Mit jelent a nyelv oroszul. Nikolajev A.

Amikor művészetről, irodalmi alkotásról beszélünk, azokra a benyomásokra koncentrálunk, amelyek olvasás közben keletkeznek. Ezeket nagymértékben meghatározza a mű képe. A szépirodalomban és a költészetben különleges módszereket különböztetnek meg a kifejezőképesség fokozására. Jó prezentáció, nyilvános beszéd - szükségük van a kifejező beszéd felépítésének módjaira is.

Az ókori Görögország szónokai között először jelent meg a retorikai alakok, a beszédfigurák fogalma. Különösen Arisztotelész és követői vettek részt kutatásukban és osztályozásukban. A részletekbe menve a tudósok akár 200 fajtát azonosítottak, amelyek gazdagítják a nyelvet.

A beszéd kifejezőeszközei nyelvi szinten a következőkre oszlanak:

  • fonetikus;
  • lexikális;
  • szintaktikai.

A fonetika használata hagyományos a költészet számára. A költeményben gyakran a zenei hangok dominálnak, ami különleges dallamosságot kölcsönöz a költői beszédnek. A vers, a stressz, a ritmus és a mondóka rajzolásánál a hangok kombinációit használják az erősítéshez.

Anaphora- hangok, szavak vagy kifejezések ismétlése a mondatok, verssorok vagy versszakok elején. "Az arany csillagok elbóbiskoltak ..." - a kezdeti hangok ismétlése, Yesenin egy fonetikus anaforát használt.

És itt egy példa a Puskin -versek lexikai anaforájára:

Egyedül rohansz át a tiszta azúrkéken
Egyedül tompa árnyékot vetsz
Egyedül te szomorítasz el egy örömteli napot.

Epiphora- hasonló technika, de sokkal kevésbé gyakori, a szavak vagy kifejezések megismétlődnek a sorok vagy mondatok végén.

A szóhoz, lexémához társított lexikai eszközök, valamint kifejezések és mondatok, szintaxisok használata az irodalomteremtés hagyományának számít, bár a költészetben is széles körben megtalálható.

Hagyományosan az orosz nyelv minden kifejezőeszköze trópusokra és stiláris figurákra osztható.

Nyomvonalak

A nyomvonalak a szavak és kifejezések átvitt értelemben való használatát jelentik. Az utak ötletesebbé teszik a beszédet, élénkítik és gazdagítják. Az alábbiakban felsorolunk néhány trópusot és azok példáit az irodalmi alkotásban.

Epitett- művészi meghatározás. Használatával a szerző további érzelmi színezést ad a szónak, saját értékelését. Ahhoz, hogy megértsük, miben különbözik egy epithet a szokásos definíciótól, meg kell értenie, amikor elolvassa, hogy a definíció új árnyalatot ad -e a szónak? Íme egy egyszerű teszt. Összehasonlítás: késő ősz - arany ősz, kora tavasz - fiatal tavasz, csendes szellő - gyenge szél.

Megszemélyesítés- az élőlények jeleinek átvitele az élettelen tárgyakra, a természetre: "A komor sziklák szigorúan néztek ki ...".

Összehasonlítás- egyik tárgy, jelenség közvetlen összehasonlítása a másikkal. "Az éjszaka borongós, mint az állat ..." (Tyutchev).

Metafora- egyik szó, tárgy, jelenség jelentésének átvitele a másikra. Hasonlóságok feltárása, implicit összehasonlítás.

„Piros hamu tüze ég a kertben…” (Yesenin). A berkenye kefék máglyára emlékeztetik a költőt.

Metonímia- átnevezés. Egy tulajdonság vagy érték átvitele egyik objektumról a másikra az összefüggés elve szerint. "Aki filcben van, menjünk fogadni" (Viszockij). Filcben (anyag) - nemezkalapban.

Szinekdoché- egyfajta metonímia. Egy szó jelentésének átvitele a másikra mennyiségi kapcsolat alapján: az egyetlen többes szám, a rész az egész. „Mindannyian Napóleonokra nézünk” (Puskin).

Irónia- egy szó vagy kifejezés használata fordított értelemben, gúnyolódás. Például egy fellebbezés Szamárhoz Krylov meséjében: "Oszd meg, okos, téveszmés vagy, fej?"

Hiperbola- túlzott túlzást tartalmazó átvitt kifejezés. Ez összefügghet a mérettel, jelentéssel, erővel és más tulajdonságokkal. A Litota viszont túlzottan alulértékelt. A hiperbolt gyakran írók, újságírók használják, és a litota sokkal kevésbé gyakori. Példák. Hyperbole: "Száznegyven napnál a naplemente lángolt" (V. V. Majakovszkij). Litota: "egy kis ember, körmével".

Allegória- egy konkrét kép, jelenet, kép, tárgy, amely vizuálisan egy absztrakt elképzelést képvisel. Az allegória szerepe az alszöveg felszínre hozása, az olvasás során a rejtett jelentés keresésének kényszerítése. Széles körben használják a mesékben.

Alogizmus- a logikai összefüggések szándékos megsértése az irónia érdekében. - Ott volt az a hülye földbirtokos, olvasta a „Vesti” újságot, és teste puha, fehér és omlós volt. (Saltykov-Shchedrin). A szerző szándékosan keveri össze a felsorolás logikailag eltérő fogalmait.

Groteszk- különleges technika, hiperbol és metafora kombinációja, fantasztikus szürreális leírás. N. Gogol az orosz groteszk kiemelkedő mestere volt. "Az orr" című története ennek a technikának a használatán alapul. A mű olvasása során különleges benyomást kelt az abszurd és a hétköznapi kombinációja.

A beszéd figurái

A stílusfigurákat az irodalomban is használják. Főbb típusaikat a táblázat tartalmazza:

Ismétlés Az elején, a végén, a mondatok találkozásánál Ez a sikoly és a húrok

Ezek a nyájak, ezek a madarak

Ellentét Kontraszt. Gyakran használnak Antonímákat. A haj hosszú - az elme rövid
Fokozat A szinonimák növekvő vagy csökkenő sorrendben történő elhelyezése Parázslik, ég, lángol, felrobban
Ellentmondásos Az ellentmondások kombinálása Élő holttest, becsületes tolvaj.
Inverzió A szórend változik Későn jött (későn jött).
Párhuzamosság Összehasonlítás összeadás formájában A szél felkavarta a sötét ágakat. A félelem ismét megmozdult benne.
Ellipszis Egy hallgatólagos szó kihagyása A kalapnál és az ajtónál (megragadta, kiment).
Parcellázás Egy mondat felosztása külön mondatokra És újra gondolom. Rólad.
Multi-Union Csatlakozás ismételt szakszervezeteken keresztül És én, te, és mindannyian együtt
Asyndeton A szakszervezetek felszámolása Te, én, ő, ő - együtt az egész ország.
Retorikus felkiáltás, kérdés, fellebbezés. Az érzékek felerősítésére használják Micsoda nyár!

Ki, ha nem mi?

Figyelj, ország!

Alapértelmezett A beszéd megszakítása találgatások alapján az intenzív izgalom reprodukálása érdekében Szegény öcsém ... kivégzés ... Holnap hajnalban!
Érzelmi értékelő szókincs A hozzáállást kifejező szavak, valamint a szerző közvetlen értékelése Egy cseléd, egy galamb, egy melle, egy szajkó.

Teszt "A művészi kifejezés eszközei"

Az anyag asszimilációjának teszteléséhez végezzen rövid tesztet.

Olvassa el az alábbi szövegrészt:

"Ott a benzin és a korom, az égett vas és a puskapor szaga volt a háborúban, hernyókon csikorgott, géppuskákból firkantva a hóba esett, és ismét tűz alá emelkedett ..."

Milyen művészi kifejezésmódokat használnak egy részletben K. Simonov regényéből?

Svéd, orosz - szúr, vág, vág.

Dobütés, kattanások, csiszolás,

A fegyverek mennydörgése, a taposás, a szomszéd, a nyögés,

És a halál és a pokol minden oldalról.

A. Puskin

A tesztre adott válasz a cikk végén található.

Az expresszív nyelv mindenekelőtt egy belső kép, amely akkor keletkezik, amikor könyvet olvas, szóbeli beszédet, prezentációt hallgat. A képek kezeléséhez képi technikákra van szükség. Van belőlük elég a nagy és hatalmas oroszban. Használja őket, és a hallgató vagy az olvasó megtalálja képét a beszédmintájában.

Tanuld meg a kifejező nyelvet, annak törvényeit. Határozza meg maga, mi hiányzik az előadásaiból, a rajzából. Gondolkozzon, írjon, kísérletezzen, és a nyelve engedelmes eszköz és fegyver lesz.

Válasz a tesztre

K. Simonov. A háború megszemélyesítése a folyosón. Metonímia: üvöltő katonák, felszerelések, csatatér - a szerző ideológiailag egyesíti őket a háború általános képévé. Az expresszív nyelv technikái a több unió, a szintaktikai ismétlés, a párhuzamosság. A stilisztikai eszközök ilyen kombinációja révén az olvasás során a háború felelevenített, telített képe jön létre.

A. Puskin. A versből hiányoznak az első sorok kötőszavai. Ily módon a csata feszültsége, gazdagsága közvetül. A jelenet fonetikus képében különleges szerepet játszik az "r" hang különböző kombinációkban. Olvasás közben ordító, morgó háttér jelenik meg, ideológiailag közvetítve a csata zaját.

Ha a tesztre válaszol, nem tudja megadni a helyes válaszokat, ne idegeskedjen. Olvasd csak el újra a cikket.

Nyelvünk szerves és logikailag helyes rendszer. A legkisebb mértékegysége a hang, a legkisebb jelentős egység pedig a morféma. A szavak morfémákból állnak, amelyeket a fő nyelvi egységnek tartanak. Hangjuk, kiejtésük, valamint felépítésük szempontjából, beszédrészekként vagy mondattagokként tekinthetők rájuk.

A megnevezett nyelvi egységek mindegyike megfelel egy bizonyos nyelvi rétegnek, rétegnek. A hang a fonetika egysége, a morféma a morfémikus egység, a szó a szókincs egysége, a beszédrészek a morfológia egységei, a mondatok pedig a szintaxis. A morfológia és a szintaxis együtt alkotja a nyelvtant.

A szókincs szintjén trópusokat különböztetnek meg - a beszéd különleges fordulatai, amelyek különleges kifejezőképességet kölcsönöznek neki. Hasonló eszközök a szintaxis szintjén a beszéd figurái. Mint látható, a nyelvi rendszerben minden összefügg és függ egymástól.

Lexikai eszközök

Maradjunk a legszembetűnőbb nyelvi eszközöknél. Kezdjük a nyelv lexikális szintjével, amely - emlékezzünk vissza - a szavakon és lexikai jelentésükön alapul.

Szinonimák

A szinonimák a beszéd egyik részének szavai, amelyek lexikális jelentésükben közel állnak egymáshoz. Például, gyönyörű gyönyörű.

Egyes szavak vagy szóösszetételek csak bizonyos összefüggésben, bizonyos nyelvi környezetben szereznek hasonló jelentést. azt kontextuális szinonimák.

Gondold át a mondatot: „ A nap volt augusztus, tikkasztó, kínosan unalmas " ... A szavak augusztus , tikkasztó, bágyadt unalmas nem szinonimák. Azonban ebben az összefüggésben, amikor egy nyári napot jellemeznek, hasonló értelmet nyernek, kontextuális szinonimaként.

Antonímák

Az antonimák a beszéd egyik részének szavai, ellentétes lexikai jelentéssel: magas - alacsony, magas - alacsony, óriás - törpe.

A szinonimákhoz hasonlóan az antonimák is lehetnek kontextuális, vagyis egy adott kontextusban az ellenkező értelmet nyerik. A szavak Farkasés juh például a kontextuson kívül nem antonimák. Azonban A. N. Ostrovszkij színművében a "Farkasok és juhok" kétféle embert ábrázolnak - embereket - "ragadozókat" ("farkasokat") és áldozataikat ("juhok"). Kiderül, hogy a szó művének címében farkasokés birkák ellentétes jelentést szerezve kontextuális antonimákká válnak.

Dialektizmusok

A dialektizmusok csak bizonyos területeken használt szavak. Például Oroszország déli régióiban cukorrépa más neve van - cékla... Egyes területeken a farkast privétnek nevezik. Veksha(mókus), kunyhó(Ház), törülköző(törülköző) - ezek mind dialektizmusok. Az irodalmi művekben leggyakrabban a dialektizmusokat használják a helyi íz megteremtésére.

Neologizmusok

Az új szavakat, amelyek nemrég kerültek a nyelvbe, neologizmusoknak nevezzük: okostelefon, böngésző, multimédia stb.

Elavult szavak

A nyelvészetben elavultak azok a szavak, amelyek megszűntek az aktív használatból. Az elavult szavak két csoportra oszlanak - archaizmusra és historizmusra.

Archaizmusok- ezek a tárgyak elavult nevei, amelyek a mai napig léteznek. Más neveknek például korábban szemük és szájuk volt. Ennek megfelelően nevezték el őket szemekés száj.

Történetek- szavak, amelyek az általuk kijelölt fogalmak és jelenségek mindennapi életből való kivonása miatt kiestek a használatból. Oprichnina, corvee, bojár, láncposta- a modern életben nincsenek olyan szavaknak nevezett tárgyak és jelenségek, ami azt jelenti, hogy ezek történelmi szavak.

Frazeologizmusok

A frazeológiai egységek a lexikai nyelvi eszközök mellett állnak - a szavak stabil kombinációi, amelyeket minden anyanyelvű egyformán reprodukál. Ahogy hó esett a fejére, játsszon spillikinsekkel, se hallal, se hússal, dolgozzon hanyagul, fordítsa fel az orrát, fordítsa el a fejét ... Milyen frazeológiai egységek nincsenek jelen az orosz nyelvben, és az élet mely vonatkozásait nem jellemzik!

Nyomvonalak

Az ösvényeket beszédfordulatoknak nevezzük, amelyek a szó jelentésével való játékon és a beszéd különleges kifejezőképességén alapulnak. Tekintsük a legnépszerűbb utakat.

Metafora

Metafora - a tulajdonságok átvitele egyik objektumról a másikra bármilyen hasonlóság alapján, egy szó átvitt értelemben való használata alapján. A metaforát néha titkos összehasonlításnak nevezik - és jó okkal. Nézzünk néhány példát.

Az orcák égnek. A szót átvitt értelemben használják éget... Az orcák lángolni látszanak - így lehet rejtett összehasonlítás.

Naplemente máglya. A szót átvitt értelemben használják máglya... A naplementét máglyához hasonlítják, de az összehasonlítás rejtett. Ez egy metafora.

Kibővített metafora

Egy metafora segítségével gyakran részletes kép jön létre - ebben az esetben nem egy szó, hanem több jelenik meg átvitt értelemben. Ezt a metaforát kibővítettnek nevezik.

Íme egy példa, Vladimir Soloukhin sorai:

"A Föld kozmikus test, és mi űrhajósok vagyunk, akik nagyon hosszú repülést teszünk a Nap körül, a Nappal együtt a végtelen Világegyetemen."

Az első metafora az A Föld kozmikus test- szül a másodikat - mi, az emberek űrhajósok.

Ennek eredményeként egy egész kibontott kép jön létre - az emberi űrhajósok hosszú repülést tesznek a Nap körül egy hajón -Földön.

Epitett

Epitett- színes művészi meghatározás. Természetesen az epitéták leggyakrabban melléknevek. Sőt, a melléknevek színesek, érzelmesek és értékelőek. Például a mondatban aranysárga csengő szó aranysárga nem epitet, ez egy általános definíció, amely jellemzi az anyagot, amelyből a gyűrűt készítik. De a mondatban Arany haj, Arany lélek - arany, arany- epitettek.

Azonban más esetek is lehetségesek. A főnév néha jelzőként működik. Például, fagyvajda. Vajda ebben az esetben az alkalmazás egyfajta definíció, ami azt jelenti, hogy lehet, hogy csak jelző.

Gyakran az epitettek érzelmes, színes határozók, pl. vicces a mondatban vidáman sétál.

Állandó epitettek

A folklórban, az orális népművészetben állandó epitetteket találunk. Ne feledje: a népdalokban, mesékben, eposzokban a jó fickó mindig kedves, vörös lány, szürke farkas, és nedves a föld. Mindezek állandó jelzések.

Összehasonlítás

Egy tárgy vagy jelenség asszimilációja a másikhoz. Leggyakrabban a szakszervezetekkel végzett összehasonlító forgalomban fejeződik ki mintha, mintha, mintha vagy relatív záradékok. De vannak más összehasonlítási formák is. Például a melléknév és a határozószó összehasonlító foka vagy az úgynevezett instrumentális összehasonlítás. Nézzünk néhány példát.

Repül az idő, mint a madár(összehasonlító forgalom).

A testvér idősebb mint én(összehasonlító forgalom).

ÉN VAGYOK öccs(összehasonlító melléknév fiatal).

Csavarog kígyó... (műszeres összehasonlítás).

Megszemélyesítés

Az élettelen tárgyak vagy jelenségek felruházása az élőlények tulajdonságaival és tulajdonságaival: a nap nevet, tavasz jött.

Metonímia

A metonímia az egyik fogalomnak a szomszédságon alapuló helyettesítése egy másikkal. Mit jelent? Bizonyára a geometriaórákon a szomszédos sarkokat tanulmányozta - olyan szögeket, amelyeknek az egyik oldala közös. A fogalmak is kapcsolódhatnak egymáshoz - pl. iskola és a diákok.

Nézzünk néhány példát:

Iskola kiment a takarítási napra.

Puszi egy tányér evett.

A metonímia lényege az első példában az, hogy a szó helyett tanulók a szót használják iskola la. A második példában ezt a szót használjuk tányér a tányéron lévő név helyett ( leves, zabkása vagy valami hasonló), vagyis metonímiát használunk.

Szinekdoché

A Synecdoche hasonló a metonímiához, és annak változatának tekinthető. Ez a trópa szintén helyettesítésből áll - de szükségszerűen mennyiségi helyettesítésből. Leggyakrabban a többesszám helyett egyetlen és fordítva.

Tekintsünk példákat a szinokdochokra.

"Innentől fenyegetőzni fogunk svéd"- gondolja Péter cár Alekszandr Puskin" A bronz lovas "című versében. Ez persze nem egyet jelentett svéd, a Svédek- vagyis a többes szám helyett az egyes számot használják.

És itt van egy sor Puskin "Eugene Onegin" című művéből: "Mindannyian Napóleonokat nézzük"... Ismeretes, hogy a francia császár Napóleon Bonaparte egyedül volt. A költő a synecdoche -t használja - a többes számot használja az egyes szám helyett.

Hiperbola

A hiperbol túlzás. "Száznegyven nap alatt a naplemente lángolt"- írja V. Majakovszkij. És Gogol Taras Bulbájának virágzása volt - Olyan széles, mint a Fekete -tenger.

Litotész

A Litota a hiperbolával szemben álló trófa, túlzás: egy fiú ujjal, egy kis ember körmével.

Irónia

A látens nevetségességet iróniának nevezik. Ugyanakkor szavunkba olyan jelentést adunk, amely pontosan ellentétes az igazival. "Oszd meg, okos, tomboló fejed van", - ilyen kérdés Krylov meséjében Szamárhoz szól, akit a hülyeség megtestesítőjének tartanak.

Perifráz

A fogalomhelyettesítésen alapuló utakat már megvizsgáltuk. Nál nél metonímia az egyik szót a fogalmak szomszédsága szerint egy másikkal helyettesítik, amikor szinekdoché az egyes számot többes szám váltja fel, vagy fordítva.

A perifázis egyben helyettesítés is - egy szót néhány szó vált fel, egy egész leíró fordulat. Például az "állatok" szó helyett azt mondjuk vagy írjuk, hogy "kistestvéreink". Az oroszlán szó helyett - a vadállatok királya.

Szintaktikai eszközök

A szintaktikai eszközök azok a nyelvi eszközök, amelyek egy mondathoz vagy kifejezéshez kapcsolódnak. A szintaktikai eszközöket néha grammatikának nevezik, mivel a szintaxis a morfológiával együtt a nyelvtan része. Maradjunk néhány szintaktikai eszköznél.

Homogén mondattagok

Ezek azok a mondattagok, amelyek ugyanazon kérdésre válaszolnak, egy szóra hivatkoznak, a mondat egy tagjai, és emellett a felsorolás különleges intonációjával ejtik őket.

Növekedett a kertben rózsák, kamilla,harangok . - Ezt a mondatot homogén alanyok bonyolítják.

Bevezető szavak

Ezek azok a szavak, amelyek gyakrabban fejezik ki a közölt hozzáállást, jelzik az üzenet forrását vagy a gondolatalkotás módját. Elemezzük a példákat.

szerencsére, hó.

sajnálatos módon, hó.

Valószínűleg, hó.

Egy barát szerint, hó.

így, hó.

A felsorolt ​​ajánlatok ugyanazokat az információkat közvetítik (hó) de más érzésekkel fejezik ki (szerencsére sajnos) bizonytalanul (valószínűleg), jelezve az üzenet forrását (egy barátom szerint)és a gondolatok kialakulásának módja (így).

Párbeszéd

Két vagy több személy beszélgetése. Példaként említsünk meg egy párbeszédet Korney Chukovsky verséből:

- Ki beszél?
- Elefánt.
- Ahol?
- Teve felől ...

Kérdés-válasz prezentációs forma

Ez a szöveg felépítésének neve kérdések és válaszok formájában. - Mi a baj a szúrós tekintettel? - teszi fel a kérdést a szerző. És azt válaszolja magában: "De minden rossz!"

A javaslat önálló tagjai

A mondat másodlagos tagjai, amelyeket írásban vesszővel (vagy kötőjelekkel) választanak el, és beszédszünetekkel.

A pilóta mesél kalandjairól, mosolyogva a hallgatókra (egy külön körülményes mondat, határozói fordulattal kifejezve).

A gyerekek kimentek a tisztásra megvilágítja a nap (külön körülményes mondat, a részvételi kifejezéssel kifejezve).

Nincs testvér első hallgatója és rajongója, aligha ért volna el ilyen eredményeket.(javaslat önálló közös alkalmazással).

Senki, kivéve a saját nővérét, nem tudott róla(javaslat külön kiegészítéssel).

Korán jövök reggel hatkor (javaslat, külön tisztázó időfeltétellel).

A beszéd figurái

A szintaxis szintjén speciális konstrukciók kerülnek kiemelésre, amelyek kifejezőképességet kölcsönöznek a beszédnek. Beszédfiguráknak, valamint stiláris figuráknak nevezik őket. Ez antitézis, fokozatosság, inverzió, parcellázás, anafora, epifóra, retorikai kérdés, retorikai cím stb. Nézzünk néhány stiláris figurát.

Ellentét

Oroszul az antitézist ellenzéknek nevezik. Példaként említhetjük a közmondást: "A tanulás fény, a tudatlanság pedig sötétség."

Inverzió

Az inverzió a szórend fordítottja. Mint tudják, a javaslat minden tagjának megvan a maga "jogos" helye, helyzete. Tehát az alanynak az állítmány elé kell kerülnie, a definíciónak pedig a szó meghatározása előtt. Bizonyos pozíciók vannak hozzárendelve a körülményhez és az összeadáshoz. Ha a mondat szórendjét megsértik, akkor inverzióról beszélhetünk.

Az inverzió segítségével az írók és költők elérik a kifejezés kívánt hangzását. Emlékezz M.Yu. Lermontov "Vitorla" című versére. Inverzió nélkül az első sorai így hangzanak: "Egy magányos vitorla fehérré válik a tenger kék ködében"... A költő inverziót használt, és a sorok elképesztően hangzottak:

A magányos vitorlája kifehéredik

A kék tenger ködében ...

Fokozat

Gradáció - a szavak elrendezése (általában homogén tagok, jelentéseik növelésében vagy csökkentésében). Nézzünk néhány példát: "Azt optikai csalódás, hallucinációk, délibáb« (a hallucináció több, mint optikai csalódás, a délibáb pedig több, mint optikai csalódás). A fokozatosság emelkedő és csökkenő egyaránt.

Parcellázás

Néha a kifejezőképesség fokozása érdekében szándékosan megsértik a mondat határait, azaz parcellázást alkalmaznak. Ez egy mondat feldarabolásából áll, amelyben hiányos mondatokat alkotnak (vagyis olyan konstrukciókat, amelyek jelentése a kontextuson kívül nem világos). A csomagolás példája egy újságcím: „A folyamat elindult. Fordított "(" A folyamat visszafelé ment "- így nézett ki a kifejezés az összetörés előtt).

A beszéd kifejezőképességének eszközei- ezek beszédfordulatok, amelyek fő funkciója a nyelv szépségének és kifejezőképességének, sokoldalúságának és érzelmességének megadása.
A fonetikus (hang), a lexikai (egy szóhoz kapcsolódó), a szintaktikai (egy kifejezéshez és egy mondathoz kapcsolódó) eszközöket különböztetünk meg.
A kifejezőképesség fonetikus eszközei
1. Alliteráció- mássalhangzó vagy azonos mássalhangzó hangok ismétlése a szövegben.
Például: G O R od g R képesség, g R eb, g R utálatos.
2. Összehangzás- magánhangzók ismétlése. Például:
M eíme, m eíme a nap e th s e mle
A napon e korlátok.
utca e cha hegyek e la az asztalon e,
utca e cha égett ... (B. Pasternak)

3. Onomatopoeia- Természetes hang reprodukciója, hangszimuláció. Például:
Hogyan viszik a cseppek az út híreit,
És egész éjjel csörögnek és lovagolnak,
Patkó kopog az egyik körmön
Itt -ott, aztán abban a bejáratban, aztán ebben.

A kifejezőképesség lexikális eszközei (trópusok)
1. Jelző- Figuratív meghatározás, amely egy tulajdonságot, minőséget, fogalmat, jelenséget jellemez
Például: aranyliget, vidám szél
2. Összehasonlítás- Két objektum, fogalom vagy állapot összehasonlítása, amelyek közös vonással rendelkeznek.
Például: És nyírfa áll, mint a nagy gyertya.
3. Metafora- egy szó átvitt jelentése hasonlóságon alapul.
Például: Az ég csillogása kék.
4. Személyesítés- az emberi tulajdonságok átadása az élettelen tárgyakhoz.
Például: A madárcseresznye fehér köpenyben alszik.
5. Metonímia- egy szó cseréje egy másikra két fogalom összefüggése alapján.
Például: Három tányért ettem.
6. Synecdoche- a többes számot egyetlen számmal helyettesítve, y egy egész helyett egész számot fogyaszt (és fordítva).
Például: Svéd, orosz szúrások, karikák, vágások ...

7. Allegória- allegória; egy konkrét fogalom képe a művészi képeken (mesékben, mesékben, közmondásokban, eposzokban).
Például: Róka- a ravaszság allegóriája, Mezei nyúl- gyávaság
8. Hyperbola- túlzás.
Például: Kétszáz éve nem láttalak.
9. Litota- alulértékelés.
Például: Várjon 5 másodpercet.
10. Perifráz- elmesélés, leíró fordulat, amely értékelést tartalmaz.
Például: A vadállatok királya (oroszlán).
11. Pun- játék a szavakkal, a homályosság vagy a homonimia humoros használata.
Például:
Taxiba ülve megkérdezte TAXA -t:
- Milyen taxi viteldíjat?
És a sofőr: "Pénz adóval
Mi egyáltalán nem vesszük. Ez SO-S! "
12. Oxymoron- ellentétes jelentésű szavak kombinációja.
Például: csengő csend, forró hó
13. Frazeologizmusok- stabil szavak kombinációi.
Például: eltemeti a tehetségeket a földbe.
14. Irónia- finom gúny, a közvetlenvel ellentétes értelemben használva.
Például: Mindent énekeltél? Ez a helyzet: menj tovább és táncolj.
Az expresszivitás szintaktikai eszközei (stiláris figurák)
1. Inverzió- a közvetlen szórend megsértése
Például: Régóta várunk rád.
2. Ellipszis- a mondat bármely tagjának, gyakrabban a predikátumnak a kihagyása.
Például: Leültünk - hamuban, jégesőben - porban, kardban - sarló és eke.
3. Csend- megszakított mondanivaló, amely lehetővé teszi a találgatást, a reflexiót.
Például: Szenvedtem ... választ akartam ... nem vártam ... elmentem ...
4. Kérdő mondat- a beszéd szintaktikai szervezése, amely a beszélgetés módját hozza létre.
Például: Hogyan lehet milliót keresni?
5. Retorikai kérdés- az állítást tartalmazó kérdés.
Például: Ki nem tudja utolérni őt?

6. Retorikai megszólítás- fontos szemantikai pozíciók kiemelése.
Például: A tengerről! Hogy hiányoztál!
7. Szintaktikai párhuzamosság- kifejezések, sorok hasonló, párhuzamos felépítése.
Például: Az, hogy bocsánatot kérhetsz, az erő mutatója. A megbocsátás a nemesség mutatója.
8. Gradáció- a szinonimák elhelyezkedése a jel növekedési vagy csökkenési foka szerint.
Például: Csend borította, öntötte, lenyelte.
9. Antitézis- az ellentét stilisztikai alakja, egymás mellé helyezése, ellentétes fogalmak ellentéte.
Például: A haj hosszú - az elme rövid.
10. Anaphora- a beszéd egysége.
Például:
Vigyázni egymásra,
Melegítsen meg kedvességgel.
Vigyázni egymásra,
Ne sértődjünk meg.

11. Epiphora- az utolsó szavak ismétlése.
Például:
Az erdő nem ugyanaz!
A bokor nem ugyanaz!
A rigó nem ugyanaz!

12. Csomagolás- a javaslat részekre bontása.
Például: Egy férfi lépett be. Bőrkabátban. Mocskos. Mosolygott.

A beszéd kifejezőképességének eszközei- ez az egyik legfontosabb tényező, amelynek köszönhetően az orosz nyelv híres gazdagságáról és szépségéről, amelyet nem egyszer énekeltek orosz klasszikusok-írók verseiben és halhatatlan műveiben. A mai napig az orosz nyelv az egyik legnehezebben elsajátítható. Ezt elősegíti a nyelvünkben jelen lévő hatalmas kifejezőeszközök száma, ami gazdagá és sokoldalúvá teszi azt. A kifejezőeszközökre jelenleg nincs egyértelmű besorolás, de mégis két feltételes típus különböztethető meg: stiláris alakok és ösvények.

Stilista figurák- ezek olyan beszédminták, amelyeket a szerző a maximális kifejezőképesség elérése érdekében használ, ami azt jelenti, hogy jobb, ha a szükséges információkat vagy jelentést átadja az olvasónak vagy hallgatónak, valamint érzelmi és művészi színt ad a szövegnek. A stílusfigurák olyan kifejezési eszközöket tartalmaznak, mint az antitézis, a párhuzamosság, az anafora, a fokozatosság, az inverzió, az epifóra és mások.

Nyomvonalak- ezek beszédfordulatok vagy szavak, amelyeket a szerző közvetett, allegorikus értelemben használ. Ezek művészi kifejezés eszköze- minden műalkotás szerves része. Az utak közé tartoznak a metaforák, hiperbolok, litóták, szinokdochák, metonímia stb.

A leggyakoribb kifejezési eszközök.

Mint már említettük, az orosz nyelvben nagyon sokféle lexikai kifejezőeszköz létezik, ezért ebben a cikkben azokat vesszük figyelembe, amelyek leggyakrabban nemcsak az irodalmi művekben, hanem a mindennapi életben is megtalálhatók mindannyiunkból.

  1. Hiperbola(Görög hiperbol - túlzás) egyfajta, túlzáson alapuló út. A hiperbolikus használat révén a jelentés javul, és a kívánt benyomást keltik a hallgatón, a beszélgetőtárson vagy az olvasón. Például: könnyek tengere; Óceáni szerelem.
  2. Metafora(Görög metafóra - transzfer) - a beszédkifejezés egyik legfontosabb eszköze. Ezt a trópust az jellemzi, hogy egyik tárgy, lény vagy jelenség tulajdonságait átviszik a másikra. Ez a trófea hasonlít az összehasonlításhoz, de a "mintha", "mintha", "hogyan" szavakat kihagynánk, de mindenki megérti, hogy ezekre gondolnak: romlott hírnév; csillogó szemek; forrongó érzelmek.
  3. Epitett(Görög epitheton - alkalmazás) olyan meghatározás, amely a legáltalánosabb dolgoknak, tárgyaknak és jelenségeknek művészi színt ad. Példák epitettekre: arany nyár; áramló haj; hullámos köd.

    FONTOS. Nem minden melléknév jelző. Ha a melléknév a főnév egyértelmű tulajdonságait jelzi, és nem hordoz művészi jelentést, akkor ez nem jelző: zöld fű; nedves aszfalt; fényes nap.

  4. Ellentét(Görög antitézis - ellentét, ellentmondás) egy másik kifejezőeszköz, amelyet a dráma fokozására használnak, és a jelenségek vagy fogalmak éles ellentéte jellemzi. Nagyon gyakran az ellentét megtalálható a versekben: „Te gazdag vagy, én nagyon szegény; te prózaíró, én költő vagyok ... ”(AS Puskin).
  5. Összehasonlítás- stiláris figura, amelynek neve önmagáért beszél: amikor összehasonlítjuk az egyik tárgyat a másikkal. Az összehasonlításnak számos módja van:

    - főnév ("... vihar köd az ég takar ... ").

    Egy beszédfordulat, amelyben "hasonló", "tetszik", "tetszik", "tetszik" kötőszavak vannak (keze bőre durva volt, mint egy csizma talpa).

    - alárendelt záradék (Éjszaka borult a városra, és pillanatok alatt minden elcsendesedett, mintha alig egy órája nem lenne ilyen élénkség a tereken és az utcákon).

  6. Frazeologizmusok- a beszéd lexikális kifejezőeszköze, amelyet másokkal ellentétben a szerző nem használhat egyénileg, mivel ez elsősorban az orosz nyelvre jellemző stabil kifejezés vagy forgalom ( se hal, se szárnyas; hülyéskedik; hogyan sírt a macska).
  7. Megszemélyesítés- ez egy trópia, amelyre jellemző, hogy az emberi tulajdonságokat élettelen tárgyakban és jelenségekben ruházzák fel (és az erdő megelevenedett - a fák beszéltek, a szél énekelt a fenyők tetejében).

A fentieken kívül a következő kifejező eszközök is rendelkezésre állnak, amelyeket a következő cikkben vizsgálunk meg:

  • Allegória
  • Anaphora
  • Fokozat
  • Inverzió
  • Alliteráció
  • Összehangzás
  • Lexikai ismétlés
  • Irónia
  • Metonímia
  • Ellentmondásos
  • Multi-Union
  • Litotész
  • Gúny
  • Ellipszis
  • Epiphora stb.

Valószínűleg nem egyszer hallotta, hogy az orosz nyelv az egyik legnehezebb. Miért? Minden a beszéd kialakításáról szól. A kifejezőeszközök gazdagabbá teszik szavainkat, a versek kifejezőbbek, a prózák érdekesebbek. Lehetetlen egyértelmű gondolatokat közvetíteni speciális lexikai alakok használata nélkül, mert a beszéd rosszul és csúnyán fog hangzani.

Találjuk ki, hogy mik az orosz nyelv kifejezőeszközei, és hol találjuk meg őket.

Talán az iskolában rosszul írt esszéket: a szöveg „nem ment”, a szavakat nyikorogva vették fel, és általában irreális volt érthető gondolattal befejezni az előadást. A tény az, hogy a szükséges szintaktikai eszközöket fejbe fektetik a könyvek olvasásával. Azonban önmagukban nem elég érdekes, színes és könnyű írni. A gyakorlatban fejleszteni kell képességeit.

Csak hasonlítsa össze a következő két oszlopot. A bal oldalon - szöveg kifejező eszközök nélkül vagy minimális összeggel. A jobb oldalon egy kifejezésmóddal teli szöveg található. Ezek gyakran megtalálhatók az irodalomban.

Úgy tűnik, hogy három banális mondat létezik, de milyen érdekes leírni őket! Az expresszív nyelv segíti a nézőt abban, hogy lássa a leírni kívánt képet. Használatuk egy egész művészet, de nem nehéz elsajátítani. Elég sokat olvasni, és figyelni a szerző által használt érdekes technikákra.

Például a jobb oldali szöveg bekezdésében epitetteket használnak, amelyeknek köszönhetően az objektum azonnal fényesnek és szokatlannak tűnik. Mire fog jobban emlékezni az olvasó - egy közönséges macska vagy egy kövér macskaparancsnok? Biztos lehet benne, hogy a második lehetőség valószínűleg jobban fog tetszeni. Igen, és nem lesz olyan zavar, hogy a szöveg közepén a macska hirtelen elfehéredik, de az olvasó már régen szürkének képzelte!

Tehát a szintaktikai eszközök a művészi kifejezés speciális technikái, amelyek bizonyítják, alátámasztják, információt merítenek és felhasználják az olvasó vagy hallgató fantáziáját. Ez nemcsak az írás, hanem a beszéd szempontjából is rendkívül fontos. Különösen, ha a beszéd vagy a szöveg össze van állítva. Az orosz nyelv kifejezőeszközeinek azonban ott is és ott is mértékkel kell rendelkezniük. Ne telítse velük az olvasót vagy a hallgatót, különben hamar belefárad az ilyen "dzsungelbe" való gázolásba.

Meglévő kifejező eszközök

Sok ilyen különleges trükk létezik, és alig tud mindent róluk. Kezdetben nem kell minden kifejezési eszközt egyszerre használni - ez megnehezíti a beszédet. Mérsékelten kell használni őket, de ne fukarkodjon. Ezután eléri a kívánt hatást.

Hagyományosan több csoportra osztják őket:

  • fonetikus - leggyakrabban versekben található;
  • lexikális (utak);
  • stiláris alakok.

Próbáljunk sorban foglalkozni velük. És hogy kényelmesebb legyen számodra, a magyarázat után a nyelv összes kifejező eszköze kényelmes táblákon jelenik meg - kinyomtathatod és felakaszthatod a falra, hogy időnként újraolvashasd. Így észrevétlenül megtanulhatja őket.

Fonetikai technikák

A fonetikai eszközök közül leggyakrabban kettővel találkozunk - alliteráció és asszonancia. Csak abban különböznek egymástól, hogy az első esetben a mássalhangzók ismétlődnek, a másodikban - magánhangzók.

Ezt a technikát nagyon kényelmesen lehet használni versekben, ha kevés szó van, de át kell adni a hangulatot. A költészetet pedig leggyakrabban hangosan olvassák fel, és az assonance vagy alliteráció segít a kép "látásában".

Tegyük fel, hogy leírnunk kell egy mocsárt. Vannak nádasok, amelyek susognak a mocsárban. A sor eleje kész - a nád susog. Ezt a hangot már halljuk, de ez nem elég a teljes képhez.

Hallod, ahogy a nád csendesen susog és sziszeg? Most érezhetjük ezt a hangulatot. Ezt a technikát alliterációnak hívják - a mássalhangzók ismétlődnek.

Hasonlóan az asszonanciával, a magánhangzók ismétlésével. Ez egy kicsit könnyebb. Például: tavaszi zivatart hallok, majd elhallgatok, majd énekelek. Ezzel a szerző lírai hangulatot és tavaszi szomorúságot közvetít. A hatás a magánhangzók ügyes használatával érhető el. A táblázat segít elmagyarázni, hogy mi az asszonancia.

Lexikai eszközök (utak)

A lexikai technikákat sokkal gyakrabban használják, mint más kifejezésmódokat. A tény az, hogy gyakran az emberek öntudatlanul használják őket. Például azt mondhatjuk, hogy a szívünk magányos. De a szív valójában nem lehet magányos, csak egy jelző, kifejezőeszköz. Az ilyen kifejezések azonban segítenek hangsúlyozni az elhangzottak mély értelmét.

A fő lexikai technikák a következő utakat foglalják magukban:

  • hitet;
  • az összehasonlítás, mint a beszéd kifejezőeszköze;
  • metafora;
  • metonímia;
  • irónia;
  • hiperbol és litota.

Néha öntudatlanul használjuk ezeket a lexikai egységeket. Például az összehasonlítás minden ember beszédébe belecsúszik - ez a kifejezőeszköz szilárdan meghonosodott a mindennapi életben, ezért bölcsen kell használni.

A metafora érdekesebb összehasonlítási forma, mert nem hasonlítjuk össze a lassú halált a cigarettával az "mintha" szó használatával. Már megértjük, hogy a lassú halál egy cigaretta. Vagy például a "száraz felhők" kifejezés. Valószínűleg ez azt jelenti, hogy hosszú ideig nem esett az eső. A jelzés és a metafora gyakran átfedik egymást, ezért a szöveg elemzésekor fontos, hogy ne keverjük össze őket.

A hiperbol és a litota túlzás, illetve alulbecslés. Például a „száz nap máglya erejét elnyeli a nap” kifejezés nyilvánvaló hiperbol. És "csendesen, csendesebb, mint egy patak" - litota. Ezek a jelenségek a mindennapi életben is megszilárdultak.

A metonímia és a parafrázis érdekes jelenségek. A metonímia az elhangzottak rövidítése. Például nem kell beszélni Csehov könyveiről, mint "Csehov által írt könyvekről". Használhatja a "Csehov könyvei" kifejezést, és ez metonímia lesz.

A parafrázis pedig a fogalmak szándékos helyettesítése szinonimákkal, hogy elkerüljük a tautológiát a szövegben.

Bár megfelelő hozzáértéssel a tautológia a kifejezőképesség eszköze is lehet!

Ezenkívül a beszéd lexikális kifejezőeszközei a következők:

  • archaizmusok (elavult szókincs);
  • historizmusok (egy adott történelmi korszakhoz kapcsolódó szókincs);
  • neologizmusok (új szókincs);
  • frazeológiai egységek;
  • dialektizmusok, zsargon, aforizmák.
Kifejezési eszközMeghatározásPélda és magyarázat
EpitettMeghatározás, amely segít színt adni a képnek. Gyakran átvitt értelemben használják.Véres ég. (A napfelkeltéről van szó).
Az összehasonlítás, mint a beszéd kifejezőeszközeA tárgyak egymáshoz illesztése. Lehet, hogy nem rokonok, de fordítva is.A kifejező eszközök, mint a drága ékszerek, felmagasztalják beszédünket.
Metafora"Rejtett összehasonlítás" vagy átvitt értelemben. Az egyszerű összehasonlításoknál összetettebb összehasonlító kötőszavakat nem használnak.Forró harag. (A férfi dühös.)
Álmos város. (Reggeli város, amely még nem ébredt fel).
MetonímiaSzavak cseréje az érthető mondat lerövidítése vagy a tautológia elkerülése érdekében.Csehov könyveit olvastam (nem „Csehov szerzői könyveket olvastam”).
IróniaEgy ellentétes jelentéssel bíró kifejezés. Rejtett gúny.Természetesen zseni vagy!
(Ironikus módon a "zseni" kifejezés "hülyét" jelent).
HiperbolaAz elhangzottak szándékos túlzása.Fényesebb, mint ezer tüzes villám. (Káprázatos, fényes műsor).
LitotészAz elhangzottak szándékos csökkentése.Gyenge, mint a szúnyog.
PerifrázSzavak cseréje a tautológia elkerülése érdekében. A csere csak kapcsolódó szó lehet.A ház kunyhó csirkecombon, az oroszlán a vadállatok királya stb.
AllegóriaAbsztrakt fogalom, amely segít a kép felfedésében. Leggyakrabban ez egy jól bevált megnevezés.A róka a ravaszság, a farkas az erő és a durvaság, a teknős a lassúság vagy a bölcsesség értelmében.
MegszemélyesítésAz élő tárgy tulajdonságainak és érzéseinek átadása egy élettelen tárgyra.A lámpa mintha egy hosszú, vékony lábon lengett volna - egy gyors rohamra készülő bokszolóra emlékeztetett.

Stilista figurák

A stílusfigurák gyakran tartalmaznak konkrét nyelvtani konstrukciókat. A leggyakrabban használt:

  • anafora és epifóra;
  • kompozíciós ízület;
  • ellentét;
  • oximoron vagy paradoxon;
  • inverzió;
  • parcellázás;
  • ellipszis;
  • retorikai kérdések, felkiáltások, megszólítások;
  • asyndeton.

Az anaforát és az epiforát gyakran fonetikus eszközöknek nevezik, de ez téves ítélet. A művészi kifejezés ilyen technikái tiszta stilisztika. Anaphora - több sor ugyanaz eleje, epiphora - ugyanazok a végződések. Leggyakrabban költészetben, néha prózában használják a dráma és a növekvő szorongás hangsúlyozására, vagy a pillanat költészetének fokozására.

A kompozíciós kötés a konfliktus szándékos "eszkalálása". A szót az egyik mondat végén és a következő elején használják. Mindent adott nekem, a szót. A szó segített abban, hogy azzá váljak, aki vagyok. Az ilyen technikát kompozíciós kötésnek nevezik.

Az antitézis két fogalom-antipódus ellentéte: tegnap és ma, éjszaka és nap, halál és élet. Az érdekes technikák közül megemlíthetjük a parcellázást, amelyet konfliktusok kialakítására és az elbeszélés ütemének megváltoztatására használnak, valamint az ellipszist - a mondattag kihagyását. Gyakran használják felkiáltásokban, hívásokban.

Kifejezési eszközMeghatározásPélda és magyarázat
AnaphoraTöbb sor ugyanaz az eleje.Fogjunk kezet, testvérek. Fogjuk össze a kezünket és egyesítsük a szívünket. Vegyük fel a kardot a háború befejezéséhez.
EpiphoraTöbb sor ugyanaz a befejezése.Rosszul törlöm! Rosszul vasalok! Minden rossz!
Összetett kötésAz egyik mondat ezzel a szóval végződik, a második mondat pedig ezzel kezdődik.Nem tudtam, mit tegyek. Tegyen azért, hogy túlélje ezt a vihart.
EllentétKontrasztMinden másodpercben életre keltem, de utána minden este meghaltam.
(Dráma bemutatására használják).
EllentmondásosEgymásnak ellentmondó fogalmak használata.Forró jég, békeháború.
ParadoxonOlyan kifejezés, amelynek nincs közvetlen jelentése, de esztétikai jelentést hordoz.A halott forró keze elevenebb volt, mint a többi. Siess minél lassabban.
InverzióA szavak szándékos átrendezése egy mondatban.Aznap este szomorú voltam, féltem mindent a világon.
ParcellázásA szavak külön mondatokra bontása.Várt. Újra. Lehajol, sír.
EllipszisSzó szándékos kihagyása.Hajrá, vágj bele az üzletbe! (a "vegyük" szó hiányzik).
FokozatNövekvő kifejezés, a szinonimák használata a növekedés mértékével.Hideg, érzéketlen, halott szeme semmit nem fejezett ki.
(Dráma bemutatására használják).

A kifejező eszközök használatának jellemzői

Nem szabad elfelejteni, hogy a gesztusokat a szóbeli orosz beszédben is használják. Néha beszédesebbek, mint a szokásos kifejezőeszközök, de e figurák ügyes kombinációjában. Ekkor a szerep élénk, gazdag és élénk lesz.

Ne próbáljon minél több stilisztikai vagy lexikai alakot beszúrni a beszédbe. Ettől nem lesz gazdagabb a szó, de azt az érzést kelti benned, hogy túl sok ékszert „tettél fel”, ami érdektelenné tesz. A kifejezőeszközök olyanok, mint egy ügyesen kiválasztott kiegészítő. Előfordul, hogy nem is veszi észre azonnal, annyira harmonikusan fonódik össze egy mondatban más szavakkal.

Hasonló cikkek

2021 rsrub.ru. A modern tetőfedő technológiákról. Építési portál.