Modern trendek az óvodák belsejében. Oktatási központok (óvodák) - Oktatási központok belső kialakítása - óvodák

Pedagógus MADOU # 203 "Kombinált óvoda", Kemerovo.

Ez a munka az óvodai nevelési intézmények tanárainak szól, ez a csoport és a fogadás kialakítása.

Az óvoda különleges intézmény, gyakorlatilag második otthona alkalmazottainak és gyermekeinek. És mindig azt szeretné, hogy otthona hangulatos és meleg legyen. A különféle eszközök, játékok beszerzéséhez szükséges anyagi erőforrások hiánya hozzájárul a pedagógusok kreativitásának fejlesztéséhez.

Második éve dolgozom a csoportomban. A csoport ápolatlan lett. De megpróbáltam mindent megtenni azért, hogy a gyerekek kényelmesek és érdekesek legyenek, és így élvezzék a csoportunk minden napját.

Design "A mi csoportunk". A mókus és az esernyő mennyezeti csempékből készül, vízalapú festékkel festve, többszínű színek hozzáadásával.

Van egy stand a gyerekeknek és a szülőknek is „Nem hozhat óvodába” (ahogy a gyakorlat azt mutatja, nagyon hasznos információk).

Gratulálok a gyerekeknek a születésnapjukhoz, tortát készítettem gyertyákkal hullámpapírból.

Algoritmus az öltözködéshez (az évszakoknak megfelelően akasztjuk fel a ruhákat) és a ruhák összehajtásához egy szekrényben.

Ez a "Vicces ceruza" design egy művészeti sarokhoz.

Sok kézikönyvet készítek ócska anyagból. Ceruzatartó az IZO sarkában (WC -papír tekercsből).

Ezek a "Bolt", "Lányok - anyák" szerepjátékok attribútumai: gombóc, gombóc, tükörtojás, sütemény, sütemény, kolbász, kolbász, tészta, sárgarépa.

A játszótér kialakítása szintén mennyezeti csempékből készült, és vízbázisú festékkel festett.

Sarok a közlekedési szabályok tanulmányozásához és megszilárdításához.

Sarok "Ügyeletben vagyunk" és "Tanuljunk teríteni."

Sarok "Ryazhenie" és "Fodrász".

Ez a mi "kórházunk".

A "Nature" sarok díszítése.

Kognitív terület és mini múzeum "Burenushka".

A megismerési központ díszítése.

Egyáltalán nem meglepő, hogy azokban a családokban, ahol gyermekek születnek, a szülők rögtön azon kezdenek gondolkodni, hogy mikor jön el az idő, melyik óvodába küldik a babát.

Természetesen nagyon szeretnének látni világos, tágas szobákat, sok szép játszószerkezetet, különféle játékokat és labdákat. A valóság azonban gyakran távol áll a fantáziáinktól.

Ma a Design Múzeumban egy modern óvodát szeretnénk megmutatni Izraelben. Szeretném remélni, hogy egy ilyen ötlet, egyszer, valósággá válik hazánkban.

Az utóbbi időben egyre nagyobb figyelmet fordítanak a gyermekeknek szóló tervezési projektekre, amelyekben fejlett és innovatív megoldásokat alkalmaznak. A tel-avivi székhelyű Lev-Gargir építészek tervezték ezt a mesés helyet a gyermekek számára.

Ennek a kertnek a kidolgozása során jelentős figyelmet fordítottak nemcsak a gyermekek helyiségeinek helyes elrendezésére, biztonságára, jó megvilágítására, hanem az esztétikára, a kreativitásra és a szépségre is.

Így jött létre egy csodálatos előfeltevés - egy privát óvoda, amelyben a gyerekek örömmel töltik az egész napot.

A projekten dolgozva az építészek behozták a helyi bútor-, belsőépítész- és játéktervező Sarita Shani Hey -t, akinek szokatlan dekorációs elemei, színei, anyagai és tartozékai tükrözik a gyermek igényeinek megértését, és nagy tisztelettel hatnak a gyerekekre.

Fő elve az a megértés, hogy a gyermekek belső terében semmi igényes és feltűnő ne legyen - a gyerekeknek, fantáziálva, maguknak kell új valóságot kitalálniuk. Az ilyen óvoda belsejében nincs semmi agresszív és kellemetlen a gyermekek számára.

A XXI. Századi intézmény térterveinek kialakításának filozófiája a következő elvben rejlik - érzéseik kialakulása és kialakulása gyermekkorban attól függ, hogy milyen környezetben nőnek fel a gyermekek.

Ezért a kertet úgy tervezték, hogy kreativitásra, empatikusra és önállóságra ösztönözze a gyerekeket. Az 1950 -es évek stílusú épülete az eredeti belsőépítészet kiindulópontja volt.

Az egyemeletes épületet több nyilvános térre osztották: előcsarnok / folyosó, kreatív terület, sportterület és könyvtár, valamint négy tanterme is van, amelyek mindegyike a sajátosságaival lett kialakítva különböző témákban: óceán , a természet, a közlekedés és a fenséges királyságok.

Minden szobának saját kijárata van az udvarra. Az óvoda teljes ingatlanja 1000 négyzetméter. m. (0,25 hektár), és maga a kert építése mintegy 400 négyzetméter területet foglal el.

Az óvoda kialakítását befolyásoló fő tényezők a nyitott tér megjelenése, a belső elrendezés, a kényelem, a fenntarthatóság, a praktikum és a költségvetés voltak.

A helyiségek belsejében egyedi szekrények, könyvespolcok és nagyméretű, interaktív fajátékok találhatók, amelyek nagyon esztétikusak és funkcionálisan kielégítik a gyermekek játékbeli igényeit.

A bútorok rétegelt lemezből és tömör fából készültek. A színséma három alapszínből áll: kék, fehér és piros, természetes fa árnyalatokkal.

Egy ilyen paletta energiát és örömérzetet idéz fel, míg a környező teret egy nyugodt, minimalista stílus uralja, amely túlterhelt dizájntól mentes a belső térben, hogy fenntartsa az örömteli játékot.

Csodálva ennek a privát óvodának a csodálatos fényképeit és építészeti örömeit, érdemes megjegyezni, hogy természetesen óvodai intézményeink messze nem ilyen szintűek, de ennek ellenére a gyönyörű építészet és belsőépítészet nem lehet a gyermekek jó nevelésének kulcsa. .

Mielőtt gyermekét óvodai intézménybe helyezi, minden szülő alaposan tanulmányozza őt. Ezért az óvodai csoport kialakítása, megjelenése, tisztasága, tisztasága és a helyiségek kényelme döntő szerepet játszik a végső választásukban.

Óvodai csoporttervezési projekt

Az óvoda belső kialakításának fő feladata, hogy kedvező légkört teremtsen a gyerekek pszichológiai fejlődéséhez. A beállításnak olyannak kell lennie, hogy a gyermek minden nap vissza akarjon jönni ide.

Az óvoda tervezési projektjének kidolgozásakor nagy figyelmet kell fordítani annak megvilágítására, kívánatos, hogy az ablakok mindkét oldalon helyezkedjenek el. Nem ajánlott fénycsöveket használni a helyiségekben; lehetőleg használjon természetes fényt.

Játék zóna

Az idősebb és előkészítő csoportok játszótereinek elég tágasaknak kell lenniük, ezért javasoljuk a bútorok elhelyezését a kerület körül. Kötelező elem a beltéri növények, választásuknak és elhelyezésüknek összhangban kell lenniük az általános kialakítással.

A gyermekszobák kialakításának alapja egy speciális mikrokozmosz létrehozása, amely felkelti a gyerekek érdeklődését.

Ez a funkcionális területek elrendezésével érhető el:

• játszma, meccs;
• munkahely;
• étkező;
• hálószobák.

1. Az óvoda belseje nem hasonlíthat hivatalos intézményre. Nagy, puha játékok, világos függönyök és kanapépárnák segíthetnek a szobák hangulatosabbá tételében.
2. A gyermekbútoroknak elég erősnek kell lenniük, mivel különösen gyors kopásnak vannak kitéve. A belső tárgyaknak és bútoroknak megfelelő méretűnek és magasságúnak kell lenniük, a csoportba tartozó gyermekek magasságának megfelelően.
3. A bútorokat úgy kell elhelyezni, hogy elegendő hely legyen a játékhoz és a töltéshez.
4. A helyiségekben játszószigeteket kell elhelyezni játékokkal, kézműves anyagokkal, ceruzákkal, vendégkönyvvel és könnyű mobil bútorokkal. Ilyen területeken feltűnő kialakításra van szükség.
5. A belsőépítészet másik fontos eleme a falakra akasztott, rajzfilmfigurákat és állatokat ábrázoló különféle képek. Vidám, kényelmes környezetet teremtenek.
6. Adjon meg egy sarkot a projektben, amelyben a gyermekek rajzai és kézművességei kerülnek elhelyezésre. Ugyanakkor a szülőknek hozzáférést kell biztosítani hozzájuk, látniuk kell, mit hoz létre a baba saját kezűleg. Helyezze a kiállítóteret olyan magasságba, hogy a gyerekek könnyen felvehessék a műalkotásokat, és tegyék vissza.

A csoport különböző zónáinak kialakításának jellemzői

Hálószoba az óvodában

Az óvoda helyiségeit mérsékelten telíteni kell különböző hangokkal, hogy ne legyen egyértelműen megnyilvánuló kontraszt.

Színes oldat

Ez segít vizuálisan törölni a térbeli határokat és harmóniát teremteni a csoport belsejében.

Jegyzet! A gyermekpszichológusok nem javasolják a vörös szín aktív használatát, mert túlzott bősége agresszióhoz és ideges izgalomhoz vezet. De a zöld minden árnyalata megnyugtatja, felvidítja és jó hatással van a gyermek pszichéjére.

Játék zóna

A játékteret fényesen kell díszíteni - kék, sárga, narancs és zöld színekben, ez növeli a játék aktivitását. Fiatalabb csoportokban a belső térnek meséhez kell hasonlítania, ez örömteli hangulatot teremt a gyerekekben, és elősegíti a képzeletük fejlesztését.

Az étkezőt attól függően kell kialakítani, hogy dolgozószobával vagy játszószobával kombinálják. A bútoroknak kényelmesnek és tartósnak és környezetbarát anyagnak kell lenniük.

Hálószoba

A legfontosabb szempont a szundi hely megszervezése. A testi fejlődés sajátosságai olyanok, hogy a gyerekek elég gyorsan elfáradnak. Ez alapján tevékenységük a pihenés minőségétől függ.

Az ágyaknak meg kell felelniük a csecsemők magasságának, a matracoknak kényelmeseknek és nem túl puhaaknak kell lenniük. Szigorúan tilos tavaszi termékeket használni, mivel azok gerinc görbületet okozhatnak.

A hálószobában nem megengedhetők az élénk és izgalmas színek, jobb megoldás ebben az esetben, ha pasztell színekkel díszítik a területet.

A burkolóanyagokról és berendezésekről

Az óvoda falait nem szabad tapétával borítani. Minden felületet jól meg kell tisztítani és mosni. A játékterületen falfestményt tervezhet, amely rajzfilmfigurákat vagy vicces állatokat ábrázol.

A műanyag panelek nagyon alkalmasak a hálószobába. az óvodában dekoratív vakolattal végezhető, amelynek gyengén kifejezett állaga van. A tanulmányi terület élénk színekkel festhető, miközben díszítéssel ékezeteket kell elhelyezni.

A padlóburkolatot a lehető legbiztonságosabban és tapinthatóbban kell használni. Ez lehet világos színű laminátum, közepes halom szőnyeggel borítva.

Minden óvodai bútornak alkalmazkodnia kell a gyermekek növekedéséhez és igényeihez. Ezenkívül tárgyainak fényesnek és érdekesnek kell lenniük, és vonzzák a figyelmet. A legjobb, ha természetes fából készült.

Ha a hálószobában az ágyak emeletesek, a második réteget fel kell szerelni egy oldallal. Ezenkívül a területet fel kell szerelni a ruhák tárolására szolgáló szekrényekkel.

A játszóterek különböző módon vannak felszerelve, a legjobb megoldás puha puffanok, valamint állványok és polcok játékokkal.

A csoportok oktatási részében általában nyitott szekrényeket helyeznek el könyvek, jegyzetfüzetek és egyéb tanulmányi kiegészítők, kis íróasztalok székekkel. Ne felejtsen el munkahelyet biztosítani a pedagógusnak.

A textíliák fontos szerepet játszanak az óvoda kialakításában, otthonos megjelenést kölcsönöznek a helyiségnek. Használjon világos és világos függönyöket, egészítse ki őket hangulatos szalvétákkal, abroszokkal, törölközőkkel.

A helyiségek dekorációs elemeinek biztonságosnak és törésállónak kell lenniük. A játékok tökéletesek erre, de nem kell elhelyezni őket a csoportok oktatási részében, különben a gyerekek folyamatosan elvonják a figyelmüket.

Az élő növények segítenek díszíteni az óvoda helyiségeit, amelyeket virágcserepekben helyeznek el, olyan magasságban, ahol a gyerekek nem jutnak el hozzájuk.

Összegezve

Reméljük, hogy cikkünk hasznos volt az Ön számára. A technológiai és gyakorlati probléma pontosabb megértése érdekében weboldalunk részletes fotó- és videóutasításokat tartalmaz, amelyekben hasznos információkat talál erről a kérdésről.

Képgaléria

Az óvoda modern belső tere

Ki ne emlékezne közülünk óvodánkra (ha természetesen részt vett volna rajta) - sima falak, asztalok, szekrények, kiságyak, fehér mennyezet és szőnyeg a padlón. Többnyire csak fényes játékokra emlékeztek (és akkor is - otthonról hozva, vagy erőszakkal elvitték a szomszédból a szekrényben), néha - leckékről és jó, vagy éppen ellenkezőleg, gonosz nevelőkről és dajkákról.

Ma már más a helyzet. És ha a közelmúltban csak a magánóvodáknak volt lehetőségük finoman fantáziálni és megtestesíteni az óvoda hihetetlenül merész belsejét, akkor most bármelyik gyermekgondozó intézmény mindent megtesz, hogy felkeltse a szülők figyelmét. Mit tehet, a verseny elérte az oktatási ágakat is. És minden óvoda korunkban aktívan kitalál magának egy szokatlan nevet, díszíti a külső udvart, hintákat és homokozó dobozokat fest, festi az épület homlokzatát, és természetesen gondosan átgondolja az egyes helyiségek belsejét.

Bármely óvodai belső tér a modern szabványok és követelmények hatálya alá tartozik. Minden önbecsülő gyermekgondozó intézmény mindenekelőtt gondoskodik arról, hogy minden helyiség megfeleljen az egészségügyi előírásoknak, és a befejező anyagok a lehető legtermészetesebbek és környezetbarátabbak legyenek.

Minden csoportnak három külön szobája van: játszószoba, hálószoba és öltöző. Mindegyiket azonos stílusban és egymással tökéletes összhangban kell kialakítani. A belső kialakítást szükségszerűen nem csak az óvoda nevéhez kell igazítani (ha "Nap", akkor a helyiségeket telíteni kell vele, és a színek naposak), hanem minden gyermekcsoport életkorát külön -külön .

A gyülekezeti teremnek, előszobának és minden folyosónak is meg kell felelnie az óvoda általános nevének, és kedves és fényes rajzokkal, érdekes cselekménnyel, híres mese- vagy rajzfilmfigurákkal kell felkelteni mind a gyermekek, mind szüleik figyelmét. Az óvoda belső kialakításának összetettsége abban rejlik, hogy át kell gondolni nemcsak a kiválasztott befejező anyagok, bútorok egészségügyi előírásainak való megfelelést, hanem bármilyen formatervezés oktatási, oktatási és esztétikai irányultságát is.

Az űr szervezése

Minden csoportnak saját négy fő funkcionális területe van: hálószoba, játszószoba, öltöző, WC. A játszószoba azonban tartalmaz még egy területet, amelyet oktatási részsé, majd ebédlővé alakítanak át. Ezt figyelembe kell venni a szoba belsejének kialakításakor. Az asztaloknak kényelmesnek kell lenniük mind az oktatási anyagokkal való munkához, mind az ebédhez.

Minden zóna saját jellemzőkkel rendelkezik, amelyeket figyelembe kell venni a falak, padlók és mennyezetek befejező anyagainak kiválasztásakor. Ha a hálószoba olyan hely, amely segíti a gyermeket a pihenésben és a lazításban, akkor nem lehetnek zavaró, figyelemfelkeltő rajzok, élénk és kihívást jelentő színek, felesleges dolgok.

A játékteremnek éppen ellenkezőleg, hozzá kell járulnia a baba koncentrációjának és figyelmének fejlesztéséhez, a tudat aktív munkájához. Ezért tele van különböző kisebb -nagyobb dolgokkal, képekkel, világos bútorokkal. A játszószobának több területe lehet: edzés, játék és fizikai kirakóhely.

Színek és világítás

Minden funkcionális terület saját színsémával rendelkezik. Így, öltöző például világos és kellően telített színpalettát igényel rajzokkal és dísztárgyakkal, amelyek felkeltik a gyermek figyelmét. Játékszoba szereti az élénk színeket. Az agresszív és bosszantó színeket azonban kerülni kell, mivel kezdetben túlságosan izgatják, majd gyorsan elfáradnak a gyermek pszichéjében. Fejlesztő rajzokat választunk, ez lehetséges az ábécével vagy a különböző geometriai formákkal, mesebeli cselekményekkel vagy híres rajzfilmek hőseivel.

For hálószobák a kék, halványzöld, bézs nyugodt, tompa árnyalatai nagyszerűek. vagy a nézőtér szereti az élénk színeket, a pszichét stimuláló rajzokat és a kreatív dizájnt.

Bármely óvodában előnyös, ha hatalmas ablakok és elegendő mesterséges világítás... A lámpatesteket minden olyan zónában kell elhelyezni, ahol világításra van szükség. De minden biztonsági intézkedés betartásával (olyan helyeken, ahol a gyermek nem érheti el). Ha szükség van dugaszolóaljzatokra, akkor kötelező dugókkal kell rendelkezniük. A csillárokat és a lámpákat a szoba általános stílusának megfelelően választják ki. A WC -világítás ugyanolyan fontos.

Fal, mennyezet és padló díszítése

Minden fontos egy óvoda belsejében, mert ezt az ország legkisebb polgárai, a legkiszolgáltatottabbak érdekében teszik. Ezért ideális esetben minden gyermekintézmény örülni fog a meleg padlónak, a falak speciális impregnálásának, hogy megakadályozza a gombák kialakulását, a kiváló minőségű vakolatnak vagy festéknek, a szálak használatának a falak festésekor vagy a betonpadló öntésénél. Az üvegszál jó tulajdonsága, hogy javítja minden olyan anyag tulajdonságait, amelyhez keveredik, növelve annak kopásállóságát és szilárdságát, vízállóságát.

Padlóra jobb, ha nem használ laminált padlót, mivel ez gyorsan romlik az állandó nedves tisztítás miatt. A linóleum, a fa és a beton padló jobban működik. Falakáltalában vakolattal borítják vagy festik, majd bármilyen mintát felvihet rájuk, vagy egyszerű színekben hagyhatja őket, egyszerűen néhány festmény, poszter, gyermekfotó, állvány felakasztásával. Az öltöző padlóját szőnyeg vagy szőnyeg borítja. A hálószobában és a játszószobában jobb több szőnyeget használni az ehhez szükséges területeken. A WC, ha lehetséges, csempézett.

Bútorok, kiegészítők és növények

For bútor saját normákkal és szabványokkal rendelkeznek. Először is, a kiságyaknak, asztaloknak és etetőszékeknek meg kell felelniük a gyermek korának és magasságának. Jobb állítható bútorokat vásárolni, szükség szerint korrigálva. Ezután előnyben részesítik a könnyű, könnyen hordozható, moduláris vagy átalakítható bútorokat. Kiváló falrácsok vannak - egy szekrény az óvoda igényeihez.

A kárpitozott bútorok jól illeszkednek a játszótérhez: különféle puffok, fotelek, puha csúszda és még sok más. A gyerek egyszerűen nem tud mást tenni, mint örülni a vonzó és nagyon puha nyúlszéknek. Nagyon fontos, hogy a bútorok ne csak megfeleljenek bizonyos szabványoknak, hanem kreatív ötletet hordozzanak, és fejlesztési célokat is szolgáljanak.

Ami a kiegészítőket illeti kiegészítők, akkor itt az oktatási és nevelési célok az elsők, valamint a gyártási anyag magas környezetbarát követelményei. Minden szobához és minden külön funkcionális területhez oktatási, oktatási, fejlesztési kiegészítők tartoznak. Itt semmi feleslegesnek nem szabad lennie. Mindennek a gyermek fejlődésének sajátos feladatait kell szolgálnia.

A játszószobában bizonyos higiéniai szabványoknak megfelelően (és csak) ott kell lennie növények ablakpárkányokon és szekrényeken. Azonban nagyon óvatosnak kell lenni a választásukkal. Fontos, hogy egyetlen mérgező vagy allergiás virágcserép ne legyen a szobában. Ezenkívül ne ültessen virágot vagy növényt könnyen törhető edényekbe, hogy elkerülje a gyermekek sérülését.

Példa az óvoda belső terére

Ebben a belső térben az ékezetet eltávolítják a falakról, és áthelyezik azokat a tárgyakat, amelyek közvetlenül részt vesznek a csecsemők fejlődésében. Ezért a háttérképek gyakorlatilag láthatatlanok, de nem is monokromatikusak. Tökéletesen illeszkednek a szoba általános kialakításához. Jó lelet - nehéz függönyök a hálószobába vezető ajtó helyett. Ennek eredményeként az otthoni kényelem légköre jön létre.

Egy szőnyeg a játszótéren, egy szőnyeg a fizikai lerakóhelyen, könnyű bútorok és sok oktatási cikk - mindent ízléssel és odafigyeléssel választanak ki a gyermekek számára. Ebben a korban a gyerekek nagyon mozgékonyak, és állandó figyelmet kell váltaniuk. Az óvoda és különösen a fiatalabb csoport ezen belső tere kiválóan alkalmas az ilyen korú gyermekek igényeinek kielégítésére.