Πώς να επιτύχετε τη συμπερίληψη της θέρμανσης στο νηπιαγωγείο. Θέρμανση και εξοικονόμηση ενέργειας στα νηπιαγωγεία
Όσο και αν φαίνεται παράξενο, αλλά ο χρόνος ένταξης της θέρμανσης σε νηπιαγωγεία, σχολεία και νοσοκομεία στη Μόσχα εξαρτάται άμεσα από τον προϊστάμενο του νηπιαγωγείου, τον κύριο γιατρό του νοσοκομείου ή τον επικεφαλής του σχολείου.
Φυσικά, ανεξάρτητα από το πόσο σκληρός είναι ένας ηγέτης, κανείς δεν θα ενεργοποιήσει τη θέρμανση για αυτόν σε ζεστό καιρό, αλλά κατά τη μεταβατική περίοδο από το καλοκαίρι στο χειμώνα τον Σεπτέμβριο-Οκτώβριο, όταν υπάρχουν πραγματικοί παγετοί τη νύχτα (όπως είναι τώρα στη Μόσχα), και δεν είναι πολύ ζεστό κατά τη διάρκεια της ημέρας, όλα εξαρτώνται από τον ηγέτη και μόνο από αυτόν.
Πρώτον, ο ηγέτης νηπιαγωγείο, τα σχολεία ή τα νοσοκομεία πρέπει να λάβουν μέτρα για την έγκαιρη και υψηλής ποιότητας προετοιμασία των κτιρίων του ιδρύματός τους για την επόμενη περίοδο θέρμανσης και να λάβουν από το ΜΟΕΚ ένα κατάλληλο πιστοποιητικό ετοιμότητας για το χειμώνα.
Μετά από αυτό, ο διαχειριστής, με την έναρξη της μεταβατικής περιόδου (εάν είναι απαραίτητο), πρέπει να επικοινωνήσει απευθείας με τη διεύθυνση του υποκαταστήματος του MOEK, τη διοίκηση της περιφέρειάς του και του νομού και να ζητήσει επειγόντως να ανοίξει τις βαλβίδες θέρμανσης. Εάν ο επικεφαλής του ιδρύματος επιβεβαιώσει το αίτημά του με εγγυητική επιστολή προς τη ΜΟΕΚ σχετικά με την πληρωμή υπηρεσιών παροχής θερμότητας, τότε οι προμηθευτές θερμότητας θα ενεργοποιήσουν τη θέρμανση οι ίδιοι χωρίς κανένα πρόβλημα.
Το σύστημα παροχής θερμότητας για παιδικές και ιατρικές εγκαταστάσεις καθιστά δυνατή την αυτόνομη σύνδεση αυτών των εγκαταστάσεων, χωρίς παροχή ρεύματος σε άλλους συνδρομητές.
Όλα είναι πολύ απλά. Γιατί λοιπόν η θέρμανση δεν περιλαμβάνεται στις εγκαταστάσεις παιδικής μέριμνας; Αλλά επειδή αν νωρίτερα ο προϋπολογισμός πληρωνόταν για θέρμανση, τώρα το σχολείο ή το νηπιαγωγείο πληρώνουν μόνοι τους τη θέρμανση, αλλά είναι κρίμα για τα χρήματα.
Αλλά για να αρχίσει να μετακινείται ο επικεφαλής του παιδικού ιδρύματος, οι γονείς πρέπει να απαιτούν από αυτόν αυστηρά ενέργειες για τη δημιουργία κανονικών συνθηκών διαβίωσης για τα παιδιά τους.
★★★★★★★★★★
Σχόλια (1)
Η θέρμανση ενεργοποιήθηκε σε κοινωνικά ιδρύματα στη Μόσχα και από σήμερα άρχισε η σύνδεση των κοινωνικών ιδρυμάτων στη Μόσχα με τη θέρμανση. Αυτό οφείλεται στο δροσερό και βροχερό καιρό στην πρωτεύουσα, δήλωσε ο Petr Biryukov, αντιδήμαρχος της πόλης για στέγαση και δημόσιες υπηρεσίες και βελτίωση, στο Interfax.
Σύμφωνα με τον ίδιο, η εκκίνηση θερμότητας σε πολυκλινικές, νοσοκομεία, νηπιαγωγεία, σχολεία και κέντρα κοινωνικής υπηρεσίας παρέχεται κατόπιν αιτήματος των επικεφαλής αυτών των ιδρυμάτων, που υποβλήθηκε στην OJSC "MOEK".
Επί αυτή τη στιγμήη θέρμανση είναι ήδη ενεργοποιημένη σε περισσότερα από 80 αντικείμενα πόλεων της κοινωνικής σφαίρας
Θέρμανση στα νηπιαγωγεία
Δυστυχώς, πρόσφατα ορισμένα νηπιαγωγεία και σχολεία συνδέθηκαν στο δίκτυο θέρμανσης ως συνηθισμένα σπίτιαΕπομένως, σε τέτοιες εγκαταστάσεις, η θέρμανση ενεργοποιείται μαζί με κτίρια κατοικιών... Για να μάθετε την κατάσταση στην περίπτωσή σας, πρέπει να επικοινωνήσετε με τον διαχειριστή.
Υπάρχει υγειονομικά πρότυπα-SanPIN, που καθορίζουν τη θερμοκρασία και την υγρασία στο διαφορετικούς χώρουςστα νηπιαγωγεία (παιδικοί αγώνες, γυμναστήριο, πισίνα, υπνοδωμάτια ανά ηλικία, ...). Εάν η θερμοκρασία στον κήπο σας δεν πληροί τα πρότυπα, τότε γράψτε μια συλλογική δήλωση που απαιτεί να συμμορφωθεί με τους όρους.
Εάν είναι απλώς δροσερό ή υγρό στο νηπιαγωγείο και η θερμοκρασία είναι φυσιολογική, τότε μπορείτε να συμφωνήσετε με τη διοίκηση σχετικά με την εγκατάσταση θερμαντήρων (μπορείτε να τα φέρετε από το σπίτι πριν από την έναρξη της περιόδου θέρμανσης).
Η δραστηριότητα και η επιμονή των γονέων - Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά σας διατηρούνται σε κανονικές συνθήκες!
Σύστημα θέρμανσης σχολείου, νηπιαγωγείου, κολλεγίου, πανεπιστημίου: μια σειρά υπηρεσιών της εταιρείας μας
- ανάπτυξη σχεδίου εσωτερικό σύστημαθέρμανση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων ·
- θερμικός και υδραυλικός υπολογισμόςλεβητοστάσιο σχολείου, νηπιαγωγείου, πανεπιστημίου.
- ανακατασκευή και εκσυγχρονισμός του συστήματος θέρμανσης ·
- εγκατάσταση εσωτερικών δικτύωνκαι εξοπλισμός θέρμανσης?
- επιλογή και εγκατάσταση λεβήτωνσυστήματα θέρμανσης για παιδιά και εκπαιδευτικά ιδρύματα.
- υπολογισμό, επιλογή και εγκατάσταση συστήματα ενδοδαπέδιας θέρμανσης νερού;
- συντήρηση και επισκευήεξοπλισμός θέρμανσης και λέβητα ·
- εναρμόνισημε τις εποπτικές αρχές.
Για εκπαιδευτικά ιδρύματα σε περιοχές με εκτιμώμενη εξωτερική θερμοκρασία -40 ° C και κάτω, επιτρέπεται η χρήση νερού με πρόσθετα που εμποδίζουν το πάγωμα (ως πρόσθετα, επιβλαβείς ουσίες της 1ης και 2ης κατηγορίας κινδύνου σύμφωνα με το GOST 12.1. 005 δεν πρέπει να χρησιμοποιείται), και στα κτίρια των προσχολικών ιδρυμάτων δεν επιτρέπεται η χρήση ψυκτικού με πρόσθετα βλαβερές ουσίες 1-4 κατηγορίες κινδύνου.
Σχεδιασμός και εγκατάσταση αυτόνομων λεβητοστασίων και συστημάτων θέρμανσης σε σχολεία, προσχολικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα
Το σύστημα θέρμανσης σχολείων, νηπιαγωγείων και άλλων παιδικών και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (πανεπιστήμια, επαγγελματικά σχολεία, κολέγια) στις πόλεις συνδέεται με κεντρικό σύστημαθέρμανση και θέρμανση, η οποία τροφοδοτείται από το CHP της πόλης ή το δικό του λεβητοστάσιο. V εξοχήχρησιμοποιούν αυτόνομο σχήμα, τοποθετώντας το δικό τους λεβητοστάσιο σε ειδικό δωμάτιο. Στην περίπτωση αεριοποιημένης περιοχής, ο λέβητας λειτουργεί από φυσικό αέριο, σε μικρό σχολείο και προσχολικά ιδρύματαχρησιμοποιούνται λέβητες χαμηλή ενέργειαεργάζονται σε στερεά ή υγρό καύσιμοή ηλεκτρικό ρεύμα.
Κατά το σχεδιασμό ενός εσωτερικού συστήματος θέρμανσης, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη τα μικροκλιματικά πρότυπα για τη θερμοκρασία του αέρα στις τάξεις, σχολικές τάξεις, κυλικεία, γυμναστήρια, πισίνες και άλλους χώρους. Πρέπει να έχουν διαφορετικές ζώνες κτιρίων ως προς τον τεχνικό σκοπό δικά δίκτυαθέρμανση με συσκευές μέτρησης νερού και θερμότητας.
Για τη θέρμανση των γυμναστηρίων, μαζί με το σύστημα νερού, χρησιμοποιείται σύστημα θέρμανσης αέρα, σε συνδυασμό με εξαναγκασμένος εξαερισμόςκαι εργάζονται από το ίδιο λεβητοστάσιο. Η συσκευή για τη θέρμανση δαπέδου νερού μπορεί να υπάρχει σε αποδυτήρια, μπάνια, ντους, πισίνες και άλλα δωμάτια, εάν είναι διαθέσιμα. Οι θερμικές κουρτίνες εγκαθίστανται στις ομάδες εισόδου σε μεγάλα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Σύστημα θέρμανσης νηπιαγωγείου, σχολείου, εκπαιδευτικού ιδρύματος - μια λίστα εργασιών για την οργάνωση και την ανακατασκευή του συστήματος θέρμανσης:
- προσδιορίζοντας την ανάγκηκατά τη δημιουργία ενός έργου ή σκίτσο διάγραμμαπαροχή θερμότητας?
- επιλογή τρόπος και τόποςεγκατάσταση αγωγών ·
- επιλογή εξοπλισμό και υλικάκατάλληλη ποιότητα?
- θερμικός και υδραυλικός υπολογισμός του λεβητοστασίου, ορισμός της τεχνολογίας και επαλήθευσή της για τις απαιτήσεις του SNiP ·
- τη δυνατότητα αύξησης της παραγωγικότητας, σύνδεση πρόσθετου εξοπλισμού(αν χρειαστεί);
- υπολογισμός φορτίωνκαι την απόδοση του συστήματος θέρμανσης στο σύνολό του και ως προς την περιοχή των θερμαινόμενων χώρων ·
- κατά την ανακατασκευή του αντικειμένου - προετοιμασία τοποθεσιών, θεμέλιο και τοίχους για μετέπειτα εγκατάσταση.
- ανίχνευση ελαττωμάτωντμήματα του συστήματος θέρμανσης κτιρίων.
- υπολογισμός όρων και κόστουςεργασίες και εξοπλισμός, εκτιμήσεις κόστους.
- προμήθεια εξοπλισμούκαι έγκαιρη εκτέλεση εργασιών με προκαθορισμένη εκτίμηση κόστους.
Για συσκευές θέρμανσηςκαι αγωγούς σε νηπιαγωγεία, σκάλες και λόμπι, είναι απαραίτητο να προβλεφθούν προστατευτικοί φράκτες και θερμομόνωση αγωγών.
Ο καθαρός αέρας είναι απαραίτητη για τα μικρά παιδιά, τους δίνει την ευκαιρία να αναπτυχθούν, εξασφαλίζει την πλήρη λειτουργία όλων των οργάνων, βοηθά στην πρόληψη εμφάνισης αλλεργιών και αναπνευστικών ασθενειών. Επομένως, οι αρχές και εποπτικές αρχέςκάνει υψηλές απαιτήσεις. Σύμφωνα με αυτούς, αυστηρά, επιστημονικά βασισμένα πρότυπα αναπτύσσονται έτσι ώστε τίποτα να μην απειλεί την υγεία και την ασφάλεια των μωρών. Τα νηπιαγωγεία πρέπει να διατηρούν τους εισερχόμενους μαθητές σε συνθήκες που συμμορφώνονται πλήρως με τους κανόνες - ειδικότερα, πρέπει να φροντίζουν για τον έγκαιρο και υψηλής ποιότητας αερισμό.
Τα παιδιά περνούν πολύ χρόνο στο νηπιαγωγείο. Συγκεντρώνονται σε ομάδες, μερικές φορές αρκετά μεγάλες, και η διασφάλιση της ποιότητας του αερισμού είναι ένα σημαντικό και χρονοβόρο έργο. Τα χαρακτηριστικά του αέρα (καθαριότητα, υγρασία, θερμοκρασία) είναι βασικοί παράγοντες για τη διατήρηση της υγείας και της δραστηριότητας των παιδιών. Η θέρμανση και ο εξαερισμός του νηπιαγωγείου, προσαρμοσμένα σύμφωνα με τους κανόνες, συμβάλλουν στη διατήρηση της ασυλίας, συμβάλλουν στη σκλήρυνση του σώματος και επιτρέπουν:
- για τη μείωση του επιπέδου και της συχνότητας των ασθενειών που προκαλούνται από ιούς και λοιμώξεις ·
- για την εξασφάλιση της εισροής και της κυκλοφορίας ροών φρέσκου αέρα κορεσμένου με οξυγόνο ·
- δημιουργήστε ένα ευνοϊκό μικροκλίμα.
- εξάλειψη της ατμοσφαιρικής ρύπανσης ·
- ομαλοποίηση της υγρασίας εσωτερικού χώρου.
- ώστε να ελαχιστοποιηθεί το κόστος θέρμανσης και καθαρισμού του αέρα.
Προσφέρουμε έτοιμες λύσειςγια εξαερισμό παιδικών σταθμών και σχολείων
Παράμετροι και περιορισμοί για συγκροτήματα εξαερισμού στο νηπιαγωγείο
Ένα έργο εξαερισμού στο νηπιαγωγείο σχεδιάζεται πάντα προσεκτικά. Στο αρχικό στάδιο, οι μηχανικοί συλλέγουν όλες τις πληροφορίες σχετικά με τους υπάρχοντες περιορισμούς, τα πρότυπα, τις απαιτήσεις. Περιέχεται σε ειδικούς πίνακες (για τις θερμοκρασίες σχεδιασμού και την ανταλλαγή αέρα), οι οποίοι σχηματίζονται στις υγειονομικές αρχές και λαμβάνουν υπόψη την εποχικότητα, την περιφερειακότητα και όλους τους άλλους παράγοντες.
Η λειτουργία εξαερισμού των νηπιαγωγείων προβλέπει πολλούς περιορισμούς:
- είναι αδύνατο να σφραγιστούν τα ανοίγματα της φυσικής εισροής στους αεραγωγούς (απαιτείται η παρουσία τους σε κάθε παράθυρο).
- αφού τα παιδιά εγκαταλείψουν τα υπνοδωμάτια, τους χώρους μελέτης ή αθλητισμού, πρέπει να αερίζονται εντατικά.
- εάν η εξωτερική θερμοκρασία δεν είναι υψηλότερη από + 20 ° C, τότε είναι αδύνατο να παραμείνουν τα παράθυρα ανοιχτά για περισσότερο από ένα τρίλεπτο.
- σε δωμάτια όπου βρίσκονται παιδιά, θα πρέπει να υπάρχουν δύο ζεύγη οπών για φυσική εξαγωγή αέρα (κατά μήκος του άνω άκρου).
- τετράγωνο οπές εξαερισμού(μαζί με τους αεραγωγούς) θα πρέπει να αναφέρονται στην επιφάνεια του δαπέδου ως 1/50.
- αερισμό μέσα βοηθητικά δωμάτια(πλυντήριο, τουαλέτα, κουζίνες) δεν πρέπει να περνούν από τα παιδικά δωμάτια.
Τα πρότυπα αερισμού του νηπιαγωγείου αναπτύσσονται λεπτομερώς και ρυθμίζονται από το SNiP P-L αρ. 3-71. Ένα παιδί πρέπει να εξυπηρετείται τουλάχιστον 50 m3 / h την ώρα.
Οργάνωση εξαερισμού σε προσχολικά ιδρύματα
Ο κύριος τύπος εξαερισμού που χρησιμοποιείται στα νηπιαγωγεία είναι ο εξαερισμός παροχής και εξάτμισης. Σε όλα τα δωμάτια όπου τα παιδιά περνούν πολύ χρόνο, είναι απαραίτητο να παρέχεται ένα ευνοϊκό μικροκλίμα. Επιτρέπεται η αφαίρεση μολυσμένου αέρα μέσω παρακείμενων δωματίων, για παράδειγμα, από την κρεβατοκάμαρα μέσω του playroom.
Ο εξαερισμός στη μονάδα εστίασης του νηπιαγωγείου πρέπει να οργανώνεται ιδιαίτερα προσεκτικά. Είναι αδύνατο οι αγωγοί και οι αεραγωγοί εξαγωγής να περνούν από δωμάτια όπου τα παιδιά βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα, παίζουν, τρώνε και κοιμούνται. Το ίδιο ισχύει για τους χώρους του μπάνιου και του μπάνιου.
Υπάρχουν ορισμένα πρότυπα θέρμανσης. Είναι τα ίδια για όλες τις περιοχές, αλλά τα συστήματα ενεργοποιούνται τη στιγμή που η μέση ημερήσια θερμοκρασία στην πόλη παραμένει για αρκετές ημέρες με τον ρυθμό που καθορίζεται από τα πρότυπα.
Οι τιμές θερμότητας μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τον τύπο του δωματίου. Στα νοσοκομεία και τα νηπιαγωγεία, η θέρμανση παρέχεται νωρίτερα από ό, τι στα διαμερίσματα.
Αγαπητοι αναγνωστες! Το άρθρο μιλά για τυπικούς τρόπους επίλυσης νομικών ζητημάτων, αλλά κάθε περίπτωση είναι ατομική. Αν θέλετε να μάθετε πώς λύστε το πρόβλημά σας- επικοινωνήστε με έναν σύμβουλο:
ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΔΕΚΤΕΣ 24/7 και ΧΩΡΙΣ ΗΜΕΡΕΣ.
Είναι γρήγορο και ΕΙΝΑΙ ΔΩΡΕΑΝ!
Εάν δεν τηρούνται τα πρότυπα, θα πρέπει να υποβληθεί αίτηση στους ελεγκτικούς οργανισμούς, μετά την οποία θα πραγματοποιηθεί έλεγχος.
Ποιος ορίζει την ημερομηνία έναρξης της περιόδου θέρμανσης στη Μόσχα
Στη Μόσχα, υπάρχουν ορισμένα πρότυπα όταν ενεργοποιούν τη θέρμανση σύμφωνα με τα πρότυπα.
Η θερμότητα παρέχεται υπό τον όρο ότι για 5 ημέρες η μέση ημερήσια θερμοκρασία του αέρα διατηρείται στο όριο των 8 βαθμών και κάτω. Παρά το γεγονός ότι είναι ακόμα ζεστό έξω, τα δωμάτια αρχίζουν να κρυώνουν γρήγορα..
Σύμφωνα με τους μετεωρολόγους, μια τέτοια θερμοκρασία στην περιοχή της Μόσχας έχει οριστεί όχι νωρίτερα από τη δεύτερη δεκαετία του Οκτωβρίου.
Πριν από αρκετά χρόνια, υιοθετήθηκε ένας κανόνας σύμφωνα με τον οποίο οι περιφερειακές αρχές έχουν το δικαίωμα να λάβουν απόφαση σχετικά με την πρόωρη ενεργοποίηση της θέρμανσης, εάν υπάρχουν λόγοι για αυτό.
Στη Μόσχα, η Moscow United Energy Company είναι υπεύθυνη για την έναρξη της περιόδου θέρμανσης.
Έτσι, η ΜΟΕΚ δεν μπορεί να ξεκινήσει την παροχή θερμότητας χωρίς να λάβει την κατάλληλη εντολή από τον αντιδήμαρχο για στέγαση και κοινόχρηστες υπηρεσίες.
Τεχνικά, η θερμότητα μπορεί να παρέχεται σε ένα συγκεκριμένο σπίτι, ωστόσο, αυτή η πρακτική δεν είναι συνηθισμένη. Τα σχολεία και οι κλινικές, τα νοσοκομεία και τα νηπιαγωγεία συνδέονται σταδιακά και μόνο τότε στο σπίτι.
Στην τελευταία θέση, η θερμότητα παρέχεται στις επιχειρήσεις - εξαρτάται από το βαθμό ετοιμότητας του ίδιου του οργανισμού.
Σύμφωνα με τα διαθέσιμα δεδομένα, ο μέσος χρόνος ενεργοποίησης της θέρμανσης στη Μόσχα είναι τα μέσα Οκτωβρίου.
Εάν έχουν περάσει πέντε ή περισσότερες ημέρες, κάνει κρύο έξω και η θέρμανση δεν παρέχεται ακόμη, πρέπει να υποβάλετε καταγγελία κατά της εταιρείας διαχείρισης. Το πρόβλημα μπορεί να είναι τεχνικό ή οικονομικό.
Στην πρώτη περίπτωση, μετά τον έλεγχο των σωλήνων από έναν ειδικό και την αντικατάσταση των σπασμένων εξαρτημάτων, το ζήτημα θα λυθεί.
Ποια πρέπει να είναι τα πρότυπα θερμοκρασίας
Εργασία συστήματα θέρμανσηςρυθμίζεται από τα πρότυπα GOST 30494 "Παράμετροι μικροκλίματος εσωτερικού χώρου".
Πρώτα απ 'όλα, η θερμοκρασία πρέπει να είναι άνετη για τους πολίτες που ζουν στο διαμέρισμα. Εάν το κρύο παραμείνει έξω για πέντε συνεχόμενες ημέρες, ξεκινά η θέρμανση.
Σε γενικές γραμμές, ο κανόνας για τα σαλόνια είναι 20 - 22 μοίρες. Πρέπει να σημειωθεί ότι στο διαφορετικά δωμάτιαο αέρας θερμαίνεται με διαφορετική ταχύτητακαι ένταση.
Πολλά εξαρτώνται από την παρουσία παραθύρων και θυρών, ρωγμές στους τοίχους και τη θέση των χώρων.
Στο νηπιαγωγείο
Για τα νηπιαγωγεία, ισχύουν ορισμένα πρότυπα θέρμανσης:
Αυτά τα στοιχεία ισχύουν για τις περιοχές της χώρας στις οποίες η μέση θερμοκρασία Ιανουαρίου δεν υπερβαίνει τους - 14 C.
Αποχρώσεις που πρέπει να λάβετε υπόψη:
| Δεν επιτρέπονται τόσο πολύ χαμηλές όσο και υψηλές θερμοκρασίες | Μπορούν να κάνουν περισσότερο κακό παρά καλό. Από τα καθιερωμένα πρότυπα 20 -24 μοίρες, επιτρέπεται απόκλιση όχι μεγαλύτερη από 2-3C προς την κατεύθυνση της μείωσης ή της αύξησης |
| Εκτός από τη λειτουργία θέρμανσης, είναι επιτακτική η συμμόρφωση με τους κανόνες για την υγρασία του αέρα. | Αυτός ο δείκτης πρέπει να κυμαίνεται από 40 έως 50%. Για τη μέτρηση δεδομένων, χρησιμοποιούνται ειδικά, εξελιγμένα όργανα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η δοκιμή υγρασίας δεν πραγματοποιείται σωστά και ο αέρας είναι πολύ ξηρός. Αυτός, με τη σειρά του, είναι ο λόγος για την αύξηση της συχνότητας νοσηρότητας μεταξύ των παιδιών, ιδιαίτερα των διαδεδομένων ασθενειών της αναπνευστικής οδού. Για να διατηρήσετε έναν βέλτιστο δείκτη υγρασίας, πρέπει να ελέγχετε και να αερίζετε τακτικά το δωμάτιο στο νηπιαγωγείο. |
Παρακολούθηση του καθεστώτος θερμοκρασίας σε νηπιαγωγεία και άλλα ιδρύματα, στα οποία συχνά βρίσκονται ανήλικοι, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ- πολύ σημαντικό.
Σχολείο
Στους χώρους του σχολείου - αίθουσες διδασκαλίας, γυμναστήριο, καφετέρια, καθώς και σε νηπιαγωγείο, είναι σημαντικό να διατηρείται ένα συγκεκριμένο καθεστώς θερμοκρασίας.
Πλέον ζεστά δωμάτια- μαθήματα - η θέρμανση πρέπει να παρέχεται τουλάχιστον 20-22 μοίρες.
Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να μην υπερβείτε αυτόν τον δείκτη, καθώς η πολύ υψηλή θερμοκρασία οδηγεί σε αύξηση της ξηρότητας του αέρα, γεγονός που συμβάλλει στην αποδυνάμωση της συγκέντρωσης των μαθητών.
Άλλοι χώροι σχολείου:
Η χρήση φούρνου ή ηλεκτρική θέρμανσηστους χώρους του σχολείου.
Διαμέρισμα
Σύμφωνα με το πρότυπο GOST, καθορίζονται ορισμένα πρότυπα θερμοκρασίας για κατοικίες και μη κατοικίες σε διαμερίσματα και MKD:
| Υπνοδωμάτια, σαλόνια | 20 - 22 C. Επιτρεπόμενη ένδειξη 18 μοίρες |
| Κουζίνα | Πλέον βέλτιστη θερμοκρασία- 23C, αλλά πιθανώς - 20 μοίρες |
| Γκαρνταρόμπα | Από 18 έως 21 βαθμούς Κελσίου. Η τοποθεσία μπορεί να επηρεάσει την απόδοση - στα κεντρικά δωμάτια, κατά κανόνα, είναι πιο ζεστή από ό, τι στα γωνιακά δωμάτια |
| Τουαλέτα | 23 - 26 μοίρες |
| Αίθουσες εργασίας, δωμάτια για ξεκούραση και αναψυχή | 20 - 22 μοίρες |
| Διάδρομος στο διαμέρισμα | 18C Επιτρεπόμενος δείκτης 16C |
| Σκαλοπάτια σε MKD, λόμπι και αίθουσες | 12 έως 18 μοίρες |
| Τεχνικά δωμάτια, πίνακες, αποθήκες, υπόγεια | 16 - 18 μοίρες, αλλά επιτρέπονται 14C |
Πριν υποβάλετε μια αίτηση σε έναν οργανισμό ελέγχου πολιτείας, πρέπει να μετρήσετε σωστά.
Η συσκευή μέτρησης δεν χρειάζεται να τοποθετηθεί πολύ κοντά σε δάπεδα, τοίχους, παράθυρα και οροφές. Είναι πολύ σημαντικό να λάβετε τα σωστά δεδομένα πριν φτάσει ο τεχνικός στο σπίτι.
Πώς να προσδιορίσετε τη μέση ημερήσια θερμοκρασία
Υπάρχει ένα συγκεκριμένο πρότυπο για τη λήψη μετρήσεων. Πρέπει να τοποθετήσετε τη συσκευή:
Εάν πραγματοποιηθεί έλεγχος λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις και διαπιστωθούν αποκλίσεις από τον κανόνα κατά περισσότερο από 3-4 μοίρες, το κόστος στέγασης και κοινοτικών υπηρεσιών μειώνεται κατά 0,15% ανά ώρα μη συμμόρφωσης. Η κατανομή μπορεί να πραγματοποιηθεί.
Οι αποχρώσεις της λήψης μετρήσεων σε ένα διαμέρισμα πριν καλέσετε έναν ειδικό:
Προκειμένου να ληφθούν μέτρα - πραγματοποιείται επανυπολογισμός ή παρέχεται θέρμανση, θα πρέπει να ζητήσετε μια επίσκεψη στο σπίτι ενός ειδικού.
Θα μετρήσει εκ νέου χρησιμοποιώντας ειδικό εξοπλισμό, θα ελέγξει το διαμέρισμα για διαρροές θερμότητας, τρύπες, σπασίματα στους σωλήνες και θα συντάξει μια πράξη.
Γενικά, η διαδικασία διαρκεί περίπου 30 ημέρες. Εάν δεν επιτευχθούν αποτελέσματα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μπορείτε να επικοινωνήσετε με μια ανώτερη αρχή.
Πού να καταγγείλετε εάν οι μπαταρίες παραμείνουν κρύες
Προκειμένου να ληφθούν μέτρα για την αποκατάσταση της παροχής θερμότητας στο διαμέρισμα, είναι απαραίτητο να υποβληθεί καταγγελία αρχικά στην Εταιρεία Διαχείρισης ή στο Γραφείο Στέγασης.
- Επιθεώρηση κατοικίας.
- Διοίκηση πόλης (περιφέρειας).
- Εισαγγελία.
- Το δικαστήριο.
Για να μάθετε τον αριθμό τηλεφωνική γραμμήσε μια συγκεκριμένη πόλη, πρέπει να καλέσετε την υπηρεσία αποστολής στον τόπο κατοικίας σας. Ο αριθμός τηλεφώνου μπορεί επίσης να βρεθεί στον ιστότοπο στο Διαδίκτυο.
Κατά κανόνα, μετά την υποβολή καταγγελίας, ένας ειδικός αποστέλλεται στο σπίτι μέσα σε μία έως δύο ημέρες για να πραγματοποιήσει έλεγχο. Με βάση τα αποτελέσματά του, συντάσσεται μια πράξη σε δύο αντίγραφα, ένα από τα οποία παραμένει στον ιδιοκτήτη του διαμερίσματος.
Ο έλεγχος των συνθηκών διατήρησης των παιδιών στα νηπιαγωγεία και τα σχολεία πραγματοποιείται από κρατικούς ρυθμιστικούς φορείς. Το κύριο καθήκον τους είναι να συμμορφώνονται με τους κανόνες που καθορίζονται από κανονιστικά έγγραφα. Σύμφωνα με κυβερνητικά διατάγματα, έχουν αναπτυχθεί ειδικά έγγραφα που καθορίζουν αποδεκτές συνθήκες στα ιδρύματα για παιδιά.
Επιτρεπόμενα και συνιστώμενα πρότυπα για τη διαμονή των παιδιών Εκπαιδευτικά ιδρύματαπου μπήκαν στα κανονιστικά έγγραφα δημιουργήθηκαν πριν από αρκετές δεκαετίες. Τα ποσοστά έχουν καθοριστεί με βάση επιστημονική έρευνα... Οι κανονιστικές συνθήκες ευνοούν περισσότερο την υγεία του παιδιού. Η ορθότητα των απαιτήσεων των κανονιστικών εγγράφων επιβεβαιώθηκε από μια μακρά ιστορία παρατηρήσεων · όταν αποκλίσεις από τα πρότυπα σε μεμονωμένα ιδρύματα, αναπόφευκτα παρατηρείται αύξηση των περιστατικών ασθενειών στα παιδιά που τα επισκέπτονται. Έτσι, κάθε ίδρυμα παιδικής μέριμνας πρέπει να προσπαθεί να τηρεί όσο το δυνατόν περισσότερο τα καθιερωμένα πρότυπα.
Οι πιο σημαντικοί δείκτες που πρέπει να παρακολουθούνται στις εγκαταστάσεις φροντίδας παιδιών είναι:
- θερμοκρασία του αέρα σε εσωτερικοί χώροινηπιαγωγεία?
- υγρασία αέρα?
- φρεσκάδα του αέρα.
Πρέπει να σημειωθεί ότι οι κανόνες για αυτούς τους δείκτες είναι περίπου οι ίδιοι σε ολόκληρη την επικράτεια των πρώτων Σοβιετική Ένωση... Αυτό είναι συνέπεια όχι μόνο της γενικής φυσιολογίας των παιδιών, αλλά και του γεγονότος ότι οι νέες καταστάσεις κληρονόμησαν τα πάντα ΚανονισμοίΣοβιετική Ένωση, έκτοτε δεν υπήρξε ειδική διόρθωση. Έτσι, αυτό το άρθρο είναι σχετικό για ολόκληρο το ΚΑΚ και πολλές άλλες χώρες από το τρέχον έτος και το επόμενο 2019.
Απαιτήσεις απόδοσης νηπιαγωγείου
Για τα νηπιαγωγεία, οι κανόνες είναι οι εξής: αίθουσες παιχνιδιώνα, η θερμοκρασία δεν πρέπει να πέσει κάτω από τους 21 βαθμούς Κελσίου, η συνιστώμενη θερμοκρασία είναι 24 μοίρες. Στα υπνοδωμάτια, επιτρέπεται χαμηλότερη θερμοκρασία, έως και 18 μοίρες, συνιστάται να φέρετε τη θερμοκρασία στους 22 βαθμούς Κελσίου. Οι αναφερόμενες θερμοκρασίες είναι υποχρεωτικές για περιοχές με μέση θερμοκρασία τον Ιανουάριο κάτω από -14 βαθμούς Κελσίου.
Από αυτά που διαβάζετε, μπορεί να έχετε την εντύπωση ότι όσο υψηλότερη είναι η θερμοκρασία στο εσωτερικό του νηπιαγωγείου, τόσο το καλύτερο. Στην πραγματικότητα, οι υπερβολικά υψηλές θερμοκρασίες μπορεί να είναι ακόμη πιο επιβλαβείς από τις χαμηλές θερμοκρασίες. Έτσι, εάν επιτρέπονται προσωρινές και μικρές αποκλίσεις προς τη μείωση της θερμοκρασίας κάτω από το συνιστώμενο επίπεδο, τότε οι αντίστροφες αποκλίσεις είναι εξαιρετικά ανεπιθύμητες. Για αίθουσες παιχνιδιών το μέγιστο αποδεκτή θερμοκρασίαείναι 24 βαθμοί Κελσίου και για τα υπνοδωμάτια - 22 μοίρες.
Υπάρχουν σαφώς καθορισμένα πρότυπα για την υγρασία του αέρα, η τιμή του πρέπει να είναι μεταξύ 40% και 60%. Στην πράξη, δεν ακολουθούν πάντα σωστή τιμήαυτός ο δείκτης. Αυτό είναι ατυχές επειδή οι μετρητές υγρασίας δεν είναι δύσκολο να προσπελαστούν ή είναι δύσκολο να χειριστούν και να χρησιμοποιήσουν. Παρ 'όλα αυτά, είναι απαραίτητο να παρακολουθείται η υγρασία του αέρα, η διατήρηση ενός βέλτιστου επιπέδου υγρασίας έχει καλή επίδραση στην αντίσταση του σώματος σε ασθένειες και η δυσμενής υγρασία αυξάνει τον κίνδυνο ασθένειας με διάφορες ασθένειες, ειδικά την αναπνευστική οδό.
Για τη φρεσκάδα του αέρα, δεν αναφέρονται ακριβείς ποσοτικοί κανόνες, ωστόσο, σημειώνεται ότι ο εξαερισμός πρέπει να πραγματοποιείται τακτικά. Ο εξαερισμός είναι ο κύριος και μόνο διαθέσιμος στα περισσότερα νηπιαγωγεία για να διατηρήσει ένα αποδεκτό επίπεδο φρεσκάδας.
Σύμφωνα με τους κανονισμούς, ο εξαερισμός πρέπει να πραγματοποιείται περιοδικά καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας. Επιτρέπεται επίσης ο μονόπλευρος αερισμός παρουσία παιδιών στο δωμάτιο. Ο αερισμός διπλής όψης, δηλαδή με ρεύμα, πρέπει να πραγματοποιείται κατά την απουσία παιδιών. Το χειμώνα, πριν από μια ήσυχη ώρα στα υπνοδωμάτια, ο εξαερισμός τελειώνει μισή ώρα πριν από την άφιξη μιας ομάδας παιδιών.
Συνιστάται να πραγματοποιείτε μονόπλευρο αερισμό κατά την πιο ήσυχη ώρα, όταν ο αέρας θερμαίνεται μετά από αερισμό δύο όψεων. Ωστόσο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι ο εξαερισμός από άκρο σε άκρο πρέπει να διακόπτεται μισή ώρα πριν από την έναρξη μιας ήρεμης ώρας και ο μονόπλευρος αερισμός να σταματά μισή ώρα πριν από το τέλος του. Κατά τη ζεστή εποχή, ο μονόπλευρος εξαερισμός πραγματοποιείται συνεχώς τόσο κατά τη διάρκεια της ημέρας όσο και τη νύχτα.
Δυστυχώς, τα πρότυπα της κλιματικής κατάστασης στους εσωτερικούς χώρους των νηπιαγωγείων παραβιάζονται συστηματικά στα περισσότερα ιδρύματα. Κανείς, στην πραγματικότητα, δεν παρακολουθεί την υγρασία του αέρα, ο εξαερισμός πραγματοποιείται με διαφορετικές συχνότητες, αλλά σχεδόν πάντα με ανεπαρκή. Οι εσωτερικές θερμοκρασίες είναι συνήθως πολύ υψηλότερες από τα συνιστώμενα πρότυπα, συχνά πάνω από 30 βαθμούς Κελσίου και σπάνια κάτω από 28 βαθμούς.
Θερμότητακαι ο επεισοδιακός αερισμός οδηγεί σε ισχυρό στέγνωμα του αέρα στα νηπιαγωγεία. Η τελευταία περίσταση δεν απασχολεί ιδιαίτερα τη διαχείριση των ιδρυμάτων, έστω και μόνο επειδή δεν παρακολουθεί καθόλου τους δείκτες υγρασίας. Είναι πολύ σπάνιο να βρεθεί υγρόμετρο (συσκευή μέτρησης επιπέδων υγρασίας) σε νηπιαγωγείο. Η πολύ χαμηλή υγρασία στα νηπιαγωγεία αποτελεί μεγάλο πρόβλημα, η οποία συμβάλλει στην υψηλή συχνότητα κρυολογήματος.
Είναι ενδιαφέρον ότι η διαχείριση των ιδρυμάτων παιδικής φροντίδας χρησιμοποιεί συχνά τη θερμοκρασία του αέρα που υπερβαίνει τον κανόνα ως μέσο καταπολέμησης των ασθενειών μεταξύ των παιδιών. Στην πραγματικότητα, θερμοκρασίες υψηλότερες από τις συνιστώμενες, που στεγνώνουν τον αέρα, αυξάνουν μόνο τη συχνότητα εμφάνισης. Η συνιστώμενη θερμοκρασία είναι αρκετά επαρκής για μια άνετη κατάσταση του σώματος του παιδιού, αλλά η χαμηλή υγρασία του αέρα στεγνώνει τις βλεννώδεις επιφάνειες της αναπνευστικής οδού. Η βλέννα στην αναπνευστική οδό εκτελεί μια σημαντική λειτουργία, παρέχει τοπική ανοσία. Εάν στεγνώσει, η ευπάθεια του οργανισμού σε ασθένειες θα αυξηθεί δραματικά. Η αποξηραμένη βλέννα χάνει τις ανοσολογικές της ιδιότητες, ταυτόχρονα είναι ένα εξαιρετικό έδαφος για την ανάπτυξη διαφόρων μικροοργανισμών, συμπεριλαμβανομένων των παθογόνων. Αντίθετα, είναι δύσκολο για τα παθογόνα μικρόβια να αποκτήσουν μια βάση στους αεραγωγούς που έχουν υγρανθεί με βλέννα, ακόμη και αν μπορούν να πιάσουν, θα εκτεθούν αμέσως στην τοπική ανοσία.
Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να διατηρείται η βέλτιστη υγρασία κατά τη διάρκεια της κρύας περιόδου. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας σε κλειστά και θερμαινόμενα δωμάτια. Ως εκ τούτου, ένας μεγάλος αριθμός απότα παιδιά συγκεντρωμένα σε ένα μέρος δημιουργούν εξαιρετικές συνθήκες για την εξάπλωση ασθενειών που μεταδίδονται με αερομεταφερόμενα σταγονίδια, δηλαδή μέσω της αναπνευστικής οδού. Μην υποτιμάτε τον κίνδυνο ξηρού αέρα, σύμφωνα με επιστημονικές πληροφορίες, η ανεπαρκής υγρασία του αέρα είναι μια από τις κύριες αιτίες των ακόλουθων ασθενειών:
- Ιγμορίτιδα.
- Αμυγδαλίτιδα.
- Βρογχίτιδα.
- Ωτίτιδα.
- Πνευμονία.
- Αλλεργικές αναπνευστικές παθήσεις.
Έτσι, ο ξηρός αέρας μπορεί να οδηγήσει σε άσθμα και άλλες δυσάρεστες ασθένειες σε ένα παιδί.
Μια επιπλέον επιπλοκή είναι ότι τα παιδιά είναι πολύ χειρότερα ανεκτικά στη ζέστη από τους ενήλικες. Ο μεταβολισμός και, κατά συνέπεια, η παραγωγή θερμότητας στα παιδιά είναι πιο έντονη, ενώ η μεταφορά θερμότητας στο περιβάλλον συμβαίνει κυρίως μέσω της εκπνοής του αέρα.
Έτσι, η άνετη και ασφαλής θερμοκρασία περιβάλλοντος για τα παιδιά είναι χαμηλότερη από ότι για τους ενήλικες. Θερμότητα περιβάλλονοδηγεί σε υπερβολική εφίδρωση, πύκνωση αίματος, δυσμενείς συνθήκες εργασίας εσωτερικά όργανα... Δεδομένου ότι η μεταφορά θερμότητας συμβαίνει κυρίως μέσω της εκπνοής του αέρα, οι αεραγωγοί στα παιδιά στεγνώνουν ακόμη περισσότερο από ό, τι στους ενήλικες.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι οι περισσότερες λοιμώξεις που προκαλούν ARVI ανέχονται τον κρύο αέρα πολύ άσχημα, ειδικά αν η αλλαγή της θερμοκρασίας συμβαίνει γρήγορα, αισθάνονται υπέροχα σε μια ξηρή και ζεστή ατμόσφαιρα. Έτσι, το ζεστό και ξηρό περιβάλλον στα νηπιαγωγεία ενθαρρύνει την εξάπλωση των αερομεταφερόμενων λοιμώξεων. Αντίθετα, ο συχνός αερισμός υγραίνει τον αέρα και μειώνει τη συγκέντρωση παθογόνων στον αέρα.
Τρόποι επίτευξης ιδανικών παραμέτρων
Ωστόσο, δεν αυξάνει κάθε υγρασία η υγρασία του αέρα. Πως πιο κρύος αέρας, όσο λιγότερη υγρασία περιέχει, έτσι ο εξαερισμός κατά τη διάρκεια της κρύας περιόδου μπορεί να μην βοηθά πάντα στη διατήρηση βέλτιστη υγρασίαεσωτερικός αέρας. Προκειμένου να δημιουργηθεί βέλτιστες συνθήκεςγια τα παιδιά, είναι απαραίτητο, πρώτα απ 'όλα, να υπάρχει ένα θερμόμετρο και ένα υγρόμετρο σε κάθε δωμάτιο. Το προσωπικό του νηπιαγωγείου πρέπει να παρακολουθεί τις αναγνώσεις του.
Η θερμοκρασία του αέρα πρέπει να παραμείνει η βέλτιστη, τότε η υγρασία του αέρα δεν θα πέσει πολύ. Μπορείτε επιπλέον να αυξήσετε την υγρασία χρησιμοποιώντας έναν υγραντήρα - μια ειδική συσκευή που κορεάζει τον αέρα με νερό. Θα πρέπει να προτιμάτε τις συσκευές υπερήχων, οι υγραντήρες ατμού δεν είναι εγκεκριμένοι από ειδικούς. Συνιστάται να περιορίσετε την πρόσβαση αέρα στις μπαταρίες θέρμανσης · για αυτό θα πρέπει να καλύπτονται με ειδική οθόνη ή περίβλημα.
Δεν είναι πάντα δυνατό να διατηρηθεί η ιδανική απόδοση αέρα. Ωστόσο, αξίζει να προσπαθήσουμε να επιτύχουμε τη μεγαλύτερη αντιστοιχία μεταξύ πραγματικών και συνιστώμενων δεικτών, όσο πιο κοντά είναι οι πραγματικοί δείκτες στους δείκτες αναφοράς, τόσο χαμηλότερο θα είναι το ποσοστό επίπτωσης στο ίδρυμα.
