Ποια είναι τα οφέλη του σκακιού; Η επίδραση του σκακιού στη νοημοσύνη

Το σκάκι είναι εξαιρετικό και ενδιαφέρον παιχνίδιανήκει επίσης στην κατηγορία των αθλημάτων, κάτι που δεν προκαλεί έκπληξη. Πρόσφατα, η δημοτικότητα αυτού του αθλήματος έχει αυξηθεί δραματικά. Εκατομμύρια άνθρωποι αγαπούν ειλικρινά αυτό το παιχνίδι στρατηγικής. Αλλά παρατηρήσαμε ότι υπάρχουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα σε αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι. Ας ξεκινήσουμε με τα καλά.

Τα πλεονεκτήματα λοιπόν:
- Είναι υπέροχο που όταν παίζεις σκάκι, δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου λειτουργούν ταυτόχρονα. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, όχι μόνο λαμβάνει χώρα η ταχεία ανάπτυξη της λογικής σκέψης, αλλά και ο παίκτης μαθαίνει να σκέφτεται αφηρημένα. Όλοι γνωρίζουν ότι το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για τη λογική και την κατασκευή όλων των ειδών αλγορίθμων. Μαζί με το αριστερό ημισφαίριο, το δεξί ημισφαίριο, το οποίο είναι υπεύθυνο για την πρόβλεψη και τη δημιουργία μιας εικόνας των γεγονότων στο σύνολό του, εκτελεί διαδικασίες που καθιστούν δυνατή την πρόβλεψη των περαιτέρω ενεργειών του αντιπάλου.

Το σκάκι είναι καλό για παιδιά που θέλετε να εξελιχθούν σε μελλοντικές ιδιοφυΐες. Παρασυρόμενο από αυτό το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει να σκέφτεται και να αναπτύσσει τη συγκέντρωση. Το παιδί λαμβάνει τέτοιες δεξιότητες όπως τον υπολογισμό όλων των πιθανών κινήσεων και των συνεπειών τους, την πρόβλεψη των επόμενων γεγονότων και την ικανότητα να κάνει τα σωστά βήματα. Δεν σχηματίζονται μόνο ψυχικοί δείκτες, αλλά και προσωπικές ιδιότητες χαρακτήρα. Ένα παιδί που παίζει σκάκι είναι σχεδόν πάντα ήρεμο, ισορροπημένο, σταθερό και αποφασιστικό.

Στην αρχή, φαίνεται ότι το σκάκι δεν φέρνει παρά οφέλη. Ωστόσο, αυτή είναι μια εσφαλμένη άποψη.

Ας δούμε τα μειονεκτήματα αυτού του παιχνιδιού.
- Εξ ολοκλήρου, παραδίδοντας σε αυτό το παιχνίδι, ένα άτομο παύει να οδηγεί έναν τρόπο ζωής με κινητό. Για να αποφύγετε τις συνέπειες αυτού του προβλήματος, προσπαθήστε να βρίσκεστε πιο συχνά έξω και να κινείστε περισσότερο.

Συμβαίνει ότι ένα άτομο με μη ισορροπημένη νευρική ψυχή παίζει σκάκι. Να θυμάστε ότι στο σκάκι δεν υπάρχουν μόνο νίκες, αλλά και ήττες. Ένα τέτοιο άτομο είναι πιθανό να πέσει σε βαθιά κατάθλιψη για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Ένας σκακιστής περνά λίγο χρόνο με φίλους, αφιερώνοντας τον εαυτό του στην ανάγνωση ενός άλλου εγχειριδίου αφιερωμένου στο σκάκι. Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι ο σκακιστής παύει να έχει καθόλου φίλους.

Για να έχετε μόνο θετικά από αυτό το υπέροχο παιχνίδι, να θυμάστε ότι όλα στον κόσμο πρέπει να συμβαίνουν με μέτρο. Επομένως, προσπαθήστε να μην κολλάτε πολύ στο παιχνίδι, αλλά αντίθετα ενισχύστε την υγεία σας με μια βόλτα ή περάστε ένα ευχάριστο βράδυ με φίλους και απολαύστε τη συνομιλία μαζί τους.

3.764705

Μεσαίο: 3.8 (17 ψήφοι)

Επιλογή βαθμολογίας Επαναφορά βαθμολογίας Απαίσια Κακή Αρκετή Καλή Εξαιρετική

Η βαθμολογία σας: Καμία

Σχόλια

Τρίτη, 11/02/2014 - 12:48 - Επισκέπτης

Επαγγελματική βλάβη του σκακιού

Το σύγχρονο σκάκι είναι επιβλαβές γιατί σε επαγγελματικό επίπεδο σχηματίζει μια ΥΨΗΛΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΛΛΕΙΨΗ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. Ως επί το πλείστον, οι σκακιστές βλέπουν τους αντιπάλους τους ως αδίστακτα μηχανήματα που παίρνουν πόντους με οποιοδήποτε κόστος και που πρέπει να σπάσουν πάση θυσία νικώντας τους. Οι επαγγελματίες σκακιστές πρακτικά δεν πηγαίνουν σε θέατρα, ωδεία, φιλαρμονικές, κινηματογράφους, τσίρκο, παραστάσεις, παραστάσεις, μπαλέτα. Όλα αυτά οδηγούν στο γεγονός ότι αυτοί οι αθλητές, σε σύγκριση με τους μη αθλητές, έχουν μια πολύ ή σημαντικά φτωχή πνευματική και συναισθηματική ζωή. Η επαγγελματική εμμονή με το σκάκι από νεαρή ηλικία οδηγεί πραγματικά συχνά στο γεγονός ότι οι άνθρωποι, όταν γίνονται ενήλικες, δεν έχουν φίλους. Εξαιτίας όλων αυτών, που πολύ συχνά δεν γίνονται αντιληπτά και δεν παρατηρούνται, δεν υποφέρουν μόνο αυτοί, αλλά και οι συγγενείς και οι φίλοι τους (αν υπάρχουν).
Ας πάρουμε τώρα το επάγγελμα του κοινωνικού λειτουργού. Οι κοινωνικοί λειτουργοί φροντίζουν συνταξιούχους, ανύπαντρες γυναίκες και άλλους με οποιεσδήποτε κοινωνικές δυσκολίες. Βοηθούν και διδάσκουν τους ανθρώπους να λύνουν τα προβλήματά τους. κοινωνικά προβλήματακαι η έλλειψη πνευματικότητας και η φτώχεια της συναισθηματικής ζωής που συνδέονται με αυτά, διαμορφώνουν μια πολύ πιο αρμονική ζωή. Αυτό, με τη σειρά του, αυξάνει δραματικά την αποτελεσματικότητα των ανθρώπων στην εργασία, από την οποία μόνο επωφελείται ολόκληρη η χώρα στο σύνολό της. Οι σύγχρονοι επαγγελματίες σκακιστές, σε αντίθεση τουλάχιστον με τους κοινωνικούς λειτουργούς, ΔΕΝ ΣΥΜΒΑΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ.
Επιπλέον, όσο περισσότεροι επαγγελματίες σκακιστές υπάρχουν, τόσο μεγαλύτερη είναι η επιβάρυνση της οικονομίας της χώρας. Ας υποθέσουμε ότι σχεδόν όλοι έγιναν επαγγελματίας σκακιστής. Ποιος σε αυτή την περίπτωση στη βιομηχανία θα εργαστεί στη μηχανή και μέσα γεωργίακαλλιεργώ ψωμί; ΔΕΝ ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΔΟΥΛΕΥΕΙ ΚΑΙ Η ΧΩΡΑ ΘΑ ΑΡΧΙΣΕΙ ΜΑΖΙΚΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΜΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΕΙΝΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ.
Σκεφτείτε όλα αυτά και εσείς οι ίδιοι θα τα καταλάβετε όλα τότε.
Συγγραφέας - Golovanov VV, επαγγελματίας κοινωνικός λειτουργός και μερικής απασχόλησης International Chess Master.

Σαβ, 25/11/2017 - 11:24 - Επισκέπτης

Επαγγελματική βλάβη του σκακιού

- Ελπίδα, πόσο σοβαρό πρόβλημαεθισμός στον τζόγο; Είναι συγκρίσιμο, για παράδειγμα, με τα προβλήματα του εθισμού στα ναρκωτικά, του αλκοολισμού; Ή μήπως η απειλή, για να το θέσω ήπια, είναι υπερβολική;
– Καταρχάς, θα ήθελα να πω ότι η σοβαρότητα αυτού του προβλήματος αυξάνεται κάθε χρόνο. Κρίνετε μόνοι σας - τεχνική πρόοδοείναι αδύνατο να σταματήσει. Ο υπολογιστής, είτε μας αρέσει είτε όχι, έχει μπει γερά στη ζωή μας. Αυτό σημαίνει ότι περιλαμβάνει και τις απειλές που αναπόφευκτα φέρει. Εδώ είναι μερικά μόνο γεγονότα.
189 εκατομμύρια χρήστες του Διαδικτύου στις Ηνωμένες Πολιτείες, σύμφωνα με τους New York Times, υποφέρουν από εθισμό στους υπολογιστές. Στη Φινλανδία, άτομα με εθισμό στο Διαδίκτυο δεν οδηγούνται στο στρατό. Η Smith & Jones Addiction Consultants, ένας οργανισμός θεραπείας απεξάρτησης από το αλκοόλ και τα ναρκωτικά, πρόκειται να ανοίξει μια κλινική στην Ευρώπη για τη θεραπεία του εθισμού στον τζόγο. Αυτή η κλινική θα είναι η δεύτερη εγκατάσταση του είδους της. Στην Κίνα, μια κλινική για τη θεραπεία του εθισμού στα τυχερά παιχνίδια και στο Διαδίκτυο άνοιξε το 2005.
Νομίζω ότι αυτά τα γεγονότα μιλούν από μόνα τους. Ναι, φυσικά, ενώ η κλίμακα του τζόγου δεν συγκρίνεται με την κλίμακα του εθισμού στα ναρκωτικά και του αλκοολισμού, αλλά η τάση είναι εμφανής.
- Είναι δυνατόν να διαιρεθεί παιχνίδια στον υπολογιστήσε περισσότερο ή λιγότερο επιβλαβές, με βάση το κριτήριο της ψυχικής υγείας;
– Αν και δεν έχει γίνει καμία έρευνα για αυτό το θέμα, είναι λογικό να υποθέσουμε ότι τα παιχνίδια στα οποία ο παίκτης ταυτίζεται με τον ήρωα διεισδύουν πολύ πιο βαθιά στον ψυχισμό. Από την άλλη, μπορείς εξίσου ανιδιοτελώς να «κόψεις» στο Tetris, αλλά εδώ δεν είναι εθισμός, αλλά πάθος για τον τζόγο. Θυμηθείτε το φαινόμενο «πιγκουίνος». Ένα πρωτόγονο παιχνίδι, η ουσία του οποίου ήταν να πετάξει έναν πιγκουίνο όσο το δυνατόν πιο μακριά με ένα χτύπημα με ρόπαλο. Ένας τεράστιος αριθμός ανθρώπων που εργάζονται σε γραφεία με υπολογιστή ή έχουν πρόσβαση σε υπολογιστή εγκατέλειψαν τη δουλειά τους και κλωτσούσαν έναν πιγκουίνο για εβδομάδες. Αν μεταφράσουμε αυτά τα παιχνίδια σε ανθρωποώρες και υπολογίσουμε το κόστος, τότε η ζημιά από το παιχνίδι θα βγει περισσότερο από το πιο ισχυρό σαμποτάζ.
– Μπορούν όμως τα παιχνίδια στον υπολογιστή, υπό προϋποθέσεις, να είναι χρήσιμα για την ανάπτυξη παιδιών και εφήβων; Ή είναι σίγουρα επιβλαβείς, και το ερώτημα είναι μόνο ο βαθμός αυτής της βλάβης;
- Αυτοί μπορούν. Υπάρχουν πολλά εξαιρετικά εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά προγράμματα και κάθε παιχνίδι αναπτύσσει ορισμένες δεξιότητες. καλό παιχνίδιμπορεί να εκπαιδεύσει, να διδάξει κάτι. Για παράδειγμα, υπάρχουν παιχνίδια στα οποία τα μικρά παιδιά γνωρίζουν Ορθόδοξη εκκλησία, με την αρχιτεκτονική, τη διακόσμησή του. Παρεμπιπτόντως, υπήρχε μια κριτική για ένα τέτοιο παιχνίδι στο "Thomas". Στην πραγματικότητα, αυτά δεν είναι τόσο παιχνίδια όσο για μαθήματα που χρησιμοποιούν στοιχεία παιχνιδιού. Άρα τα οφέλη είναι σίγουρα δυνατά. Ακόμα και το δηλητήριο του φιδιού σε μικρές δόσεις είναι φάρμακο και σε μεγάλες δόσεις είναι θάνατος. Αλλά η αίσθηση του μέτρου είναι σημαντική εδώ.
Από την άποψη της ιατρικής όλα αυτά είναι εντελώς ακίνδυνα αρκεί να μην απειλούν τη σωματική ή ψυχική υγεία.
Για την ψυχική υγεία, ο μεγαλύτερος κίνδυνος των βιντεοπαιχνιδιών είναι ο εθισμός. Τα παιχνίδια στον υπολογιστή είναι μια απόδραση από την πραγματικότητα. Εντελώς βυθισμένος στο παιχνίδι και πετυχαίνοντας σίγουρη επιτυχία σε αυτό, ένα άτομο συνειδητοποιεί με αυτόν τον τρόπο (εικονικά) τις περισσότερες από τις υπάρχουσες ανάγκες και αγνοεί τις υπόλοιπες.
Υπάρχουν τρόποι να απαλλαγείτε από τον εθισμό στον τζόγο;
– Είναι πολύ νωρίς για να μιλήσουμε για αποτελεσματικές, «100%» κοινές μεθόδους θεραπείας. Εδώ, άλλωστε, όλα στηρίζονται στο κίνητρο του ασθενούς, στη σοβαρότητα της επιθυμίας του να απαλλαγεί από τον εθισμό του - και το κίνητρο δεν μπορεί να αλλάξει με αμιγώς ιατρικές μεθόδους.
Η αποφασιστική και άμεση εγκατάλειψη του υπολογιστή δεν είναι απαραίτητη, και είναι αδύνατο στις μέρες μας. Γνώμη ηλεκτρονικών υπολογιστώναπαραίτητο σε κάθε χώρο εργασίας. Ακόμη και το ανταλλακτήριο εργασίας προσφέρει ήδη δωρεάν μαθήματα πληροφορικής για όλους. Πρέπει πρώτα να μάθουμε να βλέπουμε τον υπολογιστή ως εργαλείο και όχι ως υποκατάστατο της πραγματικότητας. Και αυτό είναι το πιο δύσκολο έργο και δεν μπορεί κανείς να κάνει χωρίς ειδική βοήθεια.
Σε τελική ανάλυση, ο υπολογιστής αντικαθιστά τους «παικτές» με τον πραγματικό κόσμο, το πραγματικό τους εγώ - με ένα εικονικό, εφευρεμένο. Αυτό είναι μια απομάκρυνση από τους φόβους και τα προβλήματα που περιβάλλουν το εξαρτημένο άτομο. Εδώ είναι απαραίτητο να καταλάβουμε γιατί το άτομο πήγε σε μια άλλη πραγματικότητα. Είτε αυτοαμφιβολία, αδυναμία επικοινωνίας με άλλους ανθρώπους, συγκρούσεις - υπάρχουν πολλές προϋποθέσεις. Και ο ψυχολόγος πρέπει πρώτα απ 'όλα να εξαλείψει την αιτία και μετά την συνέπεια.
Και, τέλος, θα πω ότι σε πολλές περιπτώσεις εθισμού των παιδιών στον τζόγο, είναι απαραίτητο να δουλεύουμε πρωτίστως με τους γονείς. Συχνά ένα παιδί είναι τόσο ανιδιοτελώς βυθισμένο στον κόσμο των παιχνιδιών υπολογιστή επειδή του λείπει η γονική αγάπη, η γονική προσοχή. Οι γονείς θα πρέπει να επανεξετάσουν τον τρόπο ζωής και τη στάση τους απέναντι στο παιδί. Μέχρι να συμβεί αυτό, ο ψυχολόγος δεν θα μπορεί να βοηθήσει.

Ιερέας Igor FOMIN: Η αγάπη δεν κατευθύνεται στο κενό
– Πάτερ Ιγκόρ, χρειάστηκε να επικοινωνήσετε με ανθρώπους που αγαπούν φανατικά το σκάκι;
- Φυσικά, έπρεπε. Βασικά, πρόκειται για νέους που ξόδεψαν όλη τους την ενέργειά τους ανάλογα με την ηλικία, όλη τη δύναμη της ψυχής τους σε παιχνίδια. Έγινε γελοίο. Για παράδειγμα, ένας από τους νεαρούς συγγενείς μου ασχολήθηκε τόσο βαθιά με τις εμπειρίες του παιχνιδιού που μπορούσε να δειπνήσει πολλές φορές στη σειρά και να μην το προσέξει καν.
Δηλαδή, ένα άτομο είναι τόσο απορροφημένο στον απατηλό κόσμο του παιχνιδιού που του γίνεται είδωλο. Όλες τις δυνάμεις της ψυχής του, όλη του την αγάπη, κατευθύνει όχι στην πραγματικότητα, αλλά, στην πραγματικότητα, στο κενό. Και όταν η αγάπη εφαρμόζεται στο κενό, η ανθρώπινη ψυχή καταστρέφεται και αναδύεται μέσα της το κενό. Παρεμπιπτόντως, αυτό δεν ισχύει μόνο για τους εφήβους - έχω δει επίσης πολύ ηλικιωμένους ανθρώπους που ξοδεύουν όλες τις πνευματικές τους δυνατότητες σε παιχνίδια.
Ναι, βέβαια, από τη χριστιανική μας σκοπιά, ένας τέτοιος άνθρωπος καταναλώνεται από το πάθος. Αλλά ο ίδιος συχνά απλά δεν το καταλαβαίνει αυτό, δεν το βλέπει. Για αυτόν, αυτό είναι μια απομάκρυνση από την αποκρουστική πραγματικότητα, από την καταπιεστική ατμόσφαιρα έλλειψης πνευματικότητας, υλικού κέρδους, γενικής δυσπιστίας. Ένα κομμάτι χαρτί είναι πιο αξιόπιστο από τους ζωντανούς ανθρώπους. Και αν κάποιος δεν έχει τον Θεό στην καρδιά του, αν ο Χριστός δεν ζει εκεί, τότε χρειάζεται μια διέξοδο, όπου θα μπορούσε να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του, όπως του φαίνεται, όπου θα μπορούσε να κάνει ένα διάλειμμα από όλη αυτή τη ρουτίνα.
Υπάρχουν πολλοί ενήλικες που παίζουν ανιδιοτελώς παιχνίδια. Γνωρίζω πολλές οικογένειες στις οποίες αυτό το πρόβλημα είναι πολύ οξύ. Ο άντρας, οικογενειάρχης, που έχει πολλά παιδιά, γυρίζει από τη δουλειά και αμέσως κάθεται να παίξει. Και βγαίνει μόνο στη μέση της νύχτας. Υπάρχει και αυτό.
Φυσικά, αν κάποιος έχει επίγνωση του τι του συμβαίνει, έχει πάντα την ευκαιρία να ξεφύγει, να ξεπεράσει τον εθισμό του στον τζόγο. Αλίμονο, όχι όλοι, ακόμη και καταλαβαίνοντας τι είναι τι, προσπαθούν για αυτό. Άλλωστε στο παιχνίδι που βιώνουν θετικά συναισθήματα, εκεί κερδίζουν, και αν όχι, εκεί μπορείτε πάντα να επαναλάβετε τα πάντα ξανά.

- Βλέπετε τη ζημιά των παιχνιδιών στον υπολογιστή σε αυτό;
- Πνευματικό κακό - ναι, σε αυτό. Ένα άτομο μαθαίνει να σχετίζεται εύκολα με ορισμένες καταστάσεις. Εξάλλου, όταν παίζει, ξέρει ότι αυτό δεν είναι πραγματικό, ότι η ήττα σε μια μάχη παιχνιδιού δεν είναι μια πραγματική σφαίρα σε ένα πραγματικό κεφάλι, ότι όλα μπορούν να επαναληφθούν. Από την άλλη, στο παιχνίδι που βιώνει δυνατά συναισθήματα- απόλαυση, ερεθισμός, χαρά. Στο παιχνίδι, είναι ατρόμητος - αλλά η αφοβία του βασίζεται στην ανευθυνότητα.
Ωστόσο, αυτή την αφοβία, που γαλουχήθηκε από παιχνίδια, μεταφέρει ένα άτομο πραγματική ζωή– μαζί με το μειονέκτημά του, την ανευθυνότητα. Ξέρετε, υπάρχει ακόμη και ένα τέτοιο ανέκδοτο για έναν άπληστο gamer που, έχοντας πάθει τροχαίο ατύχημα, είπε σαστισμένος: «Λοιπόν; Φορτώνουμε ξανά και προχωράμε». Φυσικά, στη ζωή δεν φτάνει αυτό, αλλά, παρόλα αυτά, είναι εύκολο να δει κανείς πώς οι άνθρωποι των οποίων η αγάπη για τα παιχνίδια στον υπολογιστή έχει εξελιχθεί σε εθισμό παύουν να αισθάνονται υπεύθυνοι για τα αγαπημένα τους πρόσωπα, για τη δουλειά τους και στην περίπτωση του πιστούς, και για τη δική τους ζωή.ψυχή. Όλα αυτά χάνουν τη σημασία τους για αυτόν, και το κυριότερο γίνεται χώρο παιχνιδιού, όπου είναι παντοδύναμος άρχοντας, μάλιστα, θεός.
Και από αυτή την πνευματική βλάβη μεγαλώνει η κοινωνική βλάβη. Άλλωστε ένας άνθρωπος έχει μια ζωή, ένα μυαλό, μια ψυχή. Σηκώνοντας από τον υπολογιστή, δεν γίνεται άλλος άνθρωπος. Όλα όσα προέκυψαν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού παραμένουν σε αυτό. Όπως συμπεριφέρεται μέσα σε ένα παιχνίδι υπολογιστή, το ίδιο θα συμπεριφέρεται και έξω. Η αίσθηση της αυτοσυντήρησής του αμβλύνεται, αρχίζει να σχετίζεται με τους άλλους με την ίδια παιχνιδιάρικη ευκολία. Σε αυτή τη βάση βέβαια προκύπτουν αμέσως συγκρούσεις, γιατί η ζωή δεν είναι παιχνίδι, στη ζωή κάθε τόσο πρέπει να υποχωρείς στους άλλους, να θυσιάζεις τα συμφέροντά σου.
Συχνά έπρεπε να δω πώς ένας τέτοιος "παιχνίδι" όσο πιο πολύ, τόσο πιο ενοχλημένος με αγαπημένα πρόσωπα - με γονείς, παιδιά, συναδέλφους, συμφοιτητές. Είναι συνηθισμένος στο παιχνίδι ότι όλα πρέπει να είναι «σύμφωνα με αυτόν», αλλά εδώ οι άνθρωποι αρνούνται να συμμορφωθούν με το επιθυμητό μοτίβο, απαιτούν κάτι, το αναγκάζουν. Και ένα άτομο προσπαθεί να ξαναφτιάξει τους αγαπημένους του, να τους κάνει «άνετους». Φυσικά, αυτό δεν μπορεί να τελειώσει με τίποτα άλλο εκτός από τα συνηθισμένα σκάνδαλα.
Αλλά δεν είναι μόνο λόγω των αγώνων...
- Σωστά. Άλλωστε, στην πραγματικότητα, τώρα μιλάμε για τόσο γνωστές ανθρώπινες αμαρτίες όπως ο πόθος για εξουσία, ο εγωισμός και η ηδονία. Είναι με τον ένα ή τον άλλο τρόπο εγγενή σε όλους, ήταν σε όλη την ανθρώπινη ιστορία. Όμως ο εθισμός στον τζόγο τους προκαλεί. Η κατάσταση στο παιχνίδι είναι φανταστική, αλλά τα συναισθήματα που βιώνει ένα άτομο είναι απολύτως αληθινά.
Πιστεύεις ότι τα παιχνίδια είναι χειρότερα από, ας πούμε, κακά βιβλία ή κακές ταινίες;
«Ναι, πιστεύω ότι ένα κακό παιχνίδι είναι χειρότερο από ένα κακό βιβλίο. Ακόμα και το χειρότερο βιβλίο εξακολουθεί να δίνει τροφή στο μυαλό, στη φαντασία, σε κάνει να συμπάσχεις με τους χαρακτήρες, να χτίζεις τον εικονιζόμενο κόσμο μέσα σου. Δηλαδή, εξακολουθεί να αναπτύσσει δημιουργικές ικανότητες. Το παιχνίδι το στερείται αυτό, όλα δίνονται στην τελική τους μορφή. Αυτό ισχύει και για την ταινία, αλλά παρόλα αυτά αντιλαμβανόμαστε και το βιβλίο και την ταινία απ' έξω, δεν συμμετέχουμε σε αυτή τη φανταστική ζωή. Και στο παιχνίδι υπάρχει σχεδόν πλήρης ταύτιση του παίκτη με τον χαρακτήρα του παιχνιδιού. Ένα παιχνίδι υπολογιστή δίνει σε ένα άτομο την ευκαιρία να επιδοθεί σε μια από τις πιο τρομερές κακίες - τη λαγνεία για εξουσία. Μου φαίνεται ότι αυτό είναι πολύ πιο επιβλαβές από τα χειρότερα βιβλία και εικόνες.
– Υπάρχουν όμως και εντελώς ακίνδυνα, μη επιθετικά παιχνίδια. Για παράδειγμα, το «σκάκι», όπου ο ήρωας λύνει διάφορες εργασίες για λογική και ευρυμάθεια...
- Φυσικά, δεν μπορείτε να κάνετε κουπί όλα τα παιχνίδια κάτω από το ίδιο πινέλο. Κάποια είναι πιο επιβλαβή, άλλα λιγότερο. Αλλά δεν ξέρω κανένα παιχνίδι που θα ήταν άνευ όρων χρήσιμο. Οποιοδήποτε παιχνίδι κάνει έναν άνθρωπο να περνά πολύ χρόνο μπροστά στην οθόνη, αποκομμένος από την πραγματικότητα. Και πόσα μπορείτε να κάνετε, να διαβάσετε, να παρακολουθήσετε αυτό το διάστημα... Ναι, υπάρχουν παιχνίδια που αναπτύσσουν ευρυμάθεια, αλλά δεν νομίζω ότι είναι Ο καλύτερος τρόποςαυτοεκπαίδευση. Καταλαβαίνετε, δεν αρνούμαι το παιχνίδι ως τέτοιο, ειδικά σε σχέση με τα παιδιά. Το παιδί μαθαίνει τον κόσμο στο παιχνίδι. Πρέπει τα παιδιά να φτιάχνουν κουνελάκια από κύβους; Φυσικά και ναι. Αναπτύσσεται. Αλλά σημειώστε - από πραγματικούς, φυσικούς κύβους που κρατά το παιδί στα χέρια του. Πολύ πιο χρήσιμο από το χειρισμό εικόνων στην οθόνη.
Επιπλέον, κατά την αξιολόγηση των πλεονεκτημάτων ή των βλαβών ενός συγκεκριμένου παιχνιδιού, δεν πρέπει να εστιάζεται μόνο σε μία παράμετρο. Για παράδειγμα, το παιχνίδι αναπτύσσει τη λογική σκέψη. Αλλά στην πορεία, αναπτύσσει ματαιοδοξία, ευερεθιστότητα και μια αίσθηση εξάρτησης. Δεν ξέρω παιχνίδια όπου τα οφέλη υπερτερούν της βλάβης.

Καλημέρα, αγαπητέ φίλε!

Η συνήθεια είναι δεύτερη φύση, ζητάω συγγνώμη για την κακή φράση. Αυτό που κάνουμε διαμορφώνει την προσωπικότητά μας με πολλούς τρόπους. Ας συζητήσουμε την επίδραση του σκακιού στην ανάπτυξη ενός παιδιού από αυτή την άποψη.

Υπάρχει η άποψη ότι το σκάκι αναπτύσσει τη μνήμη. Είναι πραγματικά. Ωστόσο, η ανάπτυξη της μνήμης απέχει πολύ από το πιο σημαντικό και η ανάπτυξη της μνήμης είναι μόνο ένα μικρό μέρος του συνόλου των χρήσιμων ιδιοτήτων και δεξιοτήτων που δίνει το αρχαίο παιχνίδι.

Ανάπτυξη της σκέψης

Μιλήσαμε για το πώς το σκάκι επηρεάζει την ανάπτυξη της σκέψης στο άρθρο. Να επαναλάβω εν συντομία:

Γενίκευση

Έχοντας εξοικειωθεί με το σκάκι, το παιδί θα καταλάβει γρήγορα ότι η νίκη δεν έρχεται από μόνη της. Το παιχνίδι πρέπει να κερδηθεί, και για αυτό είναι απαραίτητο να σκεφτούμε και να πάρουμε αποφάσεις.

Το παιδί ασυνείδητα αρχίζει να κατανοεί τη λογική και συγκριτική ανάλυση, συνοψίζει πληροφορίες και προσπαθεί να αναδείξει το κύριο.

Συγκέντρωση της προσοχής

Στη ζωή, είναι σημαντικό να επικεντρωθείτε στο κύριο πράγμα, διαχωρίζοντάς το από το δευτερεύον. Και κρατήστε αυτό το σημαντικό στο μάτι.

Έρευνα ( Ν.Γκρέκοφ) έδειξε ότι η απουσία μυαλού μειώνεται απότομα αφού τα παιδιά εξοικειωθούν με το σκάκι.


Πειθαρχία της σκέψης

Ο χρόνος είναι ένα από κρίσιμους παράγοντεςπραγματικότητα. Η διαχείριση χρόνου είναι απαραίτητη δεξιότητα.

Είναι σημαντικό για έναν σκακιστή να διαθέσει τον χρόνο που του δίνεται για σκέψη ώστε να μην μπει σε προβλήματα χρόνου. Η παραμέληση του χρόνου, η παράλογη χρήση του οδηγεί σε θλιβερές συνέπειες.

Διαίσθηση

Στη ζωή, οι άνθρωποι συχνά χάνουν ευνοϊκές ευκαιρίες μόνο και μόνο επειδή δεν έχουν συνηθίσει να εμπιστεύονται τη διαίσθησή τους. αλλά Η διαίσθηση βασίζεται στην εμπειρία και τη γνώση. Η συνήθεια να εμπιστεύεσαι τη διαίσθηση είναι επίσης μια δεξιότητα . Και το σκάκι αναπτύσσει αυτή τη συνήθεια.

Αυτός είναι ένας προσομοιωτής για δημιουργική έρευνα, ένα δημιουργικό εργαστήριο. Παρεμπιπτόντως, ας μην ξεχνάμε ότι οποιαδήποτε μαθήματα, εκπαίδευση, ειδικά ένα παιδί, γίνονται καλύτερα υπό την καθοδήγηση ενός ειδικού.


Δεν χρειάζεται να πας μακριά. Η σχολή σκακιού Chess with Zhorik είναι κυριολεκτικά ένα κλικ μακριά σας.

περιβάλλον

Προφανώς για την ανάπτυξη σημασιαέχει περιβάλλον. Ένας κοινός σκοπός φέρνει κοντά τους ανθρώπους όσο τίποτα άλλο. Ως γνωστόν:

Οι φίλοι δεν μεγαλώνουν σε κήπο

Θα πω για τον εαυτό μου: παιδικοί φίλοι - οι σκακιστές ήταν για μένα ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ. Είμαστε φίλοι μέχρι σήμερα, αν και η μοίρα μας σκόρπισε σε διάφορες δουλειές, ακόμα και σε πόλεις. Αλλά έχουμε μια ιδιαίτερη σχέση. Είμαστε «δικοί μας» και θα βοηθάμε πάντα ο ένας τον άλλον όσο κανένας άλλος.

Και κάτι ακόμα: το σκάκι μπορεί να γίνει «πάσο vΚτίριοκαριέραστη δουλειά . Προσωπικά, αυτό μου έχει συμβεί μερικές φορές. Αυτό για το οποίο μιλούσα.

Δεξιότητες ζωής

Το σκάκι εκπαιδεύει και αναπτύσσει σημαντικές δεξιότητες ζωής:

Ανεξαρτησία

Πάνω από το ταμπλό, ο σκακιστής είναι μόνος τόσο με ευκαιρίες όσο και με απειλές. Βοήθα κάποιον. Το αποτέλεσμα του παιχνιδιού είναι καρπός μόνο των δικών του αποφάσεων.

Το αποτέλεσμα του παιχνιδιού εξαρτάται από τον παίκτη. Μπορείτε να χάσετε ή να κερδίσετε μόνο ως αποτέλεσμα των δικών σας αποφάσεων, ακόμη και λαμβάνοντας υπόψη την αντίθεση του συντρόφου σας.

Μια ευθύνη

Η αυτοδυναμία δημιουργεί ευθύνη. Η συνήθεια να αναζητά και να παίρνει τις δικές του αποφάσεις και να είναι υπεύθυνος για αυτές κάνει ένα άτομο αξιόπιστο και υπεύθυνο.

Συναισθηματική νοημοσύνη

Η ικανότητα κατανόησης των δικών του συναισθημάτων και των συναισθημάτων των άλλων. Και να τα διαχειριστείτε.

Ένας σκακιστής παρακολουθεί τους συνεργάτες του αυτόματα κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Ποιος είναι περισσότερος, ποιος είναι λιγότερος. Ποιος τρυπάει έναν σύντροφο με καταστροφικό βλέμμα, που κοιτάζει κρυφά.


Προσπαθεί να αναγνωρίσει την κατάστασή του και μαθαίνει να επηρεάζει . Και είναι επίσης μια πολύτιμη δεξιότητα ζωής.

Αθλητικές ιδιότητες

«Το σκάκι είναι ένα πρωτότυπο του αγώνα της ζωής... Είναι χρήσιμο για την εκμάθηση του αγώνα που διαπερνά τη ζωή. Πρέπει να αναπτύξουμε μέσα μας τις απαραίτητες δυνάμεις για δραστηριότητα σε συνθήκες αντιπαράθεσης.

Το πάρτι μερικές φορές μετατρέπεται σε μια μάλλον σκληρή αντιπαράθεση μεταξύ δύο ανθρώπων που θέλουν να κερδίσουν. Αλλά είναι αδύνατο να κερδίσουν και οι δύο. Κάποιος κερδίζει, κάποιος χάνει ή ισοπαλία. Έτσι λειτουργεί το παιχνίδι.

Ο φθόνος, η καχυποψία, η υπερβολική επιθετικότητα μπορεί να εμφανιστούν τόσο στον αθλητισμό όσο και στη ζωή. Και αυτό συμβαίνει στο σκάκι.

Στη σωστή κατεύθυνση

Είναι σημαντικό το πάθος για τον αθλητισμό και το σκάκι, μεταξύ άλλων, να αναπτύσσει σημαντικές και χρήσιμες ιδιότητες και όχι αυτές που αναφέραμε στην παραπάνω παράγραφο.

Είναι γνωστό ότι στις πολεμικές τέχνες στην αρχή εξηγούν κάτι σαν τον «ηθικό κώδικα» του αθλητή. Αυτό είναι το καθήκον ενός μέντορα, ενός προπονητή.

Το σκάκι έχει επίσης κανόνες για την «κύρια συμπεριφορά» και το ευγενικό παιχνίδι. Είναι σημαντικό το παιδί να τα ακούει από τα χείλη του γονέα ή.

Επιπλέον, είναι αδύνατο να παίξεις μόνος. Ναι, και είναι επίσης επιθυμητό να μελετήσετε στην κοινότητα του "δικού σας είδους" Στην ενότητα, κυκλώστε. Ή εξ αποστάσεως. Το διαδικτυακό σχολείο "Chess with Zhorik" παρέχει όλες τις ευκαιρίες μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της συμμετοχής στην κοινότητα των σκακιστών.


Διδάξτε στο παιδί σας σκάκι. Οι τάξεις αποδίδουν εκατονταπλάσια, το «παιχνίδι των σοφών» θα ανταποδώσει απλόχερα την αγάπη και την αφοσίωση.

Σας ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον σας για το άρθρο.

Εάν το βρήκατε χρήσιμο, κάντε τα εξής:

  • Μοιραστείτε το με τους φίλους σας κάνοντας κλικ στα κουμπιά των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
  • Γράψτε ένα σχόλιο (στο κάτω μέρος της σελίδας)
  • Εγγραφείτε σε ενημερώσεις ιστολογίου (η φόρμα κάτω από τα κουμπιά του κοινωνικού δικτύου) και λάβετε άρθρα στην αλληλογραφία σας.
Το 1798, ο Benjamin Franklin είπε: «Όπως η κοπή ενός διαμαντιού το μετατρέπει σε διαμάντι, η πρακτική του σκακιού ανοίγει τον εγκέφαλο». Αυτό το συναρπαστικό παιχνίδι με αρχαία ιστορία, που σήμερα θεωρείται άθλημα, είναι εθισμένο σε εκατομμύρια ανθρώπους σε όλες τις γωνιές του πλανήτη. Αποφασίσαμε να υπενθυμίσουμε στους γονείς πώς η εκμάθηση αυτού του παιχνιδιού επηρεάζει τη νοημοσύνη και τον χαρακτήρα των παιδιών.

Ένας τρόπος για να αποσπάσετε την προσοχή από τον υπολογιστή (τηλεόραση)

Το τελευταίο διάστημα, γιατροί, δάσκαλοι και γονείς κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου. Τα παιδιά σταματούν να παίζουν στην αυλή - δεν παίζουν catch-up ή "ληστές Κοζάκων", τα κορίτσια δεν πηδάνε σχοινί ή τα πρόσφατα δημοφιλή λαστιχάκια. Γιατί ξεχνιούνται τόσα πολλά παιχνίδια και διασκεδάσεις, εξαιτίας των οποίων τα προηγούμενα παιδιά δεν μπορούσαν να καλούνται σπίτι τους, ούτε για να δειπνήσουν; Όλα σήμερα ελεύθερος χρόνοςτους κλέβουν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια ή την «επικοινωνία» στα κοινωνικά δίκτυα.

Έξυπνοι γονείς, που προσπαθούν να μεγαλώσουν ένα ανεξάρτητο και επιτυχημένο άτομο, προσπαθήστε να περιορίσετε τον χρόνο που περνάει το παιδί στον υπολογιστή. Και για αυτό προσπαθούν να γεμίσουν τον ελεύθερο χρόνο τους με μαθήματα σε αθλητικά τμήματα, τους πηγαίνουν σε μουσική ή καλλιτεχνική σχολή. Ένας άλλος πολύ καλός τρόπος για να αποφύγετε τον εθισμό στο Διαδίκτυο είναι να μάθετε στο παιδί σας να παίζει σκάκι. Αυτό το παιχνίδι δίνει στα παιδιά πολλή χαρά, ταυτόχρονα έχει τεράστιο αντίκτυπο στη νοητική και νοητική τους ανάπτυξη.

Ανάπτυξη λογικής και χωρικής φαντασίας

Πρώτα απ 'όλα, το σκάκι είναι ένας εξαιρετικός προσομοιωτής για τον εγκέφαλο, αυξάνοντας σημαντικά τις πνευματικές του ικανότητες. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, πραγματοποιείται ταυτόχρονη και σύγχρονη εργασία δύο ημισφαιρίων του εγκεφάλου ταυτόχρονα, λόγω της οποίας υπάρχει μια ενεργή ανάπτυξη τόσο της λογικής όσο και της αφηρημένης σκέψης.

Χάρη στο σκάκι, το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου περιλαμβάνεται στο έργο, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη λογική συνιστώσα, την κατασκευή ικανών και συνεπών αλυσίδων. Σημειώστε: δεν υπάρχουν μαθήματα λογικής στα σχολεία και το σκάκι από τις πρώτες κιόλας μέρες γνωριμίας μαζί τους μαθαίνει στα παιδιά να σκέφτονται και να συλλογίζονται λογικά.

Δεν είναι λιγότερο σημαντικό το έργο του δεξιού ημισφαιρίου, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη μοντελοποίηση και τη δημιουργία πιθανές καταστάσεις, που επηρεάζει την ανάπτυξη της χωρικής φαντασίας. Η ικανότητα πρόβλεψης και πρόβλεψης γεγονότων, η επιθυμία να υπολογιστούν τα πάντα πιθανές επιλογέςκαι τα αποτελέσματα του παιχνιδιού, η ικανότητα λήψης επιχειρησιακές αποφάσειςκαι κάνοντας σημαντικές αποφασιστικές κινήσεις - αυτές είναι οι κύριες δεξιότητες που αποκτά ένας σκακιστής.

Εκπαίδευση μνήμης και συγκέντρωσης

Παίζοντας σκάκι, το παιδί αναπτύσσει επιμονή, καθώς επικεντρώνεται σε μια διαδικασία. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να διδάξετε σκάκι σε υπερκινητικά παιδιά που δύσκολα μπορούν να καθίσουν ακίνητα για πέντε λεπτά. Γίνονται πιο ήρεμα, πιο ισορροπημένα.

Οι μνημικές διαδικασίες χρησιμοποιούνται επίσης σε μεγάλο βαθμό στο σκάκι, καθώς ο παίκτης χρησιμοποιεί τόσο μακροπρόθεσμα όσο και ΕΜΒΟΛΟχρησιμοποιώντας οπτικές, ψηφιακές, έγχρωμες πληροφορίες ερεθίσματος. Έχει επιβεβαιωθεί πειραματικά ότι στα παιδιά που παίζουν σκάκι, η ταχύτητα της πνευματικής αντίδρασης γίνεται μεγαλύτερη. Βελτιώνουν τις σχολικές επιδόσεις, ιδιαίτερα στις ακριβείς επιστήμες.

Αυτά τα δεδομένα λαμβάνονται υπόψη από εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο. Σε ορισμένες χώρες, το σκάκι είναι ακόμη και υποχρεωτικό σχολικό μάθημα (Ισπανία, Γερμανία, Κίνα, Μεξικό, Λίμα, Ιαπωνία) και κάπου μόλις αρχίζουν να εισάγονται ενεργά στην περιοχή. εκπαίδευση των παιδιώνκαι την εκπαίδευση (ΗΠΑ, Καναδάς, Ουγγαρία και ορισμένες άλλες ευρωπαϊκές δυνάμεις).

Διδασκαλία της ανεξαρτησίας και της υπευθυνότητας

Το παιδί μαθαίνει να σκέφτεται ανεξάρτητα και να παίρνει λογικά αποφάσεις. Ακόμα και θα φαινόταν απλές λύσεις(τι φιγούρα να κάνετε μια κίνηση) διδάξτε στα παιδιά να είναι ανεξάρτητα και υπεύθυνα. Αναπτύσσουν τις γενικές δεξιότητες σχεδιασμού δράσης, οι οποίες είναι ήδη απαραίτητες ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑώστε τα παιδιά να μάθουν πώς να προγραμματίζουν σωστά τον χρόνο τους, να σκέφτονται στρατηγικά και να πετυχαίνουν στόχους.

Αλίμονο, πολλοί από εμάς συχνά αναπολούμε μόνο καθυστερημένα το ρητό «μέτρησε επτά φορές, κόψε μία φορά». Όμως το σκάκι θα διδάξει στα παιδιά να μην παίρνουν βιαστικές αποφάσεις, γιατί συχνά είναι λανθασμένες. Η στατιστική ανάλυση αποδεικνύει ότι πολλοί εξέχοντες ειδικοί, επιστήμονες και ηγέτες μεγάλης κρατικής κλίμακας αυξάνονται από τον αριθμό των ανθρώπων που ξέρουν να παίζουν σκάκι.

Δημιουργική έκφραση

Μια από τις πιο σημαντικές ιδιότητες του σκακιού είναι ότι μπορεί να γίνει σχολείο δημιουργικότητας για παιδιά, ένα είδος διόδου από τη μοναξιά και τον ενεργό ελεύθερο χρόνο, που σας επιτρέπει να ξεδιψάσετε για επικοινωνία και αυτοέκφραση. Παίζοντας με έναν αντίπαλο, το παιδί αρχίζει σταδιακά να παίζει με τον εαυτό του - και καταλήγει στο συμπέρασμα ότι είναι πολύ πιο αποτελεσματικό να μοντελοποιείς καταστάσεις και τις συνέπειες των κινήσεων στο μυαλό παρά να τις βιώνεις άμεσα στην πράξη. Έτσι, ο εγκέφαλος αρχίζει σταδιακά να εργάζεται όχι μόνο για την απομνημόνευση και την αναπαραγωγή πληροφοριών, αλλά και για την αναζήτηση πρωτότυπες ιδέεςκαι μη τυποποιημένες λύσειςγια να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα.

δόμηση χαρακτήρων

Αρχίζοντας να συμμετέχω σε αγώνες σκακιού στο Νεαρή ηλικία, το παιδί λαμβάνει μια ισχυρή ώθηση για ανάπτυξη - τόσο πνευματικά όσο και προσωπικά. Το σκάκι βοηθά να απαλλαγούμε από τη ντροπαλότητα: τα παιδιά που αρχίζουν να παίζουν «ήσυχα» και φοβούνται να πουν μια επιπλέον λέξη ανοίγουν γρήγορα: γίνονται κοινωνικά, δείχνουν επιμονή και σκοπιμότητα.

Χάρη στην αθλητική συνιστώσα του, το σκάκι μετριάζει τον μαχητικό χαρακτήρα: ένα παιδί αναπτύσσει χαρακτηριστικά όπως συναισθηματική σταθερότητα, ισχυρή θέληση, αποφασιστικότητα, επιθυμία για νίκη και επιθυμία για νίκη. Παράλληλα, οι ήττες που αναπόφευκτα πλήττει κάθε παίκτη τον διδάσκουν να υπομένει την ήττα σταθερά και με αξιοπρέπεια, βλέποντάς την ως μια νέα ευκαιρία εξέλιξης, να κάνει αυτοκριτική και να αναλύει τις πράξεις του, αντλώντας την απαραίτητη και πολύτιμη εμπειρία.

Το σκάκι είναι ένα παιχνίδι με αρχαία ιστορία. Είναι ένα δημοφιλές άθλημα που λατρεύουν εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο και είναι επίσης ένας προσομοιωτής εγκεφάλου που αυξάνει τις πνευματικές ικανότητες.

Τα οφέλη του παιχνιδιού σκακιού είναι πολύπλευρα - αυτό έχει σημειωθεί από εξέχουσες προσωπικότητες εδώ και πολλούς αιώνες. Οι πολιτικοί, οι φιλόσοφοι και οι επιστήμονες έπαιζαν σκάκι, οι συγγραφείς, οι καλλιτέχνες και οι μουσικοί τα λάτρευαν. Στη διαδικασία του παιχνιδιού σκακιού, το δεξί και το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου λειτουργούν ταυτόχρονα και το κύριο όφελος του σκακιού έγκειται στην αρμονική ανάπτυξη του οποίου.

Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, υπάρχει μια ενεργή ανάπτυξη τόσο της λογικής όσο και της αφηρημένης σκέψης. Το έργο περιλαμβάνει το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη λογική συνιστώσα, την κατασκευή διαδοχικών αλυσίδων. Δεν είναι λιγότερο σημαντικό το έργο του δεξιού ημισφαιρίου, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη μοντελοποίηση και τη δημιουργία πιθανών καταστάσεων. Οι μνημικές διαδικασίες χρησιμοποιούνται σε μεγάλο βαθμό στο σκάκι: ο παίκτης χρησιμοποιεί μακροπρόθεσμη και εργαζόμενη μνήμη χρησιμοποιώντας οπτικές, ψηφιακές και έγχρωμες πληροφορίες.

Η ικανότητα πρόβλεψης και πρόβλεψης γεγονότων, η επιθυμία υπολογισμού των πιθανών επιλογών και αποτελεσμάτων του παιχνιδιού, η ικανότητα λήψης έγκαιρων αποφάσεων και αποφασιστικών κινήσεων είναι οι κύριες δεξιότητες που αποκτά ένας σκακιστής.

Επίδραση στα παιδιά

Τα οφέλη του παιχνιδιού σκακιού για παιδιά είναι αναμφισβήτητα. Ξεκινώντας να ασχολείται από μικρή ηλικία, το παιδί λαμβάνει μια ισχυρή ώθηση για ανάπτυξη, τόσο πνευματικά όσο και προσωπικά. Το παιδί αναπτύσσει ενεργά τη σκέψη, η ικανότητα συγκέντρωσης και η μνήμη βελτιώνεται, διαμορφώνεται η συναισθηματική σταθερότητα, η ισχυρή θέληση, η αποφασιστικότητα και η επιθυμία για νίκη. Οι ήττες του μαθαίνουν να υπομένει μια απώλεια, να κάνει αυτοκριτική και να αναλύει τις πράξεις του, αντλώντας την απαραίτητη εμπειρία.

Βλάβη του σκακιού

Παρασυρόμενος από το παιχνίδι, ένα άτομο αρχίζει να οδηγεί καθιστική εικόναζωή, γιατί το παιχνίδι μερικές φορές διαρκεί αρκετές ώρες. Απαιτεί συγκέντρωση, επιμονή και εξαιρετικά ακριβή υπολογισμό κάθε βήματος. Άτομα με αδύναμα νευρικό σύστημαείναι δύσκολο να χάσουν, χωρίς να το επιδεικνύουν εξωτερικά, αποθαρρύνονται. Οι βλάβες μπορεί να οδηγήσουν στην ανάπτυξη απάθειας και κατάθλιψης. Τα παιδιά που αγαπούν το σκάκι επικεντρώνονται στο παιχνίδι, περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους διαβάζοντας βιβλία σκακιού, τουρνουά και προπονήσεις και ξεχνούν φυσική ανάπτυξηκαι ενδυνάμωση του μυοσκελετικού συστήματος. Δεν είναι περίεργο ότι υπάρχει ένα στερεότυπο ότι ένας σκακιστής είναι ένας αδύνατος άνδρας με γυαλιά με μια σκακιέρα κάτω από το χέρι του, που δεν μπορεί να ανταποκριθεί σε σωματικές επιθέσεις και να αμυνθεί.

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν διαφέρει από το σώμα μας και είναι ικανός να εκπαιδεύει νοητικά και να χτίζει «σκεπτόμενους μυς». Το σκάκι σε αυτή την περίπτωση λειτουργεί ως ένας καθολικός προσομοιωτής, ο οποίος δεν έχει ανάλογα όσον αφορά την αποτελεσματικότητά του. Ένα χαρακτηριστικό του παιχνιδιού είναι ότι επηρεάζει δύο ημισφαίρια ενός ατόμου ταυτόχρονα, αναγκάζοντας τη χρήση της φαιάς ουσίας στο μέγιστο. Εξετάστε τα οφέλη του παιχνιδιού σκάκι με περισσότερες λεπτομέρειες.

Χαρακτηριστικά παιχνιδιού

Το σκάκι είναι ένα παιχνίδι με ιστορία αιώνων, το οποίο διακρίνεται από πολύπλοκη πολυεπίπεδη λογική και έναν εξαιρετικό κόσμο παιχνιδιού που λειτουργεί σύμφωνα με αυστηρούς νόμους. Ωστόσο, το πλεονέκτημα του παιχνιδιού είναι ότι στις περισσότερες περιπτώσεις αυτοί οι νόμοι μπορούν να παραβιαστούν (δεν μιλάμε για τους κανόνες του σκακιού), με αποτέλεσμα ο παραβάτης να παίρνει μια νίκη. Το φαινόμενο του σκακιού έγκειται στην ανάπτυξη μη τυπικής σκέψης.

Αυτό είναι ένα έργο εγκεκριμένο από τους αναγνώστες μας, στο οποίο εσείς ή το παιδί σας θα μπορείτε να βελτιώσετε τις δεξιότητες του παιχνιδιού, να ολοκληρώσετε μια κατηγορία σκακιού, για βραχυπρόθεσμανα γίνει ο νικητής των περιφερειακών τουρνουά. Οι δάσκαλοι είναι πλοίαρχοι της FIDE, online εκπαίδευση.

Ας εξετάσουμε μια κατάσταση: κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, ένας συμμετέχων σκόπιμα θυσιάζει ένα, δύο ή και τρία κομμάτια. Η στρατηγική του παίκτη είναι καλά κρυμμένη και η επαγρύπνηση του εχθρού είναι νανουρισμένη. Κάποια στιγμή η κατάσταση σκακιέρααλλάζει απότομα και ο πρώτος παίκτης κάνει επίθεση ζευγαρώματος. Λίγες μόνο κινήσεις μπορούν να αλλάξουν δραματικά την κατάσταση των πραγμάτων, συντρίβοντας τον εχθρό. Αυτή είναι η γοητεία και η υψηλότερη λογική του παιχνιδιού.

Το παιχνίδι σας επιτρέπει να χρησιμοποιείτε ταυτόχρονα λογικά και αφηρημένη σκέψη. Ο παίκτης πρέπει να σκεφτεί τα βήματα που θα ακολουθήσει, να δημιουργήσει εικασιακές επιλογές για την εξέλιξη των γεγονότων. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, ένα άτομο χρησιμοποιεί ταυτόχρονα τη βραχυπρόθεσμη και τη μακροπρόθεσμη μνήμη. Λίγες δραστηριότητες μπορούν να προκαλέσουν αυτές τις καταστάσεις. Το ακραίο φορτίο επηρεάζει τις νοητικές ικανότητες με τον πιο ευνοϊκό τρόπο.

Τι αναπτύσσει το σκάκι:

  • Λογική - όλες οι κινήσεις των παικτών είναι αλληλένδετες και υπακούουν σε ένα κοινό σχέδιο. Οι κινήσεις μπορούν να αλλάξουν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, καθώς είναι απαραίτητο να εστιάσετε στην τρέχουσα κατάσταση και στη δυναμική της εξέλιξης του πάρτι. Λογική σκέψησε αυτήν την περίπτωση, αναπτύσσεται από μόνο του, χωρίς να χρειάζεται να καταβληθούν προσπάθειες. Το ίδιο το παιχνίδι παρέχει τη δυνατότητα να χρησιμοποιεί συνεχώς λογικές κατασκευές, ακόμη και μετά το τέλος του παιχνιδιού.
  • Ανάλυση - η ικανότητα αξιολόγησης της κατάστασης στον πίνακα του παιχνιδιού και η δημιουργία ενός σχεδίου δράσης με βάση αυτό. Είναι αδύνατο να επιτύχετε τους στόχους σας στη ζωή χωρίς ανάλυση και εργασία σε λάθη.
  • Μνήμη - Ένα από τα κύρια πλεονεκτήματα του σκακιού είναι η ανάπτυξη της μνήμης. Ο παίκτης πρέπει να θυμάται τα βήματά του εκ των προτέρων, να υπολογίζει πολλές επιλογές για την ανάπτυξη γεγονότων από τον εχθρό, να θυμάται τυπικές θέσεις - όλα αυτά κάνουν τον ανθρώπινο εγκέφαλο να δίνει ό,τι καλύτερο.
  • Συγκέντρωση της προσοχής - η επιτυχία στο σκάκι είναι αδύνατη χωρίς προσοχή. Άλλωστε, μετακινώντας απρόσεκτα ένα κομμάτι χωρίς κάλυμμα, μπορείτε απλά να το χάσετε. Ακόμα κι αν δεν διακρίνεστε από επιμονή, δεν πειράζει, τα τακτικά μαθήματα θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη αυτού του χαρακτηριστικού. Η πρόοδος δεν έρχεται μονομιάς, αλλά από κόμμα σε κόμμα ανοίγει και μεγαλώνει η δυνατότητα πλήρους συγκέντρωσης και προσοχής.
  • Ανάπτυξη χαρακτήρα - ο μόνος στόχος του κόμματος είναι να νικήσει τον εχθρό, επομένως ένας αγώνας με ισχυρή θέληση είναι αναπόφευκτος. Αναζήτηση καλύτερος τρόποςαποφάσεις, η ικανότητα απόκρουσης μιας ξαφνικής επίθεσης, η ικανότητα διατήρησης ψυχραιμίας στα πιο κρίσιμα στάδια του παιχνιδιού και συνέχισης της μάχης - όλα αυτά μετριάζουν και διαμορφώνουν τον χαρακτήρα.
  • Ανάπτυξη σκοπιμότητας - οποιοδήποτε σχέδιο για τη διάρκεια του παιχνιδιού έχει τον δικό του στόχο, τον οποίο προσπαθούν και οι δύο συμμετέχοντες. Το σκάκι σε μαθαίνει να πετυχαίνεις τους στόχους σου, συναντώντας την αντίσταση του αντιπάλου. Το σκάκι επιτρέπει στους συμμετέχοντες να μάθουν πώς να βρίσκουν τα περισσότερα συντομεύσειςεπιτυγχάνοντας το επιθυμητό, ​​χωρίς να αποσπάται η προσοχή από τις επιλογές παιχνιδιού που οδηγούν στο πλάι.
  • Αύξηση της μάθησης - σε κανέναν δεν αρέσει να χάνει το παιχνίδι, οπότε αργά ή γρήγορα ένα άτομο θα στραφεί πρόσθετα υλικάσε βιβλία ή στο διαδίκτυο. Αλλά δεν είναι μόνο αυτό, γιατί τα σχολικά βιβλία δίνουν μια επιφανειακή επισκόπηση και συστάσεις. Ένα άτομο πρέπει να αναλύει ανεξάρτητα τα δεδομένα που λαμβάνονται και να μάθει πώς να τα εφαρμόζει σε διάφορες παρτίδες. Χρήση συστάσεων σε κάθε μοναδική παρτίδα.
  • Η ανάπτυξη δημιουργικών κλίσεων - ένα άτομο που ασκεί το παιχνίδι σκάκι αρκετά συχνά βιώνει ένα κύμα έμπνευσης. Αυτό είναι ένα παράδοξο φαινόμενο, γιατί το σκάκι είναι πνευματικό παιχνίδι. Παρόλα αυτά, είναι σε θέση να αναπτύξει δημιουργικές δεξιότητες και εξωγενή σκέψη.
  • Συστημική σκέψη - πολλοί άνθρωποι δεν ξέρουν πώς να σκέφτονται με οργανωμένο τρόπο. Το σκάκι συνηθίζει ένα άτομο στην πειθαρχία, διδάσκει πώς να χτίζει λογικές αλυσίδες κινήσεων, λαμβάνοντας υπόψη τις υπάρχουσες συνθήκες. Το σκάκι είναι επίσης ικανό να οδηγεί τους παίκτες πέρα ​​από τα καθορισμένα όρια, να διευρύνει τους ορίζοντες και να κάνει σύνθετες συνδυαστικές κινήσεις.

Οφέλη του παιχνιδιού - επιβεβαιώνονται από έρευνα

Η θετική επίδραση του σκακιού υπόκειται σε ετήσια έρευνα και πειραματισμό. Έτσι το 2008 στη Γερμανία, φοιτητές δημοτικό σχολείομεταξύ 4 σχολείων χωρίστηκαν σε δύο δοκιμαστικές ομάδες.

Ο πρώτος υποτίθεται ότι έπαιζε το παιχνίδι για μία ώρα την εβδομάδα για ένα χρόνο. Ο δεύτερος χρησιμοποίησε αυτή τη φορά για να σπουδάσει μαθηματικά. Οι μαθητές και των δύο ομάδων αντιμετώπισαν στο παρελθόν δυσκολίες στην κατάκτηση του σχολικού προγράμματος και υστερούσαν σε σχέση με τους συμμαθητές τους.

Ως αποτέλεσμα του πειράματος, έγινε γνωστό ότι οι συμμετέχοντες στην πρώτη ομάδα ήταν σημαντικά μπροστά από τους «συναδέλφους» τους όσον αφορά τις υπολογιστικές ικανότητες, οι οποίες δοκιμάστηκαν κατά τη διάρκεια των δοκιμών. Παρόμοιες μελέτες πραγματοποιήθηκαν στην Ιταλία το 2013.

Οι συμμετέχοντες στο πείραμα ήταν 500 μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες. Η πρώτη ομάδα κλήθηκε να παίζει σκάκι τακτικά. Έξι μήνες αργότερα, οι επιστήμονες διεξήγαγαν μαθηματικά τεστ μεταξύ των ομάδων, έδειξε η πρώτη ομάδα καλύτερα αποτελέσματα. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν επίσης ότι η ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων των μαθητών μεγαλώνει καθώς αυξάνεται το φορτίο στο παιχνίδι σκακιού.

Το να παίζεις σκάκι ως σωστό μοντέλο αντίληψης του κόσμου

Το βασικό πλεονέκτημα του σκακιού είναι ότι το παιχνίδι διδάσκει στον παίκτη να σκέφτεται μπροστά και να χρησιμοποιεί τους απαραίτητους πόρους για την επίτευξη του στόχου με τον μέγιστο τρόπο. Σήμερα, το παιχνίδι σκάκι είναι ένα είδος επιχειρηματικού μοντέλου του κόσμου, όπου μαθαίνουμε να κερδίζουμε, να αποδεχόμαστε την ήττα ή να συμφωνούμε σε έναν προσωρινό συμβιβασμό. Το παιχνίδι διαμορφώνει τη σωστή στάση για την επίτευξη των στόχων και την ικανότητα αποδοχής μιας απώλειας, μετριάζει το πνεύμα της σκοπιμότητας.

Δεν έχει σημασία αν παίζει ένας ενήλικας ή ένα παιδί, στη διαδικασία των ψυχικών μαχών, αναπτύσσεται μια συνήθεια να σκέφτεσαι πάντα με αυτόν τον τρόπο. Με άλλα λόγια, υπολογίστε τις κινήσεις σας στη ζωή, κοιτάξτε πέρα ​​από τη γραμμή του σήμερα. Το σκάκι διδάσκει να βάζεις βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, να αναπτύσσεις τακτικές και στρατηγικές για την επίτευξή τους. Προβλέψτε πιθανά κόστη και θυσίες. Όλα αυτά είναι απαραίτητα ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣγια να πετύχεις στη ζωή.

Πρόσθετα οφέλη:

  • βελτίωση των λεκτικών δεξιοτήτων - κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, η επικοινωνία μεταξύ των αντιπάλων ελαχιστοποιείται, αλλά ταυτόχρονα ενεργοποιούνται οι περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για την επικοινωνία και τις γλωσσικές δεξιότητες.
  • ανάπτυξη κριτικής σκέψης - μελέτες έχουν δείξει ότι οι άνθρωποι που ασχολούνται με το σκάκι διακρίνονται από πιο ανεπτυγμένη λογική και κριτική σκέψη κατά 19% περισσότερο από άλλους.
  • ομαλοποίηση του συναισθηματικού υποβάθρου - κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, χρησιμοποιείται ένας ψυχρός υπολογισμός, ο οποίος περιλαμβάνει την ελαχιστοποίηση των συναισθημάτων. Το σκάκι σε διδάσκει να ελέγχεις τον εαυτό σου και τον εαυτό σου συναισθηματική κατάστασηπάντα να είσαι ήρεμος και εσωτερική αρμονίασε οποιαδήποτε κατάσταση?
  • προστασία από παθήσεις που σχετίζονται με την ηλικία - ιατρικές μελέτες έχουν δείξει ότι οι ηλικιωμένοι που ασχολούνται με το σκάκι διατρέχουν μικρότερο κίνδυνο να αναπτύξουν σύνδρομο Αλτσχάιμερ.

Μετά τα θεωρούμενα χαρακτηριστικά του παιχνιδιού, μπορούμε να πούμε με ασφάλεια ότι το σκάκι είναι χρήσιμο για άτομα οποιασδήποτε ηλικίας και κοινωνικής θέσης. Σε αντίθεση με τη σωματική δραστηριότητα, δεν έχουν αντενδείξεις και περιορισμούς. Το σκάκι είναι ένα μοναδικό συνδυασμό ευχάριστου χόμπι και ανάπτυξης πνευματικών ικανοτήτων.

Παρόμοια άρθρα

2022 rsrub.ru. Σχετικά με τις σύγχρονες τεχνολογίες στέγης. Πύλη κατασκευής.