Αστείες ιστορίες για πουλιά ανά ρόλους. Ιστορία χειμωνιάτικων και αποδημητικών πουλιών

Και η Ρα άκουσε τη φωνή της. Έστειλε ουράνια δύναμη για να τιμωρήσει τον χαρταετό που σκότωσε τα παιδιά της γάτας. Η ουράνια δύναμη ξεκίνησε και βρήκε την Αντίποινα. Η ανταπόδοση κάθισε κάτω από το δέντρο όπου ήταν η φωλιά του χαρταετού. Και η ουράνια δύναμη μετέφερε στο Retribution την εντολή του Ρα να τιμωρήσει τον χαρταετό για ό,τι είχε κάνει στα παιδιά της γάτας.

Τα πουλιά υπέκυψαν στα αιτήματα του κικινέζικου κι εκείνη έσπευσε να βοηθήσει τον τραυματία. Γι' αυτό, λένε, ο wurumakheri δεν μαλώνει με το κιρκινάκι, αλλά τρέχει μακριά του, αν και το κιρκινάκι είναι μικρό πουλί: θυμάται ότι της χρωστάει τη ζωή του. Και μισεί τον Τακάτρα, που του επιτέθηκε και τον τραυμάτισε, και δεν χάνει την ευκαιρία να της κάνει κακό.

Όλη τη μέρα το κοτόπουλο και οι φίλες της έψαχναν για μια βελόνα και δεν τη βρήκαν. Το κοτόπουλο έψαχνε στο έδαφος, κοίταξε κάτω από κάθε λεπίδα γρασιδιού - η βελόνα είχε φύγει και αυτό είναι. Ο Παπανγκό ήρθε και με τρομερή οργή άρχισε να απαιτεί κάτι άλλο για να αναπληρώσει την απώλεια. Όμως το κοτόπουλο, που είχε συνηθίσει να μαζεύει, δεν ήθελε να του δώσει τίποτα.

Ο γιος του ανέμου έχει γίνει πουλί, δεν περπατάει πια σαν άνθρωπος, αλλά πετάει. Ζει σε μια σπηλιά, σε ένα βουνό, βγαίνει από εκεί και πετάει τριγύρω και μετά επιστρέφει. Κοιμάται σε μια σπηλιά, και ξυπνάει νωρίς το πρωί και πετάει πάλι για να βρει φαγητό, μετά επιστρέφει στη σπηλιά και κοιμάται εκεί.

Το επόμενο πρωί, η Gnerru και ο σύζυγός της πήγαν πάλι για αναζήτηση τροφής. Ο σύζυγος έσκαβε τις προνύμφες - ήταν κάτω στην τρύπα και ο Gnerru στεκόταν στην κορυφή. Έβαλε τα σκουλήκια σε μια τσάντα που κρατούσε ο Γκνερού. Εκείνη κούνησε την τσάντα, κι εκείνος έσκαβε όλο και περισσότερο και την έβαζε από πάνω. Μετά πήγε σε άλλο μέρος και πάλι βρήκε τις προνύμφες, τις έσκαψε και τις έβαλε επίσης σε μια σακούλα. Και τώρα η τσάντα ήταν ήδη γεμάτη μέχρι την κορυφή.

Εν τω μεταξύ, ο Βασιλιάς των Φιδιών απήγαγε την κόρη του βασιλιά της Αγκόλα. Αναζητώντας τον πατέρα της έστειλε τα στρατεύματά του σε όλη τη χώρα, μέσα από όλα τα δάση και τα χωράφια. Ο βασιλιάς της Αγκόλα ήταν σε τέτοια απόγνωση που απαγόρευσε το τραγούδι, το χορό και τη διασκέδαση στο βασίλειό του μέχρι να βρεθεί η κόρη του.

Στην αρχαιότητα, οι Ινδιάνοι από τη φυλή του Μαϊάμι βρήκαν μια Ινδή κοπέλα σχεδόν να πεθαίνει από την πείνα στο δάσος. Την πήγαν στον αρχηγό, ο οποίος την άφησε με την οικογένειά του. Πέρασαν χρόνια. Το κορίτσι μεγάλωσε και μετατράπηκε σε μια λεπτή ομορφιά. Οι Ινδιάνοι την ονόμασαν Ηλιόλουθο. Ήξερε πώς να διαχειρίζεται ένα κανό καλύτερα από τους συνομηλίκους της, έτρεχε πιο γρήγορα από τον καθένα και μπορούσε να κολυμπήσει μεγάλες αποστάσεις χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια. Ταυτόχρονα όμως ήταν αδικαιολόγητα περήφανη.

Μετά τα ελάφια, ψάρια και ερπετά μαζεύτηκαν για συμβούλιο. Συσσώρευσαν πολλά παράπονα εναντίον των ανθρώπων και αποφάσισαν να στείλουν άσχημα όνειρα στους ανθρώπους. Αφήστε αυτά τα όνειρα, όπως τα φίδια, να τυλιχτούν γύρω από ένα άτομο και να πνιγούν. Ή θα στείλουν όνειρα για ωμά και σάπια ψάρια για να αποθαρρύνουν την όρεξη των ανθρώπων και να τους πεθάνουν από την πείνα.

K. D. Ushinsky "Αλλοδαπός όρχι"

Η γριά Ντάρια σηκώθηκε νωρίς το πρωί, διάλεξε ένα σκοτεινό, απομονωμένο μέρος στο κοτέτσι, έβαλε ένα καλάθι εκεί, όπου είχαν απλωθεί δεκατρία αυγά σε μαλακό σανό και φύτεψε ένα Κορυδάλη πάνω τους. Ήταν λίγο φως, και η γριά δεν είδε ότι ο δέκατος τρίτος όρχις ήταν πρασινωπός και μικρότερος από τους άλλους. Το κοτόπουλο κάθεται επιμελώς, ζεσταίνει τους όρχεις. τρέχει να τσιμπήσει κόκκους, να πιει λίγο νερό και μετά να επιστρέψει στη θέση της: ακόμη και ξεθωριασμένη, καημένη. Και πόσο θύμωσε: σφύριξε, κραύγαζε, δεν άφησε καν τον κόκορα να ανέβει, και ήθελε πολύ να δει τι γινόταν στη σκοτεινή γωνία. Το κοτόπουλο κάθισε για περίπου τρεις εβδομάδες και τα κοτόπουλα άρχισαν να ξεκολλάνε από τους όρχεις το ένα μετά το άλλο: ραμφίζουν το τσόφλι με τη μύτη τους, πετούν έξω, τινάζονται και αρχίζουν να τρέχουν, τσουγκρίζουν τη σκόνη με τα πόδια τους, ψάχνουν σκουλήκια.

Αργότερα από όλα εκκολάφθηκαν ένα κοτόπουλο από ένα πρασινωπό αυγό. Και τι περίεργο βγήκε, στρογγυλός, χνουδωτός, κίτρινος, με κοντά πόδια, με φαρδιά μύτη. «Ένα περίεργο κοτόπουλο βγήκε από μέσα μου», σκέφτεται το κοτόπουλο, «και ραμφίζει, και δεν περπατάει στο δρόμο μας. η μύτη είναι φαρδιά, τα πόδια είναι κοντά, κάποιο είδος ραιβόποδας, κυλάει από το πόδι στο πόδι. Η κότα θαύμασε την γκόμενα της, αλλά ό,τι κι αν ήταν, ήταν όλο γιος. Και το κοτόπουλο τον αγαπάει και τον προστατεύει, όπως τα άλλα, και αν δει ένα γεράκι, τότε, να φουντάρει τα φτερά της και να απλώνει τα στρογγυλά φτερά της, κρύβει τα κοτόπουλα της κάτω από τον εαυτό της, χωρίς να ξεχωρίζει ποια πόδια έχει κανείς.

Η κότα άρχισε να διδάσκει στα παιδιά πώς να σκάβουν σκουλήκια από το έδαφος και πήγε όλη την οικογένειά της στην ακτή της λίμνης: υπάρχουν περισσότερα σκουλήκια και η γη είναι πιο μαλακή. Μόλις το κοντόποδα κοτόπουλο είδε το νερό, όρμησε κατευθείαν μέσα του. Το κοτόπουλο ουρλιάζει, χτυπάει τα φτερά του, ορμάει στο νερό. Τα κοτόπουλα ανησυχούν επίσης: τρέχουν, ταράζουν, τρίζουν. και ένας τρομαγμένος κόκορας πήδηξε πάνω σε ένα βότσαλο, άπλωσε το λαιμό του και για πρώτη φορά στη ζωή του φώναξε με βραχνή φωνή: «Κου-κου-ρε-κου!» Βοήθεια, λένε, καλοί άνθρωποι, πνίγεται αδερφός! Αλλά ο αδερφός δεν πνίγηκε, αλλά χαρούμενα και ανάλαφρα, σαν ένα κομμάτι βαμβακερό χαρτί, επέπλεε στο νερό, τσουγκρίζοντας στο νερό με τα φαρδιά, δικτυωτά πόδια του. Με το κλάμα ενός κοτόπουλου, η γριά Ντάρια έτρεξε έξω από την καλύβα, είδε τι συνέβαινε και φώναξε: «Ω, τι αμαρτία! Φαίνεται ότι έβαλα τυφλά ένα αυγό πάπιας κάτω από το κοτόπουλο.

Και το κοτόπουλο ορμούσε στη λιμνούλα: οι φτωχοί μπορούσαν να διωχθούν με το ζόρι.

Ακούστε την ιστορία του K. D. Ushinsky "Alien testicle". Όλοι οι όρχεις στους οποίους καθόταν η κότα ήταν ίδιοι; Τι ήταν η γκόμενα από το πρασινωπό αυγό; Σε τι διέφερε από τα άλλα κοτόπουλα; Τι έκανε αυτό το παράξενο κοτόπουλο όταν είδε τη λίμνη; Γιατί το κοτόπουλο άρχισε να ουρλιάζει, ορμάει στη λίμνη; Ποιο ήταν αυτό το παράξενο κοτόπουλο; Ποιος σου άρεσε περισσότερο στην ιστορία;

K. D. Ushinsky "Κόκορας με την οικογένειά του"

Ένα κοκορέτσι περπατά στην αυλή: μια κόκκινη χτένα στο κεφάλι, μια κόκκινη γενειάδα κάτω από τη μύτη. Η μύτη του Petya είναι μια σμίλη, η ουρά του Petya είναι ένας τροχός. σχέδια στην ουρά, σπιρούνια στα πόδια. Με τα πόδια του, ο Πέτυα σηκώνει ένα σωρό, φωνάζει τις κότες με τα κοτόπουλα: «Κοτόπουλα! Πολυάσχολες οικοδέσποινες! Spotted-ryabenkie! Μαύρο και άσπρο! Μαζευτείτε με τα κοτόπουλα, με τα παιδάκια: Σας έχω ετοιμάσει ένα σιτάρι!

Οι κότες και οι νεοσσοί μαζεύτηκαν και καφάλισαν. δεν μοιράστηκαν ένα σιτάρι - πολέμησαν.

Ο Πέτια στο κοκορέτσι δεν του αρέσουν οι ταραχές - τώρα έχει συμφιλιώσει την οικογένειά του: εκείνος για ένα έμβλημα, αυτός για μια τούφα, έφαγε ο ίδιος ένα σιτάρι, πέταξε πάνω στον φράχτη, κούνησε τα φτερά του, φώναξε κου-κα-ρε -ku στην κορυφή του λαιμού του!

Ερωτήσεις για συζήτηση με τα παιδιά

Πώς περιγράφει ο K. D. Ushinsky τον κόκορα στην ιστορία του «The Cockerel with the Family»; Τι χτένα έχει, τι μούσι, τι μύτη, τι ουρά; Τι υπάρχει στην ουρά ενός κόκορα; Τι σχέδια στην ουρά μπορεί να έχει ένα κοκορέτσι; Τι έχει τα πόδια ενός κόκορα; Πώς λέει ο κόκορας την οικογένειά του; Πώς βάζει τα πράγματα σε τάξη στην οικογένειά του ένα κοκορέτσι; Σου άρεσε ο κόκορας; ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ το. Τι θα έχει το κοκορέτσι το πιο λαμπερό, το πιο όμορφο;

M. Zoshchenko "Έξυπνο πουλί"

Ένα αγόρι περπατούσε στο δάσος και βρήκε μια φωλιά. Και στη φωλιά κάθονταν μικροσκοπικοί γυμνοί νεοσσοί. Και τσίριξαν.

Μάλλον περίμεναν τη μητέρα τους να πετάξει μέσα και να τους ταΐσει σκουλήκια και μύγες.

Εδώ το αγόρι χάρηκε που είχε βρει τόσο ωραίες γκόμενους και ήθελε να πάρει ένα για να τον φέρει στο σπίτι.

Μόλις άπλωσε το χέρι του στους νεοσσούς, όταν ξαφνικά από ένα δέντρο, σαν πέτρα, κάποιο φτερωτό πουλί έπεσε στα πόδια του.

Έπεσε και ξάπλωσε στο γρασίδι.

Το αγόρι ήθελε να αρπάξει αυτό το πουλί, αλλά πήδηξε λίγο, πήδηξε στο έδαφος και έτρεξε στο πλάι.

Τότε το αγόρι έτρεξε πίσω της. «Πιθανώς», σκέφτεται, «αυτό το πουλί έχει πληγώσει το φτερό του και επομένως δεν μπορεί να πετάξει».

Μόλις το αγόρι πλησίασε αυτό το πουλί, και εκείνη πήδηξε ξανά, πήδηξε στο έδαφος και έτρεξε πάλι λίγο πίσω.

Το αγόρι την ακολουθεί ξανά. Το πουλί πέταξε λίγο και κάθισε ξανά στο γρασίδι.

Τότε το αγόρι έβγαλε το καπέλο του και θέλησε να καλύψει το πουλί με αυτό το καπέλο.

Μόλις έτρεξε κοντά της, εκείνη πέταξε ξαφνικά και πέταξε μακριά.

Το αγόρι ήταν αμέσως θυμωμένο με αυτό το πουλί. Και γύρισε το συντομότερο δυνατό για να πάρει τουλάχιστον μια γκόμενα για τον εαυτό του.

Και ξαφνικά το αγόρι βλέπει ότι έχει χάσει το μέρος όπου ήταν η φωλιά και δεν μπορεί να το βρει με κανέναν τρόπο.

Τότε το αγόρι συνειδητοποίησε ότι αυτό το πουλί είχε πέσει σκόπιμα από το δέντρο και έτρεξε επίτηδες κατά μήκος του εδάφους για να πάρει το αγόρι μακριά από τη φωλιά του.

Ερωτήσεις για συζήτηση με τα παιδιά

Ποια πουλιά γνωρίζετε; Πού χτίζουν τις φωλιές τους τα πουλιά; Γιατί;

Σας άρεσε η ιστορία του M. Zoshchenko; Πώς ονομάζεται? Ποιος σας αρέσει περισσότερο στην ιστορία - το αγόρι ή το πουλί; Γιατί; Πες πώς το αγόρι βρήκε τη φωλιά στο έδαφος. Γιατί ήταν χαρούμενος; Πώς κατάφερε το πουλί να σώσει τους νεοσσούς του;

I. S. Turgenev "Sparrow"

Γύριζα από το κυνήγι και περπατούσα στο δρομάκι του κήπου. Ο σκύλος έτρεξε μπροστά μου.

Ξαφνικά συντόμευσε τα βήματά της και άρχισε να σέρνεται. σαν να αισθανόταν το θήραμα μπροστά του.

Κοίταξα κατά μήκος του στενού και είδα ένα νεαρό σπουργίτι με κίτρινο γύρω από το ράμφος και κάτω στο κεφάλι. Έπεσε από τη φωλιά (ο αέρας τίναξε δυνατά τις σημύδες του σοκακιού) και κάθισε ακίνητος, ανοίγοντας αβοήθητα τα φτερά του που μόλις φύτρωναν.

Ο σκύλος μου τον πλησίαζε αργά, όταν ξαφνικά, έχοντας πέσει από ένα κοντινό δέντρο, ένα γέρικο σπουργίτι με μαύρο στήθος έπεσε σαν πέτρα μπροστά στο ρύγχος του - και όλο ατημέλητος, παραμορφωμένος, με ένα απελπισμένο και αξιολύπητο τρίξιμο, πήδηξε δύο φορές προς την κατεύθυνση ενός οδοντωτού, ανοιχτού στόματος.

Έσπευσε να σώσει, θωράκισε τους απογόνους του με τον εαυτό του ... μα όλο του το κορμί έτρεμε από φρίκη, η φωνή του αγριεύτηκε και βραχνή, πάγωσε, θυσιάστηκε!

Τι τεράστιο τέρας πρέπει να του φαινόταν ο σκύλος! Κι όμως δεν μπορούσε να καθίσει στο ψηλό, ασφαλές κλαδί του... Μια δύναμη πιο δυνατή από τη θέλησή του τον πέταξε από εκεί έξω.

Ο Τρέζορ μου σταμάτησε, έκανε πίσω... Προφανώς, αναγνώρισε κι αυτός αυτή τη δύναμη.

Έσπευσα να φωνάξω τον ντροπιασμένο σκύλο και έφυγα ευλαβής.

Ναι, μην γελάτε. Ήμουν με δέος για αυτό το μικρό ηρωικό πουλάκι, για την ερωτική του παρόρμηση.

Η αγάπη, σκέφτηκα, είναι πιο δυνατή από τον θάνατο και τον φόβο του θανάτου. Μόνο αυτό, μόνο η αγάπη κρατά και κινεί τη ζωή.

Θέματα προς συζήτηση

Ακούστε την ιστορία του I. S. Turgenev "Sparrow". Σε ποιον αναφέρεται αυτή η ιστορία; Ποιον είδε ο σκύλος; Πες μου τι είδους σπουργίτι ήταν. Ήταν γέρικο ή νεαρό σπουργίτι; Τι συνέβη σε αυτόν?

Τι έκανε ο σκύλος όταν μύρισε το σπουργίτι; Ποιος έσωσε ένα νεαρό σπουργίτι από ένα μεγάλο σκυλί; Τι έκανε το γέρικο σπουργίτι; Φοβήθηκε; Και γιατί έσπευσε να προστατεύσει το μικρό του; Πώς τελείωσε η ιστορία; Ποιος σου αρέσει περισσότερο στην ιστορία; Γιατί;

K. D. Ushinsky "Swallow"

Το φονικό χελιδόνι δεν ήξερε ειρήνη, πετούσε μέρα και μέρα, έσερνε άχυρα, σμιλεύτηκε με πηλό, διχάλωνε μια φωλιά. Έφτιαξε μια φωλιά για τον εαυτό της: έφερε όρχεις. Έκανε όρχεις: δεν αφήνει τους όρχεις, περιμένει τα παιδιά. Έκατσα έξω τα παιδιά: τα παιδιά τρίζουν, θέλουν να φάνε. Το φονικό χελιδόνι πετάει όλη μέρα, δεν γνωρίζει ειρήνη: πιάνει σκνίπες, ταΐζει ψίχουλα.

Θα έρθει η αναπόφευκτη ώρα, τα παιδιά θα πεταχτούν, θα πετάξουν όλα χώρια, πέρα ​​από τις γαλάζιες θάλασσες, πέρα ​​από τα σκοτεινά δάση, πέρα ​​από τα ψηλά βουνά. Το Killer Swallow δεν γνωρίζει ειρήνη: όλη μέρα τριγυρνάει - ψάχνει για χαριτωμένα παιδιά.

Θέματα προς συζήτηση

Ακούστε την ιστορία του K. D. Ushinsky "Swallow". Γιατί το χελιδόνι πετάει όλη μέρα, δεν γνωρίζει ειρήνη; Τι έκανε το χελιδόνι; Πώς λέγεται το χελιδόνι στην ιστορία; Πώς καταλαβαίνετε τις λέξεις: "Θα έρθει η ώρα, οι νεοσσοί θα πεταχτούν ...";

Ν. Ρομάνοβα «Έξυπνο κοράκι»

Όταν τώρα περπατάω στο δρόμο, κοιτάζω προσεκτικά τα πουλιά που κάθονται στους φράχτες ή τρέχουν στα μονοπάτια. Ως εκ τούτου, παρατήρησα αμέσως το κοράκι, για το οποίο θα πω τώρα. Ήταν εξαιρετική. Τα κοράκια είναι γενικά διαφορετικά από τα άλλα πουλιά. Είναι σαν «επιστήμονες» ανάμεσά τους. Το κεφάλι είναι μεγάλο, το ράμφος είναι σημαντικό. Και περπατάνε, δεν πηδάνε σαν τα σπουργίτια.

Το κοράκι που είδα μου φαινόταν ότι είχε σπασμένο φτερό. Και ξαφνικά βλέπω μια γάτα να βγαίνει από το υπόγειο. Τα μάτια της γάτας είναι πονηρά, τα βλέπει όλα, τα καταλαβαίνει όλα.

Τώρα, νομίζω, θα δω πώς ζουν τα πουλιά και οι γάτες στη φύση.

Εδώ, δίπλα στη γάτα, πηδάνε σπουργίτια, αλλά η γάτα δεν τους δίνει σημασία. Φυσικά, επειδή αυτή η γάτα είναι γάτα της αυλής, δεν είναι σαν την Kotka μου - δεν θα κυνηγάει πουλιά μάταια. Ξέρει ότι όσα πουλιά κι αν πηδήξουν, είναι πολύ δύσκολο να τα πιάσεις.

Ένα άλλο πράγμα είναι ένα κοράκι με σπασμένο φτερό. Αυτό το κοράκι μπορεί να πιαστεί. Κοιτάζω, η γάτα έσκυψε στο έδαφος και άρχισε να κρυφά. Μόνο το κοράκι βλέπει τη γάτα και αυτό σκέφτηκε: το κοράκι έρχεται κατευθείαν σε μένα, μου λένε, προστάτευσε, μην προσβάλλεις, διώξε τη γάτα. Τότε η γάτα κατάλαβε ότι δεν θα την άφηνα να πιάσει ένα κοράκι, σταμάτησε να κρυφτεί και προσποιήθηκε ότι δεν χρειαζόταν καθόλου κοράκι.

Φαίνεται ότι όλες οι γάτες ξέρουν πώς να αφήνουν την αδιαφορία πάνω τους! Άλλωστε ο Κότκα μου έριξε ακριβώς το ίδιο αδιάφορο βλέμμα όταν ήθελε να τον αφήσω μαζί με το καναρίνι Βάνετσκα.

Και το κοράκι άρχισε να σκαρφαλώνει στο δέντρο. Πήδα, πήδα, το άρρωστο φτερό παρεμβαίνει, αλλά ήσυχα, ήρεμα, όλο και πιο ψηλά... σκαρφάλωνε σε ένα δέντρο, εγκαταστάθηκε άνετα ανάμεσα στα κλαδιά και κάθεται εκεί, κοιμάται. Σε ένα όνειρο, όλες οι ασθένειες εξαφανίζονται. Ίσως το κοράκι, όταν ξυπνήσει, να είναι ήδη υγιές.

Θέματα προς συζήτηση

Πώς μοιάζει ένα κοράκι; Τι χρώμα είναι αυτή; Τι τρώει ένα κοράκι; Πώς κλαίει ένα κοράκι; Πού μπορείτε να συναντήσετε πιο συχνά ένα κοράκι: σε μια πόλη ή σε ένα δάσος;

Σας άρεσε η ιστορία της N. Romanova "Smart Crow"; Σε ποιον αναφέρεται αυτή η ιστορία; Σε τι διαφέρουν τα κοράκια από τα άλλα πουλιά; Τι ήταν ασυνήθιστο σε αυτό το κοράκι; Ποιος ήθελε να πιάσει ένα κοράκι με σπασμένο φτερό; Πώς συμπεριφέρθηκε η γάτα όταν είδε το κοράκι; Τι σκέφτηκε το κοράκι για να ξεφύγει από τη γάτα; Ποιος σας αρέσει σε αυτή την ιστορία: μια γάτα ή ένα κοράκι;

V. Bianchi «Ο Ρουκς άνοιξε την άνοιξη»

Μεγάλα κοπάδια από πύργους εμφανίστηκαν παντού στα χωριά. Ο Ρουκς πέρασε τον χειμώνα στα νότια της χώρας μας. Βιάζονταν σε μας προς τα βόρεια - στην πατρίδα τους. Στην πορεία έπεφταν συχνά σε σφοδρές χιονοθύελλες. Δεκάδες, εκατοντάδες πουλιά εξαντλήθηκαν και πέθαναν στο δρόμο.

Ο πιο δυνατός πέταξε πρώτος. Τώρα ξεκουράζονται. Περπατούν στους δρόμους και μαζεύουν το έδαφος με τις δυνατές μύτες τους...

Θέματα προς συζήτηση

Ποια πουλιά φτάνουν στην περιοχή μας την πρώτη κιόλας άνοιξη; Πού περνούν το χειμώνα; Ακούστε την ιστορία του V. Bianchi για τους πύργους. Τι συνέβη με τους πύργους στο δρόμο; Ποιοι πύργοι πέταξαν πρώτα; Τι κάνουν τώρα? Τι ψάχνουν οι πύργοι στο έδαφος;

Μια διασκεδαστική ιστορία για τα διαχειμάζοντα και αποδημητικά πουλιά"How Sparrow έψαξε για την Αφρική", και επίσης αστείες εκπαιδευτικές ταινίες για παιδιάγια τα αποδημητικά και διαχειμάζοντα πουλιά, παιχνίδια με εικόνες και ομιλία.

σαν σπουργίτι που ψάχνει την Αφρική

— Αγαπητές μητέρες, πατεράδες, παππούδες, γιαγιάδες, δάσκαλοι! Σας προτείνω αυτό το παραμύθι και χωρίστε τις «σπίτι» ή «όχι στο σπίτι» σας δραστηριότητες, συζητήσεις ή παιχνίδια με παιδιά σε αυτό σε δύο μέρη. Και οχι διαβάστε αυτά τα μέρη της ιστορίας το ένα μετά το άλλο σε μια μέρα και κάντε ένα διάλειμμα για αρκετές ημέρες. Γιατί;

Και το καθήκον μας είναι εντελώς διαφορετικό - να προκαλέσουμε ενδιαφέρον για τη γνώση, να αναπτύξουμε τις ικανότητες του παιδιού! Και για αυτό, το παιδί δεν χρειάζεται απλώς μια οθόνη υπολογιστή, αλλά την κύρια φιγούρα - έναν ενδιάμεσο - έναν ενήλικα που θα βοηθήσει να δει τις σχέσεις στην ταινία, να τις κατανοήσει, να ρίξει μια νέα ματιά σε γνωστά γεγονότα, να εκπλαγεί από αυτά, χτίστε προοπτικές για το μέλλον - τι άλλο θέλω να μάθω Και τι άλλο θέλω να μάθω. Χωρίς επικοινωνία μαζί σας, το παιδί δεν θα μπορέσει να το κάνει αυτό, πράγμα που σημαίνει ότι θα χαθεί άλλη μια ευκαιρία στην ανέλιξη και την εξέλιξή του.

—Όταν διαβάζετε το πρώτο μέρος του παραμυθιού για τα αποδημητικά πουλιά, θα είναι καλό να δείξετε τις χώρες προς τις οποίες πετούν τα πουλιά σε έναν χάρτη ή σε μια υδρόγειο σφαίρα. Για να διευκολύνετε το μωρό να υπολογίσει την απόσταση που διανύουν τα αποδημητικά πουλιά, δείξτε του την απόσταση από εκείνες τις πόλεις και τα μέρη όπου έχει ήδη πάει και όπου ταξίδεψε με τρένο ή πέταξε με αεροπλάνο. Τα πουλιά τις περισσότερες φορές πετούν πολύ πιο μακριά από αυτά τα μέρη και στην πραγματικότητα δεν έχουν ούτε τρένο ούτε αεροπλάνο, αλλά μόνο φτερά. Και πετούν με κάθε καιρό!

Ενότητα 1. Εισαγωγή στο παραμύθι για τα πουλιά. Γνωρίστε τον Chick the Sparrow

Σήμερα θέλω να σας συστήσω τον φίλο μου. Και εδώ είναι. Ακούς?

"Γεια σας παιδιά. Χαίρομαι που σε γνωρίζω. Το όνομά μου είναι Chic. Το επώνυμό μου είναι Chirik. Γι' αυτό όλοι με λένε Τσικ-Τσιρίκ. Η μαμά και ο μπαμπάς μου λένε ότι όταν μεγαλώσω, όλοι θα με αποκαλούν ενήλικα, με το μικρό μου όνομα - πατρώνυμο - Chik Chirikych Chirik. Μαντέψατε μάλλον τι μου αρέσει να κάνω περισσότερο από όλα; Φυσικά, να κάθεσαι σε ένα κλαδί και να τραγουδάς αστεία τραγούδια: «Τσιπ-τσιρπ, τσιρπ-τσιρίκ, τσιρπ-τσιρίκιτς, τσιρπ-τσιρπ».

Πρέπει να με είδατε στο δρόμο όταν περπατούσα με τη μαμά και τον μπαμπά. Είμαι ένα μικρό πουλάκι, γκρίζο, εύθυμο, ευκίνητο και πολύ εύστροφο. Πηδάω από μέρος σε μέρος όλη την ώρα. Ναι, μου αρέσει ακόμα να πηδάω. Αλλά δεν μου αρέσει να περπατάω και δεν ξέρω πώς. Έχω κοντά πόδια, με βολεύει περισσότερο να πηδάω παρά να περπατάω.

Έγραψαν ακόμη και έναν γρίφο για μένα».

Μάντεψε ποιός είμαι? Είμαι ένα μικρό σπουργίτι. Ο γρίφος λέει συγκεκριμένα για το αγόρι για να μην μαντέψετε ότι είμαι πουλί. Σαν να είμαι αγόρι. Όταν μεγαλώσω θα με λένε «Σπουργίτη». Εν τω μεταξύ, είμαι μικρός, η μητέρα μου είναι σπουργίτι και ο πατέρας μου είναι σπουργίτι, με αποκαλούν χαϊδευτικά «σπουργίτι». Και προσπαθείς να μαντέψεις τι λένε.

Άσκηση λόγου "Φώναξε με στοργικά"

Σχηματισμός λέξεων με υποκοριστικά επιθέματα

• Λένε ότι όταν μεγαλώσω θα έχω φτερά. Εν τω μεταξύ, έχω μικρά - ...; (Παρασκήνια).
• Όταν μεγαλώσω, θα έχω ράμφος. Και τώρα έχω ένα μικρό ...; (ράμφος).
• Όταν γίνω ενήλικο σπουργίτι, θα έχω μεγάλα μάτια, και τώρα έχω μικρά ... ; Μάτια. Θα έχω μεγάλα φτερά, και τώρα έχω μικρά - ... ; (Φτερά)
• Όταν μεγαλώσω, θα έχω κεφάλι, και τώρα έχω ... ; (Κεφάλι, κεφάλι).
• Όταν γίνω ένα μεγάλο σπουργίτι, θα έχω μια μεγάλη ουρά, και τώρα έχω μια μικρή ... ; (ουρά)
• Μου αρέσει να φτιάχνω ιστορίες. Εδώ είναι ένα από τα παραμύθια μου για τη ζωή του σπουργιτιού μας.

Μέρος 2. Αποδημητικά πουλιά

2.1. Πού πετούν τα αποδημητικά πουλιά το φθινόπωρο;

Ναι, έζησα το καλοκαίρι, δεν λυπήθηκα. Και ξαφνικά ήρθε το φθινόπωρο, έκανε κρύο. Ο παππούς - ένα σπουργίτι μου είπε ότι το φθινόπωρο τα πουλιά πετούν στην Αφρική. Εκεί κάνει ζέστη, έχει πολύ φαγητό και εκεί ξεχειμωνιάζουν. Πόσο λαχταρούσα να βρω κι αυτή την Αφρική και να της ρίξω μια ματιά τουλάχιστον με ένα μάτι! Έτσι αποφάσισα να πετάξω στην Αφρική και πήδηξα να το ψάξω. Νομίζω: είναι απλή υπόθεση να φτάσεις στην Αφρική. Τώρα θα βρω αποδημητικά πουλιά και θα πετάξω μαζί τους.

Άλμα άλμα, άλμα άλμα, κελαηδία κελάηδισμα, κελάηδισμα. Και μετά βλέπω - ψαρόνιαμαζεύτηκαν σε ένα κοπάδι, συζητώντας κάτι, πάνε να πετάξουν νότια. Διατηρούν το συμβούλιο - αποφασίζουν ποιος θα πετάξει για ποιον. Και μιλάνε μεταξύ τους με ενδιαφέρον, σαν να λένε «έτσι», «έτσι», «μα τώρα δεν είναι έτσι», «έτσι»! Αυτό είναι υπέροχο! Τώρα θα τους ρωτήσω για την Αφρική και θα πετάξω στην Αφρική μαζί τους!

«Πάρτε με στην Αφρική μαζί σας!» λέω. Και το γηραιότερο ψαρόνι μου απαντά:

Δεν πετάμε για Αφρική! Πηγαίνουμε στο Τουρκμενιστάν. Είναι επίσης ζεστό το χειμώνα. Τα παιδιά μας θα πετάξουν πρώτα. Πετάνε αργά, άρα πετάνε έξω πρώτοι. Και τότε είμαστε γέροι. Πετάμε γρήγορα και τους προλαβαίνουμε. Ρωτάτε άλλα πουλιά, ίσως κάποιο από αυτά να πετάξει στην Αφρική;

Γιατί φεύγεις για χειμώνα;

- Δεν υπάρχει φαγητό εδώ. Είναι ζεστό και υπάρχει άφθονο φαγητό. Λόγω του φαγητού και πετάξτε! Τότε είναι που θα έρθει η άνοιξη, θα επιστρέψουμε.

- Και πώς θα ζήσουμε - τα σπουργίτια τον χειμώνα;

Άρα έχεις φαγητό - πετάξτε στο χωριό ή στην πόλη, εκεί θα τραφείτε με ψίχουλα.

«Λοιπόν, εντάξει», σκέφτομαι. «Θα πηδήξω, θα πετάξω, θα κελαηδήσω περισσότερο. Ίσως βρω κάποιους άλλους συνταξιδιώτες».

Τότε ένα πουλί πέταξε προς το μέρος μου - φακέςκαι ρωτά: «Πού πας, Βορομπίσκο; Γιατί τσακώνεστε σήμερα, πηδάτε και πετάτε και κελαηδάτε με όλους; Φακή είναι το όνομα αυτού του πουλιού. Αποδεικνύεται ακόμη και ομαλά όπως στο στίχο: ένα πουλί είναι μια φακή! Μ'αρέσει πραγματικά. Και εσύ?

«Ναι, θέλω να πετάξω στην Αφρική, ψάχνω για συνταξιδιώτες, διαφορετικά κάνει πολύ κρύο εδώ. Θα με πάρεις μαζί σου;»

«Αλλά δεν πετάμε στην Αφρική ως φακές και δεν ξέρουμε τον δρόμο για εκεί. Πετάμε στην Ινδία για το χειμώνα. Θα περάσουμε τον χειμώνα ζεστά εκεί και θα επιστρέψουμε».

- Τσικ-τσίρκι, γεια σου! Μπορώ να πετάξω στην Αφρική μαζί σας;

«Ναι, δεν πετάμε στην Αφρική για το χειμώνα», απάντησαν οι πάπιες. - Πετάμε πιο κοντά στην Ευρώπη προς όλες τις κατευθύνσεις - άλλοι στην Αγγλία, άλλοι στη Γαλλία, άλλοι στην Ολλανδία. Εκεί, φυσικά, όχι Αφρική, αλλά πιο ζεστή από εδώ. Δεν μπορούμε να μείνουμε εδώ. Σύντομα όλα τα ποτάμια και οι λίμνες θα παγώσουν - πώς μπορούμε να ζήσουμε εδώ; Αλλά καθώς έρχεται η άνοιξη, οι πάγοι λιώνουν, έτσι θα επιστρέψουμε.

«Ναι… θα πρέπει να ψάξω για άλλους συνταξιδιώτες», σκέφτηκα και πήδηξα παραπέρα. Το σιτάρι ράμφισε και πέταξε για να ψάξει για συνταξιδιώτες.

Ποιος κάθεται στο κλαδί; Ο παππούς μου, ένα σπουργίτι, μόλις είπε για αυτούς ότι πετούν στην Αφρική για το χειμώνα και ζουν καλά εκεί τον χειμώνα!

- Θεία Κούκου! Θεία Κούκου!

- Ιδού τα νέα! Σπουργίτια! Γιατι ηρθες εδω? Ήδη σχεδιάζω να πετάξω στην Αφρική.

- Θεία Κούκου! Πάρε με στην Αφρική μαζί σου! Μπορώ να πετάξω!

Πώς μπορώ να σε πάρω μαζί μου; Εμείς οι κούκοι δεν πετάμε ποτέ μαζί στην Αφρική. Μόνο ένα. Δεν παίρνουμε ούτε τα παιδιά μας μαζί μας. Πρώτα, θα πετάξουμε μόνοι μας, αλλά θα μείνουν εδώ - τους ταΐζουν ακόμα οι γονείς τους, στους οποίους πετάξαμε έναν κούκο. Και ο καιρός θα περάσει, και μετά από εμάς οι μεγάλοι κούκοι μας πετούν στην Αφρική. Και επίσης ένα προς ένα.

- Και πώς ξέρουν οι κούκοι τον τρόπο;

«Και αυτό είναι το μυστικό μας. Κανείς δεν την ξέρει. Και βρίσκεις άλλα πουλιά που πετούν σε ένα κοπάδι στην Αφρική. Θα σε πάρουν μαζί τους.

Εδώ είναι ένα κοπάδι πουλιών τσούχτρεςΝαί μυγοπαγίδες.Έχετε ήδη μαντέψει γιατί οι μυγοπαγίδες ονομάζονται έτσι: οι μυγοπαγίδες είναι επιδέξιοι. Γιατι αυτοι…? Σωστά, πιάνουν μύγες! Και όχι μόνο μύγες, αλλά και άλλα έντομα. Σίγουρα πετούν για Αφρική.

- Πού πηγαίνεις?

— Στην Αφρική.

- Ωραία! Θέλω να πάω και εγώ στην Αφρική! Πού είναι αυτή η Αφρική;

— Πολύ πιο πέρα ​​από τη θάλασσα. Πολύ μακριά. Θέλει πολλή δύναμη για να την φτάσεις.

- Πάρε με μαζί σου. Τι είναι η θάλασσα; Μπορώ να πετάξω από πάνω του;

- Μπορείς να πετάξεις τη νύχτα;

Όχι, κοιμάμαι το βράδυ.

Πετάμε μόνο τη νύχτα. Αλλιώς θα μας πιάσουν τα γεράκια και θα μας πιάσουν τα γεράκια. Και δεν χρειάζεται καν να πετάξετε μαζί μας. Εμείς είμαστε αποδημητικά πουλιά, κι εσείς ένα πουλί που διαχειμάζει. Πρέπει να χειμωνιάσετε εδώ. Οι πτήσεις είναι μια πολύ επικίνδυνη επιχείρηση. Τυφώνες, κρύες βροχές και αρπακτικά μας περιμένουν μπροστά. Στην ομίχλη, μπορείτε να παραστρατήσετε ή να τρακάρετε στα βράχια. Δεν θα επιστρέψουμε όλοι εδώ την άνοιξη. Ναι, και το χειμώνα δεν τραγουδάμε τραγούδια, δεν κάνουμε φωλιές. Έτσι θα επιστρέψουμε την άνοιξη - μετά θα σας τραγουδήσουμε τραγούδια, και θα βγάλουμε τους νεοσσούς. Αν υπήρχαν μύγες εδώ το χειμώνα, ζωύφια για άλλα έντομα για φαγητό, θα είχαμε μείνει εδώ, δεν θα πετάγαμε. Και εδώ δεν έχουμε πού να πάμε - πρέπει να πετάξουμε. Εδώ θα πεθάνουμε από την πείνα τον χειμώνα.

«Α, και γιατί δεν μπορώ να πετάξω τη νύχτα», αναστατώθηκα. Δεν θα φοβόμουν τον κίνδυνο. Εμείς τα σπουργίτια είμαστε πολύ γενναίοι! Θα πρέπει να μείνω και να αναζητήσω την Αφρική μου εδώ. Θα πάω να ρωτήσω τα πουλιά που ξεχειμωνιάζουν - πού είναι η Αφρική μας; Και πού λιάζονται και τρέφονται το χειμώνα;

Εν τω μεταξύ, ο Chick-Chirik Sparrow πηγαίνει στο δάσος για να ψάξει για πουλιά που ξεχειμωνιάζουν, ας δούμε ένα χαρούμενο δασικό σχολείο και, μαζί με ήρωες των παραμυθιών, μάθουμε άλλα νέα του δάσους και δούμε ποια άλλα πουλιά είναι μεταναστευτικά, πώς και πού αυτοί ταξιδεύουν.

2.2. Διασκεδαστική εκπαιδευτική ταινία για παιδιά για τα αποδημητικά πουλιά

Μαζί με τους ήρωες του παραμυθιού το λύκο, τη γάτα και το ποντίκι, τα παιδιά θα πάνε στο σχολείο του δάσους και θα μάθουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τα αποδημητικά πουλιά:

• Ποια πουλιά είναι αποδημητικά και γιατί ονομάζονται έτσι;
• Γιατί τα πουλιά πετούν μακριά μας το φθινόπωρο;
• Οι νεοσσοί πετούν μακριά;
• Έχουν τα πουλιά το δικό τους σχολείο με μαθήματα;
• Ξεκουράζονται τα πουλιά κατά τη διάρκεια της πτήσης;
• Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα σε ένα κοπάδι και μια σφήνα;
• Ποιο πουλί πετάει στην Αφρική;
• Ποιος είναι ο πρωταθλητής μεταξύ των αποδημητικών πτηνών;
• Πώς μελετούν οι επιστήμονες τα αποδημητικά πουλιά; Πώς ξέρουν πού πετούν τα πουλιά;

Μιλήστε στο παιδί σας αφού παρακολουθήσετε την ταινία. Κάντε του ερωτήσεις για το περιεχόμενο της ταινίας (οι ερωτήσεις που δίνονται παραπάνω θα σας βοηθήσουν σε αυτό), ρωτήστε τον τι του άρεσε περισσότερο σε αυτό, τι τον εξέπληξε περισσότερο, τι άλλο θέλει να μάθει για τα αποδημητικά πουλιά. Προσπαθήστε να βρείτε απαντήσεις στις ερωτήσεις του παιδιού σας σε μια εγκυκλοπαίδεια ή στο Διαδίκτυο.

Πείτε στο παιδί σας ότι όταν οι άνθρωποι δεν ήξεραν ακόμη πώς να μελετούν τη φύση και τα πουλιά, συχνά έκαναν λάθη. Για παράδειγμα, πριν από περισσότερα από 200 χρόνια, ζούσε ένας φυσιοδίφης που πίστευε ότι τα πουλιά πετούν μακριά το φθινόπωρο ... ποτέ δεν θα μαντέψετε πού :). Στο φεγγάρι!!! Και ότι εκεί πέφτουν σε χειμερία νάρκη, και την άνοιξη επιστρέφουν από το φεγγάρι. Αλλά τώρα, χάρη στους επιστήμονες, οι άνθρωποι γνωρίζουν ακριβώς πού πετά κάθε πουλί. Σκεφτείτε πώς το ανακαλύπτουν οι επιστήμονες. Εάν το παιδί έχασε αυτό το κομμάτι στην ταινία, μπορείτε να το παρακολουθήσετε ξανά, χρησιμοποιώντας παύσεις εάν είναι απαραίτητο.

Ενότητα 3. Πουλιά που διαχειμάζουν

3.1. Γνωρίστε τα χειμωνιάτικα πουλιά

Ουφ, έφτασα επιτέλους στη θεία Πέρδικα. Μάλλον χειμωνιάζει μαζί μας και ξέρει πού είναι η Αφρική μας, πού μπορείτε να ζεσταθείτε τον χειμώνα.

— Θεία Πέρδικα, γεια σου. Το Chik-chirik μας σε εσάς και χαιρετισμούς από τη μητέρα μου Chiriki και από τον πατέρα μου Chirikych. Είσαι χειμωνιάτικο πουλί; Πετάς πουθενά;

- Και πώς, ξεχειμώνιασμα, φυσικά. Δεν πετάω πουθενά. Μένω εδώ το χειμώνα. Και γιατί να φύγω. Είμαι καλά εδώ!

- Πώς ζεις στους παγετούς, κρυώνεις και πεινάς; Ίσως βρήκατε την Αφρική εδώ;

— Αφρική; Γιατί χρειαζόμαστε την Αφρική; Εμείς - οι πέρδικες - δεν κρυώνουμε καθόλου! Το χειμώνα γινόμαστε ασπροπρόσωποι σαν το χιόνι. Δεν μπορείς να μας δεις στο χιόνι. Είμαστε πολύ ευχαριστημένοι με αυτό! Και τα νέα μας χειμωνιάτικα λευκά φτερά είναι πολύ πιο ζεστά από τα καλοκαιρινά φτερά, οπότε δεν παγώνουμε. Και να τι άλλο καταλήξαμε εμείς - οι πέρδικες. Κάνουμε κούπες στα πόδια μας για το χειμώνα - τέτοια χιονοπέδιλα. Είναι σαν αληθινά κοντάρια του σκι για εμάς, σε τέτοια χιονοπέδιλα - κούπες είναι τόσο βολικό να περπατάς στο χιόνι! Και δεν πέφτουμε καν στο χιόνι! Και παίρνουμε φαγητό από κάτω από το χιόνι με νύχια. Γιατί πρέπει να πετάξουμε κάπου αν νιώθουμε καλά και εδώ! Δεν ξέρω λοιπόν πού είναι η Αφρική σας! Και δεν θέλω να ξέρω!

Πώς μπορώ να ζήσω το χειμώνα; Δεν έχω λευκά φτερά του χειμώνα και δεν έχω χιονοπέδιλα στα πόδια μου. Θα πρέπει να ρωτήσω κάποιον άλλον. Πέταξα παραπέρα. Βλέπω έναν παπαγάλο να κάθεται σε ένα κλαδί! Όχι αληθινός, αλλά βόρειος παπαγάλος. Αυτό είναι που λέμε crossbills.

- Πηδώντας καλπασμό! τσικ-τσικ! Γεια σου, σχισμή! Πώς πάει? Ονειρεύεστε την Αφρική;

- Ζω καλά. Υπάρχουν πολλά χωνάκια τριγύρω, το σπίτι μου είναι μια ζεστή φωλιά. Οι νεοσσοί θα εμφανιστούν το χειμώνα, θα τους ταΐσουμε με χυλό ελάτης από χωνάκια. Τι άλλο χρειάζεστε; Ελάτε να ζήσετε μαζί μας στο έλατο - θα φάτε και χωνάκια.

- Ευχαριστώ για την πρόσκληση! Ναι, με το ράμφος μου, δεν θα ροκανίσω ένα χτύπημα - θα μείνω πεινασμένος. Θα πετάξω πιο πέρα ​​για να ψάξω την Αφρική μου. Κάποιος φαίνεται να είναι μπροστά και με έχει ήδη προσέξει. Ω, πόσο μεγάλο και τρομακτικό πρέπει να είναι! Θα πετάξω - θα σε γνωρίσω.

- Γκομενάκι. Και ποιος είσαι εσύ?

- Είμαι φουντουκιά.

- Θείο Ryabchik, πώς περνάς τον χειμώνα; Γιατί δεν πέταξαν στις νότιες χώρες;

«Γιατί να πετάξω μακριά;» Εδώ έχω μια αφράτη ζεστή κουβέρτα χιονιού - κοιμάμαι κάτω από το χιόνι.

- Και τι θα φας τον χειμώνα;

- Και είμαστε έξυπνα πουλάκια, καταπίνουμε μικροσκοπικά βότσαλα, αλέθουν κάθε τροφή μέσα μας. Έτσι δεν θα παραμείνουμε πεινασμένοι - θα φάμε και βελόνες και μπουμπούκια από κλαδιά το χειμώνα. Και μπορείτε να ζήσετε μαζί μας το χειμώνα - να φάτε βότσαλα, να σκαρφαλώσετε κάτω από το χιόνι.

- Όχι, θείε φουντουκιά πέρκα. Δεν θα σκαρφαλώσω κάτω από το χιόνι και δεν θα φάω βότσαλα. Αυτό δεν είναι κάτι σπουργίτι. Θα πετάξω παρακάτω μόνος μου - για να ψάξω για το σπουργίτι της Αφρικής. Ίσως βρω την Αφρική στο αγριόχορτο.

- Ο παππούς Capercaillie! Γειά σου!

- Δεν ακούω τίποτα. Μιλάς πιο δυνατά!

- Γεια σου, παππού Καπερκαίλιε! Ξέρετε πού έχουμε Αφρική το χειμώνα, όπου μπορείτε να ζεσταθείτε στο κρύο και τον παγετό;

- Πώς να μην ξέρεις; Ξέρω φυσικά.

- Θα μου πεις;

Θα σου πω και θα σου δείξω. Η Αφρική μαζί μας - στο ξύλο αγριόπετενος σε ένα χιόνι! Δεν θα βρείτε καλύτερη Αφρική!

- Πώς είναι η Αφρική αν το χιόνι είναι κρύο;

- Έχει κρύο χιόνι στην κορυφή, αλλά μέσα στη χιονοστιβάδα είναι ζεστό και άνετο. Ξεκουραζόμαστε σε χιονοστιβάδα. Μερικές φορές καθόμαστε σε αυτό για τρεις μέρες.

- Και πώς τρως;

Δεν τρώμε πολύ τον χειμώνα. Με τα πόδια θα φτάσουμε στον κορμό ενός δέντρου, θα πετάξουμε μέχρι ένα κλαδί και θα φάμε πευκοβελόνες. Ας φάμε αρκετά - και ξανά - βουτήξτε - και στο χιόνι. Πάμε κάτω από το χιόνι λίγο μπροστά να μην μας βρουν και κοιμηθούμε με ησυχία και ζεστασιά. Και ελάτε σε εμάς - θα βρούμε μια θέση για εσάς σε μια χιονοθύελλα.

- Ευχαριστώ, μόνο εμείς - τα σπουργίτια - δεν κοιμόμαστε σε χιονοστιβάδα. Πρέπει να έχουμε μια διαφορετική Αφρική.

Θέλετε να μάθετε αν ο Σπάροου βρήκε την Αφρική του; Φυσικά και το έκανα. Να τι!

Κρύο, κρύο! .. Ο ήλιος δεν ζεσταίνει.
Στην Αφρική, στην Αφρική, πουλιά, βιαστείτε!
Κάνει ζέστη στην Αφρική! Το χειμώνα, όπως και το καλοκαίρι,
Στην Αφρική μπορείς να περπατάς γυμνός!
Όλοι πέταξαν πάνω από το γαλάζιο της θάλασσας...
Μόνο ένα Chik-chirik στον φράχτη.
Τα σπουργίτια πηδούν από κλαδί σε κλαδί -
Αναζητώντας την Αφρική στον κήπο Chik-Chirik.
Αναζητώντας την Αφρική για τη μητέρα του,
Για αδέρφια και φίλους.
Έχασε τον ύπνο του, ξέχασε το φαγητό -
Ψάχνω, αλλά δεν υπάρχει Αφρική στον κήπο!
Πέταξε τριγύρω, έψαξε νωρίς
Στο μακρινό δάσος πίσω από το ξέφωτο, ένα ξέφωτο:
Βροχή και άνεμος κάτω από κάθε θάμνο,
Έχει κρύο και υγρασία κάτω από κάθε φύλλο.
Και έτσι επέστρεψε χωρίς τίποτα Chik-Chirik,
Λυπάται, στεναχωριέται και λέει:
- Μαμά, πού είναι η Αφρική μας μαζί σου;
- Αφρική; .. Εδώ - πίσω από την καμινάδα! (Γ. Βασίλιεφ)

Έτσι έμεινα για να ζήσω μαζί σας παιδιά. Και βρήκα την Αφρική μου - ζεσταίνω τον εαυτό μου πίσω από την καμινάδα. Και σας ευχαριστώ που δεν μας ξεχνάτε - τα σπουργίτια τον χειμώνα - βάζετε φαγητό στις ταΐστρες. Χωρίς εσάς θα είχαμε εξαφανιστεί εντελώς τον χειμώνα! Πετάω λοιπόν γύρω από τα σπίτια σας και κελαηδίζω: «Είμαι ζωντανός; Ζωντανός, ζωντανός, τσιριπ-τσιλιάρισμα, τσιριπ-τσιλιάρισμα!».

Και τώρα πάω να πάρω το φαγητό μου. Ήρθε ο χειμώνας, κάνει κρύο. Όσο είναι ελαφρύ έξω, πρέπει να έχετε χρόνο να φάτε τα χορτά σας, διαφορετικά θα παγώσετε το βράδυ. τσικ-τσικ! Το μαντέψατε, με σπουργιτάκι λέγεται «αντίο».

Και στον χωρισμό θα σου δώσω γρίφους – ιδιαίτερους, σπουργιτικούς.

3.2. Guess Sparrow Riddles: Grammar Game

Σε αυτό το παιχνίδι, αναπτύσσεται το γλωσσικό ένστικτο του παιδιού, αναπτύσσεται η ικανότητα να χρησιμοποιεί με ακρίβεια τα επίθετα σε φύλο, αριθμό και πτώση. Το παιδί μαθαίνει να εστιάζει στις καταλήξεις των επιθέτων στην ομιλία του, να τις επισημαίνει.

• Η άνεσή μου είναι σπίτι ή φωλιά;
• Είναι τα χνουδωτά φτερά μου ή μια ουρά;
• Είναι η αγαπημένη μου μαμά ή παππούς;
• Το μικρό μου είναι ράμφος ή κεφάλι;

Αν το παιδί έκανε λάθος, ρωτήστε το: «Μήπως το λέμε αυτό - ένα άνετο σπίτι. Πώς μιλάμε για το σπίτι; Τι είναι αυτός? Ζεστός. Και άνεση-όχι - τι είναι αυτό ....;

Ένα πολύ συνηθισμένο λάθος που κάνουν τα παιδιά είναι όταν λένε κάτι ενδιάμεσο που δεν είναι ούτε αρσενικό, ούτε θηλυκό, ούτε ουδέτερο. Για παράδειγμα: "άνετο" ή "μικρό". Μην μιμηθείτε το μωρό και μην επαναλάβετε τα λάθη μετά από αυτό. Χρειάζεται το σωστό μοτίβο. Προφέρετε ξεκάθαρα τις σωστές καταλήξεις των επιθέτων, επισημαίνοντάς τις με τη φωνή σας και ζητήστε να επαναλάβετε τη σωστή απάντηση.

Εάν το παιδί κάνει συχνά λάθος, τότε ένα τέτοιο παιχνίδι γρίφων θα πρέπει να παίζεται μαζί του καθημερινά μέχρι να εμπεδώσουμε τις απαραίτητες δεξιότητες. Για παράδειγμα, σε μια βόλτα ή στο δρόμο προς το κατάστημα, φτιάξτε γρίφους, επισημαίνοντας ξεκάθαρα τις καταλήξεις των λέξεων σε αυτούς: «Μαντέψτε τι βλέπω; ΛΕΥΚΟ ΝΕΟ - είναι παράθυρο ή σπίτι;

Και τώρα ας δούμε ένα βίντεο για παιδιά για τους φίλους του Chik-Chirik - άλλα πουλιά που ξεχειμωνιάζουν δίπλα μας.

3.3. Εκπαιδευτικό εκπαιδευτικό βίντεο για παιδιά σχετικά με τα πουλιά που διαχειμάζουν

Σε αυτό το διασκεδαστικό βίντεο μάθημα για παιδιά στο δασικό σχολείο, τα παιδιά θα μάθουν τι λέγονται τα πουλιά που διαχειμάζουν, θα δουν δρυοκολάπτες (μεγάλες και μικρές, και κίτρινες ακόμα και πράσινες δρυοκολάπτες!), nuthatch, kinglet και άλλα πουλιά που διαχειμάζουν στο δάσος .

Και ολοκληρώνοντας την ιστορία για τα αποδημητικά και τα χειμωνιάτικα πουλιά, θέλω να θυμηθώ και να παρακολουθήσω μαζί σας ένα άλλο παλιό παιδικό παραμύθι για τα πουλιά - για μια πάπια που δεν μπορούσε να πετάξει μακριά με όλους σε ζεστές χώρες και έμεινε για το χειμώνα σε ένα χιονισμένο δάσος - το παραμύθι «Γκρι Λαιμός» Δ.Ν. Mamin-Siberian.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για τα διαχειμάζοντα και αποδημητικά πουλιά στα παιδιά:

Αποκτήστε ΝΕΟ ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑ ΗΧΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

"Ανάπτυξη λόγου από 0 έως 7 ετών: τι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε και τι να κάνουμε. Φύλλο απάτης για γονείς"

Κάντε κλικ στο ή στο εξώφυλλο του μαθήματος παρακάτω για δωρεάν συνδρομή

Εκεί ζούσαν ένας σκαντζόχοιρος και ένα πουλί, ήταν φίλοι από την παιδική ηλικία, βοηθούσαν ο ένας τον άλλο στο κυνήγι και βοηθούσαν από προβλήματα.

Ένα πουλί, καθισμένο ψηλά σε ένα δέντρο, μπορούσε να δει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα, και όταν είδε ένα ποντίκι ή ένα ζωύφιο, είπε στον σκαντζόχοιρο και τον έπιασε, γιατί ο σκαντζόχοιρος είναι αρπακτικό και τρώει όχι μόνο μήλα και μανιτάρια , αλλά ποντίκια και ζωύφια.

Και ο σκαντζόχοιρος βοήθησε το πουλί να ψάξει για μούρα και ξηρούς καρπούς, τρέχοντας στο έδαφος, μπορούσε να δει τα πάντα καλύτερα και το άρωμά του ήταν καλύτερο από αυτό των πουλιών.

Ήταν φίλοι όταν μεγάλωσαν και δημιούργησαν τις δικές τους οικογένειες. Αλλά το πρόβλημα ήρθε στο σπίτι του πουλιού. Ενώ εκείνη και ο σύζυγός της πετούσαν για να πάρουν φαγητό για τους νεοσσούς τους, ένα φίδι ανέβηκε στη φωλιά τους και επιτέθηκε στα μικρά, όταν το πουλί επέστρεψε, έπιασε ένα φίδι εκεί, άρχισε να το ραμφίζει και να προστατεύει τα μωρά της και το φίδι αναγκάστηκε να υποχωρήσει , σύρθηκε όχι πολύ κάτω από ένα δέντρο και άρχισε να φυλάει όταν το πουλί πέταξε για να κυνηγήσει ή αποκοιμήθηκε. Το πουλί τρομοκρατήθηκε - πώς να προστατέψετε τα παιδιά, τι να κάνετε; Αποφάσισε να ζητήσει βοήθεια από έναν φίλο σκαντζόχοιρο, αλλά εκείνος κοιμάται τη μέρα και περπατάει τη νύχτα. Το πουλί άρχισε να περιμένει τη νύχτα. Όταν ο σκαντζόχοιρος ξύπνησε, ήρθε στη φίλη του και βρήκε μια θλιβερή εικόνα - μια φοβισμένη φίλη και νεοσσοί που έκλαιγαν από την πείνα, και το φίδι, μυρίζοντας τον σκαντζόχοιρο, σύρθηκε μακριά. Ο σκαντζόχοιρος έστειλε το πουλί έξω για φαγητό και έμεινε πίσω για να παρακολουθήσει μήπως επιστρέψει το φίδι, ενώ περίμενε το πουλί, σκέφτηκε ένα πονηρό σχέδιο για να πιάσει το φίδι.

Όταν έφτασε το πουλί, ο σκαντζόχοιρος την κάλεσε να κυνηγήσει για ένα φίδι ως βοηθός. Ο σκαντζόχοιρος, με το ευαίσθητο άρωμά του, ακολούθησε τα ίχνη ενός φιδιού, σαν σκύλος, και βρήκε μια τρύπα από το φίδι. Αυτοί και το πουλί δημιούργησαν μια παγίδα από κλαδιά για να πέσει μέσα της το φίδι σούτρα όταν βγει από την τρύπα του. Και έτσι έγινε, νωρίς το πρωί το φίδι έπεσε στην πονηρή παγίδα του σκαντζόχοιρου, έβγαλε τον ληστή, άναψε φωτιά και πέταξε το φίδι στη φωτιά. Έσωσε νεοσσούς και πολλά άλλα ζώα από κυνόδοντες αρπακτικών φιδιών. Και άρχισαν να ζουν, να ζουν και να κάνουν καλό.

Rogoleva Elena Gennadievna
Ιστορία αποδημητικών πουλιών "Στη λίμνη"

Στο μακρινό λίμνη, ανάμεσα στα πράσινα καλάμια που ζούσαν, υπήρχαν διαφορετικά πουλιά. αγριόχηνες, ετερόκλητες πάπιες και λευκοί κύκνοι κολύμπησαν όλο το καλοκαίρι λίμνη, έπιασαν πεταλούδες και λιβελλούλες που πετούν με το φαρδύ ράμφος τους, βούτηξαν κάτω από το νερό για ψαράκια, βγήκαν βόλτα στην ακτή τσιμπολογώντας ζουμερό πράσινο γρασίδι.

Ερωδιοί με μακριά πόδια περπατούσαν στην άκρη του νερού, πιάνοντας πράσινους βατράχους με τα μακριά ράμφη τους.

Λοιπόν έζησαν μαζί! Έφτιαξαν φωλιές, γέννησαν αυγά και εκκολάπτονταν νεοσσοί. Και μετά τους έμαθαν να κολυμπούν και να πετούν, να πιάνουν πεταλούδες και λιβελλούλες, να καθαρίζουν τα φτερά τους με το ράμφος τους.

αγαπημενος πουλιά στη λίμνη τους, δεν πέταξε μακριά.

Αλλά μια φορά φύσηξε ένας κρύος άνεμος και έπεσε βροχή λίμνη όμορφες πεταλούδες.Νεαρές πάπιες και χήνες ούρλιαξαν:

Δείτε πόσες πεταλούδες! Πιάστους!

Άρχισαν να αρπάζουν τις πεταλούδες με το ράμφος τους, αλλά αποδείχτηκαν εντελώς άγευστες.

Χαχαχα! - η γηραιά σοφή Χήνα κακάρει. - Αυτά δεν είναι πεταλούδες, αυτά είναι κίτρινα φύλλα από δέντρα. Ήρθε το φθινόπωρο.

Έκανε πιο κρύο κάθε μέρα. Τα έντομα εξαφανίστηκαν, τα ψάρια κολύμπησαν βαθιά στο βυθό, τα βατράχια κρύφτηκαν κάτω από τις εμπλοκές, το γρασίδι κιτρίνισε και μαράθηκε.

Οι νέοι ενθουσιάστηκαν πουλιά.

Τι? Δεν έχουμε απολύτως τίποτα να φάμε! Τα πόδια μας παγώνουν στο κρύο νερό! Θα πεθάνουμε από την πείνα και το κρύο!

Χαχαχα! η σοφή ηλικιωμένη Χήνα χακάρισε πάλι. - Ο χειμώνας έρχεται σύντομα. Νερό λίμνηπαγώσει και γίνει πάγος. Ήρθε η ώρα να ετοιμαστούμε για το μακρύ ταξίδι!

Χαχαχα! Κουακ-κουακ-κουακ! - μουρμούρισαν οι νέοι πουλιά. - Οπου? Γιατί; Δεν θέλουμε!

Θα πετάξουμε σε ζεστές χώρες, γιατί είμαστε - αποδημητικά πτηνά. Εκεί θα περάσουμε όλο τον χειμώνα και την άνοιξη θα επιστρέψουμε στα δικά μας λίμνη, - καθησύχασε τους πάντες η σοφή γριά Χήνα.

Όχι νωρίτερα. Γίνομαι πουλιάσυγκεντρωθείτε σε ένα μακρύ ταξίδι. Οι ερωδιοί πέταξαν πρώτοι. Έκαναν κύκλους λίμνη, χτύπησαν τα μεγάλα τους φτερά και χάθηκαν πίσω από το δάσος.

Πάπιες και χήνες ακολουθούσαν τους ερωδιούς. Μπροστά είναι το κύριο πουλί - ο ηγέτης, και πίσω του, σαν ομοιόμορφη σφήνα, τα υπόλοιπα πουλιά. Φώναξαν το αποχαιρετιστήριο τραγούδι τους και χάθηκαν στο βάθος.

Οι τελευταίοι που έφυγαν ήταν οι λευκοί κύκνοι. Έγινε ησυχία λίμνηκρύο και θλιμμένο...

Ας μην στεναχωριόμαστε όμως! Θα περάσει ένας χιονισμένος, παγωμένος χειμώνας, και τα αποδημητικά πουλιά θα επιστρέψουν ξανά στη λίμνηστην αγαπημένη σου πατρίδα.

Ερωτήσεις για παραμύθι.

αγαπημενος τα πουλιά έχουν λίμνη ή όχι? Πώς ζούσαν εκεί;

Γιατί πουλιάπέταξε μακριά από την αγαπημένη σου λίμνες?

Πως λέγεται πουλιάποιοι πετούν σε θερμότερα κλίματα;

Ποιος πέταξε πρώτος; Ποιος είναι πίσω από τους ερωδιούς; Ποιος είναι ο τελευταίος;

Γιατί πουλιάεπιστρέφοντας πίσω;

ονομάστε άλλους αποδημητικά πτηνάπου ξέρεις.