Bionika vagy az élő természet csodálatos világa. Biológiai előadás: "Természet által ihletett tudomány (Bionika)" Biológiai Bionics Projekt

MBOU "Verkhneuslonskaya gimnázium" Verkhneuslonsky önkormányzati kerület a Tatár Köztársaságban "Bionika. Az élő természet technikai képe."

A munkát végezte: Polina Arefieva, a 9A osztályos tanuló

Vezető: Arefieva Yu.V., biológia és kémia tanár

Verkhniy Uslon, 2016

A kutatómunka céljai:

Bővítse ismereteit a bionikáról, annak fejlődéséről és jelentőségéről. Fokozza az érdeklődést a természettudományok, a matematikai és a műszaki tudományok iránt.

Feladatok:

• Ismerkedjen meg a „Bionika” tudomány keletkezésének történetével.
• . Mutassa be a fizika, a technológia, a biológia és más tudományok közötti kapcsolatot.
• Emelje ki a bionika főbb irányait!
• a bionika fontos gyakorlati jelentősége.
• Motiváció fejlesztése a természettudományok tanulására

Kutatási módszerek:

Elméleti: - a témával kapcsolatos tudományos cikkek, szakirodalom tanulmányozása. Gyakorlati: - megfigyelés, elemzés, általánosítás.

Egyetlen találmánya, amely még életében elismerést kapott, egy pisztolyhoz való kerékzár volt (kulccsal indulva). Leonardo da Vincit a repülés problémái érdekelték. Milánóban számos rajzot készített, és tanulmányozta a különféle fajtájú madarak és denevérek repülési mechanizmusát. A megfigyelések mellett kísérleteket is végzett, de ezek mind sikertelenek voltak. Leonardo nagyon szeretett volna egy repülő gépet építeni. Azt mondta: „Aki mindent tud, mindenre képes. Ha megtudnád, szárnyaid lesznek!"

A bionika és más tudományok kapcsolata

BIOLÓGIA

MÉRNÖKI TUDOMÁNYOK

FIZIKA

Tengerészet

KÉMIA

KIBERNETIKA

Navigáció

Elektronika

A 18. században Luigi Galvani sikeres kísérleteket végzett egy békacombbal, amelyek galvánelemek létrehozásához vezettek - az elektromos energia kémiai forrásai.

Luigi Galvani

A bionika főbb irányai. Neurobionika

a bionika egyik területe, amely az információ biológiai rendszerekben való átalakítási módjainak tanulmányozására specializálódott.

Amerikai tengeralattjáró A skipjack pontosan olyan alakú, mint a tonhal.

Yu Gagarin

K. Ciolkovszkij

1 csúszda

A madár egy matematikai törvény szerint működő műszer, amely emberi erővel elkészíthető... Leonardo da Vinci Az előadást készítette: Fedotova T.V. Shepeleva I.P. [231-123-308]

2 csúszda

A bionikának van egy szimbóluma: egy keresztezett szike, egy forrasztópáka és egy integrált jel. A biológia, a technológia és a matematika ezen egyesülése lehetővé teszi számunkra, hogy reménykedjünk abban, hogy a bionika tudománya behatol oda, ahol még senki sem, és meglátja azt, amit még senki sem látott.

3 csúszda

Mit vizsgál a BIONIKA tudománya? A bionika a biológiával és a technológiával határos tudomány, amely az élőlények szerkezetének és életfunkcióinak modellezésén alapuló mérnöki problémákat old meg. A bionika szorosan kapcsolódik a biológiához, fizikához, kémiához, kibernetikához és mérnöki tudományokhoz - elektronika, navigáció, kommunikáció, tengeri ügyek stb.

4 csúszda

A bionika az élő szervezet tervezésére, elvére és technológiai folyamatára vonatkozó ismeretek technológiai felhasználásának tudománya. Leonardo da Vincit a bionika ősének tartják. Repülőgépek rajzai és diagramjai egy madárszárny szerkezetén alapultak.

5 csúszda

Galileo búvárharangja Az ezüst pók légharangja Cipzár A tépőzárak feltalálása

6 csúszda

Eiffel-torony Az Eiffel-torony tervezése Hermann Von Meyer svájci anatómiaprofesszor tudományos munkáján alapul. 40 évvel a párizsi mérnöki csoda megépítése előtt a professzor megvizsgálta a combcsont fejének csontszerkezetét azon a helyen, ahol az elhajlik és ferdén belép az ízületbe. És a csont valamiért mégsem törik el a test súlya alatt. Csontszerkezet Az Eiffel-torony alapja a combcsont fejének csontszerkezetére hasonlít

7 csúszda

A modern aerodinamika alapítója, N. E. Zhukovsky gondosan tanulmányozta a madarak repülési mechanizmusát és azokat a körülményeket, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy a levegőben szárnyaljanak. A madarak repülésének vizsgálata alapján kialakult a repülés. Az élő szervezetek mozgási elveinek felhasználása a technológiában

8 csúszda

A rovarok még fejlettebb repülő gépekkel rendelkeznek a természetben. A repülési hatékonyság, a relatív sebesség és a manőverezhetőség tekintetében nincs párjuk a természetben. A rovarrepülés elvén alapuló repülőgép létrehozásának ötlete jóváhagyásra vár Pillangó – Admiral A repülés közbeni káros rezgések elkerülése érdekében a gyorsan repülő rovarok szárnyaik végén kitinszerű megvastagodások vannak. A repülőgép-tervezők manapság hasonló eszközöket használnak a repülőgép szárnyaihoz, ezzel kiküszöbölve a rezgésveszélyt.

9. dia

A tudósok meghatározták a legyek kötőfék funkcióját. Repülés közben a kötőfékek érzékelik a vízszintes helyzettől való eltérést. A haltere-elv alapján egy girotron eszközt hoztak létre, amelyet nagysebességű repülőgépekben és rakétákban használnak a repülési stabilitás szögeltérésének meghatározására.

10 csúszda

11 csúszda

Tintahal hajtás. A repülőgépekben, rakétákban és űrhajókban használt sugárhajtás a lábasfejűekre is jellemző - polipokra, tintahalakra, tintahalakra. A tintahal sugárhajtása a technológia szempontjából a legnagyobb érdeklődésre számot tartó. Lényegében a tintahalnak két alapvetően eltérő meghajtási mechanizmusa van. Ha lassan mozog, nagy, rombusz alakú bordát használ, amely időnként meghajlik. A gyors dobáshoz az állat sugárhajtást használ. Az izomszövet, a köpeny minden oldalról körülveszi a puhatestű testét, térfogata teste térfogatának csaknem felét teszi ki. A sugárúszó módszerrel az állat a köpenyrésen keresztül szívja be a vizet a köpenyüregbe. A tintahal mozgása úgy jön létre, hogy egy keskeny fúvókán (tölcséren) egy vízáramot engednek ki. Ez a fúvóka speciális szeleppel van felszerelve, és az izmok forgathatják, ezáltal megváltoztatva a mozgás irányát. A tintahal hajtórendszere nagyon gazdaságos, ennek köszönhetően 70 km/h-s sebességet is képes elérni; egyes kutatók úgy vélik, hogy akár 150 km/h-ig is.

12 csúszda

Hidroplán. Testének alakja hasonló a delfinekéhez. A sikló gyönyörű és gyorsan gurul, természetes módon tud játszani a hullámokban, mint egy delfin, az uszonyát lengetve. A test polikarbonátból készült. A motor nagyon erős. Az első ilyen delfint az Innespace építette 2001-ben.

13. dia

Az első világháború alatt a brit flotta óriási veszteségeket szenvedett a német tengeralattjárók miatt. Meg kellett tanulni észlelni és nyomon követni őket. Erre a célra speciális eszközöket hoztak létre - hidrofonokat. Ezeknek az eszközöknek az ellenséges tengeralattjárókat kellett volna észlelniük a légcsavarok zaja alapján. Hajókra szerelték fel, de a hajó mozgása közben a víz mozgása a hidrofon fogadónyílásánál zajt keltett, amely elnyomta a tengeralattjáró zaját. Robert Wood fizikus azt javasolta, hogy a mérnökök tanuljanak... a fókáktól, akik jól hallanak, amikor vízben mozognak. Ennek eredményeként a hidrofon fogadónyílása fókafül alakú lett, és a hidrofonok már a hajó teljes sebességénél is elkezdtek „hallani”. Elhelyezkedés a vadon élő állatokban A halak bioakusztikája

14. dia

A denevérek teljes sötétségben való repülési képessége sokáig rejtélyes maradt. Csak korunkban fedezték fel, hogy a denevérek képesek ultrahangot előállítani és észlelni. A repülés közben folyamatosan ultrahangot kibocsátó és a környező tárgyakról visszaverődő denevérek úgy tűnik, hogy érzik a környező teret a sötétben. Az élő szervezeteket használó lokátorok modellezése új távlatokat nyit a különféle műszaki rendszerek érzékeny elemeiként való felhasználásukra.

15 csúszda

Medúza Sok növény és állat képes „megérezni” bizonyos természeti jelenségeket és azok hatásait, amelyeket az ember észre sem vesz. Így jóval a vihar kezdete előtt a medúzák rohannak, hogy biztonságos helyre leljenek menedéket. Kiderült, hogy ennek jele 3-13 Hz frekvenciájú infrahang, amely a hullámok levegővel való súrlódásából ered. A hullámhegyeken az örvényfolyamatok eredményeként erős szél hatására a tenger felszíne felett kialakuló intenzív infrahang-oszcillációk gyorsabban terjednek, mint a viharfront. A medúza érzékeli ezeket a rezgéseket. Ennek a jelenségnek a tanulmányozása eredményeként olyan eszközt terveztek, amely lehetővé teszi a vihar irányának és erősségének meghatározását már jóval a kezdete előtt (kb. 15 óra).

16 csúszda

17. dia

Modern felfedezések Mint tudják, a bionika legodaadóbb hívei a robotokat tervező mérnökök. Manapság nagyon népszerű a fejlesztők körében az a vélemény, hogy a jövőben a robotok csak akkor tudnak majd hatékonyan működni, ha minél jobban hasonlítanak az emberhez. A bionika fejlesztői abból indulnak ki, hogy a robotoknak városi és otthoni körülmények között kell működniük, azaz „emberi” környezetben - lépcsőkkel, ajtókkal és más, meghatározott méretű akadályokkal. Ezért legalább méretben és mozgási elvekben meg kell felelniük egy személynek. Vagyis a robotnak lábakkal kell rendelkeznie, a kerekek, lánctalpak stb. pedig egyáltalán nem alkalmasak a városba. És kitől másoljuk a lábak dizájnját, ha nem állatoktól? A Stanford Egyetem miniatűr, körülbelül 17 cm hosszú, hatlábú robotja (hexapod) már 55 cm/s sebességgel fut.

18 csúszda

A bionika diadala – mesterséges kéz A Chicagói Rehabilitációs Intézet tudósainak sikerült olyan bionikus protézist létrehozniuk, amely lehetővé teszi a páciens számára, hogy ne csak gondolatokkal irányítsa a kezét, hanem bizonyos érzeteket is felismerjen. A bionikus kéz tulajdonosa Claudia Mitchell volt, aki korábban az amerikai haditengerészetnél szolgált. 2005-ben Mitchell egy balesetben megsérült. A sebészeknek amputálniuk kellett Mitchell bal karját a válláig. Emiatt a protézis irányítására használható idegek kihasználatlanul maradtak.

19. dia

A Stanford kifejlesztett egy emberméretű egylábú ugró monopodot is, amely képes instabil egyensúlyt fenntartani, miközben folyamatosan ugrál. A jövőben a stanfordi tudósok azt remélik, hogy két lábon járó robotot fognak létrehozni emberhez hasonló járásrendszerrel.

20 csúszda

A Bell Labs kutatói felfedezték, hogy a mélytengeri szivacsok olyan optikai szálakat tartalmaznak, amelyek tulajdonságaiban nagyon hasonlóak a távközlési hálózatokban használt legújabb szálakhoz. A tudósokat lenyűgözte, hogy a természetes optikai szálak szerkezete milyen közel áll a laboratóriumokban kifejlesztett mintákhoz.

Méret: px

Kezdje a megjelenítést az oldalról:

Átirat

1 Kutatómunka A munka témája „Bionika tanulni a természetből: a legújabb eredmények és a jövő” Elkészítette: Nadezhda Petrovna Revchuk, a Perm „16-os Középiskola” Önkormányzati Autonóm Oktatási Intézmény 6. osztályos tanulója Vezető: Zlatina Alevtina Szergejevna biológia tanár, legmagasabb képesítési kategória Városi Autonóm Oktatási Intézmény „16-os Középiskola”, Perm

2 TARTALOM Bevezetés -3- A bionika jelenkori és fejlődési kilátásai -4- Modern bionika (példák) -6- Konklúzió -13- Irodalom és internetes források -14-2

3 Bevezetés Munkámat egy olyan tudományág kutatásának szenteltem, mint a bionika. A bionika egy olyan tudomány, amely a természetről alkotott elképzeléseken és ezeknek az elképzeléseknek a továbbfejlesztett technológia segítségével való életben való megvalósításán alapul. Sokan még mindig nem tudják, mi a kibernetika ezen ága. Munkámban elmondom neked erről a tudományról, mi kapcsolódik hozzá, és miért olyan népszerű az emberek körében szerte a világon. Munkám céljai: 1. Bebizonyítani, hogy a bionika népszerű és haladó tudomány. 2. Bővítse ki a bionika fogalmát! 3. Beszéljen a bionika típusairól, és írja le mindegyiket! 4. Mutasson világos példákat a tudomány múltjára és jövőjére. Az elmúlt évtizedben a bionika erőteljes lendületet kapott az új fejlesztések felé, mivel a modern technológiák lehetővé teszik a miniatűr természetes szerkezetek példátlan pontosságú másolását. Ugyanakkor a modern bionika nagyrészt nem a múlt áttört terveihez kapcsolódik, hanem új anyagok kifejlesztéséhez, amelyek másolják a természetes analógokat, a robotikát és a mesterséges szerveket. A Bionika ígéretes tudományos és technológiai irányvonal az értékes ötletek természetből való kölcsönzésében és megvalósításában mérnöki és tervezési megoldások, valamint új információs technológiák formájában. A bionika születési dátumának 1960. szeptember 13-át, az USA-ban megrendezett Nemzetközi Szimpózium nyitónapját tekintik. A bionika tudósai a szikét és a forrasztópákát választották emblémául, amelyeket egy integrált jel köt össze, és mottójuk a következő volt: „Az élő prototípusok az új technológia kulcsa”. A bionika, mint tudományterület szomszédos a biológiával, fizikával, kémiával, és részt vesz az elektronikában, a navigációban, a kommunikációban és a finomtechnológiák számos más tudományában és technológiájában. 3

4 Miután a bionika önálló tudományterületként hivatalos elismerést kapott, pozíciója jelentősen megerősödött, a kutatási terület bővült. A bionika fogyasztói és partnerei a repülőgép- és hajógyártás, az űrhajózás, a gépészet, a rádióelektronika, a navigációs műszergyártás, a műszeres meteorológia, az építészet stb. A bionika nem másolja vakon a természetet, csupán a biológiai rendszerek tökéletes tervezési sémáit és mechanizmusait kölcsönzi, amelyek a nehéz létfeltételek között különleges rugalmasságot és vitalitást biztosítanak, amelyet az élő rendszerek az evolúciós fejlődés során fejlesztettek ki. Leonardo da Vincit a bionika ősének tartják. Repülőgépek rajzai és diagramjai egy madárszárny szerkezetén alapultak. Korunkban Leonardo da Vinci rajzai szerint egy ornitoptert többször is modelleztek. A modern tudósok közül meg lehet nevezni Osip M.R. Delgado nevét. Rádióelektronikai készülékei segítségével az állatok neurológiai jellemzőit tanulmányozta. És ezek alapján próbáltam algoritmusokat kidolgozni az élő szervezetek irányítására. Az elmúlt évtizedben a bionika jelentős lendületet kapott az új fejlesztésekhez. Ez annak köszönhető, hogy a modern technológiák a giga- és nanoszintre mozdulnak el, és lehetővé teszik a miniatűr természetes struktúrák példátlan pontosságú másolását. A modern bionika elsősorban a természetes analógokat, a robotikát és a mesterséges szerveket másoló új anyagok kifejlesztésével kapcsolatos. Bionika ma. E tudomány fejlődésének kilátásai. Az elmúlt évtizedben a bionika erőteljes lendületet kapott az új fejlesztések felé, mivel a modern technológiák lehetővé teszik a 4.

5 miniatűr természetes szerkezet soha nem látott pontossággal. Ugyanakkor a modern bionika nagyrészt nem a múlt áttört terveihez kapcsolódik, hanem új anyagok kifejlesztéséhez, amelyek másolják a természetes analógokat, a robotikát és a mesterséges szerveket. A bionika fogalma egyáltalán nem új. Például 3000 évvel ezelőtt a kínaiak megpróbálták átvenni a rovarokból selyem előállításának módszerét. De a huszadik század végén a bionika második szelet talált a modern technológiáknak, amelyek lehetővé teszik a miniatűr természetes struktúrák példátlan pontosságú másolását. Így néhány évvel ezelőtt a tudósok képesek voltak elemezni a pókok DNS-ét, és létrehozni egy selymes háló mesterséges analógját - a Kevlart. Ez az áttekintő anyag a modern bionika több ígéretes területét sorolja fel, és bemutatja a természetből való kölcsönzés leghíresebb eseteit. Jelenleg a tudósok olyan rendszereket próbálnak megtervezni, amelyek legalább minimálisan alkalmazkodnak a környezethez. Például a modern autók számos érzékelővel vannak felszerelve, amelyek mérik az egyes alkatrészek terhelését, és például automatikusan módosíthatják az abroncsnyomást. A fejlesztők és a tudomány azonban ennek a hosszú útnak csak az elején járnak. Az intelligens rendszerek ígérete izgalmas. Egy ideális intelligens rendszer képes lesz önállóan fejleszteni saját tervezését és sokféle módon megváltoztatni az alakját, például hiányzó anyagok hozzáadásával a szerkezet egyes részeihez, az egyes komponensek kémiai összetételének megváltoztatásával stb. De van-e az embereknek elég megfigyelőképessége és intelligenciája ahhoz, hogy tanuljanak a természettől? A modern bionika nagyrészt a természetes anyagokat másoló új anyagok kifejlesztéséhez kapcsolódik. Más fejlesztők a természetes élőlények tanulmányozására összpontosítanak. 5

6 Modern felfedezések A modern bionika nagyrészt a természetes anyagokat másoló új anyagok kifejlesztésével függ össze. Ugyanaz a kevlar a genetikai biológusok és a mérnökök és az anyagspecialisták közös munkájának köszönhetően jelent meg. Jelenleg vannak olyan technológiai felfedezések, amelyek a természet „intellektuális potenciálján” alapulnak. Például 2003 októberében a Xerox Palo Alto Research Center kifejlesztett egy új adagoló mechanizmus technológiát másolókhoz és nyomtatókhoz. Az új AirJet nyomtatott áramkörben a fejlesztők egy termeszraj viselkedését másolták le, ahol az egyes termeszek önállóan hoznak döntéseket, de a raj egy közös cél felé halad, például egy fészek építése felé. A Palo Alto-ban tervezett nyomtatott áramkör több levegőfúvókával van felszerelve, amelyek mindegyike függetlenül működik a központi processzor parancsai nélkül, ugyanakkor hozzájárulnak a papír mozgatásának általános feladatához. A készüléknek nincsenek mozgó alkatrészei, ami csökkenti a gyártási költséget. Minden nyomtatott áramkör 144 db, 4 különböző irányba irányított fúvókából álló készletet, valamint 32 ezer optikai érzékelőt és mikrovezérlőt tartalmaz. De a bionika legodaadóbb hívei a robotokat tervező mérnökök. Manapság nagyon népszerű a fejlesztők körében az a nézet, hogy a jövőben a robotok csak akkor tudnak majd hatékonyan fellépni, ha minél jobban hasonlítanak az emberre. A tudósok és mérnökök feltételezik, hogy városi és 6

7 otthoni körülmény, vagyis egy „emberi” belső térben lépcsőkkel, ajtókkal és egyéb meghatározott méretű akadályokkal. Ezért legalább méretben és mozgási elvekben meg kell felelniük egy személynek. Vagyis a robotnak lábakkal kell rendelkeznie (a kerekek, lánctalpak stb. nem alkalmasak a városra). De kitől másoljuk a lábak kialakítását, ha nem állatoktól? A Stanford Egyetem tudósai haladtak a legmesszebbre a kétlábú álló robotok létrehozása felé. Közel három éve kísérleteznek egy miniatűr hatlábú robottal, egy hatlábúval, egy csótány mozgásrendszerének tanulmányozásának eredményei alapján. A Stanford Egyetem miniatűr, körülbelül 17 cm hosszú, hatlábú robotja (hexapod) már 55 cm/s-os sebességgel fut. 55 cm (több mint három saját hossz) másodpercenként, és sikeresen veszi az akadályokat is. 7

8 Egy emberméretű monopod állandó ugrálással képes instabil egyensúlyt fenntartani (Stanford University) A Stanfordon is kifejlesztettek egy emberméretű egylábú ugráló monopodot, amely állandó ugrálással képes instabil egyensúlyt fenntartani. Mint tudják, az ember úgy mozog, hogy egyik lábáról a másikra esik, és az idő nagy részét az egyik lábán tölti. A jövőben a stanfordi tudósok azt remélik, hogy két lábon járó robotot fognak létrehozni emberhez hasonló járásrendszerrel. Szinte minden technológiai problémát, amellyel a tervezők vagy mérnökök szembesülnek, más élőlények már régóta sikeresen megoldottak. Az üdítőital-gyártók például folyamatosan keresik termékeik csomagolásának új módjait. Ugyanakkor egy közönséges almafa már régen megoldotta ezt a problémát. Az alma 97%-ban víz, nem fakartonba van csomagolva, hanem egy ehető héjba van csomagolva, ami elég étvágygerjesztő ahhoz, hogy vonzza az állatokat a gyümölcs elfogyasztásához és a szemek szétosztásához. A bionika szakemberei így érvelnek. Ha mérnöki vagy tervezési problémával találkoznak, az állatok és növények korlátlan méretű "tudományos bázisában" keresik a megoldást. Körülbelül ugyanezt tette Gustav Eiffel is, aki 1889-ben rajzot rajzolt az Eiffel-toronyról. Ez a szerkezet a bionika mérnöki felhasználásának egyik legkorábbi egyértelmű példája. 8

9 Az Eiffel-torony terve Hermann von Meyer svájci anatómiaprofesszor tudományos munkája alapján készült. 40 évvel a párizsi mérnöki csoda megépítése előtt a professzor megvizsgálta a combcsont fejének csontszerkezetét azon a helyen, ahol az elhajlik és ferdén belép az ízületbe. És a csont valamiért mégsem törik el a test súlya alatt. Von Meyer felfedezte, hogy a csont fejét miniatűr csontok bonyolult hálózata borítja, aminek köszönhetően a terhelés elképesztően újraeloszlik a csontban. Ennek a hálózatnak szigorú geometriai szerkezete volt, amit a professzor dokumentált. A bionika következő felfedezése egy ingre erősített kakasbőr gyümölcse: ezt a híres kölcsönzést George de Mestral svájci mérnök készítette 1955-ben. Gyakran sétált a kutyájával, és észrevette, hogy néhány furcsa növény folyamatosan tapad a bundájára. A mérnök belefáradt a kutya folyamatos kefélésébe, és úgy döntött, kideríti, miért tapad a gaz a kutya szőrére. A jelenség tanulmányozása után de Mestral megállapította, hogy ez lehetséges volt a kakasvirág (e gyomnövény neve) termésein lévő kis horgoknak köszönhetően. Ennek eredményeként a mérnök felismerte felfedezésének fontosságát, és nyolc évvel később szabadalmaztatta a kényelmes tépőzárat, amelyet ma már széles körben használnak nemcsak katonai, hanem polgári ruházat gyártásában is. A bionika néhány konkrét vívmánya, amelyeket gyakorlati célokra már megvalósítottak, például: Halley búvárharangja, a Kingert által feltalált "búvárruha". A nagy sebességű mozgás titka 9

10 delfint oldottak meg a szovjet tudósok V.E. Sokolov és A.G. Tomilin és munkatársai. Kiderült, hogy a delfin antiturbulenciáját bőrének szerkezeti sajátosságai biztosítják. Felhámja nagyon rugalmas, és a legjobb autógumi típusokhoz hasonlít. Egy vékony külső rétegből és egy alatta lévő csírarétegből (szubulátum) áll. A csíraréteg sejtjei a dermis rugalmas papilláit tartalmazzák, mint a velúr cipők gumikefe fogai. Az epidermisz és a dermális papillák különösen a fej elülső részén és az uszonyok elülső szélein fejlettek, ahol a víznyomás maximális. A dermis papillája alatt kollagén és elasztin rostok, köztük zsír található. Minden együtt csillapítóként működik, megakadályozva a turbulenciát és az áramlás megakadását. Nyomás hatására a bőr alatti zsír megváltoztatja a sejtek alakját, majd helyreállítja azt. A bőr pufferolását a kollagén és elasztin rostok rugalmassága is eléri. Ezeknek az eszközöknek köszönhetően a delfin teste körüli áramlás lamináris és lineáris marad, turbulencia nélkül. Ezenkívül a delfinek rugalmas bőre speciális kenőanyaggal rendelkezik, amely víztaszító tulajdonságokkal rendelkezik. Ezért a vízben való mozgás során a delfin teste úgy tűnik, hogy golyóscsapágyakon gurul, ami egy másik előnyt jelent a csúszósúrlódás gördülési súrlódással való helyettesítésével. Amikor a delfinek elérik a maximális sebességet, és testük sem a bőr csillapító, sem hidrofób tulajdonságai miatt nem képes eloltani az örvényeket, a bőr maga kezd hullámmozgásokat végezni, a test mentén mozgó redők formájában. Ezek a hullámos bőrredők nem csak az örvényeket csillapítják, hanem csökkentik a súrlódási erőt is az állat testének középső és farkában. Mit vontak le a mérnökök ebből az információból? 1960-ban a német mérnök, M. Kramer feltalálta a 2,3 mm vastagságú, két és három rétegű gumiból készült „laminflo” puha héjakat. Ugyanakkor a sima külső réteg a bőr hámrétegét utánozta, a rugalmas középső réteg rugalmas 10

A 11 rúd és a csillapító folyadék a dermishez hasonlított kollagénekkel és zsírral, az alsó pedig tartólemezként működött. A rudak között mozgó csillapító folyadék kioltotta a modelltesthez legközelebb eső vízréteg örvényeit. Ugyanakkor a fékezés a felére csökkent, a sebesség megduplázódott. Ezután megerősítést nyert a vízállóság 40-60% -os csökkentése. R. Pelt (USA), miután a cső belső felületét delfinbőr-szimulátorral (poliészter alapú uretángyanta) bélelte ki, 35%-kal csökkentette a nyomásveszteséget a folyadék mozgatásakor. Így valódi lehetőség nyílt a víz, cseppfolyósított éghető gázok, alkohol, melasz, folyékony műtrágyák, granulátumok (vízzel 1:1 arányú keverék formájában), takarmánypaszta, paradicsom és egyéb zöldségek gazdaságos szivattyúzására, akár élőben is. zöldségek, több százezer kilométeren keresztül a halakon. A hajóépítők azonban már gondolkodnak a víz alatti teher- és személyszállítás kialakításán és fejlesztésén, mivel az energiahatékonyabb és védettebb minden időjárástól. Ugyanakkor mérlegelik a víz alatti közlekedésre szolgáló speciális, a rakéta ramjet vagy turbjet berendezésekhez hasonló hajtóművek kérdését. Így mozognak a lábasfejűek, polipok, tintahalak és tintahalak. Ezekben, mint minden víz alatti lakosban, a motor és a meghajtás funkciói egy izommechanizmusban egyesülnek, ami hozzájárul a hatékony energialeadáshoz, a hatékonyság növeléséhez és a rendszer megbízhatóságához. A tintahal hajtás elvén működő hajtórendszerben a vizet egy kamrába szívják, majd egy fúvókán keresztül kidobják. A hajó az ellenkező irányba halad. A tintahal meghajtó rendszer nagyon gazdaságos. A tintahalak akár 70 km/órás sebességet is elérhetnek. A tudósok szerint kétszer akkora sebességgel tudnak mozogni. A mélyből indulva a levegőbe 50 m-nél nagyobb hullámok felett repülnek 7-10 m magasságban A vízben vízszintes és függőleges 11-es gyors kanyarokat hajtanak végre

12 repülőgép. Mindez új, ígéretes távlatokat nyit a hajóépítők előtt. Jelenleg az állatok és az emberek analitikai rendszereinek kutatása nagyban hozzájárul a tudományos és technológiai fejlődéshez. Ezek a rendszerek annyira összetettek és érzékenyek, hogy a technikai eszközök között még nincs párjuk. Például a csörgőkígyó hőérzékeny szerve 0,0010 C-os hőmérsékletváltozást érzékel; a halak elektromos szerve (sugarak, elektromos angolnák) 0,01 mikrovoltos potenciált érzékel, sok éjszakai állat szeme reagál a fény egyetlen kvantumára, a halak 1 mg/m3 (=1) anyag koncentrációváltozást érzékelnek a vízben. µg/l). Sok élő szervezet rendelkezik olyan analitikai rendszerrel, amivel az ember nem rendelkezik. Például a szöcskéknél van egy gumó a 12. antennaszegmensen, amely érzékeli az infravörös sugárzást. A cápák és ráják fején és testük elülső részén csatornák vannak, amelyek 0,10 C-os hőmérséklet-változást érzékelnek. A csigák, hangyák és termeszek olyan eszközökkel rendelkeznek, amelyek érzékelik a radioaktív sugárzást. Sokan reagálnak a mágneses tér változásaira (főleg madarak és rovarok, amelyek nagy távolságra vándorolnak). Vannak, akik érzékelik az infra- és ultrahangos rezgéseket: baglyok, denevérek, delfinek, bálnák, a legtöbb rovar, stb. A méhek szeme reagál az ultraibolya fényre, a csótány az infravörösre stb. Az űrben sokkal több tájékozódási rendszer létezik. , melynek szerkezetét még nem vizsgálták: a méhek és a darazsak jól tájékozódnak a nap által, a hím lepkék (például éjszakai pávaszem, halálfejes sólyommoly stb.) 10 km távolságban keresnek nőstényt. A tengeri teknősök és sok hal (angolna, tokhal, lazac) több ezer kilométerre úszik el őshonos partjaiktól, és összetéveszthetetlenül visszatérnek tojásokat rakni és ívni ugyanoda, ahol életútjukat megkezdték. Feltételezhető, hogy 12

13 két tájékozódási rendszerük van: a távoli, a csillagok és a nap, valamint a közeli, a szaglás (a parti vizek kémiája). Miért jár a természet ennyire az ember előtt a technológiai fejlettség jelenlegi szintjén? Először is, egy élő rendszer felépítésének és működési elvének megértéséhez, modellezéséhez és meghatározott struktúrákban és eszközökben való megvalósításához egyetemes tudásra van szükség. És ma, a tudományos diszciplínák hosszan tartó széttöredezési folyamata után, csak kezd megjelenni az igény egy olyan tudásszervezésre, amely lehetővé tenné, hogy közös univerzális elvek alapján felkarolják és egyesítsék őket. A bionika pedig különleges helyet foglal el itt. Másodsorban pedig az élő természetben a biológiai rendszerek formáinak, szerkezeteinek állandósága a folyamatos helyreállításuk miatt megmarad, hiszen folyamatosan pusztuló, helyreálló struktúrákkal van dolgunk. Minden sejtnek megvan a maga osztódási periódusa, saját életciklusa. Minden élő szervezetben a bomlási és helyreállítási folyamatok kompenzálják egymást, és az egész rendszer dinamikus egyensúlyban van, ami lehetővé teszi az alkalmazkodást, szerkezetének újjáépítését a változó feltételeknek megfelelően. A biológiai rendszerek létezésének fő feltétele folyamatos működésük. Az ember által létrehozott technikai rendszereknek nincs belső dinamikus egyensúlya a bomlási és helyreállítási folyamatok között, és ebben az értelemben statikusak. Működésük általában időszakos. Ez a különbség a természeti és műszaki rendszerek között mérnöki szempontból igen jelentős. KÖVETKEZTETÉS A természet végtelen lehetőségeket kínál a mérnököknek és tudósoknak a technológiák és ötletek kölcsönzésére. Korábban az emberek nem láthatták, mi van szó szerint az orruk előtt, de a modern technikai eszközök és a számítógépes modellezés segít 13

14 legalább egy kicsit értse meg a minket körülvevő világ működését, és próbáljon meg néhány részletet lemásolni belőle saját igényeinek megfelelően. Az ilyen kísérletek évről évre folytatódnak, javulnak, javulnak és egyre jobbak lesznek. A tudósok keményen dolgoznak, megpróbálják a bionika segítségével új magasságokat elérni az orvostudományban, amelyek között végre lehetőség nyílik arra, hogy a végtagjaikat elvesztett emberek teljes mértékben megtapasztalják az életet és kerekesszék nélkül mozogjanak. A bionika az orvostudományban nem áll meg, fiatal kora ellenére ez a tudomány már eddig is soha nem látott magasságokat tudott elérni, és talán eltelik még egy pár év, amikor bármilyen összetett orvosi problémát képes lesz megoldani, legalábbis a bionika az orvostudományban adj reményt, és ez drága. IRODALOM Bionika az iskolában c.n.feodosievich, G.I. Ivanovics, Kijev, A bionika kérdései. Ült. art., rep. szerk. M. G. Gaase-Rapoport, M., Living devices Yu.G. Simvkov, Modeling in biology, ford. angolból, szerk. N. A. Bernstein, M., A bionika titkai. I.I.Garmash, Kijev, INTERNETES FORRÁSOK

11. fejezet 37 Bionika A bionika az élő természetre vonatkozó ismeretek alkalmazásának tudománya műszaki rendszerek tervezése során felmerülő mérnöki problémák megoldására. 1960. szeptember 13-án az „Élő prototípusok mesterséges

BIONIKA. HOGYAN ALKALMAZOTT TUDOMÁNY A BIOLÓGIA ÉS TECHNOLÓGIA ÖSSZEFÜGGÉSÉRŐL Archipenko A.A., Minka T.A. (vezető) V. M. Petljakovról elnevezett Taganrog Aviation College Taganrog, Oroszország A BIONICA MINT ALKALMAZOTT TUDOMÁNY

1. lecke téma. Bionika alapjai a tervezésben. A modellek és elrendezések jelentősége a tervezésben Cél: a tervezési bionika módszereinek megismertetése; a különböző anyagokból készült gyártási modellek és elrendezések jellemzői;

Fomenko Elena Grigorievna második képesítési kategória fizikatanár Az óra témája: Sugárhajtás Az óra célja: megismerkedni a sugárhajtás jellemzőivel, jellemzőivel, történetével

Őrült a cápákért TARTALOM 4 Kik a cápák 6 Az uszonyokról és egyebekről 8 Egyél, fogd, vadászd 10 Örül a száj egy nagy darabnak 12 Még a halat sem tudod kihúzni erőfeszítés nélkül 14 Félelem nélkül megyünk a vízbe 16 Nyilvános

BIOFORMÁK A MŰVÉSZI TERMÉKTERVEZÉS TÉMÁBAN. Bioformák alkalmazása a termékek művészi tervezésében Célok: a „bionika” fogalmának feltárása; ismerkedjen meg a bioformák művészeti felhasználásának példáival

MINTÁK a biológia (ökológia) köztársasági olimpiáján készült írásbeli munkákból BIOLÓGIAI ÍRÁSI MUNKA 1. lehetőség I. RÉSZ 5 mondatot ajánlunk fel, amelyek mindegyikébe be kell írni a megfelelő

GBOU RM SPO "A Saransk Energetikai és Elektronikai Mérnöki Főiskola A.I. Polezhaev" Egy biológia óra módszertani fejlesztése Téma: "Bionika" Kidolgozta: biológia tanár Shishkina O.A. 2014-2015

Mi lenne, ha a növényeknek és a rovaroknak lenne agyuk? Ő Kawashima professzor, csak az embereknek és az állatoknak van agyuk? Az agy az, ami a gerincesek fejében található. Mi van a gerinctelen állatok fejében

Érzések BIOLÓGIA EMBERI ÉRZÉSEK 1. fejezet: Érzéseink Miért van szükségünk érzéseinkre? Minden élőlény képes érzékelni a környezetét, de az állatok és az emberek nagyon összetett érzékszervi rendszereket fejlesztettek ki,

Egytengelyű gyorsulásmérő Az egytengelyű gyorsulásmérő olyan eszköz, amely meghatározza a gyorsulásvektornak a gyorsulásmérő tengelyére való pillanatnyi vetületének nagyságát. Az Ön feladata egy működő mikroelektromechanikus gyorsulásmérő készítése

Súrlódási erő Az óra célja: A tanulók súrlódási erővel kapcsolatos ismereteinek összegzése. Mutassa be a súrlódási erő szerepét a természetben és a technológiában. A szán, miután legurult a hegyről, egy idő után megáll. Ez azt jelenti, hogy a test érintett

Bálnák A bálnák áramvonalas teste külsőleg hasonlít a halakhoz. A bálnák azonban emlősök: melegvérűek, légköri levegőt lélegeznek, a nőstények tejjel etetik fiókáikat, testükön látható nyomok láthatók.

Fizika 1. Az ábra egy test sebességének időfüggvényének grafikonját mutatja. Mekkora utat tesz meg a test a második másodpercben? 1) 0 m 2) 1 m 3) 2 m 4) 3 m 2. 5 kg tömegű, vízszintesen mozgó tömbön

ESZKÖZÖK: hüllőket ábrázoló illusztrációk, „Mint otthon a szárazföldön” poszter a „Látványos segédletek a környező világról 3. osztálynak” készletből Az óra céljai Az 1. fejlesztési vonalhoz (magyarázd el a világot): 1.

Robotika RAR1300 Sergei Pavlov TTÜ Virumaa Kolledž Mobil robotok A mobil robot lehet egy felszínen mozgó, repül vagy vízben úszó robot. Felületen mozgó robotok esetén

Téma: "Építhetek rakétát?!" Indoklás: Nagyon érdekel az űrhajók tervezése. Cél: Rakéta készítése otthon. Célok: 1. Tudja meg, mi az a rakéta

Válaszok biológia jegyekre, 9. évfolyam, 2017 DPR >>> Válaszok biológia jegyekre, 9. évfolyam, 2017 DPR Válaszok biológia jegyekre, 9. évfolyam, 2017 DPR A körmökkel együtt a haj a kérges bőrképződmények közé tartozik.

Fizika vizsgák 29 csoport 4 félév Minden tesztben megoldunk egyet a javasolt lehetőségek közül. 11. teszt Mechanikai rezgések. Rugalmas hullámok. 1. lehetőség 1. Anyag

Téma: Halláselemző. Boyarintseva S.V. biológia tanár 2014 Óracélok: Az „auditív elemző” fogalmának bővítése, működési elvének tanulmányozása. Tanulmányozza az emberi hallószervek anatómiáját. Fejleszteni a logikát

Elkészítette: tanuló 1 B osztály MBOU Középiskola 26 Ampilova Alexandra Tudományos témavezető: Arestova S.V. PROBLÉMA: miért nem esünk el amikor a földön járunk, hanem amikor jégre esünk? Miért könnyű néhány dolog?

Fizika óra kidolgozása 7. évfolyamra „Súrlódási erő”. Fejlesztő: Polshchikova fizikatanár A.N. Az óra céljai: Téma: „Súrlódási erő”. oktatási: a súrlódás okainak feltárása, az erő szerepének meghatározása

Anatómia és élettan előadások gyógyszerészeknek >>> Anatómia és élettan előadások gyógyszerészeknek Anatómia és élettan előadások gyógyszerészeknek Ha 2 elektródát helyezünk az agykéregre vagy a fejbőrre és összekapcsoljuk

Önkormányzati oktatási költségvetési intézmény "Középiskola" Oktatási Központ "Kudrovo" a Vsevolozhsk kerületben, a Leningrádi régióban A programot a APPROVED felülvizsgálta a pedagógiai

ITT-10.3.1 1. lehetőség MEGMARADÁSI TÖRVÉNYEK 1. Egy m tömegű test sebességgel mozog. Mekkora a test lendülete? A. B. C. D. D. E. 2. Tömegű test sebességgel mozog. Mekkora a test mozgási energiája? A. B. C.

A fák élete - M.: MAKHAON, 2014. - 32 p. Hol keletkezett az élet a Földön? Milyen erdők találhatók bolygónkon? Mit tudsz a fák életéről? Mindezt megtudhatja, ha kinyitja ezt a könyvet a „Felfedezés” sorozatban.

A modell fogalma. A modellek típusai. A megfelelő modell fogalma. A komplexitás megértésének egyik legősibb módja az absztrakció, i.e. egy összetett folyamat legáltalánosabb és legfontosabb jellemzőit kiemelve ill

Bemutató változat Természettudományi Olimpia 4. évfolyam TÉLI OLIMPUS Vezetéknév Keresztnév Osztály I. rész 1. feladat Rejtvény Találd ki, milyen madár fél az erős fénytől, Csőr horoggal, szem pofával 2. feladat Ki

Az N. G. Csernisevszkijről elnevezett Szaratovi Nemzeti Kutatói Állami Egyetem V. A. Artisevics övezeti tudományos könyvtára Természet naplemente után című virtuális kiállítást mutatja be

ITT- 10.3.2 2. lehetőség MEGMARADÁSI TÖRVÉNYEK 1. Mi a neve annak a fizikai mennyiségnek, amely egyenlő egy test tömegének és pillanatnyi sebessége vektorának szorzatával? 2. Mi a neve a szorzat felével egyenlő fizikai mennyiségnek?

1. témakör Anyagi pont és merev test kinematikája 1.1. Fizika tantárgy. A fizika kapcsolata más tudományokkal és technikával A "fizika" szó a görög "fizika" természetből származik. Vagyis a fizika a természet tudománya.

1. A csontok vastagságának növekedése a következők miatt következik be: 1) ízületi porc 2) vörös csontvelő 3) sárga csontvelő 4) csonthártya.

SZUZUNSZKI KERÜLET ÖNKORMÁNYZATAI ÁLLAMI OKTATÁSI INTÉZMÉNYE "SUZUNSKAYA KÖZÉPISKOLA 1" 633623, Novoszibirszki régió, Szuzunszkij járás, r.p. Suzun st. Lenina 14, t.

Kutatómunka Biológia A munka témája Nagyszerű apróságok kémkedtek a természetből. Mit tanul a bionika? Elkészítette: Katalova Ksenia Russkaya Snezhana a 33-as iskola 7.b osztályos tanulói Vezető: Klindukhova

Az edény mozgékonysága FORGÁSKÖZPONT Az agilitás tulajdonságának megértésében a főszerep az edény forgásközéppontjának (PP Pivot Point) helyzetének megértése

BEVEZETÉS Üdvözlöm, fiatal barátunk! Tavaly elkezdted a FIZIKÁT, a természettudományt tanulni. Együtt beszélgettünk az időről és a térről, a testek mozgásáról és kölcsönhatásukról. 6. osztályban folytatjuk, amit elkezdtünk

LEGÚJABB TECHNOLÓGIA, amely a test zsírtalanításának természetes folyamatán alapul, tudományosan bizonyított és biztonságos módszer a testformáláshoz, cellulitkezeléshez, fogyáshoz, néhány tény az egészségről

ÁLLAMI KÖLTSÉGVETÉSI OKTATÁSI INTÉZMÉNY KÖZÉPISKOLA 1002 Projektmunka: „Moszkvai természeti szabadalmak”. Moszkva, 2016 Szerzők: Igor Zakharov, 8 „a” osztály, Menyailov

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény 7. középiskola, Pavlovo, Nyizsnyij Novgorod régió Kutatómunka Autonóm robotok mozgatásának módszerei Munka

A "Himlabo" javasolt iskolai felszerelések biztosítják: 40 laboratóriumi munka elvégzését az általános és középiskolák programjai szerint (alap- és szakirányú); nem igényel további

52 UDC 629.3.027.2 ALGORITMUS KIALAKÍTÁSA AUTÓGUMIABRONCSOK LÉGNYOMÁSÁNAK SZABÁLYOZÁSÁRA M. Yu Esenovsky-Lashkov, Ph.D., egyetemi docens. / P. A. Krasavin, Ph.D. / I. A. Malanin, art. Fordulat. / A. O. Szmirnov, PhD.

3. laboratóriumi munka „A giliszta külső szerkezete. Mozgás, ingerlékenység” Cél: A giliszta külső szerkezetének tanulmányozása Felszerelés: Fürdő, papírlap. A munka előrehaladása 1. Vegye figyelembe az esőt

Moszkva városának állami költségvetési oktatási intézménye "Lublino iskola 1877" Kreatív projekt "Miért repülnek a repülőgépek?" Szerző: 1A osztályos tanuló Vasilisa Piskareva vezető tanár

1 2. Ne feledje, hogyan lélegzik a szárazföldi puhatestűek. Mi a közös a szárazföldi puhatestűek és a pókok légzésében? 1 3. Mi a neve annak a szaporodásnak, amelyben csak a nőstény által lerakott megtermékenyítetlen peték fejlődnek ki?

Lyashenko Vjacseszlav Ivanovics / Lyashenko Vyachselav Ivanovich Tudományos témavezető Elena Eduardovna Kadomceva / Kadomceva Elena Eduardovna Építőipari és Építészeti Akadémia DSTU DSTU Civil Academy

Fizika és testnevelés integrált óra Fizikatanár: Luneva E.N. Testnevelő tanár: Podsevakhin A.Yu. Téma: „Fizika a testnevelésben” Az óra céljai: kölcsönhatások feltárása

Régióközi Olimpia iskolásoknak tanszéki oktatási intézmények alapján (2013). Fizika. 10. évfolyam 1. lehetőség 1. feladat (2 pont). 30 m magas toronyból vízszintesen némi sebességgel

1 17. ELŐADÁS Elektromágneses hullámok polarizációja. Polarizált elektromágneses hullámok előállítására szolgáló módszerek. Polaroid. Malus törvénye. Polarizáció a fényszórás során. Polarizáció a fény visszaverődésekor. Brewster sarka.

0. előadás Álló folyadékmozgás. Fúvóka folytonossági egyenlete. Bernoulli egyenlet ideális folyadékra és alkalmazása. Torricelli képlete. Az áramló sugár reakciója. L-: 8,3-8,4; L-: s. 69-97

5. beszélgetés 1 V. N. Tolchin 4-D giroszkópok modelljei többszörös belső lökésekkel Nyilvánvaló, hogy egy rugóval ellátott 4-D giroszkóp állandó mozgása belső ütés hatására,

A Brjanszki Állami Műszaki Egyetem közleménye 04 (4 UDC 68306 46 M E Lustenkov, E S Fitzova MECHANIZMUS A TENGELY KÖZÖTTI SZÖGVEL A konstrukció adott és a működési elv le van írva

7. évfolyam Biológia alap. Téma: Típusú ízeltlábúak 1. feladat Típus ízeltlábúak Melyik osztályba tartoznak az ízeltlábúak, amelyek teste három részből áll: fej, mellkas és has... [rovarok rákfélék

MOU "Orsha Középiskola" Biológia tanár Petukhova I.Yu. 2012 Az óra célja Az óra célja A puhatestűek diverzitásának, a természetben és az emberi életben betöltött jelentőségének tanulmányozása. Bővítse ki a funkciókat

A környező világról szóló óra vázlata, amelyet 1. osztályban tartottak. Téma: Kik azok a halak? Általános iskolai tanár Timofeeva O.V. Az óra célja: bemutatni a halak tulajdonságait, a halak változatosságát. Feladatok: 1. Ismertesse meg

Városi kiegészítő oktatási intézmény a gyermekek számára.

Lipetsk város MBOU gimnázium 12. Számítástechnikai projektje a következő témában: „Robotok az emberi életben” Felkészítője: Vera Styuflyaeva 5B osztályos tanuló, Alla Aleksandrovna Volkova informatika tanár 1 Élünk

161157 opció 1. Az 1. és 2. test az x tengely mentén mozog. Az ábrán az 1 és 2 mozgó testek koordinátáinak t időtől való függésének grafikonjai láthatók. Mekkora az 1 sebességi modulusa a 2 testhez viszonyítva? (Add meg a választ

Projekt a „DNS” témában Az 1542-es gimnázium 4. „B” osztályának tanulója, Alexandra Demidovich Projektvezető: Bosaya Natalya Vasilievna Projekt célja: - megtudni, mi a DNS - hogyan néz ki a DNS - ki volt az

UDC 629,30 P.G. Antipov Egy rendkívül alacsony profilú kerék idealizálásának kérdésében, a Rybinsk Állami Repüléstechnikai Akadémia névadója. P.A. Szolovjova 152934 Rybinsk, st. Puskina, 53-as ház Jelenleg

Oktatási tartalom fejlesztése a következő területeket megvalósító osztályokban: modellezés, prototípuskészítés, alkalmazott matematika, műszer- és rádiótechnika, robotika és mikroelektronika, gépészet

Szállítási modulok STS-hez Nagysebességű személyszállító modul A nagysebességű személyszállító modult 24 utas szállítására tervezték 350 km/h sebességgel. és több.

Az állatok mozgása a vízi környezetben. Mozgás, állábúak, csillók, flagellák, izomtevékenység, csillók, farokúszó, sugárhajtás, úszóhártyák. Üdv. Mosolyogtunk. Az asztalokon

Tartalom Fizika és természettudományos módszer a mechanika természetének megértésére I. fejezet kinematika 1. vonatkoztatási rendszer, pálya, út és mozgás... 8 1. Referenciarendszer... 8 2. Anyagpont... 9 3.

TARTALOM ANATÓMIAI MŰVÉSZEKNEK BEVEZETÉS 6 MŰSZAKI BEVEZETÉS 7 EMBER CSÁNCSONT 10 EMBER IZMOM 13 EMBER 15. ÁBRA KÜLÖNBÖZŐ KOROK ARÁNYAI 18 FÉRFI ÉS NŐI CSONT 20 ÁBRA: MŰKÖDÉSEK

UDC 629.111 Velomobil fogyatékkal élők számára Kézikerékpár A "Szamara Állami Műszaki Egyetem" Állami Szakmai Felsőoktatási Intézmény Syzranban Ksendinov Denis, Abaidulin Ruslan, hallgatók. Tudományos témavezető: Osipov Alexander

Csontváz 8 sejt A CSÓCSONT ÉS IZMOK MŰKÖDÉSE IZOMRENDSZER (IZOMOK) AKTÍV RÉSZ (Izmok) PASSZÍV RÉSZ (Csontváz) Energia Motoros Vérképzőszervi anyagcsere támogatás Alakformáló

GBOU Mérnöki és Műszaki Iskola névadója. P. R. Popovich Senior óvodai csoport a St. Március 8., 15. Aerospace Engineering „Minden a szárnyakon múlik?” Résztvevő: Nikolaev Artemy Vezető: Zhigareva

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

A biológia jelentősége az emberi életben Bionika A munkát Anastasia Shutova végezte 10 „A”

(görögül biōn - életelem, szó szerint - élő), biológiával és technológiával határos tudomány, amely az organizmusok szerkezetének és életfunkcióinak modellezésén alapuló mérnöki problémákat old meg. Bionika -

A bionika alapja a különféle biológiai szervezetek modellezésére irányuló kutatás. A modellek létrehozása nemcsak speciális tisztázó vizsgálatok elvégzését igényli élő szervezeten, hanem speciális módszerek és eszközök kidolgozását is az ilyen összetett modellek megvalósítására és tanulmányozására.

A bionika hivatalos születési évének 1960-at tekintünk. A bionika tudósai a szikét és a forrasztópákát választották emblémájuknak, amelyeket egy integrált jel köt össze, mottójuk pedig ez volt: „Élő prototípusok – az új technológia kulcsa”.

Leonardo da Vincit a bionika ősének tartják. Repülőgépek rajzai és diagramjai egy madárszárny szerkezetén alapultak. Korunkban Leonardo da Vinci rajzai szerint egy ornitoptert többször is modelleztek. A modern tudósok közül meg lehet nevezni Osip M.R. Delgado nevét. Rádióelektronikai eszközei segítségével az állatok neurológiai és fizikai jellemzőit tanulmányozta. És ezek alapján próbáltam algoritmusokat kidolgozni az élő szervezetek irányítására.

Az építészeti és építési bionika az élő szövetek kialakulásának és szerkezetképzésének törvényszerűségeit vizsgálja, az élő szervezetek szerkezeti rendszereit elemzi az anyag-, energiatakarékosság és a megbízhatóság biztosítása elve alapján.

Az építészeti és építési bionika szembetűnő példája a gabonaszárak és a modern sokemeletes épületek szerkezetének teljes analógiája. Az elmúlt években a bionika megerősítette, hogy a legtöbb emberi találmányt a természet már „szabadalmazta”. A 20. század találmánya, például a cipzár egy madártoll szerkezete alapján készült, a tépőzár pedig a bojtorjángyümölcs prototípusa volt.

Az építészeti és építési bionikában nagy figyelmet fordítanak az új építési technológiákra. Ígéretes irány például a réteges struktúrák létrehozása. Az ötletet a mélytengeri puhatestűektől kölcsönözték. Tartós héjaik, mint például a széles körben elterjedt abalone, váltakozó kemény és puha lemezekből állnak. Ha egy kemény lemez megreped, az alakváltozást a lágy réteg elnyeli, és a repedés nem megy tovább. Ezzel a technológiával az autókat is le lehet fedni.

A neurobionika az agy működését tanulmányozza, és feltárja a memória mechanizmusait. Intenzíven vizsgálják az állatok érzékszerveit és a környezetre adott reakció belső mechanizmusait mind az állatok, mind a növények esetében.

A bionika legfejlettebb kutatása a detektálás, a navigáció és a tájékozódás biológiai eszközeinek fejlesztése; magasabbrendű állatok és emberek agyának funkcióinak és szerkezetének modellezésével kapcsolatos tanulmányok sorozata; bioelektromos vezérlőrendszerek létrehozása és az „ember-gép” probléma kutatása.

Bionikai ismeretek alkalmazása

Az orvostudományban

A közlekedésben

Az építészetben

Eszközök és eszközök

A rovarmozgás sajátosságát a japán bionika építette be az általa megalkotott robotba. Egy ilyen robotot romokban vagy hegyvidéki területeken végzett keresési munkákban használnak. Segít embereket keresni a romok alatt. És miután tanulmányozta a delfinek bőrének szerkezetét, a bionika egyedülálló bőrt hozott létre a hajók számára. Az ilyen bevonattal ellátott hadihajók 20%-kal nagyobb sebességre képesek, mint a hagyományos hajók.

A bionika elmélete mellett jó gyakorló és kiváló elemző. Biztosan szokatlan, kreatív gondolkodása van. A Bionic nem a légből kapott ötleteit. A természetből meríti őket, létrehozva az organikus rendszerek technikai analógjait. A bionika nagy szerepet játszik az emberi életben. Ez korunk egyik leggyorsabban fejlődő tudománya, a tudományos és technológiai forradalom erőteljes gyorsítója. Az emberiség termelőerőinek soha nem látott virágzását, a tudomány és a technológia újszerű felemelkedését ígéri. Következtetés