Hogyan tanuljunk arabul otthon. Arab nyelv önálló tanulása

Teljesítményterv.
Hozzáadva... javítva...
Ha ezek után valaki el tudja olvasni a Koránt - nem a szerző a hibás.
Más céljai voltak, de - Sok sikert!

Különböző emberek gondolkodása eltérő, ezért például a mérnököket és a filológusokat különböző módon kell idegen nyelveket tanítani. De minden idegen nyelvű tankönyvben érezhető ugyanaz a „kondi” német megközelítés: fölösleges alaposság, rengeteg felesleges, hülye, strukturálatlan információ az elején, unalmasság, ami 5 oldal után megöli a hangulatot és a motivációt, és elaltat. aludni tíz után.

Vagyis sokszor nem a diák a hibás, hanem az oktatási rendszer "elzavarodik".
Mintha valaki szűrőt helyezett volna be – az ehhez a nyelvhez „méltatlanoktól”.
És így zajlik a "levágás"...
De miért írtak egy könyvet ilyen célra, miért hívták "tankönyvnek"
és miért kaptál kevés hasznát az edzéshez ??,

És talán akkor az ilyen könyveket kellene nevezni - nem tankönyveknek, hanem "forgóvilláknak",
mint, utat tettél - menni fogsz, nem tettél utat - ülj-csirke-bambusz...

A meglévő tankönyvek rosszul vannak kialakítva egy normális orosz ember gondolkodásához.
modern, nem "elavult" változat. Amikor elmondják neked a nyilvánvaló közhelyeket, amelyeket az elmúlt 100 év során egyértelműen átírtak, az az érzés, hogy…

Az a gondolat, hogy okosabb vagy a tanárodnál, és a tanár „játszik”, zavarja a tanulást.

Talán filológusok írtak tankönyveket – más háttérrel rendelkezőknek,
Talán 100 év alatt nőtt az átlagos diák "háttér".
vagy a technikák elavultak.
Talán a nyelveken kívül semmi hasznosat nem tudó emberek felértékelik tudásukat, terjesztik a fitogtatást és az értelmes pofát – ahol minden könnyebben, kézenfekvően, gyorsabban és érdekesebben elmagyarázható.

Lehet egy tanár unalmas?
Hiszen a nyelv a kommunikáció eszköze.
Már van "kölcsöne" egy diáktól, aki vett és felvett egy tankönyvet.
És ha a szerző nem "húzza ki" - talán azért, mert rossz tanár?

Vegyük az arabot.
Az arab nyelv tanulásával kapcsolatos félelmek többsége az írásnak köszönhető,
Amit a tankönyv megtanít, hogy ... elkezdje megérteni az inkvizíciót ...

A tankönyvek gyakran a nyelvi rétegekre összpontosítanak – az iszlámtól és a Korántól.
A kommunizmus építésének tapasztalatairól. Miért??

Vagy inkább idegen (orosz) személy viselkedési archetípusainak agresszív rákényszerítése.
Nem szükséges, hogy az ortodoxok és ateisták azonnal megadják a „namaz” és „akbar” jelentésű szavakat.

Vagyis ezeknek a szavaknak jelen kell lenniük, de ott, ahol jelenlétüket a tanítás logikája indokolja, és nem csak a tanári vágy, azonnal „térítse meg” a tanulót a hitére. A tanítvány másért jött. A piac pedig azt mondja, hogy tisztelni kell a fogyasztót.

Az arab nyelv - éppen az orosz és az ortodox keresztények számára ad lehetőséget a bibliai szövegek érintésére - más koordinátarendszerben. És megérteni a legbelső jelentéseket, amelyek (sajnos) nyomtalanul eltűntek az orosz fordításokban - a görög fordításokból.

Például. Heródes királyról kiderül, hogy „a Föld királya”. Az Ard és a Heródes (föld) írásmódja azonos.
Betlehem - (beit lahm) - bárányháznak, istállónak bizonyul.
Az angol királynő "Bloody Mary" - kiderül, hogy az "állam anyja".
A farizeusokról kiderül, hogy közönséges perzsák vagy lovasok. Saduccae - a farizeusok barátai,
A fáraók egyszerűen ezeknek a lovasoknak a főnökei.

A Jézus név "új írásmódjának" (a második "és" betű megjelenésének) lehetséges jelentése a 17. századi nagy szakadás idején válik világossá - pontosan az arab szövegek "cirillre" fordításának eredményeként. az „és” mássalhangzó alatti vonal a második „és”, amely le van írva, de nem feltétlenül olvasható. És a szétválás fő vitája más logikát és harmóniát kap.

2) Motiváció.

Van egy ilyen "régi fehérorosz nyelv". Ez egy olyan nyelv, amelyen egy közönséges óorosz nyelvű szöveget arab betűkkel írnak. Egyetértek, szép, amikor egy modern nyelv elsajátítása során egy másik, ráadásul ősi nyelv hordozójaként találja magát „teherben”.
A "Freebies" (édesség - arabul) törvényeit nem törölték el.
És a tanulási folyamat eredményesnek bizonyul, ha a diákot "az ingyenestől az ingyenességig" vezeti.))

Tehát az információk továbbításához - arab betűket kell írni - jobbról balra.
mássalhangzók és hosszú (hangsúlyos) magánhangzók íródnak.
- az arab ábécében nincs "p" betű, az arabok a "b" betűt használják
- a "g" betű - hasonló az oroszhoz.
- az "és" betű kétszerese. Egyszer egy szó végén, egy másik a közepén. Alatta két pontról látszik. A helyesírás más, de - ez a két pont "elárulja".
Kétszer a "c" betű. Helyesírása bárhol (az elején a közepén, a végén - ugyanaz)

Magánhangzó szabály
Csak 28 betű van az arab ábécében.
Szigorúan véve ezek mind mássalhangzók. A magánhangzók hangjait – három van belőlük – speciális, a betű felett vagy alatt elhelyezett jelek, úgynevezett „magánhangzók” segítségével továbbítják.
Az „a”, „és”, „y” kifejezéseket „Fatah, kesra, damma”-nak hívják.
A - vonás a mássalhangzó felett felülről
"és" - húzás alulról,
az "y" egy vessző a tetején,
"magánhangzó nélkül" - egy kör, "sukkun",
"an" - két ütés
shadda "w" - mássalhangzó-kettőzés.

Így szól az előző mondat: "Beszéljünk" -
"régi fehéroroszul" fog kinézni magánhangzókkal.

A legtöbb esetben az arab könyvekben és a médiában nem találsz hangos szövegeket. Miért? Mert az arabok ezeket a szövegeket hangosítás nélkül is tökéletesen olvassák és értik. Ez ahhoz hasonlítható, amikor oroszul pontok nélkül találkozunk az "E" betűvel, de megértjük, hogy ez pontosan "E". Ez tapasztalat és készség.

A hivatásokat középkori filológusok dolgozták ki. Eredetük egyik elmélete a következő: akkoriban nagyon sokan elfogadták az iszlámot - anélkül, hogy ismerték volna a nyelvet. És annak érdekében, hogy a "friss" muszlimok hiba nélkül olvassák a Koránt, egy magánhangzórendszert fogadtak el. A magánhangzók manapság főleg tankönyvekben, szent szövegekben (Korán, Biblia), segédkönyvekben és szótárakban találhatók. De forogva ebben a környezetben – bárki elkezdi olvasni és megérteni a szövegeket hangosítás nélkül.

Az arab írás lehetővé teszi a török, iráni és kaukázusi nyelv beszélőinek jobb megértését. És annak a ténynek köszönhetően, hogy Moszkva már a legnagyobb tadzsik, tatár és azerbajdzsáni város. A világon pedig a másodiknak - az üzbégek, zsidók és csecsenek számát tekintve - minden esetre célszerű meglegyen, legyen... Mert ez az írás lehetővé teszi a nyelv grammatikájának jobb megértését. Végül is a magánhangzók megkettőzése, átvitele – ezt történelmileg a „Vyazya” indokolta, latinul vagy cirill betűvel írva – a logika kicsit bonyolultabbnak bizonyul.

(mutasd a vonásokat – és tükörképüket a kalligráfiában.
A rövidítések példái arab írásmódon alapulnak.)
A legfontosabb dolog az, hogy ne féljen, és megértse, hogy az arab nyelv elutasítása az orosz kulturális területen nem mindig történt meg. Előfordulhat, hogy valaki valóban szándékosan pusztította el a "szemitizmusokat" (arabizmusokat) az orosz kultúrában. Látható, hogy az orosz kurzív / gyorsírás sok elve mulatságosan ismétli az arab kalligráfia törvényeit (természetesen tükörképükben).

Az orosz nyelvű végződéseket (például a mellékneveknél) az arab nyelvben nem 2-3 betűvel írják, amelyek nem hordoznak információt (-th, -th, -th, -th), hanem egy rövid vonással készülnek. Végül is a szláv ősök nem voltak mazochisták, amikor elhagyták magukat a nyelvben - a végződésekben, amelyek néha hosszabbnak bizonyultak, mint maga a szó. Egyszóval, az arab nyelv tapasztalata csak egy lehetőség arra, hogy visszaszerezze azt, amivel ősei rendelkeztek.

Mellesleg minden európai nyelvnek lehet ilyen "arab" élménye. Ismeretes, hogy az afrikaans nyelv legősibb dokumentumait (és ez, bocsánat, a 17. és 18. századi Afrikába települt holland telepesek nyelve) arab írással írták. Ismeretes, hogy a 20. században léteztek cirill és latin írásfordítások, ami után Oroszország és Törökország területén MINDEN ligatúrával írt dokumentumot megsemmisítettek.
Vagyis talán nem annyira „tanítani” kell, mint inkább „felébreszteni” a tudatalattit.

Az arab írás egyáltalán nem bonyolult, de meglepően segít "feltárni" a különböző gondolkodásmódokat az emberben: analóg, kreatív, összetett ...

Az ábrán jobb oldalon - az orosz betű látható - "h".
arabul nincs ilyen betű.
Perzsa nyelvű, és a "h" azt jelenti, amikor három pont van az alján.
Az arabban ez a betű egy ponttal van a tetején,
lent egy ponttal,
és semmi értelme.

Ha ez a betű egy szó végére van írva - akkor úgy néz ki, mint "h", de ha a szó közepére - nincs alsó "farok".

Vagyis ez a betű egy ponttal a tetején - kemény "x"-et jelent,
egy ponttal alatta - "j" (Egyiptomban valamiért ezt a betűt "gh"-nak ejtik, mint az ukrán "g"),
pont nélkül - egy egyszerű "x".
három pont alatta - "h" és nem arabul, hanem perzsául.

Ebben a levélben a legfontosabb dolog a lófarok a tetején. egy levelet különböző kézírással, többféleképpen lehet írni, de azt a "Farok" adja.

Bár - miután egy bankban tanítottam a közgazdaságtan alapjait vezetőknek, rájöttem, hogy a felső vezetés - egyáltalán nem érti a sémát, csak egy szekvenciális szöveget tud olvasni. Vagyis az evolúció megtörtént - az absztrakt gondolkodású emberek kimosásával. Nos... mellesleg a bank még mindig eléggé a felszínen van, bár... nem tartok ott egy fillért sem... nem bízom a "menedzserekben", akiknek minden méltósága az a képesség, hogy " légy szar"...

Tehát ha ilyen kategóriájú emberekkel fog dolgozni - hagyja fel a nyelvet általában és ezt a módszert - különben, akkor ostobán el kell rejtenie az agy egyharmadát, hogy megfeleljen a "környezetnek" és főleg a főnököknek.

A végén, ha egy kaukázusi fiatalok tömege megállít egy sötét sikátorban, ez általában nem jelent semmi rosszat, kivéve azt, hogy van miért együtt inni. És tudnia kell, hogyan látja ezt az alkalmat. És hogyan kell helyesen fejleszteni.

Itt van két hárombetűs arab szó az alábbi képen.
Persze, mivel óbeloroszul tanulunk, érdemes lehet pontosan a hárombetűs óbelorosz szót írni, de - akinek szüksége van rá, annak az óra végére ő maga írja meg...
három betű három vályú. Pontok a betű felett - azt mutatják, hogy az első szó "BIT", a második a BNT "

Mint már említettük, az arab még a hangok nélkül is találgat
hogy ezek a Byte - house szavak (hamsa és two sukkuns - magánhangzókban),
és Bint egy lány (kesra és két sukkun).
Magánhangzókkal - két szó így fog kinézni.

Adobe-ban rajzolok egérrel, akinek nem tetszik, rajzolja le magát.
Ceruza, papír, hegyező – csak így tovább.
Sokak számára a szép kézírás elegendő esztétikai elégedettség,
gyakorolni az arab nyelvet. De itt vagyunk - a nyelv egészének harmóniájáról,
nem annyira a kézírása.

4) Ne legyen bonyolult az arab nyelv elégtelen ismerete miatt – az arab kultúra mai hordozói előtt.

Először is, minden Önt érdeklő arab (ily vagy olyan okból) beszél oroszul vagy angolul. És az angol nyelv számukra objektíve kényelmesebb lesz az európai kultúra feltételeinek magyarázata érdekében. Az arab nyelv lehetőséget kínál az arab kultúra megérintésére - általában, és nem egy konkrét személy számára.

Másodszor, meg kell érteni, hogy a Közel-Kelet arab kultúrája végül is meglehetősen fiatal kultúra. Reneszánsza a Közel-Keleten csak a 19. és 20. század fordulóján jelentkezett. És amikor megismerkedsz a német és orosz arabisták munkáival (Krachkovszkij négykötetes kiadása), akkor látod és megérted, hogy a 19. század végén az arab nyelv és a Korán tanulmányozásának központjai Berlin, Kazan voltak. , Szentpétervár ... És nem Kairó és Damaszkusz ... És csak a 20. század második felében kezdték Jeruzsálemet és Rijádot az arab kultúra történelmi központjának tekinteni ... és előtte egy közönséges arab a sivatagban reggelente tevevizelettel megmosakodott, ráugrott. tevét – és a szomszédos oázisba vándorolt. És a kultúra magasabb megnyilvánulásai számára - a kemény sivatagi élet akkor nem hagyott helyet és erőforrásokat. Ez nem jó, nem rossz. Sétáljon be az arab országok múzeumaiba, hogy megértse a nomádok szerény és sivár életét – még fél évszázaddal ezelőtt is.

A tanárom, egy KGB-tudós, egyszer nagyon helyénvaló tanácsot adott abban a helyzetben – ne próbálja meg arab nyelvre fordítani az életét. Az egyetem, a mozi és a klubok egy másik kultúra képei, amelyekhez egy másik nyelv jobban megfelel.

Hasznosabb egy arab "képet" kitalálni - és elmondani tőle. Ez a nomád parasztok nyelve, 70 szó a teve és 5 ige a "gondolkodni". Nem kell bonyolítani...
Legyek 5 testvér és 6 nővér,
apádnak három felesége és három háza van.
Könnyebb megtanulni egy hiteles térképről, mint kiszívni az ujjából, hogyan kell finoman nevezni az arab kultúrából hiányzó "deszantcsapatokat", "burgonyát", "privatizációt" és "befektetési és banki üzletet".

Tehát a betűk memorizálásának első elve a "Shemakhansk".
Ahogy Puskin mese hőse mondta: "Uralj az oldaladon fekve" ...
Sok arab karakter – a fejét jobbra vagy balra billentve megjegyezheti.
Például az "európai" számok 2, 3, 4, 6, 7 őszintén arab eredetűek. Csak arról van szó, hogy valaki "elrontotta" és felírta őket, "túl balra" ülve - a forrásból.

Néhány betűt is felismer – például a „sod”, „hat”, „fa” betűt.

A második elv az „a” és „o” magánhangzókkal rendelkező szótagok közötti különbség.
Az arabok az "a"-t és az "o"-t egy magánhangzónak tekintik,
Különböző mássalhangzóik vannak, amelyekkel az „sa” és „so” szótagok kezdődnek.
Ezért két mássalhangzójuk van - ahol nekünk van - egy.
És ez két különböző betű - "t", "s", "d", "th", "z". Az egyik az "elülső" - utána "a" hallható,
a másik pedig a hátsó, ami után az "o"-t hallod.

Óriási a különbség köztük.
Kalb és Kalb szinte észrevehetetlen az orosz fül számára, de az arab számára - "szív" vagy "kutya". Bók – vagy sértés. Egy ismert izraeli politikust mindig "Kalb-wa-ibn-al-kalb"-nak (Kutya - és a kutya fiának) hívnak.
És ha összekeversz... valahogy nem lesz szép...

A betű, amely egyszerűen egy rövid „o” hangot jelent – ​​a speciális „ain” betűn keresztül közvetítik, torokhangú „félsuhogást” jelent, és amely a felvételen úgy néz ki, mint egy „nem orosz” „b” betű, mint pl. a "Bb-lgaria" szó

a "mime" betűvel - felelősségkizárás: a kört úgy kell megrajzolni, hogy a betű megjelenésének logikája egyértelmű legyen.
Az arabok azonban mindig az óramutató járásával megegyező irányban betűkkel rajzolnak "köröket".

A harmadik alapelv a sematizmus.
sok orosz betűt az arab betűk kulcselemeinek feliratozásával kapnak - négyzet alakúak.
"ba", "ta", "tha", "p", "z",
távolság, thal, sípcsont,
"in", "f".
"mim", "apáca", "lam", kaf "
mutasd meg a táblán, hogyan rajzolódnak ki a cirill betűk a ligatúrából.

Az ábécé több mint 90%-a nyilvánvaló párhuzamot mutat a cirill ábécével.
Vannak olyan betűk is, ahol nem annyira egyértelműek az összefüggések, és van olyan is, ahol az összefüggések ismétlődnek.

Hasznos lenne észrevenni a nyilvánvalót:
Cirill és Metód ötleteket terjesztett – nem a görögöktől (vagy nem csak a görögöktől).
De valamiért tilos volt szemita gyökereket látni az Orosz Birodalomban.
Vagyis látni lehetett a gyökereket - a 3 ezer évvel ezelőtti nyelvből.
De nem az "arab" gyökerei a viszonylag "fiatal" arabokban.

Ötödik szabály: Van néhány perzsa és urdu virágzás, amely nem arab, de ennek a kultúrának a része.
Hogyan lehet megtalálni ezeken a nyelveken - analóg a "h", "p", "zh", "ng" betűkhöz.
mutasd meg, hogyan származik az orosz "h" betű a perzsából.

Hatodik szabály.
A nyelvtanulás gyakorlást igényel.
a szép kézírás önmagában büszkeségre ad okot.
10 tudatos elírás után az ember automatikusan mindenre emlékszik.
Papír, ceruza, hegyező - és mint gyerekkorban - írás útján.

Hetedik szabály:
Az arabisztika területén megrémít, hogy ugyanazt a levelet sokszor írják. kezdő, végső, középső, külön. De - ezek csak a betű hozzáadásának elvei.

Mint egy grúz viccben:
A Wilka - üveg - lágy jel nélkül van írva,
sós bab - puhával
A ponAT lehetetlen - javítania kell ezen ...

Itt érdemes elmondani egy anekdotát, amelyről minden orosz tud, aki hosszú ideje él arab országokban.
Amikor egy "rendes arab" úgy dönt, hogy oroszul tanul, néhány napig megtanulja az orosz ábécét, aminek a tanulása során mindenkit bosszant körülötte. Aki alig bírja elviselni értelmetlen unalmasságát. tudjuk, hogy az orosz nyelvet másként kell tanítani. És azok, akik megváltoztatják a tanulási módot, sikeresek. De - az arabul valóban meg kell tanulni, kezdve a betűkkel - és a szavak gyökerétől kezdve - a bonyolultabb jelentésekig.

És a szóbeli nyelvhez - célszerű végigmenni az írott nyelven.
néha azt gondolod, hogy azok, akik kidolgozták a gyerekek angol és francia tanításának módszereit, átestek a "szemita nyelvek kínzásán". Mert más, európai nyelvekhez gyengén illő módszerek "fülét" láthatja.

Nyolcadik szabály:

Hárombetűs gyökök - és egységes szóalkotási szabályok a nyelvben. A KTB példáján (?)
Cikkek (mint latinul és spanyolul)
kataba – írta.
yaktub – írja
Maktub - iroda,
kAAtib író.

Hogyan lehet megtalálni a "római gyökereket" a Murom, Murmansk, Army, Perm, Kostroma szavakban - milyen szabályok szerint.
Hogyan lehet ezeket a szabályokat használni az életben.

Mesélj Marokkóról és a Maghreb dialektusról ...

A Korán olvasásának megtanulása 4 alapvető szabályból áll:

1. Az ábécé tanulmányozása (az ábécét arabul "Alif wa ba"-nak hívják).
2. Írni tanulni.
3. Nyelvtan (tajwid).
4. Olvasás.

Rögtön azt gondolhatod, hogy ez egyszerű. Mindezek a szakaszok azonban további altételekre oszlanak. A lényeg az, hogy meg kell tanulnod helyesen írni. Pontosan helyesen, nem hozzáértően! Ha nem tanulsz meg írni, akkor nem tudsz továbblépni a nyelvtan és az olvasás tanítására.

Van még 2 nagyon fontos pont: először is ezzel a technikával csak arabul tanulsz meg írni és olvasni, fordítani nem. Ahhoz, hogy teljesen elmélyüljön ebben a nyelvben, elmehet egy arab országba, és ott rágcsálhatja a tudomány gránitját. Másodszor, azonnal el kell döntenie, hogy melyik Koránt fogja tanulmányozni, mivel ezekben különbségek vannak. A legtöbb régi mentor a Gazan nevű Koránból tanít.

De nem javaslom ezt, mert később nehéz lesz átváltani a modern Koránra. A betűtípus mindenhol nagyon eltérő, de a szöveg jelentése ugyanaz. Természetesen a „Gazan” könnyebben megtanulható olvasni, de jobb, ha modern betűtípussal kezdi a tanulást. Ha nem egészen érti a különbséget, akkor nézze meg az alábbi képet, így kell kinéznie a Korán betűtípusának:

Úgy gondolom, hogy ha meg akarja tanulni olvasni a Koránt, akkor már megvásárolta. Most már mehet az ábécére. Ebben a szakaszban azt tanácsolom, hogy indítson el egy füzetet, és emlékezzen az iskolára. Minden betűt külön-külön 100-szor kell egy füzetbe nyomtatni.Az arab ábécé nem bonyolultabb, mint az orosz. Először is csak 28 betű van benne, másodszor pedig csak 2 magánhangzó: "her" és "alif".

De ez megnehezítheti ennek a nyelvnek a megértését is. Mert a betűk mellett vannak hangok is: "un", "y", "i", "a". Sőt, szinte minden betű (kivéve a "wow", "zey", "rey", "zal", "dal", "alif") a szavak végén, közepén és elején eltérően van írva. A legtöbb embernek problémái vannak a jobbról balra olvasással is. Hiszen még mindig balról jobbra olvasnak. Arabul pedig fordítva.

Ez is kellemetlenséget okozhat a levélben. A lényeg az, hogy a kézírás torzítása jobbról balra történik, és nem fordítva. Sokáig meg lehet szokni, de egy idő után mindent az automatizmusba visz. Most az UchiEto megmutatja az arab ábécét (sárga keretekben a betűk helyesírási lehetőségei kiemelve vannak, attól függően, hogy hol vannak a szóban):

Először is fontos, hogy minél többet írj. Ezen kell "tölteni a kezed", mert most építed a tanulásod alapjait. Egy hónap alatt teljesen meg lehet tanulni az ábécét, ismerni a helyesírási lehetőségeket és megtanulni írni. Ha érdekel, fél hónapon belül megtartod.

Miután megtanulta az ábécét és megtanult írni, továbbléphet a nyelvtanra. Arabul Tajweednek hívják. A nyelvtant közvetlenül olvasás közben értheti meg. Csak egy apró árnyalat - a Koránban a kezdet nem ott van, ahol mindenki megszokta. Az eleje a könyv végén van, de jobb a Korán első fejezetével, az Al-Fatiha-val kezdeni.

A nyelv a kommunikáció egyik eszköze. A nyelv lehetővé teszi, hogy az emberek megértsék egymást. Ugyanakkor a nyelv komoly akadálya lehet a megértésnek, mivel bolygónkon több ezer különböző nyelv létezik.

Azért olvassa ezt, mert szeretne arabul tanulni, és szeretné tudni, hogyan kell ezt gyorsan és hatékonyan megtenni. A legtöbb nyelvtanuló unatkozik és frusztrált. Folytassa az arab nyelv tanulását a LinGo Play oktatóanyagával, és megtanulja, hogyan tanuljon meg egyedül arabul szórakoztató és hatékony módon. Kezdje a legjobb arab nyelvtanulási gyakorlatokkal, és folyékonyan beszél arabul. A LinGo Play leckék úgy vannak felépítve, hogy egyszerre minden területen gyakorolhass. Tanuljon arabul úgy, ahogy még soha nem tanulta – szórakoztató és logikus leckékkel és tesztekkel.

Egyedülálló módszerünk van, amely egyszerre tanít olvasni, hallgatni és írni. A leckék az alapoktól kezdődnek, az ingyenes arab leckék mindenki számára nyitottak, aki nem tud arabul. Egy olyan nyelv tanulása, mint az arab, más megközelítést igényel. Minden lecke sok szót, lépést, gyakorlatot, tesztet, kiejtést és kártyákat tartalmaz. Kiválaszthatod, hogy milyen tartalmat szeretnél használni. A kezdőknek szóló tartalom után gyorsan ugorhat az Önt jobban érdeklő dolgokra. Az arab nyelv tanulásának korai szakaszában érdeklődik a nyelv működésének megtanulása iránt.

Tanuljon arabul online egyszerűen és sikeresen a LinGo Play arab nyelvtanulási alkalmazással. Sok ingyenes arab leckét talál kártyákkal, új szavakkal és kifejezésekkel. Ha már tudja, hogyan kell arabul tanulni a tartalomból, akkor ezt egész életében folytathatja, amikor csak akarja. Bármilyen szintű nyelvtudást elérhet, amit csak akar. Ahogy nincs korlátozva az adott nyelven elérhető tartalom mennyisége, úgy az sem, hogy mennyit tudsz elsajátítani egy nyelvet, miközben motivált vagy. Egy másik nyelv megtanulásának legjobb módja a vonzó tartalom, a hallgatás, az olvasás és a szókincs folyamatos fejlesztése.

A nyelvtanulás sikere főként a tanulón múlik, de még pontosabban a tanuláshoz való hozzáférésen és a vonzó tartalmakon. A siker inkább az érdekes tartalmakkal való interakción múlik, mint a tanáron, az iskolán, a jó tankönyveken vagy akár egy országban való életen. Több szabadsága van annak megválasztásában, hogy mikor és hogyan tanuljon arabul. Amint rájön, hogy több nyelvet tanulhat, és élvezheti a folyamatot, új nyelveket akar majd felfedezni magának.

Ha verseny lenne az idegen nyelvekért, amelyek meghatározzák a népszerűségüket, akkor az arab egyértelműen trendben lenne. Az egyik legelterjedtebb a világon, 28 országban beszélik, Afrikától a Közel-Keletig. A muszlimok a Szent Korán nyelveként tisztelik, amelyben a legtisztább formában őrzik meg. A modern standard arab az egész arab világ lingua franca-ja. A dokumentumokban és a hivatalos beszédben, oktatási intézményekben használják az üzleti kommunikáció nyelveként, de a köznyelvi változatok nagyon változatosak, és minden arab régiónak megvan a saját nyelvjárása. Az összes beszélt dialektus közül az egyiptomi az arab nyelv legtöbbet tanulmányozott változata, tekintettel arra, hogy Egyiptom több mint egy évszázada jelentős hatást gyakorolt ​​a MENA régióra, beleértve egyiptomi moziés az egyiptomi zene.

Miért tanulj arabul?

Az arab népszerű és exkluzív választás idegen nyelvként tanulni. A nyelvtudás minden bizonnyal feldobja készségeit, és biztosítja, hogy felkészült legyen egy sor karrierre. Valójában Nyugaton nagyon kevesen merik tanulmányozni. A Közel-Kelet globális jelentőségének növekedésével pedig rendkívüli hiány tapasztalható a nyelvet ismerő és az arab kultúrát értő munkaerőből. Dubai fantasztikus hely a tanulásra, de egyben nemzetközi üzleti központ is. Számos jól fizetett állást kínál olyan ágazatokban, mint az energia, a pénzügy, az építészet, a légi közlekedés, a tanácsadás, az újságírás, a fordítás és tolmácsolás, és ambiciózus egyéneket és öregdiákokat vonz a világ minden tájáról.

A MENA régió hatalmas exportpiacot biztosít az áruk és szolgáltatások számára. Az arab országok gazdaságuk reformja és diverzifikálása folyamatban van. Javult az üzleti szabályozás a gazdaság versenyképességének növelése és a vállalkozók vonzása érdekében. A Perzsa-öbölben például hatalmas beruházásokat hajtanak végre olyan területeken, mint az építőipar, a pénzügy, a távközlés és a turizmus. Egy vállalkozás hatékony működtetéséhez meg kell értenie azoknak az embereknek a nyelvét és kultúráját, akikkel tárgyalnia kell. Az arab világban az üzleti kultúra nagyon fontos a kölcsönös bizalmon alapuló személyes kapcsolatok kialakításához.

Az arab népek jelentős mértékben hozzájárultak a világ civilizációjához, a tudomány, az orvostudomány és a filozófia, a matematika, a navigáció és az asztrológia, az építészet és az irodalom fejlődéséhez. A korai középkorban, amikor Európa viszonylagos intellektuális stagnálást tapasztalt, az arab-iszlám civilizáció a csúcson volt. A görög, római és bizánci kultúrák ismeretanyagát az arab könyvtáraknak köszönhetően az egész világ megőrizte. Az arab ismerete. a nyelv lehetővé teszi, hogy felfedezze ezt a hatalmas tudásanyagot. Ezen a nyelven születtek a legnagyobb orvostudományi, geológiai, jogtudományi, filozófiai munkák. Sok képzett ember tanul arabul tudományos vagy antropológiai okokból.

Az arab kultúra egyedülálló, gazdag és érdekes. Ismerjük a hastáncot, olvashattuk az Ezeregy éjszakát, kóstoltunk közel-keleti konyhát, például humuszt és falafelt, de általában egy hatalmas kultúra valóságáról szóló ismereteink korlátozottak számunkra.

Általában a média által alkotott sztereotípiákban gondolkodunk. A felületes minták bizalmatlansághoz és félreértésekhez, tárgyalási és kompromisszumképtelenséghez vezetnek. Az arab nyelvet tanulók mélyen megértik az egész arab világ gondolkodási mintáit. Nem számít, mi a meggyőződése, de a Korán a világirodalom nagyszerű formája. Ahhoz, hogy tanúja legyen ennek az irodalmi csodának, csak a nyelvet kell megtanulnia.

Az arab nyelv ismerete megkönnyíti a régióban beszélt más nyelvek tanulását; perzsa vagy perzsa, török, urdu és még héber is. Ezeknek a nyelveknek a szótárai nagyrészt arab szavakon alapulnak, így gyorsan megértheti az általános jelentést, ha olyan személlyel kommunikál, aki például perzsát vagy urdut beszél ...

A tanítási módszer kiválasztása

Az arab szociolingvisztikai helyzet szemléletes példája a diglossia nyelvi jelenségének: ugyanazon nyelv két változatának különböző társadalmi kontextusokban való használatának. Az Arab Liga legtöbb országában megtalálhatók a modern színvonalú művelt arabok, és feltételezhető, hogy az anyanyelvi beszélők száma megegyezik az írástudók számával. Leginkább írásra és olvasásra használják, de beszélgetés közben nem.

Aki arabul szeretne tanulni, annak ajánlott a modern standard változattal kezdeni, ha szeretne olvasni és megérteni vallásos szövegeket. Az MSA-t a Korán modern változataiban, a modern irodalomban, az Abbászida és az Omajjád időszak költészetében használják.

Ha azt tervezi, hogy képes lesz beszélni és barátkozni, utazni, vígjátékot nézni, akkor jobb, ha azt a nyelvjárást választja, amely jobban érdekli.

Az a tény, hogy szinte senki sem beszéli az MSA-t anyanyelvként a mindennapi életben. Nyelvtanilag bonyolultabb és némileg archaikusabb, mint a köznyelvi változatok, és bármely arab országba érkezve szinte semmit sem lehet érteni a helyiekkel való kommunikáció során. Alapvetően, ha az MSA-t abban a reményben tanulja, hogy egy arab országban utazik, az majdnem ugyanaz, mintha latint tanulna, hogy kapcsolatba lépjen a francia vagy olaszországi helyiekkel.

MSA és Korán

A két változat képezi az alapot, amelyen más nyelvjárások is kialakultak. Általában csak írásban találhatók meg, és megtanítják őket arabul írni és olvasni. Modern szabvány arab(MSA: Modern Standard Arabic) - lakonikus, kimért, érthető a klasszikus változathoz képest. Az MSA-t a Korán modern változataiban, a modern irodalomban, az Abbászida és az Omajjád időszak költészetében használják. Klasszikus - a Korán nyelve. Sok muszlim arra törekszik, hogy fiatalon megtanulja, hogy el tudja olvasni a Koránt eredetiben.

A regionális ízek vagy az MSA-n vagy a klasszikus változaton alapulnak. Ezért a nyelvjárások között észrevehető hasonlóságok vannak, de a maguk módján egyediek is. Például a Marokkóban hallható nyelv annyira különbözik a levantei dialektustól, mint a német az angoltól, ha nem jobban, és mindkettőt aligha azonosítják az MSA-val.

Akár a muzulmán szokások tanulmányozásának szeretné szentelni életét, üzletelni szeretne az Egyesült Arab Emírségekben, akár turisztikai céllal szeretné ellátogatni Jeruzsálembe – mindenesetre az arab nyelv ismerete hasznos lesz az Ön számára.

Arab ábécé. Videó leckék

Arab kezdőknek és középhaladóknak. A látogatók nyelvtani leckéket, hangsúly- és ragozási szabályokat találnak a csatornán. Van egy online szótár és videós oktatóanyagok arab ábécével, tippek a nyelvtanuláshoz. Az oldal alapítói nem vetették meg a szórakoztató nyelvtanulási módszereket, így a csatornán verses videókat találhattok felirattal és hasonlókkal. Rengeteg informatív információ található: a videók között még az orosz nevek arab nyelvű fordítása is megtalálható.

A youtube csatorna oldalain az arab nyelv egyiptomi dialektusának meghódításához, online tesztekhez talál anyagokat a hallgató. Kényelmes, hogy az előadók kommentárja oroszul van - az oroszul beszélő felhasználónak nem kell más idegen nyelvet tudnia, hogy arabul tanuljon. A csatorna segít az arab nyelv elsajátításában az üzleti életben, és megtanítja a hozzáértő üzleti kommunikációt.

arab a Shams Schoolban, Irada Mersalskaya

Rengeteg videó a belépő szintű arab nyelv elsajátításához - nagy figyelmet fordítanak az ábécére a csatornán. Szókincset, nyelvtant tanítanak, és a gondosan összeállított videoszótárak segítenek a szókincs feltöltésében. A tanulási folyamat megkönnyíti a videó téma szerinti bontását.
A hallgatónak angolul kell tudnia, mivel a facilitátor magyarázata angolul történik.

Arab nyelv az arab nyelviskolában

A csatorna azoknak szól, akik elkezdik az arab nyelvvel való ismerkedést. Még azok is megértik az anyagokat, akik még alig kezdték el a tanulást, beleértve az arab ábécét is, amellyel a gyerekek elsajátítják az arab nyelvet.
Ez egy egyszerű, de jó minőségű videós oktatóanyag. Nagy hangsúlyt fektetnek a nyelvtan elsajátítására, és ha a diák úgy kívánja, a csatorna segít a Korán tanulmányozásában.

arab és "testvérek és nővérek"

Hasznos lesz a kezdő tanulásban. A csatorna látogatói videókat tekinthetnek meg az arab ábécé elsajátításáról és az olvasási szabályokról. Az ismeretterjesztő videókon kívül a csatorna számos videót tartalmaz a nyelv és a muszlim életmód megismerésére. Vannak videók és kommentárok az iszlámról, a Korán értelmezéséről. Orosz nyelvű képzés.

Daniyar Csormoshev arab

A csatorna szerzője segít az arab nyelv alapszintjének elsajátításában. A tanítás területe a nyelvtan, a kiejtés, az arab ábécé és annak jellemzői voltak. Az oldal látogatói értékes tippeket találhatnak – például az arab szavak és kifejezések memorizálásához. A leckék megjegyzései oroszul vannak.
Az oktatási anyagokon kívül a csatorna számos ismeretterjesztő videót tartalmaz a muszlim életről, szokásokról és szabályokról. Ezekben a videókban a legtöbb megjegyzés arab nyelvű.

Arab az Ummannews-tól

Egy Zariyat nevű kedves tanár tizenkét órán keresztül segít mindenkinek elsajátítani az arab nyelvtudás kezdeti szintjét kiváló minőségben, részletesen és oroszul. A magyarázatokat fehér táblára írják fekete filctollal, és a jó képminőség nem hagy kétséget egy adott szimbólum mellett. A Zariyattal együtt a diákok elsajátíthatják az arab nyelvtant, kiejtését, ábécéjét és egyes betűk jellemzőit.

Arab Arablegko portál csatornával

A csatorna egyedülálló anyagokat jelentetett meg az arab nyelv oktatásáról Elena Klevtsova módszere szerint. Az oktatási anyagokhoz fűzött megjegyzések orosz nyelvűek, így nem szükséges semmilyen középfokú nyelv ismerete. Az oldalon online szótár található a leggyakrabban használt arab szavakból, a nyelvtanból, és a tanár kiemelt figyelmet fordít egy összetett témára - az arab szavak hasonló hangjainak különbségére.

"Arab nem probléma!"

A csatorna oktatóvideókat tartalmaz, amelyek célja, hogy egy kezdő felhasználót megismertessenek azon országok arab nyelvével és szokásaival, amelyekben államnyelvvé nyilvánították. A csatorna látogatói megismerkedhetnek a gyakran használt arab kifejezésekkel, megtanulhatják, hogyan viselkedjenek tipikus helyzetekben és hogyan kommunikáljanak helyesen a helyi lakossággal.
Képzés és megjegyzések oroszul. Az órák kezdőknek készültek. A videók világos és emlékezetes előadásokból állnak.

Arab Shammus Sunny-val

A csatornán oktatóvideókat talál a látogató kezdőknek, akik szeretnének megismerkedni a nyelvvel. Az áttekinthető prezentációk formájában készült videókon keresztül a hallgató megismerkedhet az alapvető arab szavakkal és kifejezésekkel. A csatorna segít a nyelvtanulásban mind az A tudásszinttel rendelkező kezdőknek, mind a B szintet elérőknek. A leckéken megtanítjuk, hogyan kell kommunikálni színekről, zöldségekről, gyümölcsökről, írószerekről, utazásról, antonimákról, állatokról, szobaelrendezésről és még sok másról. , valamint az egészet kompetens mondatokba foglalni ... A videók könnyen érthető prezentációkból állnak, amelyek megtanítják a fülhallgatásra, és bemutatják a nehéz arab írást.

Arab Speakit (Prologmedia)

Azoknak, akik képesek megérteni a nyelvet orosz megjegyzések nélkül. A feliratok segítenek a könnyebb érthetőségben. A temperamentumos facilitátorok segítenek elsajátítani a leggyakoribb arab nyelvű standard kifejezéseket.
A csatorna számos videót is tartalmaz, amelyekkel megtaníthatja a beszélgetést kínai, német, angol, spanyol, olasz, francia, portugál és sok más nyelven.

arab Ahmeddel

Oldalán egy Ahmed nevű barátságos arab jobban megismerteti az arab nyelvvel. A videók segítenek a kezdőknek. A csatorna szerzője mindenkinek segít a személyes és demonstratív névmások elsajátításában arab nyelven, megtanítja a férfi és női, egyes és többes szám használatát.
A látogatók udvariassági leckéket kapnak az arab országokban, kiejtési oktatást és utasításokat kapnak a mondatalkotáshoz. Ahmed csatornáján elmondja, hogyan tanulhatsz meg egy idegen nyelvet a lehető leggyorsabban, és megoszt néhány hasznos tippet.

Arab Mersalska Iradával

A látogató figyelmébe - hasznos összeállítások, amelyek az arab nyelv elsajátítását szolgálják. A csatorna szerzője mesél az arab múlt és jelen idejű igékről, személyes névmásokról, bemutatja a hangokat és betűket, a leggyakrabban használt szavakat. A csatorna vendégei találnak tippeket az önálló arab nyelvtanuláshoz. Megjegyzések oroszul.

arab nyelvtan

Tömör, de érthető leckék az arab nyelvről azok számára, akik elkezdik tanulni, és szeretnék megszilárdítani vagy letenni az alapokat. A videó szerzője részletesen mesél a nyelvtanról: prepozíciók, körülmények, állítmányok, idafa, szórészek és tagok, megtanítja a mondatok elemzését.
Az orosz nyelvű képzés, a vizuális információ áttekinthető prezentációkon keresztül történik.