График открытых мероприятий классных руководителей. Протоколы мо классных руководителей

Срок

Тема заседания

Ответствен-ные

Сентябрь

«Новые подходы к организации воспитательного процесса»

1. « Итоги работы классных руководителей в прошлом учебном году».

2. Знакомство с планом воспитательной работы ОУ.

3.Утверждение плана работы ШМО КР на 2015-2016 учебный год.

4.Ознакомление с графиком работы школьных кружков и секций.

5. Деятельность классного руководителя в условиях перехода к новому ФГОС

Разработка положения на лучшее внеклассное мероприятие

Зам директора по ВР.

Зам директора по ВР.

Руководитель ШМО кл. руководителей.

Зам директора по ВР.

Руководитель МО.

Октябрь

1. Изучение уровня воспитанности учащихся и планирования работы на основе полученных данных.

Руководитель МО, классные руководители, шк. психолог.

В течение I четверти:

Выбор тем самообразования классными руководителями.

Подготовка документации классными руководителями.

Проведение диагностики уровня воспитанности личности и развития классных коллективов.

Проведение месячника безопасности детей.

Смотр-конкурс классных уголков.

ноябрь

«Организация самоуправления в классе».

1.Ученическое самоуправление: содержание, формы, сущность.

2.Презентация опыта: «Практика организации ученического самоуправления в начальной школе, в среднем звене, в старших классах»

3.Результаты анкетирования: «Успешность ученического самоуправления».

декабрь

1.Индивидуальные консультации по организации и проведению внеклассных мероприятий (составить опросник)

В течени е II четверти:

Организация экскурсий.

Инструктивно-методическое совещание «Внешний вид учащихся (школьная форма). Об организации дежурства в школе.

Организация детского самоуправления (ст. вожатая, зам. директора по ВР).

январь

« Роль классного руководителя в условиях реализации ФГОС»

«Ярмарка воспитательных идей».

Руководитель МО, классные руководители.

февраль

«Современные формы работы с родителями».

Диагностика процесса взаимодействия семьи и школы.

Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся.

Индивидуальная работа с семьями обучающихся.

Воспитание культуры личности силами семьи и школы.

Психолог школы,

Соц. педагог школы,

руководитель

март

1. Проведение недели классных руководителей

Руководитель

В течение III четверти:

Организация мероприятий с участием родительского коллектива.

Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе.

Школьный конкурс классных часов.

апрель

1.Работа классного руководителя с трудными семьями»

2. Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции учащихся.

Руководитель МО.

Подведение итогов работы ШМО КР.

1.Творческий отчёт: анализ работы МО за 2015-2016 учебный год.

2. Организация летнего отдыха учащихся.

3.Составление перспективного плана работы на 2016-2017 учебный год.

Руководитель МО, зам. директора по ВР, классные руководители.

В течение года:

Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности.

Создание банка интересных педагогических идей.

Создание банка данных по изучению уровня воспитанности учащихся.

Проведение классными руководителями открытых мероприятий, взаимопосещение классных часов.

Участие в массовых мероприятиях ОУ.

Консультации для классных руководителей по вопросам ведения документации кл. руководителей, организации работы с родителями и классным коллективом.

Наполняемость

Калугина Л.А.

Казакова Т.В.

Журавлёва И.В.

Терехова А.В.

Петрова Т.В.

Исрапилова Г.М.

Коноплёва Т.А.

Анисимова М.А.

Сухорукова В.Ю.

Мацукатова Е.В.

Заева О.В.

Глазов С.В.

Чатанчева Э.К.

Скрипникова Л.М.

Джемакулова О.А.

Класс

Классный руководитель

День недели

№ урока

Калугина Л.А.

четверг

6 урок

Казакова Т.В.

среда

5 урок

Журавлёва И.В.

пятница

6 урок

Терехова А.В.

понедельник

6 урок

Петрова Т.В.

понедельник

6 урок

Исрапилова Г.М.

четверг

6 урок

Коноплёва Т.А.

среда

7 урок

Анисимова М.А.

вторник

7 урок

Мацукатова Е.В.

четверг

7 урок

Сухорукова В.Ю.

вторник

7 урок

Заева О.В.

понедельник

7 урок

Глазов С.В.

понедельник

8 урок

Чатанчева Э.К.

среда

7 урок

Скрипникова Л.М.

понедельник

7 урок

Джемакулова О.А.

вторник

8 урок

Ф. И. О. классного руководителя

Калугина Л.А.

Казакова Т.В.

Журавлёва И.В.

Терехова А.В.

Петрова Т.В.

Исрапилова Г.М.

Коноплёва Т.А.

Анисимова М.А.

Сухорукова В.Ю.

Сухорукова В.Ю.

Заева О.В.

Глазов С.В.

Чатанчева Э.К.

Скрипникова Л.М.

Джемакулова О.А.

Темы самообразования

Ф. И. О. классного руководителя

«Единство школы и семьи в воспитании детей»

Мацукатова Е.В.

«Формирование эстетического воспитания школьников»

Чатанчева Э.К.

«Развитие инициативы и

творческих способностей учащихся»

Джемакулова О.А

«Воспитание культуры поведения, нравственного и патриотического развития личности»

Глазов С.В.

Скрипникова Л.М.

«Развитие нравственных качеств учащихся»

Заева О.В.

«Сплочение и развитие классного коллектива. Воспитание культуры поведения»

Анисимова М.А.

Коноплева Т.А.

«Диагностические методы изучения личности ученика»

«Формирование здорового образа жизни»

Сухорукова В.Ю.

«Развитие классного самоуправления через развитие самостоятельности и ответственности»

Ответственные

Утверждение планов воспитательной работы

Зам. директора по ВР

Проведение классными руководителями открытых мероприятий (план график прилагается)

С сентября по май (в течение года)

Кл. рук. (1-11 кл), зам. директора по ВР,

рук. МО кл. рук.

Организовать наставничество опытных классных руководителей над начинающими

В течение года

Зам. директора по ВР,

рук. МО кл. рук.

Работа по созданию методического банка

В течение года

Зам. директора по ВР,

рук. МО кл. рук.

Диагностика развития классных коллективов

В течение года

Шк. психолог

Участие в работе над проблемой школы:

В течение года

Зам. директора по ВР, руководитель МО

Посещение и анализ внеклассных мероприятий, классных часов

В течение года (по особому графику)

Кл. руководители 1-11 кл., руководитель МО

Организация и проведение тематических недель, месячников, общешкольных массовых мероприятий

В течение года

Зам. директора по ВР, руководитель МО

Проведение индивидуальных и групповых консультаций для начинающих, молодых классных руководителей, собеседования

В течение года

Руководитель МО

Самообразовательная работа классных руководителей с защитой идей, концепций, моделей, позиций, итоговой работы по тема самообразования (на основании циркулярного письма МО и науки РФ «Об улучшении работы по самообразованию учителей»)

В течение года

Руководитель МО

Обсуждение новой методической литературы по вопросам воспитания

По мере поступления

Руководитель МО, библиотекарь

Ф.И.О. молодого педагога

Ф.И.О. наставника

Сухорукова В.Ю.

Заева О.В.

Исрапилова Г.М.

Скрипникова Л.М.

Мацукатова Е.В.

на 2013-2014 учебный год

на 2013-2014 учебный год

Предварительный просмотр:

Согласовано Утверждаю

Зам.директора по УВР Директор школы

С.А. Красненкова __________В.А. Иванова

Циклограмма деятельности

классного руководителя

Ежедневно:

• встречает детей, выявляя опаздывающих и отсутствующих обучающихся, выясняет причины;
• проводит профилактическую работу с обучающимися по предупреждению опозданий и непосещаемости учебных занятий;
• осуществляет контроль за соблюдением правил поведения обучающимися;
• осуществляет контроль за внешним видом обучающихся и наличием сменной обуви;
• организует питание детей, осуществляет контроль за культурой поведения обучающихся класса в столовой;
• организует дежурство обучающихся в классной комнате;
• проводит индивидуальную работу с обучающимися.

Еженедельно:

• проводит час классного руководителя (час общения, классный час, классное собрание);
• осуществляет проверку дневников с выставлением отметок за неделю;
• осуществляет педагогическую помощь органам ученического самоуправления класса и представителям школьного самоуправления в классе;
• работает с учителями-предметниками;
• проводит индивидуальную работу с родителями и детьми;
• встречается с медицинским работником по вопросам здоровья обучающихся

Ежемесячно:

• посещает уроки своего класса;
• встречается с родительским активом;
• решает хозяйственные вопросы в классе.

Каждую четверть:

• организует дежурство класса по школе (согласно графику дежурств);
• участвует в работе методических объединений классных руководителей; посещает методические объединения классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной работы, другие мероприятия, связанные с повышением педагогического мастерства классного руководителя;
• оформляет классный журнал по итогам четверти;
• предоставляет отчеты заместителям директора по УВР и ВР;
• проводит родительские собрания;
• организует генеральную уборку кабинета;
• анализирует выполнение плана воспитательной работы, состояние успеваемости и посещаемости;
• организует контроль за состоянием школьных учебников;

• проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
• организует экскурсии, походы, посещение театров и т.д.
• помогает органам ученического самоуправления в организации жизнедеятельности классного коллектива (текущее коллективное планирование, организация дел и коллективный анализ);
• организует каникулярные мероприятия своего класса.

Ежегодно:

• собирает и предоставляет в администрацию школы необходимые сведения;
• составляет социальный паспорт классного коллектива;
• оформляет личные дела обучающихся;
• анализирует воспитательную работу класса;
• планирует воспитательную работу класса согласно внутришкольному плану;
• осуществляет изучение личности каждого обучающегося в классе, участвует в мониторинге воспитательной работы школы;
• знакомит обучающихся с основными государственными документами: Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, символикой РФ, нормативными документами школы (Уставом) и др.;
• проводит одно открытое общешкольное мероприятие и один открытый классный час;
• проводит физкультурно-массовые, спортивные и другие мероприятия, способствующие укреплению здоровья обучающихся в классе (дни здоровья, походы, соревнования и др.);
• организует участие классного коллектива в общешкольных мероприятиях, районных и областных;
• каждую четверть и перед каждым мероприятием проводит инструктаж обучающихся по ПДЦ, правилам поведения, правилам ППБ, охране труда и общественно-полезного труда. Сведения об инструктаже постоянно за подписью обучающихся заносит в журнал по ТБ или протоколы;
• проводит работу по вовлечению обучающихся в кружки, секции, другие виды деятельности во внеурочное время;
• контролирует участие в кружках, секциях и других объединениях учащихся своего класса;
• дежурит на общешкольных вечерах и других мероприятиях (согласно графику дежурства);
• извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой медицинской помощи;
• собирает и представляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса (успеваемость, дальнейшее обучение и трудоустройство выпускников);
• организует работу классного коллектива с библиотекой, работниками культуры, здравоохранения, правоохранительными органами (комиссией по делам несовершеннолетних, инспекцией по делам несовершеннолетних, ГИБДД, прокуратурой);
• проводит профориентационную работу;
• ведет работу по обеспечению обучающихся учебниками и по их сдаче в библиотеку;
• знакомится с семьями обучающихся, составляет акты обследования жилищно-бытовых условий;
• получает от родителей обучающихся данные о летнем отдыхе детей;
• организует подготовку выпускных мероприятий с обучающимися и родителями своего класса;
• организует ремонт классной комнаты, её оформление.

ЗАКОН ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

«О ПОРЯДКЕ, РАЗМЕРЕ И УСЛОВИЯХ ВЫПЛАТЫ

ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ФУНКЦИЙ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ

РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»

Принят в редакции постановлением

Липецкого областного Совета депутатов

Настоящий Закон принимается в целях реализации Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2005 года № 85" О порядке предоставления в 2006 году финансовой помощи бюджета» субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений», повышения эффективности воспитательной работы школах, начальных школах, детских садах, прогимназиях и повышения социального статуса педагогических работников Липецкой области.

Статья 1. Сфера действия настоящего Закона

Действие настоящего Закона распространяется на педагогических работников муниципальных начальных, основных, средних общеобразовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий, лицеев, начальных школ, детских садов, прогимназий (далее школ).

Статья 2. Государственная поддержка педагогических работников

Педагогическим работникам школ выплачивается ежемесячное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя (далее вознаграждение).

Статья 3. Размер вознаграждения

Вознаграждение устанавливается в размере 1000 рублей в класс численностью 25 и более человек в школах, расположенных в городской местности, и в классе численностью 14 и более человек в школа расположенных в сельской местности.

В классах с меньшей наполняемостью размер вознаграждения производится пропорционально численности из расчета за одного обучающегося в городской местности 40 рублей и в сельской местности 71 рубль.

Статья 4. Условия выплаты вознаграждения

Выплата вознаграждения осуществляется педагогическим работникам, на которых возложены функции классного руководителя, при условиях: ведения документации в соответствии с установленными требованиями, организации взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся (проведение родительского собрания в классе не реже одного раза в четверть)

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ

С.Марьино-Николаевка

В.А. Иванова

ПОЛОЖЕНИЕ

об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками

1. Общие положения.

1. Классное руководство - профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллективе.
2. Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности.
3. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Законом РФ «Об образовании», Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о правах ребенка, Уставом школы, Постановлением правительства РФ от 30 декабря 2005 года № 854 «О порядке предоставления в 2006 году финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных школ», Законом Липецкой области от 9 февраля 2006 года №

1135пс «О порядке, размере и условиях выплаты вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных учреждений», приказом Минобрнауки России от 3 февраля 2006 года № 21 «Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений».

1. Классный руководитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к педагогическому стажу.
2. Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего класса и работающего в данном классе.
3. Классный руководитель подчиняется директору школы и его заместителям.
4. Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, органами школьного и классного самоуправления, родителями (законными представителями), классным и общешкольным родительским комитетами, социальным педагогом, психологом, педагогами дополнительного образования.

1.8. За выполнение обязанностей классного руководителя устанавливается вознаграждение в соответствии с
Постановлением правительства РФ от 30 декабря 2005 года № 854 «О порядке предоставления в 2006 году
финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за
выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных
школ субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных школ», Законом Липецкой области
от 9 февраля 2006 года № 1135пс «О порядке, размере и условиях выплаты вознаграждения за выполнение функций
классного руководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных учреждений», письмом
Федерального агентства по образованию от 18.04.2008 года№ ФАО-6157/10-08.

2. Цель и задачи деятельности классного руководителя.

1. Цель деятельности классного руководителя - создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
2. Задачи деятельности классного руководителя:

Формирование и развитие коллектива класса;

Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения
каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;

• формирование здорового образа жизни;
• организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
• защита прав и интересов обучающихся;
• организация системной работы с обучающимися в классе;
• гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками;
• формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
• организация социально- значимой, творческой деятельности обучающихся.

3. Функции классного руководителя.

3.1. Организационно-координирующие:

• обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей;
• установление контактов с родителями (законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через социального педагога, психолога, педагога дополнительного

Предварительный просмотр:

«Согласовано» «Утверждаю»

Зам.директора по УВР Директор школы:

С.А. Красненкова _________В.А. Иванова

Приказ №___от __________ Приказ №___от ________

План работы школьного

методического объединения

Классных руководителей

на 2013 – 2014 учебный год

Руководитель МО: Смольянинова И.Н.

«Изумление человеком –

вот что должно быть
красной нитью всего

школьного воспитания».
В.А. Сухомлинский

Школьное методическое объединение

классных руководителей

"Люби свою школу, береги её честь, уважай её традиции"

Цель методического объединения классных руководителей:

1. Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию обучающихся.
2. Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классных руководителей.

Задачи методического объединения классных руководителей:

1. Повышение научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

2. Обеспечение выполнения единых подходов к воспитанию обучающихся.

3. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

4. Координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий классных коллективов.

5. Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

6. Содействие становлению и развитию воспитательных программ классных руководителей, направленных на формирование компетентной личности.

Функции методического объединения классных руководителей:

• Научно-методическая
• Организационная
• Планирование и анализ
• Инновационная.

План работы МО классных руководителей

на 2013-2014 учебный год

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

План заседаний МО классных руководителей

на 2013-2014 учебный год

Мониторинг активности классных руководителей

на 2013-2014 учебный год

Выступления, сообщения

классных руководителей

на школьном

методическом объединении

Протоколы совещаний методического объединения классных руководителей

ПРОТОКОЛ № 1

заседания методического объединения от «_____» ________________201__года

присутствовало______________ человек

отсутствовало________________ человек,

Повестка дня:

1._____________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

Слушали:

1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение МО:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель МО: _____________________/___________/

График проведения открытых классных часов

на 2013-2014 учебный год

График проведения открытых внеклассных мероприятий

на 2013-2014 учебный год

В течение первой четверти классные руководители с обучающимися приняли участие в районных конкурсах: конкурс рисунков и рассказов «Конституции 20 лет», фотоконкурс «О, мой отчий край», конкурс рисунков «Дорога глазами детей». Согласно плану ВР школы классным руководителем 8 класса (Плуталова А.Н.) проведено общешкольное мероприятие «День учителя». Оформлены инструктажи по безопасному поведению обучающихся на улично-дорожной сети на 2013-2014 учебный год. Классные руководители провели родительские собрания, инструктажи по ТБ с обучающимися в период осенних каникул под роспись.

ОТЧЕТ

работы методического объединения классных руководителей

за II четверть 2013-2014 учебного года

В методическое объединение классных руководителей входит 7 классных руководителей. МО классных руководителей работает по теме «Пути совершенствования воспитательного процесса». Для реализации воспитательных задач во второй четверти состоялось два заседания МО классных руководителей. На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1. Проведение акции «Добровольчество 2013».
2. Подготовка и проведение новогоднего праздника.

В течение второй четверти классные руководители с обучающимися приняли участие в школьном и районном конкурсе «Вместо ёлки – новогодний букет». Согласно плану ВР школы классным руководителем 6 класса Котиковой Л.А. проведено общешкольное мероприятие «День матери», внеклассное мероприятие «Праздник осени» (учителя начальных классов: Волобуева Л.Н., Шалимова Т.А.), открытый классный час на тему «Здоровая пища для всей семьи» (классный руководитель 5 класса Смольянинова И.Н.), открытый классный час среди обучающихся 7-11 классов «Не сломай свою судьбу», посвящённый Всемирному Дню борьбы со СПИДом (классный руководитель 7,10 классов Волобуева З.И.), линейка, посвящённая 20-летию Конституции РФ (классный руководитель 8 класса Плуталова А.Н.). Проведены спортивные мероприятия в рамках акции ««Мы выбираем спорт как альтернативу пагубным привычкам (ответственные Котикова Л.А., Иванов В.А.).

Оформлены инструктажи по безопасному поведению обучающихся на улично-дорожной сети в период зимних каникул. Классные руководители провели родительские собрания.

В целом работа методического объединения классных руководителей признана удовлетворительной.

Предварительный просмотр:

Протокол № 1

классных руководителей

от 05.09.2013 г.

Отсутствовали -

Повестка заседания

1. Анализ работы МО классных руководителей за 2012-2013 учебный год. Перспективный план основных дел классных руководителей на 2013-2014 учебный год.
2. Составление графиков проведения открытых классных часов и открытых внеклассных мероприятий.
3. Технология составления плана ВР с классом.

Слушали:

По первому вопросу – руководителя МО, которая сообщила перечень основных дел на новый учебный год. Необходимо разработать план воспитательной работы с обучающимися по всем направлениям. Ведущим направлением в воспитательной работе является экологическое воспитание. Составить социальные паспорта классов, индивидуальные карты обучающихся, систематически оформлять портфолио обучающихся.

По второму вопросу - руководителя МО, которая предложила составить графики проведения открытых классных часов и открытых внеклассных мероприятий на учебный год.

По третьему вопросу - руководителя МО, которая предложила единую структуру в работе классных руководителей «Циклограмма классных руководителей». Она включает: план работы с обучающимися на неделю, четверть, полугодие, год.

Решили:

1. Составить и утвердить план воспитательной работы МО классных руководителей на 2013-2014 учебный год. Соответствовать графику основных дел школы при планировании воспитательной работы с классом.
2. Составить и утвердить графики проведения открытых классных часов и открытых внеклассных мероприятий
3. Соблюдать единые требования при составлении планов ВР.

Протокол № 2

заседания методического объединения

классных руководителей

от 29.11.2013 г.

Присутствовали 7 классных руководителей

Отсутствовали -

Повестка заседания

1. Содержание социального паспорта классов.
2. Посещение занятий, пропуски обучающихся без уважительных причин.
3. Организация индивидуальной работы с обучающимися, стоящими на внутришкольном учёте.
4. Инновационные воспитательные технологии, направленные на профилактику курения, алкоголизма, наркомании, пропаганду здорового образа жизни обучающихся.

Слушали:

По первому вопросу – руководителя МО, которая напомнила о ведении социальных паспортов классов, о необходимости заполнения 1 раз в четверть.

По второму вопросу – классных руководителей, которые сообщили о посещении занятий своих обучающихся, об отсутствии пропусков без уважительных причин.

По третьему вопросу – Волобуева З.И., которая сообщила о проведении индивидуальных бесед с обучающейся 10 класса Мешковой Кристиной, состоящей на внутришкольном учёте.

По четвёртому вопросу – Шалимову Т.А., которая подвела итоги по проведению акции «Мы выбираем спорт как альтернативу пагубным привычкам», о проведении классных часов о здоровом образе жизни, спортивных соревнований.

Решили:

1. Систематически следить за ведением социальных паспортов классов.
2. Не допускать отсутствия занятий обучающихся без уважительных причин.
3. Принимать участие в школьных акциях и мероприятиях.

Руководитель МО: /Смольянинова И.Н./

Протокол № 3

заседания методического объединения

классных руководителей

от 03.12.2013 г.

Присутствовали 7 классных руководителей

Отсутствовали -

Повестка заседания

1. График проведения месячника борьбы со СПИДом в школе.
2. Организация и проведение акции «Мы выбираем спорт как альтернативу пагубным привычкам.
3. Открытые классные часы и внеклассные мероприятия.

Слушали:

По первому вопросу – Шалимову Т.А., которая предложила график проведения месячника борьбы со СПИДом в школе.

По второму вопросу – Шалимову Т.А., которая сообщила о проведении новогоднего утренника.

По третьему вопросу – руководителя МО, которая напомнила о проведении открытых классных часов: Смольянинова И.Н.- тема «Здоровая пища для всей семьи», Волобуева З.И. – тема «Не разрушай свою судьбу» в рамках проведения 1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом.

Решили:

1. Составить график проведения месячника борьбы со СПИДом в школе.

2. Провести новогодний утренник. Ответственные – учителя начальных классов.

3. Проводить открытые классные часы согласно графику.

Руководитель МО: /Смольянинова И.Н./

Контроль

за работой классных руководителей

Положение

о методическом объединении классных руководителей

1.Общие положения .

1. Методическое объединение - субъект внутришкольного контроля.

2. МО классных руководителей - это объединение классных руководителей начального, среднего и старшего звена, создаваемое с целью методического обеспечения воспитательного процесса, исследования его эффективности, повышения профессионального мастерства педагогов.

3 .Методическое объединение строит свою работу в соответствии с требованиями стратегического развития школы, определяемыми Уставом ОУ, программой развития ОУ на основе годового и перспективного планов образовательного учреждения.

4. Срок действия методического объединения не ограничен, количественный и персональный состав связан с изменениями в педагогическом коллективе.

5. Мо подотчетно главному коллективному органу педагогического самоуправления- педсовету школы.

2.Основные направления деятельности МО классных руководителей

1.Ведет методическую работу по всем направлениям профессиональной деятельности

классного руководителя.

2.Организует повышение профессионального, культурного и творческого роста

классных руководителей.

3.Стимулирует инициативу и творчество классных руководителей.

4.Активизирует деятельность классных руководителей в исследовательской,

поисковой работе классного коллектива.

5.Подбирает руководителей проблемных и творческих групп.

6.Изучает и анализирует состояние воспитательной работы в классах, выявляет и

предупреждает недостатки, затруднения в работе классных руководителей, органов

самоуправления, актива класса.

7.Вносит предложения по методическому обеспечению воспитательного процесса

школы, корректировке требований к работе классных руководителей.

их освоение.

воспитанию, соблюдения режима и отдыха детей в целях наилучшей организации

их отдыха и досуга.

10.Организует работу методических семинаров для начинающих и малоопытных

учителей.

11.Обсуждает пути реализации нормативных документов, методических материалов в

своей области.

12.Организует творческие отчеты классных руководителей, проводит смотры классных уголков, методические выставки материалов по воспитательной работе.

3.Организация работы МО классных руководителей .

Документы и отчетность.

1.МО возглавляет заместитель директора по воспитательной работе.

2.План работы МО утверждается сроком на один год на заседании объединения.

3.План работы МО классных руководителей является частью годового плана работы

4.Заседания МО проводятся один раз в четверть (4 раза в год)

5.Заседания МО протоколируются (указываются вопросы, обсуждаемые МО, решения,

6.Доклады, сообщения, сделанные на заседаниях МО, конспекты разработок

воспитательных мероприятий, сдаются в его методическую копилку, рекомендуются

для публикаций в периодической печати и размещении на сайте школы.

7.В конце учебного года анализ деятельности МО предоставляется администрации

4.Права и ответственность.

Права:

1.МО имеет право вносить предложения об улучшении воспитательного процесса в

2.Вносить коррективы в работу МО, программу развития школы.

3.Обращаться за консультацией по проблеме воспитания к директору школы или

заместителям директора.

4.Ходатайствовать перед администрацией школы о поощрении своих членов за успехи

в работе.

5.Решать вопрос о публикации и размещении на школьном сайте методических

материалов классных руководителей.

мастерства за пределами школы.

Ответственность:

1.МО несет ответственность за качественную разработку и проведение каждого

мероприятия по плану работы МО.

2.За объективность и корректность обсуждаемых вопросов.

3.За объективность анализа деятельности классных руководителей.

Должностные обязанности классного руководителя

1.Общие положения

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена приказом Министерства образования РФ и Госкомвуза РФ от 21.08.1995г. № 463/1268 и Министерством труда РФ, а также в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2005г №854 «О порядке предоставления в 2006году финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ».

1.Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором

2.Классный руководитель должен иметь высшее или среднее профессиональное

образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

3.Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителю директора по

воспитательной работе.

4.В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и

законом РФ «Об образовании», Уставом школы и органов управления образованием

всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся.

5.Классный руководитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2.Должностные обязанности

1.Содействует созданию благоприятных психолого-педагогических условий для

максимального развития каждого ребенка.

2.Изучает особенности развития каждого ребенка, состояние его здоровья,

эмоциональное самочувствие.

3.Изучает склонности, интересы, сферу его дарований.

4.Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально- психологического

климата для каждого отдельного воспитанника в классе.

5.Организует жизнедеятельность классного коллектива в соответствии с возрастными

потребностями детей, с учетом социальной обстановки в стране, ориентируясь на

приоритет таких форм работы с современным школьником, как: дискуссии, игры,

состязания, тренинги, художественное творчество и т.д.

6.Развивает ученическое самоуправление, приучая детей к самоорганизации,

ответственности, готовности и умению принимать жизненные решения.

7.Помогает воспитанникам решать проблемы, возникающие в отношениях с

педагогами, родителями, товарищами. Помогает каждому адаптироваться в

коллективе, завоевать признание, занять удовлетворяющий его социальный статус

среди сверстников.

9.Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности.

10.Организует и участвует в педагогических консилиумах по проблемам учащихся

своего класса, при необходимости посещает уроки учителей- предметников.

11.Содействует получению дополнительного образования учащимися через систему

кружков, клубов, секций, объединений, существующих в школе и по месту

жительства.

12.Содействует профессиональному самоопределению выпускника, осознанному

выбору им профессии.

13.Защищает права и свободу воспитанников, несет ответственность за их жизнь,

здоровье и безопасность в школе в учебное время.

14.Дает консультации родителям. Проводит родительские собрания, привлекает

родителей к помощи школе.

15.Организует питание, дежурство, коллективную уборку школы, помощь детей в

ремонте школы.

16.Заполняет журнал, ведет учет посещаемости, контролирует заполнение

обучающимися дневников, немедленно сообщает администрации, родителям о всех

чрезвычайных происшествиях, связанных со здоровьем и жизнью детей.

17.Участвует в работе педсоветов, семинарах, совещаниях.

3.Права и полномочия

Классный руководитель имеет право:

1.Получать информацию о физическом и психическом здоровье детей и подростков.

2.Координировать работу учителей- предметников в своем классе. Выносить на

рассмотрение органов управления школой, согласованные с классом мнения и

предложения.

3.Разрабатывать (совместно с психологом) программы индивидуальной работы с

4.Приглашать родителей в школу, обращаться в комиссию по делам несовершеннолет-

них и другие органы по решению проблем детей.

5.Защищать свою честь и достоинство в школьных органах самоуправления, при необ-

ходимости – в органах власти и суда.

4.Классный руководитель не имеет права:

1.Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом,

придумывая клички, навешивая ярлыки и т.д.

2.Использовать оценку (школьный балл) для наказания или расправы над учеником.

3.Злоупотреблять доверием ребенка, использовать семью для его наказания.

4.Обсуждать за глаза своих коллег, подрывать авторитет учителя и педколлектива.

5.Классный руководитель должен знать:

1.Конвецию о правах ребенка

2.Закон РФ «Об образовании»

3.Конституцию РФ

4.Педагогику

5.Детскую, возрастную, социальную психологию

6.Школьную гигиену

7.Педагогическую этику

8.Теорию и методику воспитательной работы

9.Основы трудового законодательства.

6.Классный руководитель должен уметь:

1.Общаться с детьми

2.Формулировать свои воспитательные цели

3.Планировать работу

4.Организовывать работу с детьми в различных формах

5.Организовывать и проводить родительские собрания

6.Пользоваться диагностическими тестами, анкетами, опросниками и корректно

использовать их в воспитательной работе.

7.Документация и отчетность

Классный руководитель ведет следующую документацию:

1.Классный журнал

2.План воспитательной работы на год, учебную четверть (план работы утверждается

заместителем директора по воспитательной работе).

3.Личные дела учащихся

4.Дневники учащихся

5.Папки с разработками воспитательных мероприятий

6.Классный руководитель представляет анализ своей деятельности по окончании учеб-

ного года.

8.Документация методического объединения классных руководителей:

1.Список членов методического объединения классных руководителей

2.Годовой план работы методического объединения

3.Протоколы заседаний методического объединения

4.Аналитические материалы по итогам проведенных мероприятий, тематического

административного контроля

5.Инструктивно- методические документы

6.Материалы «методической копилки классного руководителя»

1.Документация-4 балла

Социальный паспорт класса -1б

Наличие и реализация плана воспитательной работы -1б

Качество ведения дневников учащихся -1б

Качество ведения личных дел учащихся -1б

2.Классный кабинет-2 балла

Уют, чистота -1б

Классный уголок -1б

3. Работа с детьми СОП- 4 балла

Нет детей состоящих на учете - 4б

Наличие плана работы по профилактике правонарушений -1б

Наличие дневников наблюдения -1б

Снятие с учета - 1б

Занятость детей СОП во внеурочное время -1б

4.Участие классного руководителя в конкурсах, проектах-1-6 баллов

Участие - 1б

Результат -3-5б

5.Индивидуальная работа с детьми-3 балла

Регулярное посещение детьми занятий -2б

Занятость во внеурочное время в дополнительном образовании -1б

6.Работа с родителями-4 балла

Активное посещение родителями собраний -1б

Индивидуальные встречи с родителями -1б

Привлечение родителей к воспитательным делам класса, школы - 1б

Взаимоотношения родителей и классного руководителя

(результаты анкетирования) -1б

7. Работа с коллективом класса -13баллов

Самоуправление в классе -1б

Качество дежурства по школе – 1б

Участие коллектива в мероприятиях, конкурсах школы, района, области - 1-6 б(участие – 1б, результат – 3-5б)

Внешний вид учащихся класса – 1б

План

внутришкольного контроля

за организацией воспитательного процесса

ФИО, класс

Название открытого мероприятия

Дата проведения

Самойлова А.Д. 1 класс

До свидания, Азбука!

Макеева О.А. 2 класс

Праздник «Масленица»

Цель: познакомить учащихся с традициями русского народа»

Ермакова Г.С. 3 класс

День птиц. Цель: привитие учащимся любви к птицам, животным, окружающему миру.

Фокина Е.Н. 4 класс

Праздник Прощания с начальной школой

Чернова Т.В. 5 класс

«Закон в вопросах и ответах»

Цель: развитие у учащихся чувства ответственности в разрешении ситуации, связанных со знанием законов и прав человека.

Ульянова Е.Ю. 6 класс

«200 –летию Бородинского сражения»

Самбрат Н.Н. 7 класс

« Мы – граждане России! (история паспорта)»

Цель: привитие учащимся чувства патриотизма и гордости за свою страну.

Колесник Е.Н. 8 класс

«Вредные привычки»

Цель: профилактика здорового образа жизни.

Павлова Л.В. 9 класс

В здоровом теле – здоровый дух!

Сентябрь

Поддубная О. Н. 11 класс

Выпускной вечер, Праздник Последнего Звонка

Июнь, Май