Γονίδια που ελέγχουν την ανάπτυξη του αντίθετου. Δοκιμαστική εργασία για τη γενετική

Ενότητες: Βιολογία

Τάξη: 9

«Το να είσαι καλά γεννημένος είναι δικαίωμα κάθε ανθρώπου!» Λ. Ν. Τολστόι

Ο σκοπός του μαθήματος: μελέτη της ουσίας του προσδιορισμού του χρωμοσωμικού φύλου, του μηχανισμού κληρονομικότητας των γονιδίων που συνδέονται με το φύλο, για τη συγκεκριμένη γνώση σχετικά με τα χαρακτηριστικά των φυλετικών χρωμοσωμάτων, των αυτοσωμάτων. Καθήκοντα:

εκπαιδευτικά: εξετάστε τα στατιστικά δεδομένα, τον μηχανισμό για τον προσδιορισμό του φύλου και τα πρότυπα κληρονομικότητας των γονιδίων που συνδέονται με το φύλο. αποκαλύπτουν τα αίτια των γενετικών ασθενειών που συνδέονται με το φύλο.

ανάπτυξη:

εκπαιδευτικός:

Είδος μαθήματος: σε συνδυασμό με τη χρήση της πληροφορικής.

Μέθοδοι διεξαγωγής: συνομιλία, εξήγηση, προβληματική, εν μέρει - αναζήτηση.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

1. Οργανωτικό μέρος:
Χαιρετίσματα; προετοιμασία του κοινού για το μάθημα· την παρουσία των μαθητών.

Σημείωση!

Παρατηρήστε την τακτική της παρουσίασης της ύλης, αφού μπορεί να υπάρχουν μαθητές με κληρονομικά νοσήματα στην τάξη. Όταν εξηγείτε, ενισχύστε τις αισιόδοξες προβλέψεις σχετικά με πιθανές μεθόδους θεραπείας και εξάλειψης κληρονομικών ασθενειών.

2. Έλεγχος των γνώσεων των μαθητών.

Α) Ατομική εργασία με κάρτες - 2 μαθητές

Ορολογική προθέρμανση.

Η γενετική μελετά τα πρότυπα….
Ο ιδρυτής της γενετικής είναι….
Ο Μέντελ επέλεξε… ως αντικείμενο της έρευνάς του.
Το είδος της επικονίασης στον αρακά….
Γυναίκα και αρσενικά ορίζονται….
Οι γονείς και οι υβριδικοί απόγονοι χαρακτηρίζονται ...
Το σύνολο των γονιδίων ενός οργανισμού...
Ο ετεροζυγώτης χαρακτηρίζεται ...
Το σύνολο όλων των σημείων ενός οργανισμού….
Οι ομοζυγώτες χαρακτηρίζονται...
Το γονίδιο που ελέγχει το κυρίαρχο χαρακτηριστικό ...
Το γονίδιο που ελέγχει το καταπιεσμένο χαρακτηριστικό ...
Αλληλικά γονίδια….
Τα αντίθετα σημάδια ονομάζονται...
Ένα φαινόμενο στο οποίο μέρος των υβριδίων F2 φέρει ένα κυρίαρχο χαρακτηριστικό, και μέρος αυτών είναι υπολειπόμενο….
Κάθε γονίδιο ενός ζεύγους αλληλόμορφων ονομάζεται ...
Τα φυτά, στους απογόνους των οποίων, κατά την αυτογονιμοποίηση, δεν παρατηρείται διάσπαση σημαδιών ονομάζονται ...
Η εκδήλωση ενδιάμεσων χαρακτήρων στο F1 κατά τη διέλευση καθαρών γραμμών παρατηρείται στο ... ..

δεκαεννέα*. Πότε μπορεί να εμφανιστεί ένα υπολειπόμενο γονίδιο σε ένα υβρίδιο;

είκοσι*. Πόσα αλληλόμορφα έχει το γονίδιο που καθορίζει την ανάπτυξη του χρώματος των σπόρων στον αρακά; Οι οποίες?

ΒΡΕΙΤΕ ΜΙΑ ΚΑΡΤΑ ΖΕΥΓΟΥΣ

1. Γενετική	1.παρελήφθη από γονείς
2.γεν	2.το σύνολο εξωτερικών και εσωτερικών πινακίδων
3.μονοϋβριδική διασταύρωση	Τα λουλούδια 3.F 100 είναι ακόμα λευκά
4.υπολειπόμενο γνώρισμα	4.το αντίθετο της κληρονομικότητας
5. κυρίαρχο χαρακτηριστικό	5.Βασική μέθοδος Mendel
6.υβρίδια	6. λαμβάνεται υπόψη ένα χαρακτηριστικό
7.υβριδολογική μέθοδος	7.κίτρινοι και πράσινοι σπόροι
8.καθαρές γραμμές	8. επικρατεί πάντα στα υβρίδια
9.μεταβλητότητα	9.Ιδρυτής Mendel
10.γονότυπος	10.συνδυάζονται τα σημάδια
11.φαινότυπος	11.Μόριο DNA
12.κληρονομικότητα	12. εξαφανίζεται στο F1
13 εναλλακτικές πινακίδες	13.το σύνολο όλων των γονιδίων του σώματος

Β) Μετωπική εργασία με την τάξη «Συνομιλία δύο φίλων – γενετιστών».

-"Γεια σου φίλε. Είδα το δέντρο σου. Ναι, αλλά είσαι proband! Και πόσα αδέρφια και προοπτικά έχεις. Είναι εκπληκτικό πώς ξέρεις την κληρονομιά σου.»

«Κοίταξα επίσης το δέντρο σου και εξεπλάγην που οι πρόγονοί σου είχαν περίπτωση αιμομιξίας».

Οι φίλοι που στέκονταν κοντά δεν κατάλαβαν τίποτα από τη συζήτηση. Βοήθησέ τους. Μεταφράστε τη συνομιλία σε μια γλώσσα που ο καθένας μπορεί να καταλάβει.

Εργασία αριθμός 2. Σκεφτείτε μια γραφική αναπαράσταση της γενεαλογίας ενός ατόμου και απαντήστε σε μερικές ερωτήσεις. (Διαφάνεια 2)

Πόσες γενιές ανθρώπων υπάρχουν στη γενεαλογία;

Πόσα παιδιά είχαν οι παππούδες του proband από την πλευρά της μητέρας;

Ποιο είναι το φύλο του proband;

Έχει το proband το υπό μελέτη χαρακτηριστικό;

Πόσα άλλα μέλη της γενεαλογίας έχουν το ίδιο χαρακτηριστικό με το proband;

Είναι το υπό μελέτη χαρακτηριστικό υπολειπόμενο ή κυρίαρχο;

Ονομάστε το χρωμόσωμα που περιέχει το αλληλόμορφο που είναι υπεύθυνο για το σχηματισμό του υπό μελέτη χαρακτηριστικού: 1) αυτόσωμα, 2) χρωμόσωμα Υ, 3) χρωμόσωμα Χ.

Ποιος είναι ο γονότυπος του proband: AA, X A X a, X a Y, XY A

3. Επικοινωνία του θέματος και του σκοπού του μαθήματος
.

Πραγματοποίηση και προσωπικός - σημαντικός ρόλος της πληροφορίας του εκπαιδευτικού μαθήματος. Η αρχή του μυθιστορήματος του Λέοντος Τολστόι «Άννα Καρένινα» θυμάται για πολλά ασυνήθιστα συμπεράσματα: «Όλες οι ευτυχισμένες οικογένειες είναι ίδιες, κάθε δυστυχισμένη οικογένεια είναι δυστυχισμένη με τον δικό της τρόπο». Ο μεγάλος συγγραφέας είχε βέβαια στο μυαλό του την ατμόσφαιρα της οικογένειας, με άλλα λόγια την κοινωνική πλευρά της οικογένειας. Λοιπόν, αν κοιτάξετε πολλές γενιές από γενετική άποψη, μπορείτε να δείτε ότι κάθε οικογένεια, με τον δικό της τρόπο, είναι και ευτυχισμένη και δυστυχισμένη ταυτόχρονα.

Φυσική αγωγή.

Δεδομένου ότι συχνά μοιάζουμε με τον έναν από τους γονείς περισσότερο από τον άλλο (αν και ταυτόχρονα το ύψος, τα μαλλιά και η σωματική διάπλαση μπορούν να κληρονομηθούν και από τους δύο), μπορούμε να συμπεράνουμε ότι το γονίδιο που κληρονομήσαμε ήταν ισχυρότερο από το άλλο, ισοδύναμο με αυτό. Για παράδειγμα, τα σκούρα μαλλιά λέγεται ότι είναι «κυρίαρχα». Από τα αρχαία χρόνια, η ανθρωπότητα ανησυχούσε πρόβλημαη σχέση των φύλων, οι μορφολογικές και φυσιολογικές διαφορές μεταξύ ανδρών και γυναικών, περίπου ίση αναλογία στον αριθμό των ατόμων του ανδρικού και γυναικείου φύλου.

Ας προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στις παρακάτω προβληματικές ερωτήσεις και εμείς:

Είναι δυνατόν να προβλέψουμε ή να προκαθορίσουμε τη γέννηση ενός παιδιού συγκεκριμένου φύλου;

Τι καθορίζει το φύλο ενός νεογέννητου μωρού;

Γιατί γεννιούνται παιδιά διαφορετικών φύλων από το ίδιο ζευγάρι γονέων;

Εκπαιδευτικές πληροφορίες: Το φύλο μπορεί να θεωρηθεί ως ένα από τα χαρακτηριστικά ενός οργανισμού. Η κληρονομικότητα των χαρακτηριστικών ενός οργανισμού συνήθως καθορίζεται από γονίδια που εντοπίζονται στα χρωμοσώματα. Αν συγκρίνουμε το σύνολο χρωμοσωμάτων ατόμων διαφορετικών φύλων, τότε θα διαφέρει σε ένα ζευγάρι χρωμοσωμάτων, τα οποία ονομάζονται φύλο, επομένως ο μηχανισμός προσδιορισμού του φύλου είναι χρωμοσωμικός.

Προσδιορισμός χρωμοσωμικού φύλου. Χαρακτηριστικά καρυότυπων αρσενικών και θηλυκών.

Ακόμη και ο G. Mendel επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι η αναλογία 1: 1 ανά φύλο μοιάζει με τη διάσπαση, η οποία προκύπτει με την ανάλυση της διασταύρωσης. Για πρώτη φορά, ο T. Morgan μελέτησε λεπτομερώς τη γενετική του σεξ σε πειράματα με τη Drosophila. Μπόρεσε να διαπιστώσει ότι οι αρσενικές και θηλυκές μύγες Drosophila διαφέρουν ως προς το σύνολο των χρωμοσωμάτων. Τόσο αυτά όσο και άλλα είχαν 8 χρωμοσώματα στα κύτταρα του σώματος, 6 από τα οποία ήταν ίδια σε άνδρες και γυναίκες, ονομάστηκαν αυτοσώματα,και ένα ζευγάρι διέφερε μεταξύ αρσενικών και θηλυκών ονομάστηκε φυλετικά χρωμοσώματα.Το Samok έχει δύο πανομοιότυπα φυλετικά χρωμοσώματα - XX, τα αρσενικά έχουν διαφορετικά φυλετικά χρωμοσώματα - X και Y.

Σε αυτή την περίπτωση, το γυναικείο φύλο είναι ομογαμικό, δηλαδή όλα τα αυγά φέρουν το χρωμόσωμα Χ και το αρσενικό είναι ετερογαμητικό, δηλαδή σχηματίζει δύο τύπους γαμετών - 50% με το χρωμόσωμα Χ, 50% με το χρωμόσωμα Υ. Ένα άτομο έχει 44 αυτοσώματα και 2 φυλετικά χρωμοσώματα στον καρυότυπο: το σύνολο χρωμοσωμάτων ενός άνδρα είναι 44A + XY, το σύνολο μιας γυναίκας είναι 44A + XX. Εάν σχηματιστεί ένας ζυγώτης που φέρει το XX, τότε θα σχηματιστεί ένας θηλυκός οργανισμός από αυτόν και εάν σε έναν XY ζυγώτη, τότε ένας αρσενικός. Το γυναικείο σώμα έχει δύο ίδια φυλετικά χρωμοσώματα (XX), επομένως είναι - ομογαμικόςκαι αρσενικό, σχηματίζοντας δύο τύπους - ετερογαμικός. (Διαφάνεια 3).

Κληρονομικότητα χαρακτηριστικών που συνδέονται με το φύλο. Η κληρονομικότητα των χαρακτηριστικών, τα γονίδια των οποίων εντοπίζονται στα χρωμοσώματα Χ και Υ, ονομάζεται κληρονομικότητα, κολλημένο στο πάτωμα.

Ανθρώπινες κληρονομικές ασθένειες.

Οι κληρονομικές ανθρώπινες ασθένειες είναι ασθένειες που σχετίζονται με παραβίαση του ανθρώπινου γενετικού μηχανισμού. Μεταξύ των κληρονομικών ασθενειών, διακρίνονται οι χρωμοσωμικές και γονιδιακές ασθένειες. Οι χρωμοσωμικές ασθένειες προκαλούνται από αλλαγές στον αριθμό και το σχήμα των χρωμοσωμάτων. Αυτά περιλαμβάνουν το σύνδρομο Down (47 χρωμοσώματα, τρισωμία 21 χρωμοσώματα 21,21,21), Shereshevsky-Turner (μια γυναίκα με 45 χρωμοσώματα, XO), Klinefelter (άνδρας με 47 χρωμοσώματα, XXY). Ένας από τους λόγους για αυτό είναι η χρήση αλκοόλ, ναρκωτικών, το κάπνισμα, η επίδραση της περιβαλλοντικής ρύπανσης. Οι γονιδιακές ασθένειες προκαλούνται από αλλαγές που συμβαίνουν μέσα σε ένα γονίδιο. Τέτοιες ασθένειες περιλαμβάνουν φαινυλκετονουρία, δρεπανοκυτταρική αναιμία, αιμορροφιλία Α και αιμορροφιλία Β, αχρωματοψία, υπανάπτυξη των ιδρωτοποιών αδένων και άλλες. Τα γονίδια (αλληλόμορφα) που καθορίζουν αυτές τις ασθένειες βρίσκονται στο χρωμόσωμα Χ.

Κληρονομικότητα της αχρωματοψίας. Εργο... Οι νεαροί γείτονες είδαν ξανά τη θεία Λίζα. Εδώ και λίγο καιρό άρχισε να την ενδιαφέρει το ερώτημα γιατί δεν αγοράζουν αυτοκίνητο; Ηρέμησε μόνο όταν έμαθε ότι ένας πλούσιος γείτονας είχε αχρωματοψία. «Ω, τι κρίμα, σημαίνει ότι τα παιδιά θα κυκλοφορούν με τα μέσα μαζικής μεταφοράς όλη τους τη ζωή». Να λυπάμαι τα παιδιά των γειτόνων;

(Εξήγηση της λύσης του προβλήματος από τον δάσκαλο).

Εξετάστε την κληρονομικότητα της αχρωματοψίας ως παράδειγμα. (Διαφάνειες 5,6,7).

Διαπιστώθηκε ότι η αχρωματοψία οφείλεται στο υπολειπόμενο αλληλόμορφο (X d), η φυσιολογική χρωματική αντίληψη οφείλεται στο κυρίαρχο αλληλόμορφο (X D), επομένως, οι γυναίκες ετερόζυγες για αυτό το γονίδιο (X D X d) είχαν φυσιολογική όραση. Οι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι οι κληρονομικές ασθένειες εμφανίστηκαν μαζί με τον άνθρωπο και τον συνόδευαν σε όλη την εξέλιξή του. Ο μεγάλος γιατρός της αρχαιότητας Ιπποκράτης έγραψε: «Ο σπόρος παράγει ολόκληρο το σώμα. Ένα υγιές σώμα παράγει υγιή μέρη του σώματος· ένα άρρωστο σώμα παράγει άρρωστα μέρη. Δεδομένου ότι, κατά κανόνα, ο φαλακρός γεννιέται φαλακρός, γαλανομάτης - γαλανομάτης, λοξός - λοξός, τίποτα δεν θα εμποδίσει τη γέννηση του μακρυκέφαλου σε μακρυμάλλη ». Η μελέτη των κληρονομικών ανθρώπινων ασθενειών έδειξε ότι σε έναν σχετιζόμενο γάμο, σε σύγκριση με έναν άσχετο γάμο, αυξάνεται σημαντικά η πιθανότητα εμφάνισης παραμορφώσεων, θνησιγένειας και πρώιμης θνησιμότητας στους απογόνους. Δεδομένου ότι σε σχετικούς γάμους, τα υπολειπόμενα γονίδια συχνά πηγαίνουν σε ομόζυγη κατάσταση, ως αποτέλεσμα, αναπτύσσονται ορισμένες ανωμαλίες. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτού είναι η κληρονομιά της αιμορροφιλίας στους βασιλικούς οίκους της Ευρώπης. Η αγγλική βασιλική οικογένεια είναι ένα παράδειγμα τυπικής «καταγωγής» με ασθένεια που συνδέεται με το φύλο, μια ασθένεια όπου επιβλαβή γονίδια βρίσκονται στο φυλετικό χρωμόσωμα. Η αυτοκράτειρα Alexandra Feodorovna, πριν από το γάμο, Alex - Victoria-Helena - Brigitte - Louise - Beatrice Πριγκίπισσα της Έσσης και του Ρήνου - κόρη του Μεγάλου Δούκα Ludwig IY της Έσσης και του Ρήνου και η Alix, κόρη της Βρετανικής βασίλισσας Βικτώριας. Είναι η ανιψιά της αυτοκράτειρας Μαρίας Αλεξάντροβνα, σύζυγος του Αλέξανδρου Β', αδελφή της Μεγάλης Δούκισσας Ελισάβετ Φεοντόροβνα. Γεννήθηκε στις 25 Μαΐου (6 Ιουνίου παλαιού τύπου) 1872. Σε ηλικία 12 ετών, επισκέφτηκε για πρώτη φορά τη Ρωσία στον γάμο της αδερφής της, όπου γνώρισε τον 16ο Tsarevich Nikolai. Ο Τσάρος Αλέξανδρος Γ' αντιτάχθηκε στον γάμο του γιου του με μια Γερμανίδα πριγκίπισσα. Ένας από τους λόγους τους ήταν ότι ο θρόνος στο ρωσικό κράτος κληρονομείται μέσω της ανδρικής γραμμής και ήταν γνωστό ότι οι συγγενείς της πριγκίπισσας στην ανδρική γραμμή σπάνια έζησαν μέχρι τα βαθιά γεράματα. Ωστόσο, ο Νικολάι δήλωσε αποφασιστικά ότι δεν ήθελε να παντρευτεί κανέναν άλλο. Ήδη στο νεκροκρέβατό του, ο Αλέξανδρος Γ' ευλόγησε τον γάμο του Νικολάου και της Αλίκης. Ο γάμος έγινε ένα μήνα μετά τον θάνατο του Αλέξανδρου, στις 14 Νοεμβρίου 1894. Λίγο μετά το γάμο, στις 3 Νοεμβρίου 1895, η βασίλισσα γέννησε το πρώτο της παιδί. Ήταν ένα κορίτσι, της έβαλαν το όνομα Όλγα. Στη συνέχεια, τρεις ακόμη κόρες γεννήθηκαν στη σειρά: 29 Μαΐου 1897 - Τατιάνα, 14 Ιουνίου 1899 - Μαρία, 5 Ιουνίου 1901 - Αναστασία. Χρειαζόταν όμως διάδοχος του θρόνου. Τελικά, στις 30 Ιουλίου 1904, γεννήθηκε ένα αγόρι από τη βασίλισσα. Τον ονόμασαν Αλεξέι. Μετά τη γέννηση του κληρονόμου, αποδείχθηκε ότι το αγόρι ήταν άρρωστο με αιμορροφιλία. Αυτή η τρομερή ανίατη ασθένεια έχει γίνει οικογενειακή τραγωδία. Συνήθως, με μια τέτοια ασθένεια, σπάνια ζουν μέχρι την ενηλικίωση, καθώς οποιοσδήποτε μώλωπας και ακόμη και μικρή αιμορραγία μπορεί να προκαλέσει θάνατο. Η ασθένεια του Tsarevich κηρύχθηκε κρατικό μυστικό, για το οποίο γνώριζαν μόνο τα μέλη της οικογένειας και οι στενοί υπάλληλοι. Το δυστυχισμένο αγόρι διέθετε υπέροχες φυσικές ιδιότητες: δυνατό και γρήγορο μυαλό, επινοητικότητα, ευγενική και συμπονετική καρδιά, γοητευτική απλότητα μεταξύ των βασιλιάδων. η φυσική ομορφιά αντιστοιχούσε στην πνευματική ομορφιά. Ο Aleksey Nikolayevich έπιασε γρήγορα το νήμα ακόμα και της πιο σοβαρής συζήτησης και όταν χρειαζόταν, βρήκε το ίδιο γρήγορα ένα κατάλληλο αστείο για απάντηση. Η βασίλισσα Βικτώρια της Αγγλίας ήταν ετερόζυγη για το γονίδιο της αιμορροφιλίας. Είχε έναν γιο - αιμοφιλικό και δύο ετερόζυγες κόρες, οι οποίες πέρασαν το γονίδιο της αιμορροφιλίας στις βασιλεύουσες οικογένειες της Ρωσίας και της Ισπανίας. Μερικά από τα εγγόνια και τα δισέγγονά τους, συμπεριλαμβανομένου του Ρώσου Τσαρέβιτς Αλεξέι, ήταν αιμορροφιλικοί. Η βρετανική γραμμή κληρονομικότητας έχει χάσει αυτό το οδυνηρό γονίδιο. Αυτό μπορεί να κριθεί με βάση το γεγονός ότι ο γιος της βασίλισσας Victoria Edward YII ήταν υγιής.

Συνέντευξη: Ποιοι είναι οι τρόποι πρόληψης των κληρονομικών ασθενειών:

Απαγόρευση στενών γάμων.
Απαγόρευση χρήσης αλκοόλ και ναρκωτικών.

Αγώνας για την καθαριότητα του περιβάλλοντος.

Ιατρική γενετική και προγεννητική διάγνωση.

Όταν ένα παντρεμένο ζευγάρι που έχει ήδη ένα άρρωστο παιδί απευθύνεται σε έναν γενετιστή με μια ερώτηση σχετικά με τη δυνατότητα να γεννήσει ένα υγιές μωρό, πρέπει κανείς να αναλύσει λεπτομερώς την γενεαλογία αυτού σύμφωνα με τις γραμμές της γυναίκας και του συζύγου του. Επειδή οι περισσότεροι από εμάς δεν έχουμε ιδέα για τα επιβλαβή γονίδια που κουβαλάμε μέσα μας. Μετά τη γέννηση ενός παιδιού με κληρονομική ασθένεια, μαθαίνουμε για τουλάχιστον ένα από αυτά τα γονίδια. Αν κάποιος από τους στενούς μας συγγενείς προσβληθεί από τη νόσο, πρέπει να φροντίσουμε για ειδική εξέταση. Πρώτα απ 'όλα, συνθέτουν και μελετούν τις γενεαλογίες των οικογενειών και των δύο συζύγων και προσπαθούν να διαπιστώσουν ποιες κληρονομικές ασθένειες συναντήθηκαν σε αυτές. Και μόνο με βάση όλα τα δεδομένα που λαμβάνονται, ο γιατρός υπολογίζει πόσο μεγάλος είναι ο κίνδυνος απόκτησης μωρού, επιβαρυμένου από παθολογική κληρονομικότητα. Κάθε γυναίκα ανησυχεί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, ελπίζοντας με όλη της την καρδιά ότι το μωρό της θα είναι φυσιολογικό και υγιές. Το άγχος της στα bosh, ή λιγότερο, το συμμερίζεται και ο σύζυγός της. Όλοι μας καθησυχάζουμε ότι, όπως γνωρίζετε, περίπου 96 στα 100 παιδιά γεννιούνται χωρίς σοβαρές γενετικές ανωμαλίες. Όμως το 3-4% των παιδιών γεννιούνται ανθυγιεινά - εδώ έγκειται ο λόγος για τις ανησυχίες μας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Οι κύριες μέθοδοι προγεννητικής διάγνωσης της παιδικής παθολογίας:

Η παρακέντηση του αμνιακού υγρού (αμνιοπαρακέντηση) είναι η παλαιότερη από όλες τις μεθόδους. Μέσω του τοιχώματος του περιτοναίου, χρησιμοποιώντας μια λεπτή βελόνα, τρυπώντας την κύστη του εμβρύου, λαμβάνονται 10-20 ml αμνιακού υγρού από τη μήτρα στις 15-17 εβδομάδες κύησης. Η μελέτη πραγματοποιείται με τοπική αναισθησία και υπό συνεχή υπερηχογραφικό έλεγχο, ώστε να μην βλάψει το μωρό και τον πλακούντα. Τα κύτταρα του μωρού επιπλέουν στο αμνιακό υγρό. Φιλτράρονται, πολλαπλασιάζονται στο εργαστήριο και εξετάζονται για χρωμοσωμικά ελαττώματα. (Διαφάνεια 8).
Βιοψία χοριακής λάχνης - Στις 6-11 εβδομάδες κύησης, λαμβάνεται λίγο χνουδωτός ιστός σε σχήμα κοραλλιού από το μικροσκοπικό έμβρυο τις πρώτες εβδομάδες της ζωής πριν σχηματιστεί ο πλακούντας. Οι προστατευτικές και θρεπτικές λάχνες αυτού του ιστού περιέχουν τα ίδια κύτταρα με το μωρό.

Παρακέντηση του ομφάλιου λώρου

Υπάρχουν σύγχρονες μέθοδοι προεμφυτευτικής διάγνωσης του εμβρύου, οι οποίες καθιστούν δυνατό τον αποκλεισμό γενετικών παθολογιών κατά 100%, δίνοντας τη δυνατότητα στους γονείς με παθολογία να έχουν υγιή παιδιά.

συμπέρασμα

Οι σύγχρονοι άνθρωποι δεν γνωρίζουν πάντα τα ξαδέρφια τους και δεν διατηρούν επαφή μαζί τους. Αυτό βέβαια είναι σημαντικό όχι μόνο από βιολογική (γενετική) άποψη, αλλά και κοινωνικά. Όσο περισσότεροι άνθρωποι διατηρούν και αισθάνονται οικογενειακές σχέσεις, τόσο πιο ευγενικοί θα γίνονται, τόσο πιο σημαντικοί κοινωνικά θα αισθάνονται. Πράγματι, στη γενεαλογία κάθε ανθρώπου θα υπάρχουν άνθρωποι για τους οποίους θα μπορούν να είναι περήφανοι. Ας είμαστε λοιπόν περήφανοι για την κληρονομικότητά μας και ας τη φροντίσουμε!

4. Συνοψίζοντας το μάθημα:

Εκφράστε τη γνώμη σας:

Ποιος τύπος χρωμοσώματος παίζει καθοριστικό ρόλο στον προσδιορισμό του φύλου στους ανθρώπους;

Πώς διατηρούνται οι διαφορές φύλου στα χρωμοσώματα των αρσενικών και των θηλυκών κατά την αναπαραγωγή;

Το φύλο ενός οργανισμού καθορίζεται μόνο από τα χρωμοσώματα;

Είναι εύκολο να αλλάξεις το φύλο σου; 5. Πρέπει να το κάνω;

Ένας άνδρας με αιμορροφιλία παντρεύεται μια υγιή γυναίκα της οποίας ο πατέρας έπασχε από αιμορροφιλία. Ποια είναι η πιθανότητα να γεννηθούν άρρωστα παιδιά σε αυτόν τον γάμο.

Απάντηση:η πιθανότητα να έχεις ένα άρρωστο παιδί είναι 50%.

5. Εργασία για το σπίτι. Παράγραφος 39, απαντήστε σε ερωτήσεις.

1ο επίπεδο ( σχετικά με τη βαθμολογία «καλό”)	Επίπεδο 2 ( στην ένδειξη «άριστα”)
1. Ένα ετερόζυγο γκρι θηλυκό Drosophila διασταυρώθηκε με ένα γκρι αρσενικό. Προσδιορίστε την αριθμητική αναλογία του διαχωρισμού των υβριδίων κατά γονότυπο και φαινότυπο (κατά φύλο και χρώμα σώματος) (τα αρσενικά είναι ετερογαματικά, το χαρακτηριστικό συνδέεται με το φύλο).	1. Μια ασημένια κότα της ράτσας White Wyandotte (κυρίαρχο φύλο) διασταυρώθηκε με έναν χρυσό (καφέ) κόκορα Leghorn. Πόσα και τι είδους κοτόπουλα πρέπει να υπάρχουν ανάμεσα στα χιλιάδες κοτόπουλα που εκτρέφονται στη φάρμα;
2. Από γονείς με φαινότυπο φυσιολογικής έγχρωμης όρασης γεννήθηκαν αρκετά παιδιά με φυσιολογική όραση και ένα αγόρι με αχρωματοψία. Πώς μπορεί να εξηγηθεί αυτό; Ποιοι είναι οι γονότυποι γονέων και παιδιών;	2. Ποιοι είναι οι πιθανοί γονότυποι και φαινότυποι των παιδιών από το γάμο μιας αχρωματοψίας με έναν υγιή άνδρα σε έγχρωμη όραση;

Ένας άντρας με αιμορροφιλία, παντρεύεται υγιήςμια γυναίκα και έχουν κανονικά παιδιά. Υπάρχει πιθανότητα ασθένειας στα εγγόνια, με την προϋπόθεση ότι όλα τα παιδιά είναι παντρεμένα με υγιή άτομα;

Έλεγχος γνώσεων ορολογίας με θέμα: «Οργανωτικό επίπεδο» - 9 κλ.

1. Η διαδικασία σχηματισμού γεννητικών οργάνων - σπέρματος και ωαρίων ονομάζεται -

2. Ένας ειδικός τύπος κυτταρικής διαίρεσης, στον οποίο ο αριθμός των χρωμοσωμάτων στα θυγατρικά κύτταρα μειώνεται στο μισό -

3. Η διαδικασία της βραχυπρόθεσμης σύνδεσης των ομόλογων χρωμοσωμάτων ονομάζεται ____

4. Η διαδικασία σύντηξης των θηλυκών και αρσενικών γαμετών ονομάστηκε __________

5. Η διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης ενός ατόμου από τη στιγμή του σχηματισμού του έως το τέλος της ζωής ονομάστηκε

6. Αυτή η περίοδος διαρκεί από τη στιγμή που σχηματίζεται ο ζυγώτης μέχρι να καλείται η γέννηση ενός ατόμου _________.

7.Αυτή η περίοδος ξεκινά από τη στιγμή της γέννησης και διαρκεί μέχρι το τέλος της ζωής του ατόμου. –_____________

8 πήρε το όνομα η κοιλότητα μέσα στη βλάστηλα _________

9. Διπλής στρώσης χάντρα ονομάζεται ______________

10. "Μέσα σε έναν τύπο, τα έμβρυα, ξεκινώντας από τα πρώτα στάδια, παρουσιάζουν μια ορισμένη γενική ομοιότητα" -
________________________________________ .

11. Η ατομική ανάπτυξη ενός ατόμου σε κάποιο βαθμό επαναλαμβάνει την ιστορική εξέλιξη του είδους στο οποίο ανήκει αυτό το άτομο, ονομάζεται __________________

12. Η επιστήμη που μελετά τους νόμους της κληρονομικότητας και της μεταβλητότητας των ζωντανών οργανισμών ονομάζεται ____________

13. Η ιδιότητα των ζωντανών οργανισμών να μεταδίδουν τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητές τους από γενιά σε γενιά ονομάζεται ___________________

14. Η ιδιότητα των ζωντανών οργανισμών να αποκτούν νέα χαρακτηριστικά στη διαδικασία της ατομικής ανάπτυξης ονομάζεται ____________________ .

15.Στοιχειώδεις μονάδες κληρονομικότητας - _____________

16. Υπό φυσικές συνθήκες, αυτές οι ποικιλίες δεν αναμειγνύονται - αυτό είναι _______________

17. Κατά τη διέλευση, οι γονικοί οργανισμοί διαφέρουν μόνο σε ένα ζώδιο, μια τέτοια διέλευση ονομάζεται __________________

18. Τα γονίδια που είναι υπεύθυνα για την ανάπτυξη ενός χαρακτηριστικού ονομάζονται ______________.

19. Εάν ένας οργανισμός περιέχει δύο πανομοιότυπα αλληλόμορφα γονίδια, τότε αυτοί οι οργανισμοί ονομάζονται ___________

20. Αν τα αλληλόμορφα γονίδια είναι διαφορετικά, τότε τέτοιοι οργανισμοί ονομάζονται ______________.

21. Ο Μέντελ ονόμασε το χαρακτηριστικό που εκδηλώνεται στα υβρίδια _____________.

22 Το συντριπτικό χαρακτηριστικό που κάλεσε ο Μέντελ ______________ .

23. Όταν διασταυρώνονται δύο ομόζυγοι οργανισμοί που διαφέρουν μεταξύ τους σε ένα χαρακτηριστικό, όλα τα υβρίδια της πρώτης γενιάς θα έχουν το χαρακτηριστικό ενός από τους γονείς και η γενιά για αυτό το χαρακτηριστικό θα είναι ομοιόμορφη - _________________________________________.

24. Όταν δύο απόγονοι (υβρίδια) της πρώτης γενιάς διασταυρώνονται μεταξύ τους, παρατηρείται διάσπαση στη δεύτερη γενιά και εμφανίζονται ξανά άτομα με υπολειπόμενα χαρακτηριστικά. Αυτά τα άτομα αποτελούν το ένα τέταρτο του συνολικού αριθμού των απογόνων της δεύτερης γενιάς –_________________ .

25. Κατά τον σχηματισμό των γαμετών, μόνο ένα από τα δύο αλληλόμορφα γονίδια μπαίνει σε καθένα από αυτά, ονομάζονται ____________________.

26. Το σύνολο όλων των εξωτερικών και εσωτερικών σημείων και ιδιοτήτων του σώματος ονομάζεται ______________.

27. Το σύνολο όλων των γονιδίων ενός οργανισμού ονομάζεται ______________ .

28.Δύο άτομα διαφέρουν μεταξύ τους με δύο τρόπους, η διασταύρωση μεταξύ τους ονομάζεται ___________________

29. Τα γονίδια που βρίσκονται στο ίδιο χρωμόσωμα στα αρσενικά και το ίδιο το χρωμόσωμα, κατά τη διάρκεια της μείωσης, εμπίπτουν σε έναν γαμίτη, δηλαδή συνδέονται κληρονομικά - ______________________

30. Κάθε γονίδιο στο χρωμόσωμα έχει μια αυστηρά καθορισμένη θέση - ______________.

31. Τα χρωμοσώματα, εκτός από ένα ζεύγος, στους αρσενικούς και θηλυκούς οργανισμούς είναι ίδια και ονομάζονται ___________.

32. Σε ένα ζεύγος, τα χρωμοσώματα σε αρσενικά και θηλυκά είναι διαφορετικά, ελήφθησαν ________________.

33. Η θέση του γονιδίου στο φυλετικό χρωμόσωμα _____________

34. Οι αλλαγές στους οργανισμούς που δεν επηρεάζουν τα γονίδιά του και επομένως δεν μεταδίδονται από γενιά σε γενιά ονομάζονται ____________________

35. Αλλαγές στον γονότυπο που συμβαίνουν υπό την επίδραση παραγόντων του εξωτερικού ή εσωτερικού περιβάλλοντος - ______________

36. Οι παράγοντες που προκαλούν μεταλλάξεις ονομάζονται _____________.

37. Η επιστήμη των μεθόδων δημιουργίας νέων ποικιλιών φυτών, φυλών ζώων και στελεχών μικροοργανισμών με τα χαρακτηριστικά που χρειάζεται ένα άτομο ονομάζεται ___________________

Γενετική και αναπαραγωγή

Ένας φαινότυπος είναι ένας συνδυασμός εξωτερικών και εσωτερικών χαρακτηριστικών:

α) το σώμα·β) όλα τα άτομα του πληθυσμού· γ) όλα τα άτομα του είδους.

2 Το σύνολο των γονιδίων όλων των ατόμων στον πληθυσμό είναι:

α) γονότυπος· β) γονίδιο? γ) γονιδιακή δεξαμενή.

3 ... Ομόλογα είναι ζευγαρωμένα χρωμοσώματα που έχουν:

α) το ίδιο σχήμα, μέγεθος και σύζευξη στη μείωση·

β) ένα παρόμοιο σύνολο γονιδίων και γονιδίων σύζευξης στη μίτωση.

γ) παρόμοια δομή, αλλά διαφορετικός αριθμός γονιδίων.

4 ... Το τμήμα του χρωμοσώματος στο οποίο βρίσκεται το γονίδιο ονομάζεται:

α) αλληλόμορφο. β) τόπος.γ) κωδικόνιο.

5. Τα γονίδια που ελέγχουν την ανάπτυξη αντίθετων χαρακτηριστικών ονομάζονται:

α) αλληλόμορφο.β) ετερόζυγο; γ) ομόζυγος.

α) 1855 β) 1860 ... γ) 1865.

7 ... Στη μονουβριδική διασταύρωση μπιζελιών, τα υβρίδια δεύτερης γενιάς που ελήφθησαν από τον G. Mendel ως αποτέλεσμα της αυτογονιμοποίησης, σύμφωνα με τον φαινότυπο, είχαν αναλογία κυρίαρχων και υπολειπόμενων χαρακτηριστικών, αντίστοιχα:

α) 1: 1 β) 3: 1γ) 1: 2.

8 ... "Ο διαχωρισμός για κάθε ζεύγος χαρακτηριστικών γίνεται ανεξάρτητα από άλλα ζεύγη χαρακτηριστικών" - ως εξής:

α) Ο πρώτος νόμος του Μέντελ. β) Ο δεύτερος νόμος του Μέντελ ; γ) Ο τρίτος νόμος του Μέντελ.

9 ... Η ανταλλαγή τμημάτων ομόλογων χρωμοσωμάτων κατά τη σύζευξή τους στην πρόφαση της μείωσης ονομάζεται:

α) ενδογαμία· β) διέλευση από πάνωγ) αναστροφή.

10. Τα θεμέλια της χρωμοσωμικής θεωρίας της κληρονομικότητας έχουν δημιουργηθεί:

α) Mendel; β) Μόργκανγ) Μπέτσον.

Βιολογία τάξη 8

Η απόκριση του σώματος στον ερεθισμό, με τη μεσολάβηση του νευρικού συστήματος, ονομάζεται _________.

Το έργο όλων των οργάνων, η σχέση τους με το περιβάλλον στα σύνθετα ζώα ρυθμίζεται από _______________, _________________.

Η ικανότητα των οργανισμών να ανταποκρίνονται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο στην αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος ονομάζεται _____________ ή __________.

Ποια ζώα έχουν δικτυωτό νευρικό σύστημα;

Δοκιμαστική εργασία στη γενετική επιλογή 1

1. Το σύνολο των εξωτερικών και εσωτερικών σημείων του σώματος είναι:

1.φαινότυπος 2.γονότυπος 3.γονοταμείο 4.καρυότυπος

2. Το σύνολο των γονιδίων του απλοειδούς συνόλου των χρωμοσωμάτων είναι:

1.γονότυπος 2.Gene pool 3.Genome 4.gene

3. Τα γονίδια που ελέγχουν την ανάπτυξη αντίθετων χαρακτηριστικών ονομάζονται:

1.ετερόζυγος 2. Αλληλικός 3. Ομόζυγος 4.μονοϋβριδικός

4. Το φύλο ενός ατόμου προσδιορίζεται: 1) πριν τη γονιμοποίηση του ωαρίου2) μετά τη γονιμοποίηση

3) τη στιγμή της γονιμοποίησης του ωαρίου από το σπέρμα 4) με άλλο τρόπο

5. Ένα αγόρι με αιμορροφιλία γεννήθηκε σε οικογένεια υγιών γονιών. Ποιοι είναι οι γονότυποι των γονέων (γονίδιο αιμοφιλίας h):1) μητέρα Χ H Χ η ; πατέρας Χ η Υ2) μητέρα Χ H Χ η ; πατέρας Χ H Υ3) μητέρα Χ Ν Χ Ν ; πατέρας Χ H Υ 4) μητέρα Χ η Χ η ; πατέρας Χ H Υ

6. Η προληπτική μέθοδος πρόληψης κληρονομικών ασθενειών στη μελλοντική οικογένεια είναι : 1) μελέτη του γενετικού μηχανισμού ενός από τους γονείς

2) γενεαλογική έρευνα γονέων 3) μέθοδος διδύμων

4) απόσυρση φαρμάκων κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης

7. Ομόζυγοι οργανισμοί είναι εκείνοι που:

1) σχηματίζουν μια ποικιλία γαμετών 2) όταν διασταυρώνονται μεταξύ τους δίνουν σχίσιμο

3) φέρουν μόνο κυρίαρχα γονίδια 4) φέρουν μόνο υπολειπόμενα γονίδια

8. Σεξουαλικά συνδέονται χαρακτηριστικά για τα οποία τα γονίδια που τα καθορίζουν βρίσκονται στο 1. Autosomah 2. φυλετικά χρωμοσώματα 3. μη φυλετικά χρωμοσώματα

9. Ο γονότυπος είναι ένας συνδυασμός: 1) όλα τα γονίδια του πληθυσμού 2) όλα τα γονίδια του οργανισμού

3) γονίδια που βρίσκονται στα φυλετικά χρωμοσώματα 4) γονίδια όλων των τύπων που σχηματίζουν μια βιοκένωση

Γενετικές εργασίες:

Σταυρώσαμε έναν βαρύγδουπο κόκορα και μια κότα. Έλαβε ποικιλόμορφα, ασπρόμαυρα κοτόπουλα. Ποιο χαρακτηριστικό είναι κυρίαρχο; Πώς κληρονομείται το χρώμα του φτερώματος σε αυτή τη φυλή κοτόπουλων;

2. Στα ινδικά χοιρίδια, το γονίδιο για το μαύρο τρίχωμα Α κυριαρχεί έναντι του α, το οποίο προκαλεί λευκό χρώμα. Το κοντότριχο προσδιορίζεται από το κυρίαρχο γονίδιο Β και το μακρυμάλλη από το υπολειπόμενο αλληλόμορφο c. Ένα ομόζυγο μαύρο μακρυμάλλη ζώο διασταυρώθηκε με ένα ομόζυγο λευκό κοντότριχο ζώο. Ποιοι απόγονοι θα αποκτηθούν από τη διασταύρωση αυτών των γουρουνιών

Μια μορφή σχιζοφρένειας κληρονομείται ως υπολειπόμενο χαρακτηριστικό που συνδέεται με το χρωμόσωμα Χ. Ένα παιδί με σχιζοφρένεια γεννήθηκε από υγιείς γονείς. Προσδιορίστε την πιθανότητα να έχετε ένα υγιές παιδί.

Δοκιμαστική εργασία στη γενετική επιλογή 2.

1. Ποιες πληροφορίες λαμβάνει, κατά μέσο όρο, ένα παιδί από τη γιαγιά του;

1) 100 % 2) 75 % 3) 50 % 4) 25 %

2. Ένας άντρας με καστανά μάτια και μια γαλανομάτη γυναίκα είχαν 2 κορίτσια με καστανά μάτια και 1 αγόρι με γαλανομάτα. Το γονίδιο των καστανών ματιών (Α) είναι κυρίαρχο. Ποιοι είναι οι γονότυποι των γονέων;

1) Πατέρας Αα, μητέρα Αα 2) Πατέρας αα, μητέρα Αα 3) ΑΑ και ΑΑ 4) αα και αα3. Ο απόγονος ονομάζεται καθαρή γραμμή:

1) δεν δίνει διάσπαση 2) λαμβάνεται μόνο από ετερόζυγους γονείς

3) ένα ζευγάρι ατόμων που διαφέρουν σε ένα χαρακτηριστικό 4) άτομα του ίδιου είδους

4. Ένας οργανισμός με τον γονότυπο AAVVSc σχηματίζει γαμέτες:

1) ABC και ABB 2) ААВВСС και ААВВСс 3) ABC και ABσ 4) Α, В, С, σ

5. Κορίτσια που γεννιούνται από αχρωματοψία πατέρα και υγιή (μη φορέα) μητέρα θα φέρουν το γονίδιο της αχρωματοψίας με πιθανότητα: 1)25% 3) 50% 2)75% 4) 100%

6. Το κυρίαρχο αλληλόμορφο είναι:

1) ένα ζεύγος γονιδίων της ίδιας έκφρασης 2) ένα από δύο αλληλόμορφα γονίδια

3) ένα γονίδιο που καταστέλλει τη δράση ενός άλλου αλληλόμορφου γονιδίου 4) ένα κατασταλμένο γονίδιο

7. Ένα τμήμα ενός μορίου DNA που φέρει πληροφορίες για ένα μόριο πρωτεΐνης είναι:

1) γονίδιο 2) φαινίδιο 3) γονιδίωμα 4) γονότυπος

8. Ο διγομοζυγώτης έχει τον γονότυπο: 1. АаВв 2. ААВВ 3. ААВв 4. АаВВ

9. Ο Τ. Μόργκαν είναι ο ανακαλύπτει το φαινόμενο:

1) ανεξάρτητος διαχωρισμός. 2) η καθαρότητα των γαμετών.

3) ομοιομορφία υβριδίων πρώτης γενιάς. 4) συνδεδεμένη κληρονομικότητα χαρακτηριστικών.

Γενετικές εργασίες:

Κατά την εκτροφή μόσχων βοοειδών (αγελάδες της ράτσας Shorthorn), διαπιστώθηκε ότι το κόκκινο χρώμα δεν κυριαρχεί πλήρως πάνω από το λευκό και οι ετεροζυγώτες έχουν χρώμα βρόχου. 24 μοσχάρια γεννήθηκαν από έναν κόκκινο ταύρο και αρκετές αγελάδες. Πώς έμοιαζαν αυτά τα μοσχάρια (πιθανότατα!);

2 . ΓαλανομάτηΜια κοντόφθαλμη γυναίκα από έναν γάμο με έναν άντρα με καστανά μάτια με φυσιολογική όραση γέννησε ένα κοντόφθαλμο κορίτσι με καστανά μάτια και ένα αγόρι με φυσιολογική όραση. Το γονίδιο για τη μυωπία είναι κυρίαρχο σε σχέση με το γονίδιο της φυσιολογικής όρασης και το γονίδιο για τα καστανά μάτια κυριαρχεί στα μπλε μάτια, οι γονείς ήταν ετερόζυγοι για τα κυρίαρχα χαρακτηριστικά. Ποια είναι η πιθανότητα να αποκτήσετε αυτά τα παιδιά;

3 ... Μια γυναίκα που έχει υποπλασία (αραίωση) του σμάλτου των δοντιών της παντρεύεται έναν άντρα που έχει το ίδιο ελάττωμα. Από αυτόν τον γάμο γεννιέται ένα αγόρι που δεν πάσχει από αυτή την ασθένεια. Ποια ήταν η πιθανότητα να εμφανιστεί ένα υγιές αγόρι σε αυτή την οικογένεια, σε αντίθεση με τους γονείς του, να μην πάσχει από υποπλασία του σμάλτου; Ποια είναι η πιθανότητα να εμφανιστεί ένα υγιές κορίτσι σε αυτή την οικογένεια; Είναι γνωστό ότι το γονίδιο που ευθύνεται για την ανάπτυξη της υποπλασίας της αδαμαντίνης είναι ένα κυρίαρχο γονίδιο που βρίσκεται στο χρωμόσωμα Χ. το γονίδιο που ελέγχει την απουσία της εν λόγω ασθένειας είναι το υπολειπόμενο γονίδιο στο χρωμόσωμα Χ.