).
A köznyelvi beszéd szórendje, bár nem a tulajdonképpeni felosztás fő kifejezési eszköze, nagy változékonysággal rendelkezik. Szabadabb, mint a könyvstílusokban, de mégis szerepet játszik a tényleges megosztottság kifejezésében: a legfontosabb, lényegi elem, amely az üzenetben a fő jelentést kapja, általában a megnyilatkozás elejére kerül: Reggel erős volt a hó; Ő furcsa; Volt egy pihe-puha halszálka; Gyorsabban kell futnod. Gyakran a névelőben lévő főnév kerül előtérbe, mivel ez aktualizálási eszközként szolgál: Vasútállomás, hol kell leszállni?; Bevásárlóközpont, hogyan juthat el?; A könyv itt hevert, nem láttad?; Piros a táska, mutasd kérlek!
A kifejező hangsúlyozás érdekében az összetett mondat gyakran alárendelő tagmondattal kezdődik olyan esetekben, amikor más stílusokban az utópozíciója a norma. Például: Mit kell tenni¾ Nem tudom; Ez nem félt¾ szép munka; Aki bátor¾ kijön.
A gondolkodás és a beszéd kiejtésének egyidejűsége a közvetlen kommunikáció során a kifejezés gyakori átstrukturálásához vezet útközben. Ebben az esetben a mondatokat vagy levágják, majd kiegészítik őket, majd megváltozik a szintaktikai szerkezetük: De nem látok különösebb okot arra, hogy ennyire aggódjak... bár azonban...; Nemrég vettek egy cicát. Olyan aranyos stb.
A funkcionális stílusok különbségi jellemzőinek táblázata
A könyvstílusok szókincsében sok szó különleges tulajdonságokkal rendelkezik. Mindenekelőtt ezek a jellemző utó- és előtagjaik, i.e. szóalkotási szerkezetük jellemzői. Ezek közé tartozik: utótag - test jellemző tulajdonságuk szerint megnevezett személyek nevében - üldöző, megváltó, fojtogató, kezdeményező, hordozó, birtokos, hordozó* stb.; utótagok -anyj (NS), -enj (NS) , -nij (e), a cselekvés (állapot) elvont jelentésű főnevek képzése - szívverés, gyaloglás, vezetés, virrasztás, kéjvágy, gyógyulás, bosszúállás, kíséret, szabadulás, megválasztás, lemaradás, beillesztés, végrehajtás, behatolás, előrelépés, elméletalkotás, stimulálás, raktározás stb. A hivatalos üzleti szókincs szavainak a feltüntetett utótagokkal meglehetősen fényes jele az előtag jelenléte bennük. nem- :nem teljesítés, bejelentés elmulasztása, meg nem találás, nem nyújtás satöbbi.
* Néhány szó ezzel az utótaggal - tanár, lakos, nyomozó, fogas, építő mások pedig nem könyvesek.
A könyvstílusok szókincsében számos szót előtagok jellemeznek társ- , elő- , KI- (újra- ), alsó- (nis- ) :meghaladja(és többlet), blokkolja, biztosítsa(és odaítélése), továbbítja(és terjedés), jutalom(és jutalom), magasztal(és túlfűtöttség), diadalmaskodni, dicsőíteni(és dicsőítés), követelés(és igény), megdönteni(és megdönteni), ess, ess le satöbbi.
Sok melléknévnek (könyves, magas) és határozószónak van ilyen jele az előtag nem- és toldalékok -őket- , -eszik- (ezért a jel mindkét elem jelenléte egy szóban): kimondhatatlan(kimondhatatlanul)elérhetetlen(nem elérhető), mérhetetlen(mérhetetlenül). Az igéknek (többnyire könyves és hivatalos üzleti) gyakran vannak utótagok -irova (lenni), -izirova (lenni)... megkülönböztet, serkent, korlátoz, hipnotizál, modernizál, elméletet alkot, rögtönöz, jelez, idealizál, népszerűsít, sematizál stb. A megfelelő főneveik (és azok a főnevek, amelyeknek nincs igei egyezése) utótagokkal rendelkeznek - (irova)nij (NS), - acij (a), - ctsj (a):különbségtételés differenciálódás, modernizáció és modernizáció, stagnálás stb.
A kölcsönzött eredetű könyvstílusok szókincsének szavainak jelentős része, ezért ebbe a szókincsbe való tartozásuk jele egy egyértelműen érezhető "nem orosz" szemantikája sajátosságával kombinálva: általában ún. az absztrakt tárgyak, jelek, cselekvések mindenesetre azon fogalmak körébe tartoznak, amelyek nem általánosak, nem háztartási jellegűek. Ezek nem csak a fenti kölcsönzött utótagokkal rendelkező szavak, hanem olyan szavak is, amelyek nem tartalmaznak speciális szerkezeti elemeket: alternatív, alternatív, anomália, rendellenes, doktrína, impulzus, impulzív, azonos, összetevő, közömbös, infantilis, kolléga, plejád, ütközés,kardinális, előjog, ritkaság satöbbi.
Társalgó szókincs jelei
Annak a jele, hogy sok szó tartozik a köznyelvi stílus szókincséhez, speciális utótagok, előtagok (vagy ezek kombinációja) is.
Tehát között főnevek a következő utótagok gyakoriak: -ENSZ , -yнj (a)- beszélő(beszélő), Chatterbox(csacsogó), harcos(veszekedő), igrone(Igrunga), sikító(visító ember), néma(csendes), bajkeverő(bajkeverő) satöbbi.*; -NS (a)- pénztáros, liftes hölgy, fodrász, titkárnő(köznyelvi), felügyelő, futár, könyvelő, orvos** (népnyelv); -ag (a), -yag (a), -déli (a)- szegény fickó, jóképű, kemény munkás, kemény munkás, korcs, ravasz(köznyelvi), goner, száz, slammer stb. (köznyelvi); -Nak nek (a), -RENDBEN (a), -ik olyan (főleg köznyelvi) szavak összetételében, amelyek összehúzódásuk eredményeként több szó kombinációi alapján jöttek létre, leggyakrabban a melléknév + főnév kifejezés alapján, - valerian, hajdina, búzadara(a "hajdina, búzadara" szóból), sokemeletes épület, tengerész, lovaglás, rozsdamentes acél, szénmásolat, bizományi bolt,"Este", hálózsák(a "hálózsákból"), öttonnás(az "öt tonna teherbírású gépből"), száz méter satöbbi.***; -n (Én vagyok), -rel (Én vagyok) (a főnevek cselekvést vagy állapotot jelentenek) - nyüzsgés, nyüzsgés, civakodás, civakodás, nyüzsgés, nyüzsgés, nyüzsgés, csörömpölés(köznyelvi); fecsegés, fecsegés(népnyelv); -yatin (a) (a főnevek negatívan értékelt tulajdonság szempontjából jellemeznek valakit vagy valamit) - savanyú, rohadt, öklendező(köznyelvi), halott, fagyott, vulgáris(népnyelv) (vö. egyéni műveltség is sibiryatina L. Likhodeeva - a Szibériáról szóló irodalmi művek alacsony színvonaláról, képtelenség M. Kozakova).
* Néhány szó ezekkel az utótagokkal - futó(futó), rágcsáló, jumper(jumper), ló - interstílushoz tartoznak.
** Szó manikűrös interstílusra utal.
*** Néhány szó ebből a típusból - ujjatlan kabát, csúcs nélküli sapka, kéthordós, egyhordós, képeslap - stilisztikailag semleges. Úgy tűnik, hogy a szótárak lemaradnak a valódi használat mögött, és továbbra is némileg csökkentettnek tekintik a szót gyermekágy(a szótárakban a jel kíséri köznyelvi).
A beszédstílus szókincsére jellemzőek a főnevek, melléknevek és határozószók kicsinyítő-szerintő, kicsinyítő-becsmérlő vagy bővítő toldalékkal. Ilyenek szakáll(szakáll, szakáll), szemek(szemek, szemek), láb(láb, olló), lakás(kis lakás), ötlet, történész, tolvaj, beszélő, patak(kis folyó);savanyú, kicsi(apró), furfangos(ravasz), ijesztő, iszonyatos;szépen, csendesen(csendesen), enyhén(könnyen) stb.
A köznyelvi igéknek gyakran van utótagja -icha (lenni) vagy -nich (lenni):gúnyosnak lenni, kedvesnek lenni, büszkének lenni, őszintének lenni, bohócnak lenni, mohónak lenni, settenkedni, szelídnek lenni, gusztustalannak lenni, szeszélyesnek lenni, könyörögni stb. Sok előtaggal rendelkező ige köznyelvi és köznyelvi per- és az utótag -sya (jelentése: "valamit megtenni, eljutni a túlzásig, a túlzásig"): szaladgálni, játszani, lógni(jelentése: "beszélni"), beszélni, olvasni, felülni, hazudni, hazudni(egy emberről), úszás stb.. Köznyelvi igék előtaggal tovább- és az utótag - yva - (-fűzfa- ):beszélni, játszani, kiabálni, fájni, nézni, gondolkodni, sétálni, érinteni, pisilni, olvasni és mások; előtagú igék egyszer- és az utótag -sya (az ilyen típusú igék olyan cselekvést jelölnek, amely fokozatosan fokozódik, fejlődik, eléri a magas fokot vagy túlzott mértéket) *: beleélni magát, megbetegedni, beszélgetni, játszani, álmodozni, kiugrani, felkelni, dühös lenni, elszabadulni stb.
* A köznyelvi és köznyelvi igék fenti jelentései arra utalnak, hogy itt lényegében egy "kettős" előjelről beszélünk: nemcsak egy speciális előtagról és utótagról, hanem egy konkrét jelentésről is. Ezt elfelejtve tévesen olyan stílusközi igéket tulajdoníthat, mint nevetni, gondolkodni stb.
Emlékeztetni kell a hasonló igék jelentésére is megbetegszik, elkényeztetett, mivel ugyanaz az előtag egyszer- és utótag -sya , de másfajta jelentésű igék, mint nevetni, fizetniés alatta. interstílushoz tartoznak.
Maguk a népnyelvi szavak sajátossága, hogy tartalmaznak „extrát”, vagy nem „szükségeseket”, előtagokat vagy utótagokat, vagy éppen ellenkezőleg, nincsenek előtagjaik (utótagjaik) a szó azonos tövű szinonimáihoz képest. irodalmi nyelv... Ilyenek befelé(Házasodik belül), mindig(vö. mindig)míg(vö. míg), hiába(vö. hiába)hiába(vö. hiába), az övék(vö. az övék), játszani(vö. játék);erővel(vö. erővel), időben(vö. azonnal), hamar(vö. hamar), látod(vö. az látható), úgy tűnik(vö. úgy tűnik), meghal(vö. meghal), varrni(vö. varrni), elfér(vö. hasznos lesz), találkozunk(vö. lát), csaló(vö. áruló), furcsa(vö. agyafúrt), huncutság(vö. hogy huncut), távolból(vö. távolból), hibátlanul(vö. biztosan);várjon(vö. várjon), nyomában(vö. után) stb.*
* A szavak és alakjaik helytelen hangsúlyú kiejtése lehet nem irodalmi, köznyelvi is: instru zsaru(ahelyett eszköz), Rajt(ahelyett Rajt), azt jelenti(ahelyett felszerelés), cékla(ahelyett cukorrépa), biztosítva(ahelyett rendelkezés), Megértem l, vettem(ahelyett megvan, megvan) stb.
Átvitt használatának jellege a szavak stilisztikai kötődésének jeleként is szolgálhat. Tehát a legtöbb esetben a köznyelvi stílus azokra a szavakra utal átvitt értelemben, amelyek egy személyt (testrészeket), tulajdonságait, cselekedeteit, lakásait stb. nevezik, és közvetlen módon állatot, madarat, rovart ( cselekedeteik, tulajdonságaik, testrészeik, lakóhelyük stb.). Például, Mezei nyúl(egy utas nélkül utazóról), elefánt(egy ügyetlen, ügyetlen emberről), golyva(a torokról) is szarvasmarha, állat, vaddisznó, majom, papagáj, varjú, pióca, pecsét, kakas, liba, bogár, szitakötő, kígyó, echidna;nevetni, kuncogni, bömbölni, károgni, csapkodni;pofa, pofa, mancs.(láb), odú, kennel stb.
A köznyelvi stílus szókincse általában olyan szavakat tartalmaz, amelyek egy személyt (cselekedetét, állapotát) egy élettelen tárgy vagy annak tulajdonságai "nevével", és gyakrabban egy mindennapi, mindennapi tárgy nevével nevezik. természet. Házasodik: tölgy(tölgy), csonk, klub, fedélzet, blokk, rúd, tengely, torony, zselé, sapka, kalap, matrac, táska, gyalog, dudor, szoknya("fusson minden szoknya után"), plüssállat, morzsa, gombagomba, forrásban lévő víz, örvénylő, baba, gomb, baba(báb), fűrész(nyaggatni), buborék, tányérkalap(a fejről) kitart, morzsolódik("szórja a bókokat"), recseg, recseg, felforral, felrobban, mennydörög, hív, bot, bot, szárít, elpárolog, lemos, elpárolog stb. stb. A képletesen használt szavakba zárt kép pedig nemcsak a szavak stilisztikai hovatartozását határozza meg, hanem az értékelés értékelő voltát és jellegét is (lásd "A szó poliszémiája" című részt).
Annak a jele, hogy sok szó tartozik a köznyelvi stílus szókincséhez, speciális utótagok, előtagok (vagy ezek kombinációja) is.
Tehát a következő utótagok gyakoriak a főnevek között: -un, -yнj (a) - beszélő (beszélő), beszélő (csevegő), verekedő (verekedő), igrun (igrunya), screamer (screamer), néma (néma), bajkeverő (bajkeverő) ) és stb.*; -sh (a) - ügyintéző, pénztáros, liftes hölgy, fodrász, titkár (köznyelvi), ellenőr, futár, könyvelő, orvos ** (népnyelv); -ag (a), -yag (a), -yug (a) - szegény fickó, jóképű, szorgalmas, kemény munkás, korcs, ravasz (köznyelvi), goner, száz, slammer stb. (népnyelv); -k (a), -lk (a), -ik olyan (főleg köznyelvi) szavak összetételében, amelyek összehúzódásuk eredményeként több szó kombinációi alapján, leggyakrabban a frázis alapján keletkeztek. melléknév + főnév, - valerian, hajdina, búzadara (a "hajdina, búzadara" szóból), sokemeletes épület, tengerész, lovaglás, rozsdamentes acél, másolat, jutalék, "Vecherka", hálózsák ( "hálózsákból"), egy öttonnás ("öttonnás teherbírású autóból"), százméteres stb. ***; -н (i), -rel (i) (a főnevek cselekvést vagy állapotot jelentenek) - futás, csevegés, nyüzsgés, veszekedés, koszos, nyüzsgő, összetörni, fecsegés (köznyelv); harapás, fecsegés (népnyelv); -yatin (a) (a főnevek egy negatívan értékelt tulajdonság szempontjából jellemeznek valakit vagy valamit) - savanyú, rothadt, gag (köznyelvi), halott, fagyott, vulgáris (népi) (vö. a sibiryatina L. egyéni formációival is. Likhodeev - a Szibériáról szóló irodalmi művek alacsony színvonaláról, M. Kozakov abszurditásáról).
* Néhány szó ezekkel az utótagokkal - futó (futó), rágcsáló, jumper (ugró), ló - az interstílusra utal.
** A manikűrös szó az interstílusra utal.
*** Néhány szó ebből a típusból - ujjatlan kabát, csúcs nélküli sapka, duplacsöves, egyhordó, képeslap - stilisztikailag semleges. Úgy tűnik, hogy a szótárak lemaradnak a valós használattól, továbbra is kissé szűkítettnek tartják a kagyló szót (a szótárakban a köznyelv jele kíséri).
A beszédstílus szókincsére jellemzőek a főnevek, melléknevek és határozószók kicsinyítő-szerintő, kicsinyítő-becsmérlő vagy bővítő toldalékkal. Ilyen a szakáll (szakáll, szakáll), szemek (kis szemek, kis szemek), láb (kisláb, kés), lakás (kis lakás), ötlet, történet, tolvaj, fecsegő, egy patak (patak); savanyú, kicsi (apró), ravasz (ravasz), ijesztő, óriási; szépen, halkan (halkan), enyhén (könnyen) stb.
A köznyelvi igék gyakran -icha (t) vagy -nicha (t) toldalékkal rendelkeznek: gúnyolódik, kedves, kérkedik, őszinte, bohóc, mohó, gúnyos, szereti, gusztustalan, szeszélyes, könyörög, stb. Sok ige köznyelvi és köznyelvi a za- előtaggal és a -sya utótaggal (jelentése „valamit csinál, túlzásba kerül, ebben túlzás”): szaladgálni, túl sokat játszani, chatelni (jelentése: „beszélni”), beszélni, olvasni. , felülni , feküdni, lefeküdni (egy személyről), úszni stb. A po előtaggal és az -yva- (-iva-) utótaggal rendelkező köznyelvi igék: beszélni, játszani, kiabálni, fájni, pillantani, gondolkodni, körbejárni , érintés, pisilés, olvasás és mások; igék raz- előtaggal és -sya utótaggal (az ilyen típusú igék olyan cselekvést jelölnek, amely fokozatosan növekszik, fejlődik, eléri a magas fokot vagy túlzott mértéket) *: beletörődik, megbetegszik, beszél, játszik, álmodik, kiugrik, kelj fel, dühöngj, lazulj el stb.
* A köznyelvi és köznyelvi igék fenti jelentései arra utalnak, hogy itt lényegében egy "kettős" előjelről beszélünk: nemcsak egy speciális előtagról és utótagról, hanem egy konkrét jelentésről is. Erről megfeledkezve, tévesen a köznyelvi stílus szavaihoz tulajdoníthat stílusközi igéket, például nevetni, gondolkodni stb.
Nem szabad megfeledkezni a szeretni betegedni, elkényeztetett igék jelentéséről is, hiszen az azonos előtagú times- és -sya utótaggal, de más jelentéstípussal bírnak az olyan igék, mint a nevetni, számolni és alá. interstílushoz tartoznak.
Maguk a népnyelvi szavak sajátossága, hogy tartalmaznak „extrát”, vagy nem „szükségeseket”, előtagokat vagy utótagokat, vagy éppen ellenkezőleg, nincsenek előtagjaik (utótagjaik) a szó azonos tövű szinonimáihoz képest. irodalmi nyelv... Ilyenek befelé (vö. befelé), mindig (vö. mindig), egyelőre (vö. egyelőre), hiába (vö. hiába), hiába (vö. hiába), az övék (vö. velük) ), játék (vö. játék); erővel (vö. erővel), egyszerre (vö. azonnal), hamarosan (vö. hamarosan), látni (vö. lásd), látszani (vö. úgy tűnik), meghalni (vö. meghalni), varrni (vö. varrni) ), illik (vö. jól jön), találkozni (vö. látni egymást), áruló (vö. áruló), mókás (vö. huncut), huncut (vö. huncut), messziről (vö. messziről) ), hiba nélkül (vö. biztosan); várni (hasonlítani a várakozáshoz), követni (összehasonlítani utána) stb. *
* A szavak és alakjaik hibás hangsúlyú kiejtése is lehet nem-irodalmi, köznyelvi: eszköz (szerszám helyett), kezdés (kezdet helyett), jelent (eszköz helyett), cékla (répa helyett), gondoskodás ( rendelkezés helyett), megérteni l, vette (ahelyett, hogy megértette, megértette) stb.
Átvitt használatának jellege a szavak stilisztikai kötődésének jeleként is szolgálhat. Tehát a legtöbb esetben a köznyelvi stílus azokra a szavakra utal átvitt értelemben, amelyek egy személyt (testrészeket), tulajdonságait, cselekedeteit, lakásait stb. nevezik, és közvetlen módon állatot, madarat, rovart ( cselekedeteik, tulajdonságaik, testrészeik, lakóhelyük stb.). Például nyúl (a utasszállító utasról), elefánt (ügyetlen, ügyetlen emberről), golyva (torokból), szarvasmarha, állat, vaddisznó, majom, papagáj, varjú , pióca, fóka, kakas, liba, poloska, szitakötő, kígyó, echidna; szomszéd, gágog, bömböl, károg, csapkod; pofa, pofa, mancs. (láb), odú, kennel stb.
A köznyelvi stílus szókincse általában olyan szavakat tartalmaz, amelyek egy személyt (cselekedetét, állapotát) egy élettelen tárgy vagy annak tulajdonságai "nevével", és gyakrabban egy mindennapi, mindennapi tárgy nevével nevezik. természet. Sze: tölgy (tölgy), csonk, cica, rönk, tömb, rúd, nyél, őrtorony, zselé, sapka, sapka, matrac, táska, gyalog, dudor, szoknya ("fusson minden szoknya után"), plüssállat, morzsa, gombagomba, forrásban lévő víz, örvénylő, morzsa, gomb, baba (baba), fűrész (fűrész), buborék, edény (a fej körül), kilóg, morzsolódik ("morzsolódik bókokban"), recseg, csikorog, forral, felrobban, mennydörög, hív , ragad, ragaszt, szárít, elpárolog, lemos, elpárolog stb. stb. A képletesen használt szavakba zárt kép pedig nemcsak a szavak stilisztikai hovatartozását határozza meg, hanem az értékelés értékelő voltát és jellegét is (lásd "A szó poliszémiája" című részt).
Minden fejlett nyelvnek két beszédformája van - szóbeli és írásbeli. A szóbeli beszéd, amely mindenekelőtt a köznyelvi beszédet foglalja magában, az évszázadok során alakult ki, és hordozóinak - egyik vagy másik népnek - történelmi fejlődéséhez kapcsolódik. Egy bizonyos szakaszban az írott beszéd kialakulásának egyfajta alapjává vált. Továbbá mindkét forma párhuzamosan létezett, bizonyos okok miatt ellentétes.
Meghatározás
A nyelvészetben általánosan elfogadott, hogy a köznyelvi beszéd az irodalmi beszéd speciális fajtája. Alkalmazási köre a mindennapi mindennapi kommunikáció, bármilyen információ átadása, a beszélgetőpartnerre gyakorolt hatás, egy érzelmi állapot kifejezése. Hagyományosan a beszélt nyelv több okból is szemben áll a könyvbeszéddel. Dialektusokra és dialektusokra, szurzsikokra, városi szlengre és zsargonra, valamint a könyvbeszéd elemeire épül. Mint minden jelentős nyelvi rétegnek, a beszélt nyelvnek is számos megkülönböztető jegye és jellemzője van.
A köznyelvi beszéd jellemzői és jelei
A köznyelvi beszéd jellemzői mindenekelőtt a felhasználási köréhez kapcsolódnak:
Ha szóbeli formáról beszélünk, akkor ezt a beszédet elsősorban párbeszédekben használják - két vagy több ember beszélgetésében. Használható a beszélőnek önmagához szóló monológjaiban is.
A társalgási beszéd spontán beszéd. A beszélő általában nem készül kifejezetten a kommunikációra, nem gondolja át előre megjegyzéseit. Kiejtése attól függően történik, hogy a beszélgetőpartner vagy beszélgetőpartnerek mit és hogyan válaszolnak neki. Még akkor is, ha a beszélgetést előre megtervezik, nagyfokú improvizáció jellemzi. Ebben a tekintetben az alapvető különbség a szóbeli beszélt nyelv és például az írott között. A levélben így vagy úgy, van egy eleme az előzetes felkészülésnek, a nyelvi eszközök kiválasztásának, a gondolatok alaposabb megfogalmazásának.
A köznyelvi beszédet általában informális környezetben, kötetlen, kötetlen kommunikációval használják. Ez lényeges különbség egy szóbeli hivatalos üzleti beszélgetéshez képest, például egy főnök és egy beosztott beszélgetése vagy egy tudományos beszámolóval, előadással egybekötött előadás.
A társalgási beszéd mint olyan megköveteli a beszélgetésben való kötelező részvételt. Ezek lehetnek a beszélgetőpartnert kísérő külön megjegyzések.
A szituációszerűség a köznyelvi beszéd ismérve. Azok. a kommunikációs szituációtól, a beszélgetés témájától, az információs és szemantikai terheléstől, a beszélgetőpartnerek érzelmi állapotától, értelmi és szellemi fejlettségük szintjétől, szakmai és érdeklődési körüktől, a kommunikáció tartalmi oldalától, valamint a lexiko- stilisztikai, grammatikai kifejezési eszközök kerülnek meghatározásra.
Különféle non-verbális kommunikációs eszközök aktív használata - arckifejezések, gesztusok, nevetés, intonáció. Mivel a köznyelvi beszéd egyik legfontosabb feladata a megértés, ezek az eszközök hozzáférhetőbbé, kifejezőbbé teszik a kommunikációt, könnyebben érthetővé teszik szemantikai irányultságát.
A köznyelvi beszédet érzelmi színezetű értékelő szókincs, kicsinyítő-szerintő utótagú vagy túlzást jelentő szavak, közbeszólások, hiányos vagy csonka mondatok, magánhangzók redukálása, tautológia, kijelentések nem folytonos szintaxisa stb.
