A kollégium hallgatói tudományos közösségére vonatkozó szabályzat. Tudományos diáktársadalomról
1. Általános rendelkezések
1.1 Az Egyetem Hallgatói Tudományos Társasága (a továbbiakban: SSS) egy állami szervezet, amely önkéntes alapon egyesíti a tudományos, szervezési és kutatási munkában aktívan részt vevő egyetemi hallgatókat, a tanszékek, karok és más hallgatói tudományos egyesületek hallgatói tudományos körének tagjait. az egyetem, valamint a fiatal tudósok a végzős hallgatók és a tudományos fokozatra jelentkezők számából.
1.2 A hallgatói tudományos társaság azért jött létre, hogy biztosítsa a tudományos kutatás folyamatosságát a szakmai képzés szakaszaiban.
1.3. A hallgatói tudományos társaság tevékenysége az Intézet Tudományos és Módszertani Tanácsának van alárendelve
1.4. A hallgató tudományos társaság tevékenységében az egyetem alárendeltségének megfelelően a felsőbb szervezetek normatív, módszertani, tanulságos dokumentumait vezérli. Az egyetem alapokmánya, az Intézet Tudományos és Módszertani Tanácsának megrendelései és az egyetem SSS -jére vonatkozó szabályzat.
2. A navigációs segédeszközök céljai és céljai
2.1. Az SSS célja, hogy segítse az egyetem munkáját a képzett személyzet képzésének színvonalának javítása, a tudományos és technikai potenciál megőrzése és fejlesztése érdekében, valamint a kutatómunka megszervezésére irányuló tevékenységeket az új gazdasági feltételekhez igazítsa.
2.2. A navigációs segédeszközök feladatai a következők:
- vonzza a fiatalokat a tudományba az egyetemi tanulmányok legkorábbi szakaszában, és megszilárdítja őket ezen a területen
- a kutatómunka motivációjának kialakítása és a tanulók megismerésének tudományos megismerési módszerének elsajátítása, az oktatási anyagok mélyreható és kreatív elsajátítása---- propaganda a tudományos kreativitás különböző formáinak hallgatói között, a a tudomány és a gyakorlat egysége, az alapvető kutatások iránti érdeklődés fejlesztése, mint új ismeretek létrehozásának alapja
- a szakmájához való kreatív hozzáállás elősegítése tudományos és kutatási tevékenységeken keresztül
- az elméleti és tudományos-gyakorlati problémák önálló megoldásának módszereinek és eszközeinek tanítása
A legtehetségesebb diákok céltudatos tudományos és tudományos-szervezői munkára vonzása különböző tudományos és kreatív csapatokban, a turisztikai oktatás kiválasztásának területén az innovációk elsajátítása és a legígéretesebb diákok ajánlása, akik aktívan részt vesznek a tudományos-szervezési és kutatómunkában. ígéretes fiatalok posztgraduális iskolai kiválasztása a tudományos és pedagógiai személyzet képzési tartaléka számára, a tudományos műszak képzési rendszerének keretében.
Együttműködés más egyetemek SSS -jeivel, hazai és külföldi tapasztalatok tanulmányozása a hallgatói kutatások megszervezésében, információcsere, fejlett formák és módszerek bevezetése munkájukba, szervező és módszertani munka a hallgatói tudományos körök (SSC) hatékonyságának javítása érdekében.
Különféle szervezeti tömegek szervezése és megtartása, beleértve versenyesemények a diákok kutatómunkájához (tudományos napok, tudományos szemináriumok és konferenciák, diákok tudományos dolgozatainak versenyei, tudományágak és szakterületek olimpiái, tanfolyamok felülvizsgálati versenyei, diploma, oktatási kutatások, vita klubok, szimpóziumok, iskolák fiatal kutatóknak , stb.) szint - a katedrálistól a nemzetköziig.
A tudományos kutatások eredményeinek és a diákok tudományos kreativitásának megvalósítása a tudományos publikációk közzétételének és gyakorlati megvalósításának segítésével az innovatív tevékenységekben, amelyek célja a tudományintenzív termékek, az ezen a területen elért nemzetközi eredményeket figyelembe vevő és az innovatív felhasználásra összpontosító innovációk struktúrákat, elsajátítva a tudományos és műszaki vállalkozói készségek és az innovatív üzleti ismeretek készségeit.
3. A navigációt segítő eszközök felépítése
3.1. A navigációs segédeszközök szerkezeti egységei a következők lehetnek:
- tudományos diákkör az egyetem tanszékén, mint az SSS elsődleges szerkezeti egysége;
- az SSS tanszéke (szekciója), profil szerint egyesíti a tudományos diákköröket;
- az SSS kari szektora, amely minden kar hallgatóinak tudományos munkájáért felel;
- az SSS Tanács - mint az intézet SSS tevékenységének koordinálása;
- fiatal kutatók ideiglenes tudományos alkotócsoportjai (egyesületei), akik egyesíteni tudják és koordinálják az egyetem hallgatóinak és fiatal tudósainak tevékenységét (végzős hallgatók, tudományos fokozatra jelentkezők)
3.2 Az SSS szerkezete és az egyes szerkezeti egységek (szakaszok, ideiglenes kreatív csapatok és fiatal kutatók egyesületei) kialakításának elve változhat tevékenységük sajátos feltételei alapján.
4. A navigációs segédeszközök munkájának megszervezése
4.1. Az SSS munkáját az intézet tevékenysége sajátos feltételeinek megfelelően szervezi meg Chartája alapján, figyelembe véve a kutatómunka szervezésének hagyományait.
4.2. Az SSS tevékenységét a Hallgatói Kutatási és Fejlesztési Tanács döntései határozzák meg (ha az egyetemen szervezik meg), és az intézet kutatási és innovációs rektorhelyettese felügyeli
4.3. A hallgatói tudományos társaság munkájának általános irányítását az SSS tudományos felügyelője bízza meg, akit a rektor megbízásával az egyetem vezető tanárai közül neveznek ki.
4.4. Az SSS szerkezeti egységeinek (körök, szekciók, ágazatok és ideiglenes tudományos alkotócsoportok, fiatal tudósok egyesületei) munkájának általános irányítását és koordinálását az SSS Tanács végzi.
4.5. Az SSS elsődleges szerkezeti egységének tevékenysége - a hallgatói tudományos kör az SSS fő feladatai alapján épül fel, figyelembe véve az osztály tudományos munkájának irányait, sajátosságait, hagyományait, és a kör tudományos vezetője által készített munkaterv alapja.
4.5.1. A hallgatói tudományos kör vezetését a tudományos vezető látja el, aki a tanszék vezetője vagy az általa kijelölt személy a tanszék legtapasztaltabb professzorai és tanárai közül.
4.5.2. A kör tevékenységeinek szervezeti támogatását a kör legaktívabb tagjaiból kinevezett és tudományos vezetője által jóváhagyott vezető látja el, akinek fő feladata, hogy részt vegyen a kör munkatervének elkészítésében, figyelemmel kísérve annak körét. a kör tagjai általi végrehajtás, és a szükséges irodai munka fenntartása.
4.5.3 A hallgatói tudományos munkakör formái nagyon változatosak lehetnek, és azokat a diákok K + F szervezésének sajátos feltételei és hagyományai határozzák meg egy adott osztályon, laboratóriumban.:
4.5.4. Kötelező a hallgatói tudományos kör tevékenységében, hogy a kör ülésén a hallgatóknak üzenet formájában jelentést kell készíteniük a körben végzett tevékenységükről, és aktívan részt kell venni az intézet tudományos rendezvényein.
4.5.5. A diákok kutatási dolgozatai, amelyeket az iskolai órákon kívül végeztek, és amelyek megfelelnek a tanterv követelményeinek, jóváírhatók megfelelő laboratóriumi, tanfolyam- és diplomamunkákként, egyéb oktatási feladatokként, és beadhatók a diákok legjobb tudományos munkájára kiírt pályázatra is.
4.6. Ha szakaszok jelennek meg az egyetem SSS szerkezetében, akkor tevékenységük koordinálja a kapcsolódó tanszékek hallgatói tudományos körök munkáját, és közös tudományos és gyakorlati eseményeket szervez.
4.7. Az SSS kari szektorának megszervezésekor szoros kapcsolatot tart fenn a körökkel, figyelemmel kíséri a diákok tudományos munkájának végrehajtását, és nyomon követi a kör tagjainak és SSS tagjainak számát a karon, szervezi és vezeti a tanfolyamot (streaming) és a kar tudományos hallgatói rendezvények.
5. A navigációs segédeszközök tevékenységeinek finanszírozása5.1. Az SSS tevékenységeket különféle költségvetési és költségvetésen kívüli forrásokból finanszírozzák. Különösen lehetséges speciális levonások létrehozása a befejezett költségvetési és költségvetésen kívüli (szerződéses) kutatási projektekhez kapott pénzeszközökből, valamint az intézet belső forrásaiból. Az éves finanszírozás összegét az Intézet K + F költségbecslése és a „K + F megvalósítására kapott pénzeszközök elosztásának rendje” rendelet alapján határozzák meg.
POZÍCIÓA DIÁK TUDOMÁNYOS TÁRSASÁGRÓL
A RANEPA büntetés -végrehajtási intézménye az Orosz Föderáció elnöke alatt
1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
1.1. Az Uráli Menedzsment Intézet Hallgatói Tudományos Társasága - a RANEPA (a továbbiakban - SSS) fióktelepe - önkéntes tagságon és együttműködésen alapuló önkormányzati szervezet, amely egyesíti az Ural Intézet Intézet hallgatóit, egyetemi hallgatóit, végzős hallgatóit és hallgatóit. - a RANEPA (a továbbiakban: Intézet) fióktelepe, amely tudományos kutatómunkában kíván részt venni.
1.2. Az SSS célja a kutatási tevékenységek, valamint a hallgatók, egyetemi hallgatók, végzős hallgatók és az intézet hallgatóinak kutatási tevékenységekben való tudásának, képességeinek, készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése.
1.3. Az SSS tevékenységét az Orosz Föderáció jogszabályainak, a Szövetségi Állami Költségvetési Oktatási Felsőfokú Szakképzési Intézmény Chartájának, az "Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke alatt", valamint az Akadémia döntéseinek megfelelően végzi. A RANEPA Tanácsa, a RANEPA rektorának parancsai és parancsai, a Fióktelepi Szabályzat, az Intézet Akadémiai Tanácsának döntései, az Intézet igazgatójának megbízásai, jelen Szabályzat, az SSS konferencia döntései.
1.4. Vallási és politikai propaganda nem megengedett az SSS tevékenysége során.
1.5. Az SSS tagjai lehetnek diákok, egyetemisták, végzős hallgatók, hallgatók, akik az SSS tanács részeként kutató munkában vesznek részt, projektcsoportok, a parlamenti vitaklub és mások, vagy egyénileg vesznek részt jelentések, kivonatok, üzenetek, tudományos kutatások előkészítésében.
1.6. Az SNO nem jogi személy, nincs saját folyószámlája.
2. AZ SSS TEVÉKENYSÉGI CÉLJAI ÉS IRÁNYAI
2.1. A navigációs segédeszközök feladatai a következők:
- a tudomány népszerűsítése a diákok körében,
- feltételek megteremtése a hallgatók tudományos tevékenységének növeléséhez, potenciáljuk fejlesztéséhez,
- a hallgatók kutatómunkájának megszervezése és koordinálása,
- a hallgatók számára a legfontosabb és nagyszabású tudományos jellegű információs platform biztosítása,
- együttműködés más egyetemek tudományos közösségeivel, a hallgatók kutatómunkájának szervezésében szerzett tapasztalatok tanulmányozása és alkalmazása fejlett formák és módszerek bevezetésével,
- különböző tömegrendezvényeken való részvétel, szervezés és lebonyolítás,
- a hallgatók tudományos kreativitásának eredményeinek megvalósítása publikációik népszerűsítése és a tudomány gyakorlatba történő bevezetése révén,
- segítségnyújtás a nemzetközi együttműködés megvalósításához az Intézet tudományos és oktatási tevékenységeinek területén;
- a diákok tájékoztatása a támogatásokról, tudományos konferenciákról, szemináriumokról, olimpiákról és egyéb tudományos és oktatási tartalmú eseményekről.
2.2. Az SSS fő tevékenységei:
- tudományos és gyakorlati szemináriumok, konferenciák, kerekasztalok lebonyolítása, többek között más szervezetekkel közösen;
- részvétel a diákok kutatási és oktatási programjainak és projektjeinek megvalósításában;
- versenyek, olimpiák, intellektuális játékok és egyéb versenyjellegű rendezvények megtartása, beleértve más szervezetekkel közösen is;
- az SSS -tagok tudományos kutatómunkájának szervezeti és módszertani támogatása és támogatása;
- szabadon választható elméleti tanfolyamok, gyakorlati órák, oktatási és kutatási szemináriumok szervezése és lebonyolítása, többek között más szervezetekkel együtt, az SSS tagjai és az intézet hallgatói számára;
- segítségnyújtás a hallgatóknak tudományos munkák publikálásában gyűjteményekben, az Intézet és más szervezetek által kiadott folyóiratokban;
- nyílt előadások és szemináriumok szervezése a kormány és a helyi hatóságok szakértőinek, valamint az üzleti struktúrák képviselőinek részvételével;
- projektek kidolgozása és végrehajtása a szociális vállalkozói tevékenység területén.
3. A CHO JOGAI ÉS KÖTELEZETTSÉGEI
3.1. Az SSS -nek joga van:
tudományos rendezvények kezdeményezése mind az Intézetben, mind más egyetemekkel és szervezetekkel közösen;
az illetékes dékáni hivatallal egyetértésben kérje az igazgatótól, hogy az Intézet hallgatóit, egyetemi hallgatóit és végzős hallgatóit más egyetemeken és szervezetekben tartott tudományos rendezvényekre küldje;
a megállapított eljárásnak megfelelően vonzani az intézet SSS tanárainak, tudósainak, gyakorlóinak munkáját;
a megállapított eljárásnak megfelelően segítséget és segítséget kap az SSS tevékenységében az Intézet vezetőségétől;
a megállapított eljárásnak megfelelően közzéteszi az SSS tevékenységéről szóló információkat az Intézet folyóiratában, a Hallgatói TV híreit, az Intézet honlapján és az SSS standjánál, a plazmaképernyőkön a híradásokban;
az előírt módon használja fel az Intézet rendelkezésére álló információkat, szervezeti és technikai erőforrásokat;
ellenőrzik a navigációs segédeszközökhez való jogok gyakorlását.
3.2. Az AtoN köteles:
teljesítik és betartják az Intézet belső jogszabályait, beleértve ezt a rendeletet is;
haladéktalanul tájékoztassa az Intézet vezetését kezdeményezéseikről és intézkedéseikről;
tetteikkel ne sértsék az Intézet hírnevét;
kölcsönhatásba lépni a szervezetekkel és az egyetemekkel, miután megállapodtak az Intézet vezetésével;
összehangolja az Intézet felhatalmazott tisztviselőivel minden olyan szerződést magánszemélyekkel és jogi személyekkel, amelyek jogi, pénzügyi és egyéb következményekkel járhatnak, és amelyek döntése és végrehajtása nem tartozik az SSS hatáskörébe.
4. A navigációs segédeszközök teste és mechanizmusai
4.1 AtoN konferencia
4.1.1 Az AtoN legfőbb irányító szerve az AtoN Konferencia.
4.1.2 Az SSS konferencia évente legalább egyszer ülésezik. Az SSS konferencia határozatképessége az SSS tagjainak 1/2 -e.
4.1.3. Az SSS konferencia hatáskörébe tartozik: az SSS szabályzatának módosítása és kiegészítése; a navigációs segédeszközök szimbólumainak és neveinek jóváhagyása; az SSS Tanács megválasztása (jóváhagyás a határozatképesség egyszerű szavazattöbbségével történik); az SSS tevékenységének fő stratégiai irányainak kidolgozása.
4.1.4. Az SSS elnökének és más választható tisztségeknek a megválasztásakor az SSS Tanács tagjai szavazati joggal rendelkeznek.
4.1.5. A konferencia megfigyelői lehetnek az intézet hallgatói, egyetemi hallgatói, végzős hallgatói, hallgatói, munkatársai és tanárai.
4.2 Segédletek a Navigációs Tanácsnak
Az AtoN Tanács az AtoN állandó szerve.
4.2.1. A Tanács hatáskörébe tartozik: a navigációs segédeszközök munkájának tervezése és koordinálása az év során; az SSS konferencia összehívása; összegezve az év eredményeit.
4.2.2. A Tanács tagja a hallgatók közül az SSS Tanács elnöke, az információs és elemző csoport vezetője, a titkár, a klubok elnökei, az SSS munkaszervezeteinek vezetői és koordinátorai. Ezek a személyek hivatalból a Tanács tagjai. A Tanács többi tagját az SSS konferenciáján szavazással lehet megválasztani összetételébe.
4.2.3. Az SSS elnökét egy évre választják; összehangolja az SSS tevékenységével kapcsolatos kérdéseket az Intézet vezetésével; koordinálja az AtoN szervek és tanácsadói tevékenységét; képviseli az SSS érdekeit külső szervezetekben; javasolja a konferencia jóváhagyására a navigációs tanácsadók segédeszközeinek számát és személyi összetételét; összehívja a munkacsoportokat és vezeti a munkát.
4.2.4. Az AtoN Testület tagjai közvetlenül az AtoN elnökének tartoznak felelősséggel.
4.2.5. Az SSS Tanács tagjai: részt vesznek az SSS rendezvények előkészítésében és lebonyolításában; szervezze meg a munkát a kiválasztott és jóváhagyott tevékenységi körnek megfelelően; részt vesz a munkaszervek tevékenységében.
4.2.6. AtoN titkár: az AtoN Testület választja; jegyzőkönyvet vesz fel az SSS által tartott ülésekről és egyéb eseményekről; regisztrálja az új SSS -résztvevőket; tárolja a navigációs protokollok segédeszközeit.
4.2.7. Az SSS Tanács havonta legalább egyszer ülésezik.
4.2.8. Az SSS tevékenységének koordinátora az Állami és Városi Közigazgatási Kar dékánhelyettese.
4.2.9. Az SSS tevékenységének általános koordinációját az Intézet tudományos munkáért felelős igazgatóhelyettese végzi. Az SSS tevékenységének jelenlegi szervezése az Intézet karának támogatásával valósul meg.
4.3. Információs és elemző csoport
4.3.1. Az információs és elemző csoport információkat gyűjt és terjeszt a folyamatban lévő tanszékek közötti, általános oktatói, általános akadémiai, egyetemközi, egész oroszországi, nemzetközi hallgatói tudományos eseményekről, formálja és frissíti az SSS tevékenységével kapcsolatos információkat az Intézet honlapján.
4.3.2. Az információs és elemző csoportban van egy vezető, asszisztens vezetők, ingyenes SSS résztvevők.
4.3.3. Az információs és elemző csoport vezetőjét a vezető vezeti. A csoport vezetőjét az AtoN Tanács választja az AtoN igazgatótanácsának elnökének javaslatára.
4.4 AtoN szerkezet
4.4.1. Az SSS felépítését projektcsoportok, vitaklubok képviselik.
A projektcsoport a kar vagy több kar alapján létrehozott tematikus szekciók társulásait jelenti, amelyek magukban foglalják az alkalmazott kutatások és tudományos projektek megvalósítását.
A vita klub alatt a kar vagy több kar alapján létrehozott tematikus szekciók társításait értjük, amelyek magukban foglalják a hallgatók tudományos kezdeményezéseinek megvalósítását egy nagyszabású tudományos vita és elemző munka keretében.
4.4.2. A vitaklub és a projektcsoportok fő munkaformái:
tudományos hallgatói rendezvények lebonyolítása (konferenciák, viták, viták, üzleti játékok);
tudományos és vitaesemények szervezése és lebonyolítása az Intézet és a Kutatási Akadémia számára kiemelt területek keretében;
részvétel tanszékközi, általános akadémiai és egyetemközi tudományos hallgatói rendezvényeken (konferenciák, viták, viták, üzleti játékok, "kerekasztal");
publikációk készítése egyetemen belüli és egyéb tudományos publikációkhoz;
kutatási projektekben való részvétel;
a tudományos vita és elemző tevékenységek szervezésében és végrehajtásában szerzett tapasztalatcsere a RANEPA ágazatai, a város és a régió egyetemei között.
4.4.3. A RANEPA uráli intézetének kara alapján projektcsoportok, vitaklubok és laboratóriumok jönnek létre a dékán, az osztályvezetők, a tanárok és a diákok kezdeményező csoportja kezdeményezésére.
4.4.4. A projektcsoportok és vitaklubok működését tematikus tudományos irányoknak megfelelően végzik tudományos iskolák keretében.
4.4.5. A projektcsoportok és vitaklubok munkájának általános koordinációját az Intézet tudományos munkáért felelős igazgatóhelyettese végzi, a projektcsoportok és vitaklubok tevékenységének jelenlegi szervezését a karok támogatásával végzik. A projektcsoportok és vitaklubok vezetői a tudományos iskolák vezető tanárai, a kurátorok az oktatási folyamatban közvetlenül részt vevő tanárok a vonatkozó tudományágak keretein belül.
4.4.6 Projektcsoportok és vitaklubok hozhatók létre egy tanszéken / karon, valamint két vagy több tanszék / kar alapján a kapcsolódó tudományos és elemzési problémák megoldására.
4.4.7. A projektcsoportok és vitaklubok tevékenységei önkéntesek.
4.4.8. A projektcsoportok és vitaklubok tagjai az SSS tagjai.
4.4.9. A diákcsoportból származó projektcsoportok és vitaklubok tevékenységének koordinálását egy adminisztrátor végzi, akit a közgyűlésen választanak ki a projektcsoportok és vitaklubok tagjai közül.
4.4.10. Projektcsapat / vitaklub adminisztrátor:
részt vesz a szakasz munkatervének elkészítésében;
tájékoztatja a szekció tagjait a közelgő találkozókról és eseményekről;
részt vesz a szekció rendezvényeinek előkészítésében és lebonyolításában;
információt terjeszt a szekció tevékenységéről a hallgatói környezetben.
4.4.11. A projektcsoportok és vitaklubok üléseit az ütemtervnek megfelelően, havonta legalább egyszer tartják.
5. RÉSZVÉTEL az SSS -ben
5.1. Az a hallgató, egyetemi hallgató, végzős hallgató vagy hallgató, aki kifejezte kívánságát az SSS -hez való csatlakozáshoz, írást kell írnia az SSS -hez való csatlakozáshoz, és jelentést kell tennie erről a Tanács ülésén. Az SSS -tagságba való felvételről az SSS Tanács dönt.
5.2. Az a hallgató (egyetemi hallgató, végzős hallgató vagy az Intézet hallgatója), aki tagja az SSS -nek, bármikor megszüntetheti tagságának bármely típusát azáltal, hogy kérelmet ír le az SSS -ből való kilépésre.
6. Az SSS -TAGOK JOGAI ÉS KÖTELEZETTSÉGEI
6.1 Az AtoN tagjai a következő jogokkal rendelkeznek: az AtoN elnökének megválasztása és megválasztása; részt vesz a projektcsoportok, vitaklubok, laboratóriumok és az SSS üzleti inkubátor ülésein, az SSS által szervezett és lebonyolított eseményeken; javaslatokat tesz a navigációs segédeszközök munkájának minden vonatkozásában; hogy élvezzék az SSS támogatását tudományos tevékenységükben.
6.2 Az AtoN tagjai kötelesek: betartani az AtoN -re vonatkozó előírásokat; hogy teljesítse a konferencia, a Tanács, az elnök és az SSS -t kötelező erejű személyeket, akik ellenőrzik és szervezik az Aids to Navigation tevékenységeit.
7. INTÉZKEDÉSEK AZ ALVÁS ELŐTÉTELÉRE
7.1. Az SSS tagjai, akik aktívan részt vesznek az SSS munkaszerveinek tevékenységében, és magas eredményeket értek el:
személyes ösztöndíjakra mutatják be;
a projekttevékenységekben való részvételről szóló igazolás (tanúsítvány) megszerzése céljából benyújtva;
elnyerték az Elnöki Akadémia Uráli Intézetének Dicsőítő okleveleit, okleveleket, értékes ajándékokat;
8. Az SSS -TEVÉKENYSÉGEK PÉNZÜGYI TÁMOGATÁSA
8.1 A tudományos kutatószervezetek tevékenységeinek finanszírozása az Intézet költségvetésen kívüli forrásaiból történik, támogatásokat vonzva.
8.2 A pénzeszközök, anyagok és berendezések elosztása, a navigációs segédeszközök tevékenységéhez szükséges szolgáltatások biztosítása, az Intézet költségén, a megállapított eljárásnak megfelelően történik.
8.3. Az SSS tagjai által kapott egyéni vagy kollektív támogatásokból összegyűjtött pénzeszközöket a támogatás feltételeinek megfelelően használják fel.
9. A TÁMOGATÁSI RENDELETEK VÁLTOZÁSÁNAK ÉS KIEGÉSZÍTÉSI ELJÁRÁSA
9.1 Az AtoN -ról szóló rendelet módosításainak és kiegészítéseinek tervezeteit az AtoN Tanács, az AtoN munkacsoportjai és az AtoN tagjai a konferencia elé terjesztik.
9.2 Az AtoN -ról szóló rendelet módosításai és kiegészítései a konferencia résztvevőinek többségi szavazatával történnek.
9.3 Az SSS -ről szóló rendelet módosított (kiegészített) változata azután lép hatályba, hogy azt jóváhagyta az Ural Institute of Management Akadémiai Tanácsa - a RANEPA fióktelepe és az Ural Institute of Management igazgatója - a RANEPA egyik ága.
10. ZÁRÓ ÉS ÁTMENETI RENDELKEZÉSEK
10.1 Ez a szabályozás attól a pillanattól lép hatályba, hogy azt az Akadémiai Tanács és az Intézet igazgatója jóváhagyta.
Szaratov régió középfokú szakképzés"Bazarnokarabulak agrárgazdasági technikum"
"JÓVÁHAGYOTT"
A GBOU SO SPO "BTA" igazgatója
Krupnova N.A.
___ számú végzés, kelt 2013. _________
Pozíció
a tudományos diáktársadalomról
Bazár Karabulak 2013
Szabályok a hallgatói tudományos társaságról
1. Általános rendelkezések.
1.1. Ez a rendelkezés szabályozza a GBOU SO SPO tudományos diáktársaság tevékenységét « Bazarnokarabulak agrárgazdasági technikum, a diákok kutatómunkájának fejlesztéséről.
1.2. Az NSO tanácsának személyes összetételéről, a felelősség tagok közötti megosztásáról és egyéb kérdésekről a műszaki iskola igazgatójával, az oktatási munkáért felelős igazgatóhelyettessel és az oktatási munkákért felelős igazgatóhelyettessel egyeztetnek.
1.4. Az NSO és szerkezeti egységeinek meghatározása.
A Tudományos Diákszövetség (NSO) egy tömeges állami szervezet, amely önkéntes alapon egyesíti azokat a diákokat és diákokat, akik hajlamosak voltak az önálló kreatív kutatási tevékenységekre:
Egyesíti a "BTA" összes tudományos hallgatói formációját:
Tudományos kör (az NSO alosztálya) - diákok, diákok és más érdeklődők szövetsége, amely érdekek, nézetek, ötletek közösségén alapul, a közös tudományos kreativitás céljával.
Problémacsoport (az NSO alosztálya) fiatal kutatók csoportja, akik együtt dolgoznak egy adott tudományos probléma megoldásán.
WIRS - a tanulók és diákok oktatási és kutatómunkája, amelyet a tanterv biztosít.
NIRS - a tanulók és diákok kutató munkája az osztálytermen kívül.
2.1. A hallgatói tudományos társaság tantárgyi (ciklus) szekciókban álló hallgatói tudományos egyesületekből áll.
2.2. Az NSO tagja lehet minden sikeres hallgató és hallgató, aki érdeklődik a kutatómunka iránt és aktívan dolgozik a társadalom valamely egyesületében.
2.3. A tudományos diáktársaság legfőbb szerve a tagok közgyűlése, és az ülések közötti időközönként - az NSO tanácsa, amelyet egy beszámoló és újraválasztási ülésen nyílt szavazással választanak meg egy évre.
Az NSO felépítése a következőkből áll: NSO bizottság; mobil csoportok, szekciók: humanitárius ismeretek, matematikai és természettudományos ismeretek, agrotechnikai ismeretek, gazdasági ismeretek. A bizottság elnöke, elnökhelyettese, tudományos titkára. Állandóan működő szerv, amelynek fő funkciója a szervezés és a koordináció.
Szükség szerint mobil csoportot hoznak létre az NSO tervezett tevékenységeinek megszervezésére és végrehajtására. Az alkotócsoportok a műszaki iskola kutatás -fejlesztésének megfelelően és a diákok kezdeményezésére jönnek létre, és folyamatosan működnek. A diákok kreatív csoportjainak tudományos témavezetői a műszaki iskola tanárai.
2.4.
... A NIRS rendszert a tanulmányi igazgatóhelyettes vezeti.
3.
A műszaki iskola NSO Tanácsának fő feladatai a következők:
3.1. Kedvező feltételek megteremtése a diákok tudományos kreativitásának különféle formáinak fejlesztéséhez és működéséhez a hazai és külföldi tapasztalatok, a műszaki iskola NIRS rendszerének fejlesztése érdekében végzett tudományos és kutatási fejlesztések eredményei alapján.
3.2. A műszaki iskola NIRS rendszerének működésének alapelveinek és mechanizmusainak kidolgozása, e rendszer tekintélyének folyamatos fejlesztése a diákok nagy részének vonzása érdekében, valamint a kutatási tevékenységek és a tudományos kreativitás iránti érdeklődésük fejlesztése .
3.3. Elemző és módszertani munka, amelynek célja a műszaki iskola NIRS rendszerének fejlesztése.
3.4. A hazai és külföldi tapasztalatok, az SRWS rendszer új szervezeti és módszertani formáinak és tevékenységeinek azonosítása, általánosítása, terjesztése és felhasználása a modern körülmények között.
4. Az NSO technikum tanácsa és feladatai.
4.1 ... Az NSO Tanács az NSO Tanács elnökéből és tagjaiból áll. Szerkezetében az ágazatokat tevékenységi körök hozzák létre. A műszaki iskola NSO tanácsának tagjai a diákszövetségek vezetői szakaszokban: humanitárius ismeretek, matematikai és természettudományos ismeretek, agrotechnikai és gazdasági ismeretek.
4.2. Az NSO -ra bízott feladatok ellátásához az NSO tanács elnöke irányítja, koordinálja az NSO tanács tevékenységét, és ellátja a következő feladatokat:
Tudományos és gyakorlati konferenciákat szervez diákoknak, támaszkodva az NSO tanácsának és szekcióinak segítségére.
Segítséget nyújt konferenciák, kerekasztal -asztalok, olimpiák, oktatási fórumok előkészítésében, tanácsadóként jár el az NSO szekcióinak munkájában.
Előadásokat szervez tudományos témákról, kirándulásokat, találkozókat tudósokkal és szakemberekkel.
A hallgatói kutatómunka népszerűsítésével foglalkozik a sajtón és a vizuális izgatás eszközein keresztül.
Versenyt szervez és lebonyolít a tudomány különböző területein a legjobb tanulói munkákért.
Rendelkezik az NSO Tanács és szekciói tudományos kutatások növekedésének dinamikájával kapcsolatos összes dokumentációval.
Elemző munkát végez a tanulók kutatómunkájának megszervezésében szerzett tapasztalatok összegzése és pozitív tapasztalatok terjesztése érdekében, új formákat keres e munka megszervezésére.
Bátorításul benyújtja a Pedagógiai Tanácsnak az NSO legaktívabb tagjait.
Az NSO tevékenységével kapcsolatos kérdéseket a műszaki iskola Pedagógiai Tanácsai elé terjeszt vitára és döntéshozatalra.
Tantárgyi (ciklus) szekciókkal támogatja a tudományos diákszövetségek szervezését.
A munka szervezése és támogatása az NSO szerkezeti egységeivel, amelyek körök, problémás, kreatív és kutatócsoportok.
A szerkezeti egységek tudományos témavezetője az NSO tantárgyi részlegének vezetője.
Kutatási témák és munkaterv elkészítése a műszaki iskola NSO -jához és szerkezeti felosztásaihoz, amelyet az elvégzett általános kutatási munkának megfelelően tantárgyi (ciklus) szakaszok alapján közösen dolgoztak ki.
A műszaki iskola diákjainak és diákjainak potenciáljának azonosítása, az NSO tanácsa és a feltételek megteremtése a műszaki iskola diákjainak és diákjainak kreatív, kutatási potenciáljának legteljesebb nyilvánosságra hozatalához, valamint a tudományos és gyakorlati képzés javításának elősegítése diákokból és diákokból.
Diák tudományos és gyakorlati konferenciák, kerekasztalok, olimpiák, oktatási fórumok előkészítése, beleértve a tanév végén is, az NSO és szektorai tanácsának elnökének segítségére támaszkodva.
A hallgatói kutatómunka koordinálása és népszerűsítése a sajtón és a vizuális izgatás eszközein keresztül.
Dokumentációgyűjtés az NSO technikum tanácsa tudományos kutatómunkájának fejlődésének dinamikájáról.
5. Az NSO tagjainak jogai és kötelezettségei.
5.1.
Az NSO tagja köteles:
javítsák tudományos látókörüket, részt vegyenek tudományos társaságok ülésein, tudományos konferenciáin és a társadalom egyéb rendezvényein.
aktívan dolgozni a társadalom egyik tudományos egyesületében;
5.2. Az NSO tagja a következő jogokkal rendelkezik:
megválasztja és megválasztható az NSO irányító testületeibe;
beszámol tudományos munkáiról a társadalom konferenciáin, bemutatja munkáit a szekciógyűjteményekben való közzétételhez;
egy szavazattal rendelkezik a kollektív döntést igénylő kérdések eldöntésekor, valamint a társaság minden ülésén;
5.3. Az NSO tagja, aki abbahagyta a társadalomban való aktív munkát, az NSO tanácsa, az NSO szerkezeti egysége vezetésének döntésével kizárható a társadalomból.
Az NSO legaktívabb tagjainak ösztönzése érdekében ajánlatos betartani a következő kritériumokat:
irányított kutatási tevékenységek a tudomány és a gyakorlat kapcsolatának biztosítására, valódi és hatékony;
az NSO tagjainak tevékenysége az egyén önmegvalósítására irányul a kutatási tevékenységekben való folyamatos részvétel alapján;
különféle tanulmányok szervezése és lebonyolítása a műszaki iskolában;
fejlesztés, tudományos és gyakorlati tevékenységek tervezése a tantárgyi szekciók ülésein, kiigazítások a műszaki iskola NSO Tanácsa tevékenységeinek fejlesztésében;
az NSO tantárgyi szekciói és műszaki iskola kutatómunkájának fejlesztése és rendszerezése;
módszertani ajánlások készítése az NSO tantárgyi szekció hallgatóinak segítésére, tudományos és gyakorlati konferenciákon folytatott vitájukhoz;
tudományos és gyakorlati szemináriumok, konferenciák, kerekasztal -asztalok, olimpiák, versenyek és előadások lebonyolítása a köztes kutatások eredményeiről, figyelembe véve a tudományos programot és tervet.
a kutatási eredmények standardjainak megalkotása;
|
A tudományos és gyakorlati konferencia szabályai Tudományos diákkör 1. Általános rendelkezések 1.1. Ez a rendelet meghatározza a Bazarnokarabulak Agrártudományi Műszaki Iskola diákjainak tudományos és gyakorlati konferenciájának megtartásának eljárását és szabályait. 1.2. A konferencia megszervezésére és lebonyolítására szervezőbizottságot és szekciókból álló zsűrit hoznak létre. 1.3. A konferencia nyitott az érdeklődők számára. A javaslatokat a szervezőbizottság elfogadja. 1.4. A tanárok, az ipari képzések mesterei, a kiegészítő oktatások tanárai, a szülők és más harmadik felek részvétele megengedett a kutatási és tervezési munka tudományos vezetőjeként. 1.5. A konferencián önkéntes alapon vesznek részt 1-3 szakos és 1-4 szakos hallgatók. 1.6. A konferencia részei: "Humanitárius ismeretek", "Matematikai és természettudományos ismeretek", "Agrotechnikai ismeretek", "Gazdasági ismeretek". 2. A konferencia céljai 2.1. A konferenciát azért tartják, hogy:
A tanulók oktatásának elérhetőségének, minőségének és hatékonyságának biztosítása a modern oktatási technológiák fejlesztése alapján; Az alaptudományok és az alkalmazott kutatások iránti érdeklődés fejlesztése a diákok körében; Az ifjúság nevelésében és fejlesztésében érdekelt tanárok és szakemberek szövetsége; Pályázók vonzása Szaratov város mezőgazdasági egyetemeire. 3. A konferencia ideje, helye és szakaszai 3.1. A konferenciát évente kétszer tartják. 3.2. Az első szakasz a diákok projekten való munkájából és jelentések készítéséből áll. A diákok által készített konferenciajelentéseket három héttel a konferencia tervezett időpontja előtt írásban benyújtják a szervező bizottságnak. A második szakasz a diákok írásbeli jelentéseinek (kivonatok) áttekintése a zsűri tagjainak részekben. A zsűri kiválasztja a legjobb jelentéseket, és ajánlja a szerzőket a konferencián való előadásra; a többi jelentés plakátnak minősül. A harmadik szakasz, az utolsó - konferencia, zsűri ülés, összegzés. 4. A konferencia fő tartalma (programja) 5. A konferencia irányítása és finanszírozása 5.1. A konferencia szervezői a műszaki iskola NSO bizottsága. 5.2. A szervezőbizottság becslést készít a konferencia bevételeiről és költségeiről. A finanszírozást pénzeszközök rovására, valamint az érintett szervező feladatainak ellátásához biztosított forrásokon belül és más alapokból végzik. 6. A jelentések értékelésének eljárása és szabályai A konferencia legfontosabb állomása a diákok üzeneteinek megvitatása: 6.1. A konferenciára benyújtott jelentések értékelését a megfelelő szekció zsűrije végzi. 6.2. A konferencia zsűrijében a műszaki iskola vezető tanárai, a módszertan, a műszaki iskola adminisztrációjának képviselői vesznek részt. 6.3. A konferencia eredményei alapján a zsűri szekcióban határozza meg a nyerteseket. A jelentések értékelésénél figyelembe kell venni:
7. A nyertesek díjazása 7.1. A szervező bizottság a konferencia nyerteseit, valamint az őket oktató tudományos tanácsadókat oklevéllel és pénzjutalommal jutalmazza. 7.2. A konferencia nyerteseit oklevéllel jutalmazzák, és a technikum további képzésének következő szakaszába való felvételre is juttatásokat lehet biztosítani, a jelenlegi felvételi szabályok keretein belül, amint azt a konferencia szervező bizottsága ismerteti. |
1. melléklet.
A konferencián elhangzott dolgozatok alapvető követelményei :
- A feladatot az oldal szélességére nyomtatja az egyik oldalon, függőlegesen elhelyezett fehér szabványos A4 -es papírra.
- Betűméret 14, Times New Roman betűtípus
- Sorköz 1,5-2 cm.
- Margó: felső és alsó 2 cm, bal - 2,5 vagy 3 cm, jobb margó - 1 cm.
- A bekezdés behúzásának azonosnak és 5 karakternek kell lennie.
- A piros vonal behúzása 1 cm.
- A fejezetek címe és a következő szöveg közötti távolság 3 intervallum; ugyanazt a távolságot tartják a fejezet címe és a bekezdés között.
- Minden fejezet új oldalon kezdődik. Ez a szabály a munka minden szerkezeti részére vonatkozik: bevezető, szöveg, következtetés, bibliográfia
- A címlap kivételével minden oldal szilárd számozással rendelkezik 2 -től stb., Amely az oldal alján középen helyezkedik el
- Három stílust kell alkalmazni: normál, 1. címsor, 2. címsor
Bibliográfiai lista kialakítása:
A bibliográfiai lista elkészítésekor figyelembe kell venni:
A felhasznált források teljes listája betűrendben van elrendezve.
Ha idézeteket illesztünk be a mű szövegébe, akkor idézőjelekbe kell foglalni őket, és a [С.30, 2] mellett ez azt jelenti, hogy 30 oldal a forrásból, 2 - a forrás neve 2. szám alatt a használt irodalom listájában.
Az ábrákat (rajzok, grafikonok, diagramok, diagramok, grafikus és hangszínrajzok, fényképek stb.) A mérettől függően vagy a szövegben, vagy a fő szöveg külön lapján tüntetik fel.
A függelékben a számok külön vannak megadva, számozva
A kutatási eredmények nagy része táblázatokban foglalható össze, az EXSEL programba beírva. Elemzésük és végrehajtásuk után átalakítják őket a WINWORD programba.
Tudományos és gyakorlati konferencia témájú jelentések és beszédek kivonatainak tervezésére és benyújtására vonatkozó követelmények
A jelentés kivonatát legfeljebb 5 oldalas szövegig és 1,5-2 oldalas beszédekig be kell nyújtani a szervező bizottságnak a konferencia előkészítése és lebonyolítása érdekében. ez év április 8 -ig nyomtatott formában oroszul, illusztrációk, grafikai anyagok és rajzok nélkül.
A konferencia résztvevő kérdőíve a kutatómunka mellékletét képezi.
|
GBOU SO SPO "Bazarnokarabulak agrárgazdasági technikum" Konferencia résztvevő kérdőív TELJES NÉV. ________________________________________________________________________________ Születési dátum _________________________________________________________________ Tanulócsoport ________________________________________________________________ A kreatív munka témája ________________________________________________________ Az a rész, amelyből a kreatív munkát bemutatják _______________________________________________________________________________ Elérhetőségek (cím, telefon) _____________________________________________ ________________________________________________________________________________ TELJES NÉV. tanár - vezető __________________________________________________ A kérdőív kitöltésének időpontja _________________________________________________________ Aláírás _____________________________
|
2. függelék
Beszédszerkezet:
Az időkeret szerint a teljesítmény tart legfeljebb 10 perc.
- A beszéd legyen rövid, tömör, tartalmazza a legfontosabb téziseket és a fő eredmények alátámasztását.
- A jelentés a tanulmány relevanciájának, céljainak és célkitűzéseinek alátámasztásával kezdődik, a célok szerint, a téma fő tartalma kiderül.
|
№ |
Munka rész |
Időtartam |
Diák száma |
|
1 |
A téma indoklása (relevancia, tárgy, tárgy, cél, célok, módszerek) |
4 perc |
5-6 |
|
2 |
A munka összefoglalása |
2 perc |
3-6 |
|
3 |
Kísérleti eredmények |
3 perc |
3-4 |
|
4 |
Következtetések, kutatási kilátások |
1 perc |
1-3 |
Az előadás alapja a bevezetés és a következtetés, a következtetések.
A bemutatót 14-18 diával célszerű kísérni.
A bemutatás alapelvei:
- rövidség, tisztaság, tisztaság;
- minden dia címe;
- optimális animációs beállítások - először a dia címe, majd a bekezdések szövege;
- ajánlott a prezentáció időbeli módjának beállítása.
Szabályok a hallgatói tudományos társaságról
1. Általános rendelkezések
1.1. Az ISTU Hallgatói Tudományos Társaság (a továbbiakban: SSS) önkéntes tagságon és együttműködésen alapuló önkormányzati szervezet, amely egyesíti az Iževszki Állami Műszaki Egyetem hallgatóit, akik részt kívánnak venni a kutatómunkában.
1.2. Az SSS tevékenységét az Orosz Föderáció jogszabályainak, az ISTU Alapokmányának, az ISTU rektorának parancsainak és rendelkezéseinek, e rendeletnek, az SSS konferencia döntéseinek megfelelően végzi.
2. A navigációs segédeszközök tevékenységének céljai és célkitűzései
2.1. Az SSS célja a diákok kreatív tudományos képességeinek fejlesztése és a kutatási tevékenységek készségeinek fejlesztése, kedvező feltételek megteremtése és kialakítása a keresett szakemberek kialakulásához a hallgatók kutatási tevékenységének fokozásával, az alapvető és az egyetemen végzett alkalmazott kutatás; lehetőséget biztosítva minden tanulónak, hogy képességeinek és szükségleteinek megfelelően megvalósítsa jogait személyiségének kreatív fejlesztéséhez.
2.2. A navigációs segédeszközök fő feladatai:
- segítség a hallgatók tudományos képzésének és a megszerzett tudás minőségének javításához;
- a hallgatók versenyképességének, dinamikus, társadalmi és szakmai mobilitásra való felkészültségének biztosítása;
- a fiatal szakemberek szakmai képzésének minőségének javítása;
- segítség a hallgatóknak a független tudományos kutatásban és tudományos munkájuk szervezeti támogatása;
- hallgatók bevonása egyetemen belüli, regionális, regionális, egész orosz és nemzetközi hallgatói rendezvényekre, valamint az ISTU-n ilyen rendezvények szervezésére és lebonyolítására;
- a hallgatók vonzása, hogy vegyenek részt hallgatói kutatási programok, az Orosz Föderáció minisztériumai és a külföldi országok által létrehozott projektek végrehajtásában;
- a hallgatók munkájának megszervezése és koordinálása az ISTU tudományos kutatás kiemelt területein;
- segítség a hallgatói kutatások eredményeinek felhasználásához az oktatási folyamatban;
- a hallgatók innovatív tevékenységekhez való vonzása, a kutatási munka megvalósításának szintjére fejlesztésének képességének fejlesztése;
- segítségnyújtás a nemzetközi együttműködés megvalósításában az egyetem területén a tudomány és az oktatás területén;
- a diákok időben történő tájékoztatása a tervezett tudományos konferenciákról, versenyekről, kiállításokról stb. és a részvétel lehetősége;
- együttműködés kialakítása és fejlesztése más felsőoktatási intézmények SSS -el közös tudományos tevékenységek és tapasztalatcsere céljából;
- az SSS tevékenységek lefedése a médiában és az interneten.
3.1. Az SSS fő tevékenységei:
- tudományos és gyakorlati szemináriumok, konferenciák, kerekasztalok lebonyolítása;
- részvétel diákok kutatási és oktatási programjainak végrehajtásában, az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma és mások, köztük külföldi és nemzetközi szervezetek által létrehozott projektekben;
- versenyek szervezése a szakterületek diákjainak legjobb tudományos munkájáért, olimpiák, intellektuális játékok és egyéb verseny jellegű rendezvények;
- adatbázisok és egyéb információs források létrehozása a tudományos és kutatási szervezetek tevékenységi területein;
- segítségnyújtás az SSS résztvevőinek üzleti utak szervezésében az egyetem költségén, hogy részt vegyenek tudományos és tudományos-gyakorlati eseményeken;
- segítség a hallgatóknak tudományos munkák gyűjteményekben, az ISTU által kiadott folyóiratokban és más kiadványokban történő publikálásában.
4.1. СНО konferencia.
4.1.1. Az AtoN legfőbb irányító szerve az AtoN Konferencia.
4.1.2. Az SSS konferencia évente legalább egyszer ülésezik.
4.1.3. Az SSS konferencia hatáskörébe tartozik:
- a navigációs segédeszközökről szóló rendelet módosításai és kiegészítései;
- az SSS Tanács megválasztása (jóváhagyás a határozatképesség egyszerű szavazattöbbségével történik);
- az SSS tevékenységének fő stratégiai irányainak kidolgozása.
Az AtoN Tanács az AtoN állandó szerve.
4.2.1. A Tanács irányítja az SSS tevékenységét, végrehajtja az SSS fejlesztési stratégiáját.
4.2.2. A Tanács hatáskörébe tartozik:
- a navigációs segédeszközök munkájának tervezése egy évre;
- az SSS konferencia összehívása;
- összegezve az év eredményeit.
4.2.4. Az SSS elnöke:
- az SSS tanácsadója, 1 évre választják a tanácsadók közül;
- összehangolja az SSS tevékenységével kapcsolatos kérdéseket az ISTU vezetésével;
- koordinálja az AtoN szervek és tanácsadói tevékenységét;
- képviseli az SSS érdekeit külső szervezetekben;
- javasolja a konferencia jóváhagyására a navigációs tanácsadók segédeszközeinek számát és személyi összetételét;
- összehívja a munkacsoportokat és vezeti munkájukat.
- Az SSS tanácsadói az egyetemi karok képviselői (minden karon egy -egy képviselő), valamint a kezdeményező csoport tagjai;
- részt vesznek a navigációs segédeszközök előkészítésében és lebonyolításában;
- képviseli az SSS érdekeit más egyetemekkel, tudósokkal, gyakorlókkal való kapcsolataiban;
- megszervezi a munkát az SSS munkacsoportjának ülésén választott és jóváhagyott tevékenységi iránynak megfelelően;
- részt vesz a munkacsoportok összehívásában és tevékenységében;
- saját belátása szerint megszervezi a kollegiális munkaformákat.
- az SSS Tanács választotta;
- jegyzőkönyvet vesz fel az SSS üléseiről és az SSS által tartott egyéb eseményekről;
- regisztrálja az új SSS -résztvevőket;
- tárolja a navigációs protokollok segédeszközeit.
4.3. A СНО fenntartja a jogot a szerkezet önálló megváltoztatására.
5. Részvétel a navigációs segédeszközökben
5.1. Az ISTU bármely hallgatója, aki kifejezte kívánságát az SSS -hez való csatlakozásra, az SSS tagja lehet.
5.2. Az a hallgató, egyetemi hallgató, végzős hallgató vagy hallgató, aki kifejezte az SSS -hez való csatlakozási szándékát, köteles erről a döntésről személyesen tájékoztatni a Tanács ülésén.
5.3. A diák tanácsadói kinevezéséről az SSS jelenlegi tanácsadói döntenek.
5.4. Az a hallgató, aki ingyenes SSS -résztvevő vagy tanácsadója, bármikor megszüntetheti az SSS -tagságát, személyesen kifejezve ezzel kapcsolatos kívánságát.
6. A navigációs segédeszközök résztvevőinek jogai és kötelezettségei
6.1. Az SSS résztvevői a következő jogokkal rendelkeznek:
- az SSS elnökének megválasztása és megválasztása;
- részt vesz az AtoN munkacsoport ülésein, az AtoN által szervezett és lebonyolított eseményeken;
- javaslatokat tesz a navigációs segédeszközök munkájának minden vonatkozásában;
- hogy élvezzék az SSS támogatását tudományos tevékenységükben.
- betartani a navigációs segédeszközökről szóló rendeletet;
- végrehajtani a konferencia, a Tanács, az elnök, az SSS munkacsoportok üléseinek határozatait, amelyek kötelezőek az SSS -re.
7. A navigációs segédeszközökről szóló rendelet módosítására és kiegészítésére vonatkozó eljárás
7.1. E rendelet módosítása és kiegészítése az SSS Tanácsának javaslatára történik, és az ISTU rektorának parancsára jóváhagyják.
8. A navigációs segédeszközök felszámolása és átszervezése
8.1. Az SSS felszámolással szünteti meg tevékenységét.
8.2. Az SSS felszámolását vagy az Egyetem rektorának döntésével, vagy az ISTU rektorának parancsával a közgyűlés döntésével hajtják végre.
9. Záró és átmeneti rendelkezések
9.1. Ez a rendelet attól a pillanattól lép hatályba, hogy azt az ISTU rektorának végzése jóváhagyja.
